管理人員定級自我評價

『壹』 工作管理 自我評價 怎麼寫

寫自己工作中成績，分幾條列出來。最後順帶一點還存在不足之處，最後以後努力工作。發楊成績，改進不足爭取取更大業績

『貳』 我公司內部競聘一線管理人員公司讓對這個職位的認知及自我評價進行填寫該怎麼寫，求解答。

一線管理崗位也就是基礎管理崗位，可以看作是公司的一個獨立的細胞，它獨自發揮能力同時和其他細胞共同作用，為企業創超效益。要說如何寫，就要看你們公司對一線管理崗位具體是如何定位的。（你們是啥公司） 不過一般來說，作為最基層的管理崗位，最主要的還是要求操作技術過硬，能當好班組的領頭羊和指揮官，你可以寫「俺的技能水平好，業務流程很熟，在工作中能代領同事共同完成組織下達的各項任務」「俺操作經驗豐富，能有效的組織好生產，保證生產目的的前提下降低不必要的成本支出」之類的； 然後作為兵頭將尾，你需要准確認識上級領導安排任務的目地，了解公司總體的工作目標，能快速的組織人員進行有效的作業。你可以寫「俺為公司服務多年，對公司的戰略規劃有一定的認識，並且和同事相處融洽，對每位同事的優缺點都有一定的了解。因此俺有信心也有能力配合好上級領導工作，將公司下達的各項指令落實到每一個操作環節」什麼的；（如果你在單位時間不長，那就重點說說同志們的事吧...) 再然後就是考慮再加點謙虛的話，比如「在各位領導的關心幫助下，這些年俺有了很大的成長，雖然還有不少的不足，但是喃，俺有信心團結其他同事，配合好領導彎沉公司什麼什麼的目標。」

『叄』 基層黨組織分類定級自評報告

芙蓉學院學生黨支部分類定級自評報告

根據《關於做好基層黨組織分類定級工作的通知》的精神，在學院黨總支的統一安排下，我支部緊密部署，積極配合，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告。在此報告的撰寫過程中，我學生支部充分查找問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案，以實現將基層黨組織建設工作朝著科學化、規范化和制度化的方向扎實推進的目標，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷提高黨建工作的整體水平，加強各項工作管理，全面促進學院科學發展。
現我支部根據《普通高等學校教師黨支部分類定級參考標准》，仔細分解條目，專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作。形成我支部自評情況總結匯報如下：
一、基本組織建設好（滿分5分，自評5分）
1、我院教工黨支部組織健全，人員結構合理，支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員、支部幹事組成，學校聯系我院工作的校領導也隸屬我支部，並指導開展工作。我支部現共有黨員28名，其中正式黨員28名。（滿分3分，自評3分）
2、我支部每三年進行一次換屆，換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則，在學院黨總支的指導下開展支部換屆工作。（滿分2分，自評2分）
二、基本隊伍建設好（滿分20分，自評20分）
1、我支部書記熟悉基層組織的黨建業務，具有較高的理論水平，黨性強，工作能力強，既能積極配合學院黨總支開展各類黨建活動，也能合理獨立開展支部活動。（滿分5分，自評5分）
2、我支部本屆支部書記由院長助理肖暘同志兼任，該同志為我院電子信息系專業教師，系我院培養的中青年骨幹。（滿分3分，自評3分）
3、我支部委員會成員崗位職責明確，分工具體，協調配合。在黨支部書記的帶領下，制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強，成員無違紀現象。（滿分3分，自評3分）
4、我支部黨員意識和宗旨意識強，積極參與學院的教學、科研和管理工作，戰斗在學院發展事業第一線。支部黨員在學院的號召下，積極擔任我院物理學專業「專業導師」的試點工作，積極配合學工辦擔任學生班級「班主任」工作，帶頭參加教學質量評比、科研獎勵評比等活動，其中涌現出了一批校級「十大名師」、校級「十大中青年骨幹」、校級「十大科研成果」獲得者、校級教學競賽獲獎者、校級「思德標兵」、校級「優秀共產黨員」、校級「優秀黨務工作者」等先進代表。這些黨員同志在我院的各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。（滿分3分，自評3分）
5、我黨支部本著公平、公正、公開的原則，嚴格按照黨員發展的標准，做到成熟一個發展一個，現我支部共有黨員28名。其中優秀青年教師、教學科研骨幹中黨員的比例達到90%以上。（滿分3分，自評3分）
6、我支部全體黨員及時繳納足額黨費，同時我支部定期公布黨員們的繳納黨費情況，並在黨員職級調動的情況下，及時修訂了其黨費的繳納標准。（滿分3分，自評3分）
三、基本活動開展好（滿分15分，自評11分）
1、我支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會（每學期每月一次）、支部委員會（每學期每月一次）、民主黨員評議評議會（每半年一次），及時學習並落實上級黨組織的相關文件精神和任務，貫徹我支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中，開展批評與自我批評，通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動，實現對每個黨員監督與促進，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。（滿分5分，自評5分）
2、我支部根據上級黨組織的相關指示，及時制定了創先爭優活動方案，以創建「五個好」先進基層黨組織、爭當「五帶頭」優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動並將此活動深入推進，做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動，並在群眾的監督下扎實推進，逐一落實。但是限於學院現有條件和部分承諾的實現需要較長周期（如全面提升學院整體科研水平）等原因，導致支部及黨員的公開承諾還未能做到100%的落實。（滿分5分，自評4分）
3、在創新活動形式和經常性開展群眾文體活動方面是我支部做的不夠好的地方。造成這種問題的原因：一方面，是由於受到學院經費開支方面的限制，無法經常性開展群眾文體活動，但是每年至少兩次的全體教職工聯歡活動是我院所一直堅持開展的，但這與「經常性」這一要求還有一定差距；另一方面，我院在教學工作當中，所有的專業課程教學和大部分公共基礎課程的教學都由本院教師自行承擔，這造成教師教學任務較重，時間較為緊張，難以組織經常性全體群眾參與的活動。（滿分5分，自評2分）
四、基本制度建設好（滿分10分，自評7分）
1、目前我院還缺乏專門針對支部書記和支部委員的崗位目標責任的文件性制度，及專門就支部工作開展的述職制度，而是將之並入到學院崗位職責和學院年終個人述職報告當中。（滿分2分，自評1分）
2、我支部堅持民主集中制，遇到重要問題召開支部大會討論通過並形成決議後方可執行。（滿分2分，自評2分）
3、我支部積極開展關注民生工程，以學院工會和各系為依託，堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作，並在學院內部形成了慣例，如每年困難教職工的年終專門慰問，教職工婚、育、病、喪的慰問，青年教職工的結對幫扶等。（滿分2分，自評2分）
4、我院領導定期開展與黨員群眾的談話、交流，定期分析黨員隊伍思想政治狀況，全體教師教風良好，無教學事故和學生集中反映的重大教風問題，教師思想政治狀況積極健康向上。（滿分2分，自評2分）
5、我支部基礎檔案規范，工作記錄真實，但還存在不夠全面和完備的情況，檔案工作需要進一步加強。（滿分2分，自評0分）
五、基本保障落實好（滿分10分，自評8分）
1、我支部有學院兩個會議室和一個工會活動室作為固定的活動場所。（滿分5分，自評5分）
2、我支部的黨員活動經費得到了學院經費在力所能及范圍內的大力支持，2011年本支部組織的活動經費達到了平均500元/人。但限於學院本身經費不足，因此此項開支沒有列入經常性預算當中。就日常黨支部工作經費而言，在學院的支持下，能夠滿足所需，但集體性活動經費則不能夠逐年保證。（滿分5分，自評3分）
六、工作業績好（滿分20分，自評15分）
1、我支部的年度黨建工作計劃都會並入學院黨總支整體全盤考慮，因此未以獨立的形式成文專門的支部計劃。（滿分3分，自評1分）
2、我支部認真落實上級黨組織布置的各項工作任務，在各種學習活動和學院發展的重要工作當中支部做到了認真履行工作職責，大部分黨員發揮了先鋒模範作用，協助院系完成了各項工作任務。（滿分14分，自評14分）
3、具體到每一位黨員的工作當中，有個別黨員還存在一定的不足，在充分發揮模範作用方面還有待加強。（滿分3分，自評0分）
七、群眾反映好（滿分20分，自評20分）
通過定期的民主生活會和民主評議會，以及領導分別訪談，學生教學評價，學生其他意見反饋，年終考核等多種方式相結合的群眾滿意率反饋情況來看。我支部，在11年的群眾評價中滿意率達90%，支部工作滿意度反映出我支部前階段的工作基本被廣大群眾認可。但離更高標准還是有一定差距，這將是我們以後努力的動力和目標。（滿分20分，自評20分）
自評總分：86分

失分原因分析及整改辦法：
在支部文體活動開展方面，我支部將增加文體活動開展次數，與此同時積極創新活動開展方式和形式，做到有新意、有實效、針對教職工特點，但不過度依賴經費保障。
在支部基礎檔案建設方面，首先加強黨員材料檔案的規范性和完整性，而不依賴於學校人事處檔案，並從學院人事檔案中獨立出來；其次加強支部活動的檔案收集與整理工作的力度，責成專人負責，做到每次活動「前期計劃與動員，中期文字與圖像，後期總結與宣傳」的整套專項檔案材料打包存檔。
在下一步工作當中，支部將針對工作績效考核配套更加全面、科學、操作性強的考核體系，從而做到工作業績數據化，工作成效指標化。

芙蓉學院教工第二黨支部
二○一二年三月二十七日

『肆』 基層管理者怎麼寫1000字的自我評價

基層管理者自我評價(大綱)
一、工作情況概述、工作成績和工作目標的完成情況

二、工作態度、思想認識、工作紀律等

三、問題不足、努力方向

我將在以後的，XXX，不斷提高工作能力。

『伍』 鑰匙管理員職位自我評價怎麼寫

我是一個高度富有責任心的人，對於公司的管理規定能夠嚴格執行。在公司的管理規定基礎上，我能做到嚴謹、負責、有據可查、有源可查。

『陸』 管理員自我評價怎麼寫啊 [加分]

我認為開卷有益，因為，書是人類進步的階梯，是書讓我們懂得人間的七情六慾，我就是因為讀書，才知道什麼是七情六慾。因為讀書，我知道了，士可殺，不可辱，中國所受的侮辱，讓我憎恨日本，認為一定要振興中華。難道我們要讓中國衰弱，讓日本任由擺布？世界名人培根說：「史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。」
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫資本論就讀了自藏書一千餘本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數學和語文基礎，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業時，就寫出數學論文（蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精闢地指出了蘇家駒教授《代數的五次方程式之解法》的錯誤。
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養品，讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。只要注意用眼衛生，每看半個小時就看一下綠色，邊看邊想，不僅會不傷害眼睛， 還會讓我們更加健康。所以，看書不會傷害眼睛。我們看書到正正規規的書店買，就不會思想不健康了。
我們語文書的第一課，是林海音寫的，因為她也喜歡讀書，所以才有那麼好的文采。我們玩電腦游戲，游戲中有許多字，我們要靠讀書認識呀！如果不讀書，就會想街上的有些乞丐，不讀書，弄到最後都無家可歸。
開卷只有益，沒有壞，不讀書者不成材，讀書者自成仙。我們不能不吃雞鴨魚肉、蔬菜，所以開卷有益。
所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處
盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.
我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。

『柒』 人力資源管理人員自我評價怎麼寫

一來般HR在看簡歷時會自較多注意候選人的工作經驗以及學歷情況，然後再是技能/培訓等信息。

而從自我評價中想看到的是：您對自己的了解，以及您對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。常常發生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經驗/學歷背景上，相差無幾，讓HR覺得選誰來面試都可以。這時，HR會更關注「自我評價」中的文字，看候選人對自己的總結怎麼樣，所強調的優勢/技能/特長，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的？對於這個職位以及我們公司的文化，候選人所寫的情況是否有特別的針對性？

所以，每份簡歷內容可以是一樣的（因為工作經驗/學歷等做不得假），但在「自我評價」中，可以在應聘者准備應聘哪個職位後，針對其職位要求或公司情況，有所側重，有所強調，更加有針對性。這樣可以更好地幫助求職者得到HR的第一次面試機會。

『捌』 個人自我評價應該怎麼寫

自我評價的時候要明確說明自己最大的優勢，要簡明扼要地說明自己的特點，不要真的寫自己明顯的缺點，個人評價是自我的認知，一定要正面積極。

正文：

本人性格開朗，為人細心，做事一絲不苟，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍。

熱愛學習，工作態度嚴謹認真，責任心強，有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平台。

誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理能力，良好的溝通協調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

在XXXX中提出專業的意見和產品及供應商資訊，提出可行性方案建議，跟進解決XXXX問題；具備團隊協作精神，有責任心、人品好、思想端正；具備一定的文件管理能力。

對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與員工和諧並能溝通提高員工的最佳素質，能為工廠利益付出個人代價，為公司創更高業績，望貴司能給我一個發揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

畢業後進入企事業單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業管理方面的經驗，在企業裡面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取部門主力人員。