❶ 小學五年級作文《自我介紹》怎麼寫
我姓王，叫紹夢，和我們班的老王同姓。我嘛，是一個活潑的小女孩。姐專姐給我取了個外號叫「開心果」，屬因為我有時把他（她）們弄得哭笑不得。我的頭發前邊還有一些妹妹頭，一張櫻桃小嘴，一雙小小的眼睛，笑起來眯成了一條月牙兒。
姐姐說我是調皮鬼，有一次姐姐在外邊說：「天氣也太熱了吧！」我聽到之後，急忙給姐姐買了一根冰棍，我假裝摔倒了在姐姐身上，姐姐說：「你這小鬼，看我怎麼收拾你。」最後，當然是我被姐姐追得到處瘋跑了。
媽媽說我是愛書鬼，媽媽每給我買一本書，我就會把這本書「吃掉」。有一次，妹妹把我書弄臟了，我把她追得到處跑，妹妹邊跑還邊喊：「別追了！別追了！我跑不動了！」過年的時候，舅舅送了我一箱書，我看得津津有味，愛不釋手，連中午飯都沒有吃多少就跑去看書了。
你們認識我了嗎？我是一個活潑的女孩！
❷ 自我介紹作文500字
大家好！我的名字叫XX.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的准備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我「遲到大王」。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想「沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。」至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我「志同道合」，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
❸ 介紹自己的作文500,五年級水平
有趣的名字介紹
星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。
老師讓同學們，按照出生、月份、先後的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿著一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎著一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的說：「我叫王玬燃，這個名字是爸爸媽媽商量著給我起的。燃取「冉」這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的。」
接著發言的是李勇飛同學，他害羞似的說：「我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空。」說到這里，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的說：「我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，准備明天去搏擊長空。「太好了！」教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。
不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神說：「我叫孟璠，是爸爸給我起的。璠，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一隻鳳凰，高高在上。「璠」的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什麼事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我帶來了好運。說完後，我想：家長給孩子取名時都寄託著一種希望，一種祝福。
活動在愉快的進行著，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是啊！父母為我們每個子女，都取了蘊含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄託在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重託，做一個「名副其實」的人。
【學習目標】
1．多角度的認識自我，表現「我」的豐富多彩。
2．抓住自己的特徵，力求有創意地展現自我。
3．根據所寫內容選擇恰當的表達方式和文體。
4．感情真摯地表達，力求表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。
5．善用聯想和想像，豐富表達的內容。
6．寫記敘文做到內容具體，寫議論文做到有理有據，寫散文做到形散神聚。
【考點聚焦】
1．展現「我」的個性特長，如：《_______的我》（2003年廣東省中考試題）
2．展示「我」的興趣愛好，如：《我的另一片天地》（2001年天津市中考試題）
3．記述「我」的成長經歷，如：《媽媽，我長大了》（2001年北京順義縣中考試題）
4．暢寫「我」的情感世界，如：《我的歡樂》（2000年天津市中考試題）
5．表白「我」的精神追求，如：《我的心願》（2001年河南中考試題）
6．描繪「我」的推測想像，如：《我二十年後某一天的日記》（2001年廣州中考試題）
7．抒發「我」的感悟體會，如：《我的自學體會》（2001年青島市中考試題）
8．表達「我」對自己的認識，如：話題作文《我很重要》（2003年黃石市中考試題）
【知識累積】
一、認識自我的方法
1．調查了解法：通過向父母、老師、同學、鄉鄰調查詢問「我」過去的表現及對「我」的評價來了解自己。
2．發散回憶法：從家庭、學校、社會等各個角度去回憶「我」在不同時期、不同方面的所作所為來了解自我。
3．自我剖析法：通過日記等形式對自己的一言一行進行記載和分析來解剖自己。
4．辯證思考法：用變化的眼光看自己面向未來的發展優勢，用辯證的態度來評價自己。
二、刻畫自我的方法
1．繪形傳神法：通過對「我」的容貌、神態、身材、服飾、聲音乃至舉手投足等外在形態的描寫，來揭示我的精神世界和性格特徵。
2．行動表現法：通過對「我」的行動描寫來表現「我」的思想性格。
3．內心獨白法：通過「我」的自言自語來刻畫「我」的形象，展示「我」的性格和內心世界。
4．以物託人法：：通過描寫與「我」有關的物來烘托「我」的個性和思想品格。
5．側面烘托法：通過旁人對「我」的觀察、議論和評價來展示「我」的方方面面。
6．定點特寫法：通過對「我」的某一突出「點」進行特寫式描寫，來表現我的精神風貌。
三、積累「我」的名言
1．自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蔣金鏞)
2．可以說，人生的過程，是一個不斷認識自我的過程。是一個不斷挖掘自己的過程。(陸星兒)
3．能佩服別人絕不會顯得你無能，能佩服別人恰恰說明你自信，能佩服別人也是一種幸福。(李鈞)
4．成功者不一定要求才智過人，但必須氣質特殊，他恨自己，也不相信自己不能成功，這種巨大的精神能量使他排除萬難，最終成功。(劉墉)
【卓越思維】
「展現自我」是初中寫作訓練的重要內容之一，也是中考作文考查內容的一個重要方面。要寫好這類作文，可以從以下幾方面入手：
1．精選素材。選材是作文的首要環節，只有選取了優秀的素材，才能成功地展現自我。精選素材，首先要打開思路。我們可以細心回憶生活中的點點滴滴，仔細分析生活中的方方面面。如：我們可以寫自己的綽號，也可以寫自己的愛好；可以寫自己對學習的態度，也可以寫自己處世的風格；可以寫自己的歡樂、苦惱，也可以寫自己的追求、秘密；可以寫「我」的成長經歷，也可以剖析「我」的優缺點；可以寫家中的「我」，也可以寫老師眼中的「我」；可以寫現實中的「我」，也可以寫理想中的「我」……有了素材，還需要精心篩選。篩選時，要反復比較各種材料的優缺點，要選那些內容詳實、新鮮感人、生動有趣且能突出「我」的個性特點的素材。經過認真思考、細心比較，我們就會找到最優秀的寫作素材。
2．創新構思。有了好的素材，作文還只是成功了一半。作文要引人注目，還得創新構思。我們可以從「切入的角度、行文的思路、寫作的方法」等方面來創新構思。從角度而言，可以從單一角度出發，抓住自己某一主要特徵來展示自己的形象，也可以從整體角度入手，畫出自己的自畫像；可以從正面的角度展現自己的個性，也可以從側面的角度展示自己的優點；可以靜態地描述自己的方方面面，也可以動態地寫出自己的發展變化……從思路而言，我們可以用分鏡頭展示「我」在不同場合的形象，也可以用「一線串珠」串起「我」生活的點點滴滴；可以「散點鋪排」，將自己的特點一一形象地羅列出來，也可以縱向展示，敘寫「我」不同時期的故事；可以用日記體記錄「我」的言行；也可以借自白書、檔案等形式表現「我」的本質……從寫作方法而言，我們可以用一詞經緯法來展示「我」；也可以用二人稱或三人稱來介紹「我」；可以借夢境來表白「我」；也可以借他人、他物來展現「我」；可以用寓褒於貶的方法贊揚「我」，也可以用寓庄於諧的方法調侃「我」……角度、思路和寫作方法林林總總、異彩紛呈，我們只有根據自我的特點和特長，選取最佳的角度、思路和寫作方法，才能最恰當地展現自我。
3．傳神描寫。「我」的形象鮮明，「我」給讀者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象，需要對「我」進行傳神的描寫。進行傳神的描寫，首先，需要抓住自己的特徵。如：可以抓住「我」的外貌、語言、動作、心理、生活習慣等特徵來刻畫「我」的形象。進行傳神的描寫，其次，要根據文章表達的中心確定描寫的重點。如：寫《我的愛好》要詳寫「我」的動作，寫《我的願望》則要詳寫「我」的心理。進行傳神的描寫，還要靈活地運用各種描寫方式來突出「我」的形象。如：寫《我的自傳》一文，可以正面描寫自己的言行來展示自己的個性特點，可以借他人對「我」的評價等側面描寫來完善自我形象；可以對自己的醜陋處作簡筆勾勒，可以對自己的「靚麗點」進行細膩刻畫……
4．個性表達。真情的流露，會拉近作者和讀者心靈的距離，個性的表達則會吸引讀者閱讀的目光。在展現自我的時候，我們可以根據自己的個性、特長選用合適的表達方式、語言來表現自我。擅長敘事的，可以講講自己的趣事；擅長描寫的，可以描摩自己精彩的生活片段；擅長抒懷的，可以訴說自己的願望；擅長想像的，可以在對自己未來的暢想中展示自己的才華；性格幽默的，可以用風趣的語言調侃自己；生性憨厚朴實的，則可以真誠坦率的介紹自己……找到了富有個性的表達方式，也就能成功地刻畫自我了。
做好了以上幾點，我們筆下的「我」也就栩栩如生、多彩多姿了。
【知能解讀】
[中考名題之一]
題目：我的另一片天地
提示：同學們除了日常功課的學習之外，還有各式各樣的天地，請把你的另一片天地展示給大家。要求：寫成一篇記敘文，不少於600字。（2001年天津市中考作文題）
[名師指路]
這道題的命題意圖是：要求借我的另一片天地展現「我」的興趣愛好、生活情趣及人生追求。寫好這篇作文，首先要明確「我」在另一片天地中的活動與「我」成長的關系，並據此寫出從事這項活動的意義。如：「我」在「另一片天地」中的活動是剪紙，在作文時，就不僅要寫出「我」為什麼愛剪紙，「我」是怎樣學剪紙的，而且要寫出在剪紙中「我」學到了什麼，它對「我」的成長有什麼意義。其次，寫好這篇文章，不能僅記敘一次活動，要寫出在這片天地里的「我」多次表現，要突出「我」對這片天地的感情，來深化中心。最後，寫好這篇文章還需要細膩描寫，真切抒發自己的感受，要把另一片天地的活動寫得繪聲繪色，且營造出一種美的氛圍來。
[中考名題之二]
題目：我的快樂與煩惱
要求：1．寫記敘文適當穿插抒情和議論2．注意運用過渡句或過渡段（2000年山東省中考試題）
[名師指路]
這是一道要求抒寫「我」內心感受的作文題。寫好這篇作文，首先要處理好快樂與煩惱的關系。在寫時，不能單一地寫快樂或煩惱，也不能簡單地平分秋色地記敘快樂和煩惱。必須用辯證的觀點把快樂和煩惱有機地結合在一起寫，並且寫出我對快樂與煩惱獨特感悟。其次，要安排好材料的先後順序和銜接，讓文章結構完整。再次，可以選用新穎的形式和個性的語言來表達。如：可以用日記體來敘述，也可以用光碟式來刻錄，還可以用劇本式來展現……
[魔師點化]
可以採用「化大為小、化寬泛為具體」的方法寫出自己在某一方面的快樂與煩惱。如：寫我交友的快樂與煩惱。可以先略寫交友的快樂再詳寫煩惱，突出交友要慎重；也可以先略寫煩惱再詳寫快樂，突出交友對我成長的意義。
[中考名題之三]
題目：__________的我
要求：①請把題目補充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我．．．．．．②除詩歌外，文體不限。③不少於500字④文中不得出現真實的姓名，校名，否則扣分。（2003年廣東省中考試題）
[名師指路]
這是一道要求介紹自我的半命題式作文題，寫好這篇文章首先要根據自我的特點填好題目，填題要簡練而又新穎，力求給讀者留下深刻的印象。如：好吹牛的「我」，愛出風頭的「我」。其次要精心構思，刻畫好自我形象。如：可以採用幾個片斷展現「我」的個性；也可以選取一則典型事例通過描寫來表現「我」的特點；可以通過自我對話來剖析「我」的缺陷；也可以借別人的嘴表現「我」的優點；可以借一條線索在連續的敘事中展示「我」的風采；也可以用戲劇或電視劇的形式展現「我」的形象……再次，在語言表達上要充分體現自己的個性特點，讓文中的「我」呼之欲出。
[中考名題之四]
依據下面的一段文字，以「我很重要」為話題，自擬題目寫一篇文章。
著名作家畢淑敏曾在一篇文章里說道：中國人一向忽視自己的重要性。可是，對於父母，我是他們的惟一；對於親密無間的朋友，我的友誼是他們珍藏的財富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰．．．．．．所以，我很重要！我們應該有勇氣大聲宣布：我很重要！（2003年湖北黃石市中考試題）
[名師指路]
這是一道要求闡述自我價值的話題作文，寫好這篇作文，首先要善於尋找體現自己的長處、價值的材料。如：可以從「我」與父母關系、「我」在朋友、夥伴中的地位，「我」在班級中的發揮的作用等方面來尋找材料。其次，要精心構思，突出中心。如：可以在一件具體事中寫「我」發揮的作用來說明「我很重要」，也可以寫「我」不在時家人、學校等各方面的種種不適反應來說明「我很重要」，還可以從發現自己價值對成功的意義這一角度說明「我很重要」。再次，要注意把握語言的分寸，既要寫出自己的長處又不能自吹自擂，讓人生厭，要巧妙地突出「我很重要」。
相關閱讀：
中考作文（我、他、景、思、物、感、理）類作文精練、演練與指導
中考寫「我」類作文專題精練 中考寫「思」類作文專題指導
中考寫「我」類作文模擬演練 中考寫「物」類作文專題精練
中考寫「我」類作文專題指導 中考寫「物」類作文模擬演練
中考寫「他」類作文專題精練 中考寫「物」類作文專題指導
中考寫「他」類作文模擬演練 中考寫「感」類作文專題精練
中考寫「他」類作文專題指導 中考寫「感」類作文模擬演練
中考寫「景」類作文專題精練 中考寫「感」類作文專題指導
中考寫「景」類作文模擬演練 中考寫「理」類作文專題精練
中考寫「景」類作文專題指導 中考寫「理」類作文模擬演練
中考寫「思」類作文專題精練 中考寫「理」類作文專題指導
中考寫「思」類作文模擬演練
❹ 小學五年級作文《自我介紹》450字以上
我——一個活潑開朗抄的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時的一些淘氣，身穿運動裝是我的最愛。但美中不足的就是個子矮了點。
我是一個非常外向的人，雖然平時淘氣了點，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說：「老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個理由來拒絕，為什麼要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內心卻是無比的醜陋。」這時，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛，它能給我帶來無窮樂趣。每次周末寫完作業，我就會拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩，至少得玩兩個小時。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會認為我很調皮，搗蛋。不過，正因為有了平時的瘋玩，在學習時我得更加努力，從而保證我的學習成績直線上升。這學期，我還當了班裡的學習班長，老師這么器重我，我一定會加倍努力的。
❺ 自我介紹作文五年級
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆里，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。
「我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。」這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但「一定要贏」的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：「不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。」但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在「三好生」的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考「鴨蛋」。所以，我認為「虛心使人進步，驕傲使人落後」並非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過「尺有所短，寸有所長。」這樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進。
❻ 五年級自我介紹作文
自我介紹
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第專十個，長臉短鼻子，手屬大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
❼ 自我介紹作文400五年級的快快!!要真實
初中自我介紹作文500字範文
Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。 我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排「大珍珠」。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：「當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。」
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？
2)朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：「老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！」老奶奶高興地回答說：「好，好。謝謝你，小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把「375」當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
❽ 關於五年級自我介紹的作文300字
我,是一個五年級學生，個子不高，但身體很苗條，濃眉大眼。我的手十分可愛，因為它長長的的白白的，難怪同學都叫我「美手」這也就是我的外號了。
我愛好廣泛，最愛科學。
我最愛看中央電視台10套的《走近科學》和《科技之光》節目。在科學世界中我又偏愛UFO和中國水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關於UFO事件的探索報道。其中的《夜空奇景》的最後結論讓我大吃一驚。因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。是這樣的，那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火。而突然不見，是因為第一節燃料箱已用完了。而出來時在旋轉，是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉而且噴出煙霧。看來大多數現象都可以用科學解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌++特愛罵人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，肯定一頓叨叨。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會兒。如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個星期一，升旗儀式剛完，叉叉（自己填人名，是男的）不知為什麼突然昏倒了，這讓我們大驚失色。這次還真要謝謝司令台上講話的同班同學++，如果不是他正好從司令台上下來把++扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道++是因為沒吃早飯才昏倒了。我有一次也沒吃早飯，可我沒昏倒，看來男孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然我和他不是朋友，可一個暑假沒見他，心裡也怪難過的，真想早點開學。
這就是我，一個愛科學，又珍惜友誼的小女生。
❾ 小學生五年級自我介紹作文200字
我叫路則文，又名路文通。我哥哥叫路暢，我們的名字合起來的意思版就是路路暢通。爸爸媽權媽希望我們在人生的道路上路路暢通。
烏黑明亮的大眼睛顯露出我的聰明與智慧，翹翹的嘴巴顯露出我倔強狂躁的性格。哎，什麼時候能改掉我的壞脾氣呀。
我的學習不算太好，喜歡下棋、玩撲克牌、打乒乓球等。其中我最喜歡的是看書，我在書的海洋里遨遊，獲得了許多知識和優美的句子，明白了只要不放棄就能什麼時就能做到。
這就我，一個愛學習，愛發脾氣的小孩。
200字
❿ 五年級作文「自我介紹」寫法
僅供參考
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！ 小荷作文網
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：「來，我們交個朋友吧！」她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。