胡媛媛的個人介紹

A. 蕭友梅的個人介紹

蕭友梅先生生平介紹

蕭友梅，中國專業音樂教育的奠基人和開拓者，理論家，作曲家。字思鶴，一字雪朋，廣東香山（今中山市）人， 1884 年 1 月 7 日生。 1899 年入廣州時敏學堂，兩年後由學堂堂長率領自費留日。先入東京高師附中，同時在東京音樂學校學聲樂、鋼琴。 1906 年獲廣東省官費留學名額後，入東京帝國文科大學哲學系攻讀教育學，並繼續東京音樂學校的學業。同年經孫中山先生介紹入同盟會。 1909 年在帝國文科大學畢業後回國，參加清政府為留日學生舉行的畢業「殿試」，中「文科」舉人，翌年被清政府委派為學部視事。

1912 年元旦，孫中山就任民國首屆臨時政府大總統時，被委任為總統府秘書員。同年秋再次獲官費赴德留學，同時就讀於萊比錫大學和萊比錫音樂院，並於 1916 年秋以第一篇系統研究我國民族樂隊歷史的專論——《 17 世紀以前中國管弦樂隊的歷史的研究》獲萊比錫大學哲學博士學位。 1920 年初回國後，先任教育部編審員兼北京高師附屬實驗小學主任。次年受北大聘，任該校講師及所屬音樂研究會導師，並與趙元任等發起成立樂友社。同年復奉教育部長蔡元培命創建北京女子高師音樂體育科；分科後任音樂科主任，為我國大專院校第一個音樂系科的設置立下了頭功。 1922 年北大將所屬音樂研究會改組為附設音樂傳習所後，又同時應聘為這所我國第一個具有相對獨立性的高等音樂教育機構的教務主任，並在該所成立了我國第一支基本由國人組成的附設小型管弦樂隊，親任指揮。

1927 年秋，經向南京政府大學院院長蔡元培建議並被採納後，赴上海籌建我國第一所獨立建制的高等專業音樂教育機構——國立音樂院。成立後任教務主任兼理論作曲組主任，同年冬任代理院長。 1929 年學院改制為音樂專科學校後留任校長，直至辭世。
作為愛國者，他始終關注民族命運的安危。 1928 年「五·三慘境案」發生後，創作了《國難歌》和《國恥》。 1931 年「九·一八事變」期間，又譜寫了傳唱一時的救唱歌曲《從軍歌》。抗戰爆發後雖身陷孤島，處境險惡，且貧病交困，卻拒不附逆，且蓄鬍明志，更顯高風亮節。

蕭友梅先生在留德期間所作《 D 大調弦樂四重奏》是我國第一部弦樂四重奏。所作以中小學校學生為對象的《今樂初集》（ 1922 ）和《新歌初集》（ 1923 ），是我國最早出版的兩本教材歌曲和個人作品專集；收入前者的《問》，為其最有影響的代表作，曾在當時的青年學生和知識分子中廣為傳唱， 1924 年為紀念「五四運動」 5 周年而作的《五四紀念愛國歌》，則是我國最早謳歌這場偉大運動的曲作。作於 1930 年的《秋思》則是我國第一首大提琴獨奏曲。作為一校之長，主持校政也頗多具有遠見卓識且為後人仿效的創舉。學校成立之初即根據國情，於傳授西方作曲理論及表演藝術的各學科組之外，增設傳授我國民族樂器演奏技術的國樂組，並親自主講有關我國古代音樂史的「舊樂沿革」。從 1930 年起，又與黃自等先後發起成立樂藝社和音樂藝文社，組織力量編輯出版校刊《音》和《樂藝》《音樂雜志》《音樂月刊》《林鍾》等定期或不定期刊物。學校工作之餘，還從事著述和創作，編撰小提琴、和聲學、普通樂學等教科書。

蕭友梅先生對中國音樂文化事業做出的卓絕貢獻將永遠為後人銘記！

B. 簡歷表的自我介紹該怎麼寫

一、簡歷表的自我介紹應包括以下幾部分內容：

1. 個人性格描述

在簡歷的自我介紹中應該認真地分析自己的性格特點，挑選好的性格方面去寫。

2.工作成績介紹

在簡歷中需要將自己在工作中取得的成績例舉出來，這樣一方面可以凸顯自己的工作能力，另一方面也可以吸引注意力。

3.特點、優勢分析

個人的特點以及優勢是一份簡歷的亮點，因為其它的自我介紹基本上都是大同小異，內容上沒有什麼大的出入，所以應當重點突出自己的特點以及性格優勢。

4.個人能力介紹

個人能力介紹很重要。個人能力主要包括學習能力、與人溝通的能力以及組織實踐能力等。在一份簡歷中，個人能力是最應該被體現出來的。

5.表達自己的嚮往

在簡歷中應該適當表達自己對貴單位的嚮往之情，這樣更能凸顯自己真誠的態度。

二、簡歷表自我介紹注意事項：

1. 語言要簡潔明確

在撰寫自我介紹時語言要簡潔，簡潔的語言不會使人感到厭煩。

2.內容要真實

不能因為想要展示自己而捏造虛假信息。

3.要突出重點

簡歷中的個人篇幅較短，因而要突出重點，這樣才能抓人眼球，同時也能准確的表達自己的訴求。

【(2)胡媛媛的個人介紹擴展閱讀】

例：

本人性格開朗，愛好廣泛，在工作期間一直兢兢業業。積極向上且對待工作認證負責，有上進心，勤於學習能不斷進步，喜歡向高難度挑戰，提升自身的能力與綜合素質。本人是一個很有時間觀念的人，能積極認真做好每件事，不怕艱難險阻，待人真誠，善於溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神。希望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平台，我會好好把握。

C. 胡媛媛的書有哪些

《我學會了寬容》《聰明的孩子真會玩》,《做誠實的自己 胡媛媛》

D. 自我介紹怎麼寫

自我介紹可以從自己的興趣愛好、自己的特長和自己所有的經歷寫起，具體的範文如下：

尊敬的各位面試官：

大家早上好。

首先，大概說一下我的性格。我是一個比較隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關系。對待我的本職工作，或者說答應了別人的事，我就會盡可能去做好，在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人，不過我自我理解的是我是一個比較負責的人。

另外，我的學習能力比較強，我能快速的接受新的知識。我從小就是一個很獨立的人，無論在哪裡生活或者學習，遇到問題的時候，我都能很好的解決。

其次，說說我這三年的在校生活。三年期間，我在學生會待過一年，在老師辦公室擔任值班員一年，這些經歷鍛煉了我的工作能力，同時也提高了我解決問題的能力。同時，我參加蠻多的課外活動，比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛煉了我的應變能力和交流能力。

最後，說到學習方面，我三年下來沒有掛過科，專業成績還是比較好的，也參加過一些競
賽，也獲得過一些獎項。不過這三年下來相對比較遺憾的是所學的專業知識沒有什麼機會運用
到實際當中。

這次實習是我第一次申請本專業的正式的相關工作，我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位，不過我相信我自己，無論最後做的是哪一類工作，我都能很快的進入狀態並且做好的我的工作。

我很希望能得帶這次實習的機會，希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時，也藉此機會鍛煉自己，提高自己的工作能力等，為即將畢業的自己做更多的准備。

我的自我介紹完畢，謝謝！

(4)胡媛媛的個人介紹擴展閱讀：

1、自我介紹的信息一定要正確，不要有虛假的信息；

2、自我介紹的時候眼睛要看著對方，面帶微笑，並且要自信大方；

3、自我介紹的時候條理要清晰，重點介紹自己的優點和興趣愛好。

E. 自我介紹（個人事跡）1500字

這就是我
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有俊俏的臉龐，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信「腹有詩書氣自華。」
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人平庸的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在追隨他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！

我叫 ，今年 歲，是 小學 班的一名少先隊員。
我是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手，同學們的好朋友。
在學習上，我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講，積極開動小腦筋，課堂上總能看到我高高舉起的手。回家認真做好復習和預習，作業及時完成力求完美。在學習上我善於思考、不恥下問，有一股鑽勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣，使我 在六年來的學習中——學得輕松、玩得痛快，各科成績一直保持優異。
在學校里，我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學、關心他人。老師經常給我們講述做人的道理和那些英雄模範的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話：自己活著，就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候；哪個同學功課有了疑難需要補習；哪個同學心理有煩惱了需要安慰，哪裡就會有我的身影，我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間，總能看見我和幾個「鐵哥們」在一起「勾肩搭背」。
在我和全班同學的努力下，我班也多次被評為文明班級、優秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環保、迎奧運……校園生活使我忙碌著、充實著並快樂著。並且 一句「我能行」時刻鼓勵著自己，無論面對怎樣的困難，從不言敗。
勞動既可鍛煉身體，又可鍛煉人的意志。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加，搶重活、干累活，從不偷懶。雖然每回都幹得滿頭是汗，但望著我們美化的教室、干凈的校園，我覺得勞動最光榮。在家裡我也很體貼親人，經常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚，做個小禮物送個小驚喜，讓親情其樂融融。媽媽說我是家裡的「多面體」。
學習好道德好，在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱，運動場上總能看到我活躍的身影。
學校中全面發展，我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究電腦機器人……都是我的最愛。也因為我的愛好，我曾多次獲獎。望著大大小小幾十張獲獎證書，回憶著老師每次肯定的微笑和評價，我從不會滿足和驕傲。我堅信，沒有最好的，只有更好的。在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著園丁的培育，我會更加倍努力！願我這只小雛鷹將飛得更高，更遠！

F. 簡歷里個人介紹怎麼寫

簡歷里個人介紹主要就是寫個人的一些基本信息，比如姓名、民族、年齡、教育情況以及過往的社會經歷，此外還有就是個人的性格和曾經獲得過某種榮譽及成就。