請自我介紹100

A. 自我介紹100字範文

寫作思路：

為了避免啰嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓內每件事都容面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。

範文如下：

我是XXX學校三年級一班的學生。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，還有一張貪吃的嘴。

我喜歡上英語，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好。

我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。

B. 100字左右的自我介紹

自我介紹
湖南
劉琦
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了個「六一」兒童節。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像
像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題「X+19*10-5=170」考我，又連忙說：「出錯了！」我一口說：「等於—15」。老師驚奇地問：「你知道什麼叫負數？」我又說：「負數就是不夠，還欠你的。」老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：「學習好，愛勞動，靈活。「同學們也常常誇我：」「有兩下子」我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：「早點學也好。」就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫「遇見」的拼音，我沒注意，很快寫出英語的「meet」。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。

C. 自我介紹100字

一、簡單說說自己的概況。
說明自己的概況，這可是介紹自己必不可少的部分，你叫什麼名字?今年多大了?在哪個學校讀書?等等。就當是跟大家聊天一樣，很自然地說出來就可以啦!
如：大家好!我叫李琳，今年九歲，在河庄小學讀三年級。
二、讓大家了解你的外貌。
世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，那你的長相又有什麼與眾不同的地方呢?高?矮?肥?瘦?這個也是要告訴大家的哦!這部分可將自己的五官，身材，衣著打扮等方面秀一秀，只需要寫出特點就可以了，不必面面俱到。
如：我呀，長得可帥啦!你瞧，一副濃濃的劍眉，雙眼雖然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的，有點像小蒜頭……(描寫外貌時要注意順序，可按從上到下的順序。)
三、秀出你的個性。
有句老話叫：性格決定命運!你是什麼樣的性格，自然而然地就會決定你的命運如何!所以說性格對於一個人來說是多麼的重要啊!自然，這個部分也是我們文章的重點。
在這個部分，我們可以分得再詳細些，如優點，缺點，興趣，愛好等等。舉一兩個具體的事例，寫出過程和細節，將人物的性格盡情地表現出來，千萬別舉那種無關痛癢的事例。
如：我最大的愛好就是玩電腦了。一玩起電腦來我就什麼都不管啦，我盡情地在網上沖浪，上QQ，偷菜，停車，玩游戲……網路啊，真是個神奇的世界。那一次，我放學回家就跑進書房上網了，上得天昏地暗，日夜無光，媽媽進來對我說：「兒子，我要出去啦，開水正在煮，等會你記得關火啊!」我隨口便答應了……
四、總結一下你的這個人吧!
顯然，這是結尾部分啦!這個部分只需要簡單地總結一下自己就可以啦。
如：這就是我啦，一個喜歡上網的我!
小朋友們，接下來的任務就交給你們啦!秀出一個真實的自己、秀出一個個性的自己!秀出一個與眾不同的自己!

D. 自我介紹作文100字左右

自我介紹作文100字
我叫廖健學，今年10歲，我在學校上五年級。

我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來不好看，因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。

我有許多愛號有打藍球三分球，yas。

我的理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當警察……現在我為自己定下了一個堅定地目標：我要當警察，我要為人民服務。

這就是我，一個普普通通的我，你們願意和我做朋友嗎？

關於自我介紹的作文：自我介紹作文100字
大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心裡象徵著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。

記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。

看吧！我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們願意做我的朋友嗎？

E. 簡單的自我介紹100字

自我介紹主要包含以下3部分就可以了，但每個部分各有不同的側重點，通式是「基本信息+以往經歷+興趣愛好」。

例如：我叫陳某，來自某省市，但我家不住蒙古包，也不騎馬上學（為了有趣，加深印象）我從畢業開始到現在一直都在互聯網行業工作，上家公司是行內獨角獸，自己轉正不到2個月就升職加薪，最高管理20人（凸顯自己以往經歷中比較厲害的地方）我的興趣愛好是自駕游，去年8月份到年末，基本把北京周邊大大小小的景點都轉遍了。

(5)請自我介紹100擴展閱讀

包涵信息：

基本信息：重點在於給人留下一個比較深刻的印象。以往學習或實習經歷：這個主要凸顯出你所任職崗位的專業程度。

比如應聘運營，介紹大學專業、平時愛好、以往實習經歷能凸顯運營特質的都可以，我們都希望自己的同事是專業的，而不是坑。

最後興趣愛好：不太建議寫旅遊看書、看電影聽歌等大眾愛好。因為沒有突出的記憶點，但是有一個例外，就是你在這方面有明顯強於其他人的地方。比如曾經一年看了100本書；喜歡自駕游，目前已自駕59801公里等，要想講大眾愛好還能留下深刻印象，最好配合數字案例進行說明。

基礎信息+興趣愛好+以往經歷，注意其中的要點就會給人留下一個工作專業有生活趣味的形象，雖然這些很基礎但實際做起來很難，因為現場是不可控的，自己平時也可以多訓練。

F. 自我介紹範文100字

網路文庫

自我介紹可以分為四個部分，「我是誰」、內「做過回什麼」、「能做什麼」、「想答容要什麼」，介紹自己的時候可以稍微簡短一點，把時間挪一點給能做什麼部分即可。自我介紹基本內容

首先請注意不要報出自己的姓名。考官們完全可以從你的報名表等材料中了解這些情況。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。

2、自我介紹的時間一般情況下，自我介紹應該是三～五分鍾較適宜。時間分配上，可根據情況靈活掌握。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。

G. 急求一篇自我介紹（100字左右）

高一學生，你的英語成績怎麼樣啊，你可以用英文介紹啊。O(∩_∩)O~

H. 100字以上的自我介紹，小學六年級

大家好，我叫，今年xx歲。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：「做個好孩子，做個好學生」。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為「三好學生」。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年網路全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益」、「讀書破萬卷，下筆如有神」，正是由於我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為範文在班級交流，在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學習拉丁舞。

我有一腔勇於負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些，我從沒有半句怨言。

這就是我——xxx，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的女孩(男孩)。

I. 100字左右的自我介紹

自我介紹
湖南
劉琦
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了12個「六一」兒童節。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像
像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題「X+19*10-5=170」考我，又連忙說：「出錯了！」我一口說：「等於—15」。老師驚奇地問：「你知道什麼叫負數？」我又說：「負數就是不夠，還欠你的。」老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：「學習好，愛勞動，靈活。「同學們也常常誇我：」「有兩下子」我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：「早點學也好。」就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫「遇見」的拼音，我沒注意，很快寫出英語的「meet」。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。