⑴ 白公鵝中的白公鵝有哪些特點作者是 怎樣具體描寫這些特點的
作者來在《白公鵝》這篇課文中描寫了源一隻白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。
課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不知聲勢大—翅膀有力，嗓門大，而且與人強占水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。 正是架子十足啊！
⑵ 白公鵝的主要內容是什麼
《白公鵝》主要內容：
本文通過描寫一隻白公鵝的所做所為，寫出了鵝的海軍上將派頭，表現作者對白公鵝的喜愛之情。
⑶ 巜白公鵝》的作者簡介
作者葉·諾索夫簡介 ：
葉·諾索夫又名羅蒙諾索夫，是蘇聯著名兒童文學作家。1711年生於俄國霍爾莫果爾海濱的漁民之家。1730年冒充貴族子弟考入了斯拉夫-希臘-拉丁學院。葉·諾索夫他從一九三八年走上文學創作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。
葉·諾索夫作品：
《白公鵝》（已被選入人教版小學語文教材四年級上冊）
《鯽魚》
《維嘉·馬列耶夫在學校和家裡》
《科良的日記》
《快樂的小家庭》
葉· 諾索夫他從一九三八年走上文學創作道路以來，寫兒童，為兒童而寫，辛勤耕耘了四十年，直到無情的病魔逼他擱筆為止。 葉· 諾索夫熟悉孩子，善於揣摩他們的心理，理解他們的喜怒 哀樂、理想和追求、愛憎與是非。諾索夫的作品構思巧妙， 形象鮮明，對兒童的語言運用嫻熟，既有曲折的故事情節， 又有深刻的教育意義和一定的知識性，對少年兒童德、智的發展具有積極意義，被譽為蘇聯兒童文學百寶箱中的一 顆顆「明亮的珍珠」。 諾索夫的作品，受到廣大少年兒童以至成年讀者的熱烈歡 迎。一些優秀作品被改編、攝製成電影。不少作品被譯為 幾十種文字，成為許多國家兒童的摯友，在世界各國廣為 流傳。我國讀者對話索夫的名字也不陌生。他的中篇小說 《快樂的小家庭》、《維嘉· 馬列耶夫在學校和家裡》、 《科良的日記》，以及短篇小說集《黃瓜》、《鯽魚》、 《幻想家》等，早自五十年代起就被譯成中文，陸續介紹到我國，深受我國各種年齡讀者的喜愛。其中《維嘉· 馬 列耶夫在學校和家裡》曾獲得蘇聯國家獎。
⑷ 鵝的自我介紹作文250字的
我是一隻高傲的白來鵝。
我長著自一身潔白而漂亮的毛，身上還有一雙有力的翅膀，一雙會走路的腳，讓我最最驕傲的是：我還有一個紅彤彤的皇冠，還有一張完美得不能再完美的嘴。
我是一隻潔白、美麗、嫻靜、動作優雅的鵝。那些鴨子、母狗、母雞、孔雀（長有棕色羽毛的斑雀，我是這么認為的）、天鵝（天上飛的大鳥）都比不上我。並且我們吃飯也是很講究的，甚至連人類也不及！我們吃飯時需要三樣東西來下，不過這三樣食物卻並不奢侈：只是很平常的水、泥、草罷了！
我認為，這個世界上所有的東西都是屬於我的。「人類比任何動物都強大。」這是哪個動物界的背叛者說的？要是有我在，哪個敢稱王呀？你們人類都是我的僕人，為什麼呢？因為我的吃喝都是你們在忙活呀！哈哈哈……
還有你們的名人豐子愷、葉諾索夫啦，他們不都是在贊美、崇拜我嗎？呵呵！所以說我才是真真正正的王者呢！
這，就是我——一隻高傲的白鵝！
⑸ 鵝的自我介紹作文300字
你見過大白鵝嗎?它全身都是雪白雪白的 羽毛.把水澆上去,全都滑下去了,而且,一點兒 也不濕.老師告訴我們:'大白鵝身上有一層 脂,它可以不讓水進去,所以都滑下來了.'大白 鵝的頭上有一顆紅紅的斑點,就像嵌著一塊紅寶 石.又像戴著一頂紅紅的帽子.它的嘴扁扁的. 嘴的上面有兩個小洞,那是它的鼻孔.大白鵝的 脖子長長的,細細的.它的腳掌可以劃水.
大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在 水裡捕魚嚇,吃貝殼後,大白鵝還要吃一些東西, 這時它就向主人走去,圍著主人轉.好像在說:' 主人,給我吃點東西吧?'主人就會給一些穀子 給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起 來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的.讓我覺得它 又蠢又可愛.大白鵝還經常引吭高歌呢!這時我 就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛 浮淥水,紅掌波清波.
我覺得大白鵝真可愛啊!
⑹ 白公鵝中的白公鵝有哪些特點作者是 怎樣具體描寫這些特點的
你好。應該是突出白公鵝很有派頭。全文共分成四段：第一段（第1自然段）：白公鵝很有派頭版。第權二段（第2自然段）：白公鵝走起路來慢條斯理。第三段（第3自然段）：白公鵝展翅的樣子優美。第四段（第4～6自然段）：白公鵝生活得自由自在。
⑺ 白公鵝第一段作者用什麼來比喻伯公鵝突出了白公鵝的特點是什麼
你好。應該是突出白公鵝很有派頭。全文共分成四段：第一段（第1自然段）：白版公鵝很有派頭。第二段（第2自然段權）：白公鵝走起路來慢條斯理。第三段（第3自然段）：白公鵝展翅的樣子優美。第四段（第4～6自然段）：白公鵝生活得自由自在。