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大學生自我介紹及未來的展望

發布時間:2021-02-03 15:21:26

① 求大學生關於展望未來的文章

往事不可追。昔日的時光不論是好的、壞的都已經過去了。受苦受難也好,幸福愉快也罷,統統的都留存在了我們的記憶中,豐富了我們的閱歷,成熟了我們的思想。偶爾的回憶,可以調劑我們的情緒,豐潤我們的心靈。或感慨於時光的飛逝,或傷悲於昨日的情懷,這是人之常情,無可厚非。但是一味沉迷於往事的懷戀或者戚戚於昨日的傷痛,是不可取的。沒有必要把思想停留在已經消失的歲月中,不能自拔,固步自封。唐詩人雲:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。過去的歲月也許是春風得意也許是痛苦無奈,但一切又有什麼關系呢,日子還不是一樣的這么一天天過來了。當一切都成為往事的時候,昔日里的風光無限或者艱難困頓也會隨之遠去,所有的經歷都變成了我們珍貴的人生財富。同樣,人生是一個充滿了變數的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。規劃的美好前景未必不會出現變故。因為人們總是寄希望於美好的明天,沒有人會打算一個痛苦的未來。但是人的命運又是多舛的、不可預知的。這不是宿命論,而是客觀規律。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。而作為我們自己沒有必要為這些潛在的風險杞人憂天,那樣會忽略許多現實的樂趣,看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂心忡忡並不會「嚇跑」這些不幸的影子,真地攤到自己身上了也只有面對現實,該解決的解決,該承擔的承擔。未來對於我們而言是一個未知數。那麼我們要做得就應該是把握現在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達、感恩的心靈,具有較強的感知幸福的能力。只有現在是屬於我們的,過好每一天,善待所有的人,不要人為的製造傷害和痛苦。用心體會眼下的幸福,感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快,這才是最重要的。認真思考人生的客觀規律,正確對待生活。父母會衰老、離去;夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天;孩子再可愛也會長大飛走。所以趁著父母健在,盡我們所能關愛孝敬老人,不要等到沒有機會了再痛心疾首,肝腸寸斷。在家裡沒有必要為著一點小事夫妻之間惡語相向,搞得雞飛狗跳,自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受「床前小兒女,人間第一情」的溫馨,孩子大的更是沒有必要對孩子過於的苛責,把過多的成長壓力加在他們身上,盡量讓孩子在一個寬松愉悅的環境中成長。

現在,就是我們每天要過的日子,工作、生活、娛樂,這都需要我們有意識的去認識去把握去珍惜去享受去體驗;現在,不論是痛苦還是幸福,一切都是命運使然,歲月的饋贈;現在,需要我們理性地對待生活,用心的體會正在經歷著的喜怒哀樂和愛恨情仇。

② 我對大學生活的展望400字

三年的大下學生活說長不長,說短不短,因此我對未來的大學生活充滿了無限的憧憬……
首先呢,我認為之所以我們會選擇讀大學就在於我們知道自己掌握的知識太少了,還不能夠進入社會,正如老師所說的:大學是半個社會,在這里你不會的老師可以教你,你做錯了老師可以給你指出來,而在社會中則不會有人給你說,大學是我們將要走向社會的一次綵排,因此我們要好好珍惜這個機會,多學一點,特別是專業知識,因為這將關繫到我們將來的工作質量的好壞,在大學最主要的是講自覺,自己要主動學,要充實的度過每一天。
其次就是要學如何生活.包括的是一個大概念,正如老師所說的;要想做事先做人,現在設會越來越注重人的品德和素養,一個人不管他學識再高,如果他沒有一顆愛國之心那麼他對社會來說只會是個危害,不會給世界創造價值;大學生活對我來說真的很特別,我會好好珍惜在這兒的每一天,正如老師說的,在大學你們要學會幾件事,學會學習;學會生活;;學會做人;學會做事;學會休閑。這些看似簡單,但要做好卻是很難,因為這畢竟是一個專業,要我們學的很多。就拿我們學校的私營企業來說吧;他們對每個員工要求都很嚴,且在他們的公司門口都寫著這樣有句話;要做事,先做人,由此可以看出,當今社會是多麼注重一個人的品德。
曾聽過這樣一句話;一個人的自信來自於他對在他生活環境的熟悉。我對這句話深信不移,進入大學,我們面對的是一個陌生的環境,陌生的人,這就需要我們對大學環境有所了解,並且快速的適應,再就是要善於多與別人溝通,要想別人了解你,及你想了解別人,這都無疑是從交談中完成的。因此我們要多多與別人交流,加強與同學之間的感情,正如老師所說的;大學的同學情是最真誠的,因此我們應好好珍惜這段緣分。
積極參加社會活動,這就是大學與高中的區別,在高中我們主要的心思都在學習上,根本沒有時間去做其他的,而大學則剛好相反,因此我們應該充分利用這個機會不但的鍛煉自己,多結識一些益友,並獲得一些社會經驗。我想這對我們以後的工作都會有幫助的。
大學生活一貫在所有學子心目中都是美麗的天堂,我相信每個人都幻想過自己的大學生活,這就是我的大學生活展望,她會讓我覺得我的大學三年將過得很充實,很快樂。
中學生的消費結構已不是單一型的了,而是向享受型,高檔型,以至於向多元化的消費方向發展.盡管由於年齡,思維能力,社會經歷的原因,其表現出的消費心理,消費行為免不了有不合理的成分,所以當今中學生這種自成一派的消費心理形成的原因很值得探究一番.而我們這次的調查課題旨在了解學生的消費問題,來了解中學生在學習,飲食,娛樂和其他各方面的消費行為,消費觀念以及消費心理,從而對次進行分析,進一步研究學生這一社會群體的消費觀.從而初步反映當代中學生的消費問題.
一,金錢的價值觀
當今社會金錢的價值觀可濃縮為一句話"金錢不是萬能的,沒有金錢卻是萬萬不能的".這句話似乎已經成為許多人奉引的信條.它說明了,人沒有錢不能生存,但並不是為了錢而生存的.金錢是有兩面性的.首先,從物質交換的角度看,金錢的的確確是萬能的,它能買到你需要的一切物質方面的東西,但是統觀人類活動的全部,可以發現金錢是很大的局限性.有了錢,固然可以獲得物質上的滿足,但未必能獲得精神上的富裕, 例如知識,能力,親情等等,都難以用金錢買到. 改革開放以來,市場經濟的發展,給人們帶來了物質生活的富裕,但也給人們帶來了價值觀念的改變.從前,有不少人談錢色變.可如今,卻在金錢的魔刀下面動搖了,不但理直氣壯地談錢,並且千方百計地掙錢,人們都盡情享受著金錢帶來的快樂.誠然,靠勤勞致富的人們賺了錢以後,"退而甘食其土之有"也是無可非議,但令人擔憂的是,作為社會成員一部分的青少年,也從人們的價值觀念和大眾傳播媒介中受到不良影響,慢慢滋生了金錢崇拜的心理.因此,金錢與消費在他們純潔的心靈上產生了猛烈的撞擊.
二,近朱者赤,過墨者黑
古人雲:"近朱者赤,近墨者黑".孩子對金錢的認識也往往受大人的影響.在波濤洶涌的經商大潮中,那些腰纏萬貫的大款們在還青少年的心目中占據地位越來越突出,"有錢就可以得到一切","有錢就不會被人看不起"的金錢價值觀正在
(如對您有幫助,望您採納!!謝謝!!)

③ 學生個人對自己過去的總結和對未來的展望

時間飛逝,一個學期眼看又要過去了。

回顧這短短的幾個月,往事湧上心頭,歷歷在目。心裡不免自問:「我學到了什麼?」如果說上學期對我來說是適應期的話,那麼這學期邊是轉變期了。所謂適應期即適應大學的生活,調整好自己的心態;而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮斗目標的轉變。心理學家曾說過:「有追求總比沒有追求好,這也是一個健康心態的表現。」

新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。兩星期的金工實習,讓我們多了一個實踐動手能力的機會,也許這也是我們所缺少的。一考試做榔頭,花兩天時間磨,真是累死了,更何況銼都是舊的,打滑。就這樣我們磨了兩天,手上磨出了兩個水泡,疼死了。眼看時間快到了,可我的形狀還沒磨出來,急死我了。最後還是在幾個男生的通力合作下圓滿完成的呢!不光是我,其他同學也是,困難的時候才最能體現出友情嘛!也許這個最苦的我們已經「領教」了,接下來的便得心應手,應付自如了。雖然兩個星期的實習很苦,但是歐文們很快樂。休息時,我們坐成一排有說有笑,哪像是受過「苦「的人嘛!轉眼兩個星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經熟悉的世界……

生活中我邊的更自信,每天都給太陽一個陽光般的微笑。「衛生百分百」那是我們的口號和部標,「文明宿舍」就是我們的見證,「流動紅旗」就是我們努力的回報,我們的動力是「環境造就人才,一個溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。「團結就是力量」最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸於融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,作為宿舍長,我出演的是指揮者的角色,我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

我總覺得能幫助別人是我的榮幸,四月份的義務獻血後,我並沒有後悔過,反而覺得很開心,也許那點血對我來說並沒有什麼,可說不定會救活一個人呢!

學習上,也沒有了上學習那種模糊的感覺,上課時的思路變得很清晰。面對c語言,困難挺多的。一開始幾周根本聽不懂,後來還可以,「強化」了一陣後,對講的內容也能理解了。起初幾節上機課,調試程序出現的錯誤根本看不懂,無從下手。也許是上機次數多了,對於常見的錯誤也能看懂,從而可以加以改正了,。正常的晚自習除了看教科書,其實也可以看些別的。我總覺得我們的知識面太窄了,盲區太多了,還未達到一個標准大學生的知識水準。為了擴充知識,看了本《圍城》和其他幾本小說。

機房開了不久,我去了一次覺得那很不錯,功能齊全,可以一邊學習一邊娛樂,正好「勞逸結合」嘛!

一年一度的春季運動會,讓我目睹了大學運動會的壯觀和氣派。我雖不具備運動員的條件,但也榮幸地成為了一名服務員。開幕式真的很不錯,當時我就特羨慕那些運動員,我覺得成為一名運動員很光榮。雖然賽場上沒有我的份,可我還是准時到場為運動員們加油,喝彩!

雖然我不是天生的運動員,但是我也有運動細胞。我有很多愛好,如乒乓球 ,籃球,足球之類。這學期「三八」節那天我們班和鄰班的女生籃球賽我參加了,我體驗到了一種運動的快感,當然還有最後成功的激動和喜悅的心情,還有系乒乓球賽,雖未進入決賽,但快樂的心情並不少,對它的熱愛也沒有減少過。

每個學期的結束都會以考試落幕,這次也不例外。一周的課程設計著實把我們給難了一下,幾千行的程序不知從何編起,最後老師給我們看了一個類似的程序後,我們又在一塊討論,查資料,調試,最後終於成功了,「人多力量大嘛!」

舊的學期已結束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰,有……

自我介紹和對未來的計劃的作文

HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹回一下.
一張答圓臉,一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排「金豆豆」。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話「當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。」 坦盪盪的.
要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

⑤ 自我介紹怎麼寫和未來發展

自我認識

1
、個人優點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思
維敏捷,表達流暢,有學習新事物的慾望,自學能力強,考慮問題全面,
具有較強的人際溝通能力與組織協調能力。工作認真投入,有非完成不可
的決心。

2
、個人缺點:
缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控能力較差,
容易情緒化。

3
、個人小結:正確
認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索
的過程中學著去認識自己,但是真正能認識到自己的優缺點的卻沒有幾個。
我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣
讓我容易情緒化、急於求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,
可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的
事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協
調活動,比較缺乏的是做事的主動性。我的人生格言是「世間謗我欺我辱
我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不
要理他再待幾年你且看!


、個人發展:
不少人都曾經這樣問過自己:
「人生之路到底該如何去

走?」記得一位哲人這樣說過:
「走好每一步,這就是你的人生。
」是啊,
人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因
為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實
現自己的夢想。因此為了實現自己的夢想,我今後要學會自己做決定,自
己拿主意,做事要積極主動,學會約束自己,為人處事要冷靜,面對困難
和問題時,經過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的判斷,並解決
好。

⑥ 作為大學生,如何展望未來

篇一:自我規劃求發展——大學生自我規劃演講稿  青春從這里起航  高瞻遠矚,在自我規劃中求發展  生命是華麗錯覺,時間是賊偷走一切。轉瞬間那個幼小的我已經長大成人。不論我對過去的時光多麼的不舍與眷戀,一個不可辯駁的事實就是我已成為了一名大學生。現在的我是一個需要自己做決定,自己承擔責任的人。  進入大學後我需要全面而且詳細的自我規劃。大學不僅是知識與智慧的寶庫,更是美德與操守的殿堂,因此在大學四年裡要確立我們崇高的人生目標。有位偉人曾經說過:「人生的道路雖然很漫長,但緊要處卻往往只有幾處,尤其是當你年輕的時候。」  在大學四年中我們最重要的是要時刻思考在大學四年中我們該做什麼,我們該怎樣做,明確自己上大學的目的,樹立自己的目標。  因此我決定在大學四年做到以下幾點:  一。堅定不移的閱讀,提高自己的含金量  作為12屆的新生我們是十分幸運的,因為我們一入校就趕上了圖書館的投入使用。面對如此良好的閱讀環境和豐富的閱讀資源我們更應該充分的利用這一優勢積累廣博的知識,為以後的人生打下堅實的基礎。一本好書,就像在黑暗中為你開了一扇有藍天的窗。俞敏洪在北大求學期間最重要的經歷就是和同學們比著讀書。當他讀完一本  書的時候,別人已經讀完了三本書。可他並不氣餒,堅持不懈的追趕了四年。在我的大學四年裡,我不敢說能夠像俞敏洪一樣閱讀多麼多的數,但是我一定會盡我最大的努力去閱讀,去豐富自己的內涵。  二.拿下應得的證書  我們經常聽到這樣一句話:「如果你不想荒廢大學的四年就去考證吧。」因此,在大學四年裡我希望自己能夠去考去盡量多的證書。這樣,在我畢業的時候,我就會得到一張內容豐富的履歷表,而不是一張經過大學四年而沒有一點變化的履歷表。這樣我才能在等量的時間里創造不等量的價值。  三.參加各種兼職活動  有一句話說得好:「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」我們在學習的同時更要創造機會,接觸社會,鍛煉能力。雖然我們已經成為大學生,但始終是呆在象牙塔里,享受著學校,老師的庇護。因此我們在相對輕松和自由的大學生活中就應該多多和外界接觸,擺脫自己的青澀與稚嫩,鍛煉自己的組織能力和交流能力。在各種兼職活動中體會生活的艱辛與掙錢的不易。在實踐中鍛煉自己的動手能力與執行力。這樣當我們畢業時,我們已經不僅僅是一個大學畢業生,更是一個有著豐富兼職經驗的職業青年,一個社會人。  以上便是我的大學四年規劃,在以後的時間里我會盡我所能用行動踐行自己的目標,珍惜自己得到的教育機會,不讓家長為自己買單,做一個二十一世紀的新新大學生

⑦ 大學生自我介紹

思路:寫清楚自己的簡單情況,比如姓名,年齡,畢業院校,專業,興趣愛好、性格特點等;重點在於介紹自己的優點與長處,有什麼特長

正文:

大家好。

我叫xX,來自xx。初次來到一個對自己或多或少有點陌生的城市和校園,相信大家的感受都是一樣的,對新環境的不適和陌生感也肯定是或多或少都會有的,我真誠地希望與每一個人做好朋友,共同渡過這個適應階段,共同渡過這美好的四年時光!

我叫xxx,畢業於XX高中。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉於那一部部文學名害中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。

曾有人說「少年不知愁滋味,愛上層樓。」而誰又能理解少年也有「卻道天涼好個秋」的憂傷無奈呢?有人理解的「沒有人不曾經是少年」,或許只是在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。古人雲「天將降大任於斯人也」,我終於走過最辛苦的一段的歲月,與你們一起相逢在美好的大學。

不過由於以書為友,讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生人時,我會由於茫然不知所措而顯得過於過於沉默,這也算是我最大的一個缺點吧,所以我希望在大學里多和同學們交流,努力改掉這個缺點。

願人生若只如初見,在今後的四年裡,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!

在此先謝謝大家了!

⑧ 展望未來演講稿(關於大學生的)

人應該展望未來,真正認識自己擁有的一切。
人應該展望未來,真正認識自己擁有的一切。
鑽石寶藏
100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求:「先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學,可是我們沒錢。我們中學快畢業了,有一定的學識,您肯教教我們嗎?」
這位牧師名叫R·康惠爾,他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:「一定還會有許多年輕人沒錢上大學,他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。」
於是,他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。
康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷,情緒低落。當他走向教堂准備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁:「為什麼這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?」
園丁抬起頭來望著牧師回答說:「噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。」
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。
他在演講中講了一個農夫的故事:有個農夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話,他只要有一塊鑽石就可以富得難以想像。於是,農夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉,然而卻從未能發現鑽石,最後,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。
真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時,無意中發現了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細察看,發現這是一塊鑽石。這樣,就在農夫賣掉的這塊土地上,新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。
這個故事是發人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發現的,它屬於自己去挖掘的人,只屬於依靠自己的土地的人,只屬於相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個「鑽石寶藏」的演講。7年後,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。
今天,這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裡得到的啟迪。
這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鑽石寶藏。你身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鑽石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的「鑽石」,為實現自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

⑨ 急求!!!!! 要一篇2000字的大學自我介紹,從成長歷程到展望未來最後是終極目標!

這個隨便扯一對就可以了
大學開學自我介紹:大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。

孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以,我們那裡又被稱為孔孟之鄉,禮儀之邦。

我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。

在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關系,並引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是「科以人重科亦重,人以科傳人可知」。科,就是科舉,高考前身,。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以後我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什麼沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。

來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家裡也不富裕,所以應該能吃苦。

我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種「飢渴感」,對知識的飢渴,對生活的飢渴。

我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

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