『壹』 自我評價
一年的時間轉眼就過去了，在這一年裡，我的表現只能說還差強人意。
我的學習成績總是不理想，這一點使我十分著急。因為我明白，學習是一個學生的天職，而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現，更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。
雖然成績不能使人滿意，但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講，認真記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學習基礎不好，理解也比其他同學慢，經常碰到難題，特別是數學和英語。所以下課後，我有時問同學，也能夠向老師請教。得到他們的幫助，不僅提高了我學習的信心，也解決了我學習中的實際困難。
放學一回到家，我總是自覺完成當天的作業。我的作業雖然不敢保證全部正確，但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎差，動作慢，所以每天僅完成當天的作業（自然包括復習－書寫－預習）就要到夜裡11點多鍾，常引起父母的埋怨和責罵。當我想到「今日事今日畢」的古訓，我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。
我知道學習是我自己的事，而學好知識，才能在今後的工作中發揮作用。我會繼續努力，改進學習方法，爭取成績能夠提高得快一些。
期末總結
大學第一學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移。轉眼將大一第二學期了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：而通過15天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對大一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鍾，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鍾都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是「得過扯過」，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過「三人行，必有我師」，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心裡覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終於成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；
（2） 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
（3） 在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了；
（4） 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩
工作經驗
教育情況
外語水平
技術專長 自我介紹：
工作認真、細心。有耐心內。
為人隨和、謙虛、熱情、開容朗、活潑，易與人相處。穩重、勤奮、好 學、善於思考問題、觀察細節。
責任心強，盡職盡責完成本質工作。
團隊意識強，相信集體的力量是強大的。
工作經驗：
2005年-2007年 學校圖書館 管理員
主要職責
處理圖書館日常的各項工作和事務；
圖書的借閱和整理，資料的收集和整理
做好開館和閉館的准備工作
2007年7月-10月 上海《青年報》時政部 實習記者
主要職責
新聞線索的搜集
根據選題進行采訪，採集新聞素材
進行新聞稿件的寫作
『叄』 圖書館工作簡歷
姓 名：XX
性 別：男
年 齡： 24
民 族： 漢族
戶籍： XX
最高學歷：本科
現所在地：XX
畢業院校：XX XX 大學
所學專業： 圖書管理專業
教育/培訓
2005年9月-2009年7月 某某某大學 圖書管理專業
2005年9月-2009年7月某某某大學英語四、六、八級證書
工作經驗至今有 2 年工作經驗
某某某大學圖書館 2005年9月-2008年7月
公司性質：事業單位
行業類別：教育、培訓、科研院所
擔任職位：經營/管理類-經理助理
工作描述：2005.9-2008.7年在校勤工儉學，負責圖書整理,分類及圖書館衛生工作，自己的努力得到了回報，薪水雖少，但能自己掙點能幫父母減輕點負擔心裡很是高興很有成就感,也培養了我做事有條理的好習慣。
技能/專長
語言能力： 英語(熟練)；英語(熟練)；普通話(標准)
計算機能 力： 全國計算機等級考試一級
技能專長： 通過英語專業八級和四級以及大學英語六級。有一定的英語聽說讀寫能力和開發新客戶維護老客戶能力，擅長商務函電，懂國際貿易和報關等相關知識；另外熟練一般的辦公軟體如excel words office等操作。
求職意向
求職類型： 全職
待遇要求：
希望崗位： 物流/貿易類-外銷員、物流/貿易類-單證員、物流/貿易類-國際業務
希望地區：
最快到職：
提供住房：
自我評價
通過英語專業八級、專業四級、大學英語六級。英語聽說讀寫熟練，系統學習過國際貿易，報關等相關知識，擅長商務談判和商務函電。扎實的專業知識，勤奮誠實的個性，多年的工作實習經驗，健康強壯的身體素質，良好的個人道德素養。
『肆』 繪圖員自我評價，自我介紹怎麼寫
自我評價填寫的標准參考：
糟糕的自我評價
「我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。『責任和擔當』是鞭策我前進的人生信條。大學期間，培養和提升了人際溝通和組織協調能力，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感。」這段內容為什麼不好？
空話套話連篇，等於沒說的假話！
問題就在於「每個人都可以寫這樣的話」，於是就成了空話套話。檢查「自我評價」的第一個標準是：
不是每個人都可以用這些話評價自己。
就這個問題再據幾個例子：
性格開朗，責任心強，善於組織、協調和溝通，能良好地與團隊合作；有豐富的實踐經驗，肯吃苦，適應力強，吸收新知識快，勇於迎接新挑戰。
自信，樂觀，沉著，責任心強，有上進心，較強的團隊合作和溝通能力，較強的抗壓能力和學習能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野，提高修養。
本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂於學習新事物，不斷的為自己充電，本人認為人活到老就要學到老，不斷的進步。虛心聽取別人的意見，取人之長補己之短。不管做什麼事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，願和各同事一起為公司共創更美好的明天。
不是那麼糟糕的自我評價
「熱愛互聯網，對互聯網工作抱有很大的激情，將來想從事IT行業的工作；抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力；同時寫文案能力強；對互聯網產品也有推廣經驗，策劃能力強，論壇版主和論壇活躍者」
言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學挺適合做互聯網營銷方面的工作。而這正是該同學應聘的方向，因此這個自評強化了他的「個人職業品牌」，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強，顯得比較亂，因此說「不是那麼糟糕」。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標准：
自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉；賣點必須與應聘方向相匹配。
加分的自我評價
「對互聯網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網路推廣經驗，擅長策劃、數據收集和文案寫作」。
在第2點的基礎上，這段文字的層次感就更強，表達了兩個意思：a.熱愛網路推廣；b.能做好網路推廣。如果簡歷中又詳細地羅列了網路推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷，那這份簡歷就是一份「必中」簡歷了。
因此，第三個標准就是：
自我評價是否呼應正文，簡單易懂。