政治指導員自我介紹

A. 如何做好一名合格的政治指導員

當好一名合格的指導員，具有過硬的政治素質、業務素質和文化基本素質是基礎
思想決定行動，素質決定水平。具備過硬的政治素質、業務素質和文化基本素質是當好一名指導員的起碼的基本素質，想到了才有去做的可能，自身的素質決定了你做的水平的高低。只有你具備了這基本的素質，你才能游刃於你的職責之中，才能贏得同志對你的信任和尊重。試想你連基本的案件材料也做不了，業務工作不精通，工作中比不了同志，如何能在基層派出所的工作中去指導民警，去給所長提合理化的建議？「打鐵還需自身硬」這是硬道理！素質過硬了，你才能駕馭自身的行動，穿梭在所長與民警之間，成為同志之間的潤滑劑，把全所同志的思想統一到所長的中心上，形成一種核心，一種凝聚力，更是一種競爭力，這樣就有利於所長安排的工作被不折不扣的執行，確保分局的警令暢通，使各項業務工作健康有序的向前推進，使派出所的整體工作駛向高速運行的城市輕軌！
「火車跑得快全靠車頭帶」，這是一個很淺顯的道理。指導員就是帶動基層派出所民警素質提高的火車頭。
良好的素質不是一蹴而就的，而是靠日常的工作、生活中點點滴滴的積累、學習、提高，從而升華成能為我所用的自身素質。分局倡導的構建學習型的警營，更多的是為民警提供了一個平台，讓大家能夠在這個平台上溝通、交流、相互學習，盡可能的提高自身的基本素質，用心是良苦的，主觀願望是好的，但主要取決於民警對自身學習的認識，只有認識到位了，「被學習」的負擔就會不復存在，局黨委的良苦用心也不會被付之東流，因此上，作為合格的基層派出所指導員更應該是構建學習型警營的引擎，用自己的實際行動帶動全所民警共同提高自身的素質。具體到日常的工作中，哪怕是一點簡單的小事，也要讓民警自己動手寫出來，即使是沒有文辭的修飾，只要把事情來龍去脈寫清楚，指導員都應該認真的進行修改，和同志探討，以求共同提高，爭取能轉變成公安網上或新聞媒體上的文字，這對民警是一種成就感，更是一種鼓勵，能更好的激發民警對文字的興趣，使更多的民警踴躍參與到派出所的宣傳工作中來，從而形成濃厚的學習氛圍。這就是要把簡單的事做好，把平凡的事做好。
當好一名合格的指導員，擺正自身的位置是關鍵
派出所指導員不僅要負責本單位思想政治工作，同時也要協助所長抓業務工作。因此，擺正自身的位置，進一步明確職責，理清指導員與所長之間的關系是關鍵，在工作中不越位、不缺位、不錯位，補台不拆台、補位不越位，有效的履行職責。如何做到這些，也是擺在我們基層每位指導員面前的課題。我以為首先是擺正心態。指導員在基層派出所就是處在「次領導」和「被領導」的崗位上，所謂「次領導」就是所長負責所里的全面工作，是一家之長，是主要領導，指導員是處於副職的位置，但也是派出所的領導，是協助所長工作，帶領全所民警完成所長安排的工作的領導；所謂「被領導」就是接受分局黨委、所長領導的，並為之負責的基層派出所領導，從心理上要擺正這種位置；其次就是從心理上接受並承認這種位置，只有心理上真正接受並承認了這種位置，你就會在工作中處處坦然面對；第三在工作中主動適應所長的工作方式，要在工作的磨合中和所長建立兄弟般的情誼，要善於長「忘性」，忘掉工作中相互間的小摩擦、小矛盾、小不快，有了兄弟般的感情，也就便於溝通、便於交流，才能在工作中形成默契更好帶領全所同志完成分局交付的各項工作任務。
當好一名合格的指導員，做好民警的思想政治工作是核心
做好民警的思想政治工作是基層派出所指導員的主業，在基層幹了這么多年的指導員的工作，我的體會是深刻的。你到一個單位，如果感受到的工作氛圍是僵硬的、缺乏生機的，民警缺少精氣神，那麼這個單位一定是領導班子不夠和諧，所長、指導員的配合不夠默契，這個單位的思想政治工作就沒有做好，指導員沒有把自身的主業做好，那麼如何做好民警的思想政治工作呢？當然要展開的講也是很復雜的，這里我只談我認為比較重要的幾點：1、指導員要歸位。所謂的歸位，就是指導員要從日常繁雜的工作中分離出來抓主業。比如有些派出所指導員兼管區民警，那麼往往是荒了自家的自留地，種了人家的責任田，這樣做的結果是指導員通常會只種了責任田。指導員歸位很重要，表面上講就是一種認可，實質上是一種尊重；2、要學會控制情緒。情緒的力量是無窮的。所長是派出所的一家之長，情緒控制最重要，指導員是「次領導」情緒控制也很重要。情緒是傳染的，如果把工作或家庭中的不良情緒帶到單位就會傳染給同志，如果帶到家庭，就會傳染給家人，今天你的情緒不好，民警就會私下議論「今天領導心情不好，別去煩他」，民警就會避而遠之，和你「躲貓貓」，就會影響到工作，就會影響到整個單位的工作氛圍；3、「情」字上做文章。我時常會思考為什麼分局的民警比過去工作安心了？更加註重團隊精神了？我想應該是「人性化管理」「快樂工作法」起的作用。但這只是表面上的，本質上是「情」字在起作用，無論是「人性化管理」還是「快樂工作法」處處都濃縮著一個「情」，「免費就餐、子女上學優惠待遇、配備警務通手機」等等，都是盡最大可能從民警最關心的地方做起。作為派出所的指導員也應該從民警工作、生活的點滴之中用「情」去做；4、講求方式。引導「主流」民警，注重「非主流」民警。拋開刻板的教條主義的做思想政治工作的形式，講求靈活多樣的方式。新時期、新形勢下，民警的思想是多種多樣的，如果不講求方式，思想政治工作就會流於形式，起不到應有的效果。三里洞派出所10名民警，年齡結構老中青三結合，針對不同的年齡、區分不同的情況，採取不同的方式，根據民警的特點有針對性的做思想政治工作，形成了大家都在干，你在看的濃厚氛圍，自我感覺脫離了集體，沒有了工作和生活的快樂，被邊緣化。指導員以推心置腹的方式，真情告白，使每名民警都融入到這個集體，快樂工作，快樂生活！初步形成了一個和諧、快樂、有戰鬥力的警營！5、進一步解放思想。思想不解放是制約指導員工作的瓶頸。「老老實實做人，踏踏實實做事、快快樂樂工作、勤勤懇懇為民」是我局民警秉承的局訓。在全局主流民警身上得以彰顯，民警身上沒有市儈和油滑，有的只是局訓的深深烙印！我想我們需要的不僅僅是民警「老老實實做人，踏踏實實做事、快快樂樂工作、勤勤懇懇為民」的忠誠，也需要勇於創新，能迅速、靈活適應新時期公安工作要求的、充滿生機活力的精氣神！有了這種認識，思想政治工作就有了航向標！然而解放什麼樣的思想？什麼樣的思想是制約我們思想政治工作的瓶頸？是需要我們在工作中不斷探索、研究、思考的重要課題！
如何當好一名合格的指導員？不是只言片語能表達清楚的，這里只是一家之言。我清楚的記得全國縣級公安局長培訓班裡有位局長的一句話：你只要能把工作上的事當成自家的事做，你就能把工作做好！

B. 部隊政治指導員

啥都不用說簡單自我介紹就好，因為你說的越多他們對你越不耐煩，講的大道理越多他們越認為你虛偽，在部隊想跟手下兵處好關系靠的是行動而不是嘴皮子！我就是一個小兵，小兵的心理我懂！！

C. 政治指導員的簡介

政治指導員，簡稱為指導員。是指解放軍連級單位以及武警部隊中隊的政工幹部，專是和連長、中隊長平屬級的首長。中國軍隊實行的是「黨指揮槍」原則（黨對軍隊絕對領導），指導員一般擔任連隊的黨支部書記，連長、中隊長為黨支部副書記。
中國軍隊的政治指導員制度始於北伐戰爭時期的國民革命軍，原來叫「黨代表」和「政治委員」，大多由共產黨員（跨黨兼有國民黨員身份）擔任，當時只是在團級部隊設政治指導員，連級部隊還沒有，如陳毅擔任過南昌起義部隊國民革命軍第11軍25師73團政治指導員，辛煥文擔任過秋收起義部隊武昌國民政府警衛團指導員。指導員要受上級部隊黨代表領導（當時沒有政委，北伐軍師級以上部隊設國民黨黨代表）。三灣改編後，毛澤東在紅軍中建立了支部建在連上的制度，黨支部書記就是指導員，羅榮桓擔任過紅31團的連指導員，粟裕擔任過紅28團的連指導員。

D. 如何當好派出所指導員

基層派出所政治指導員是公安機關專職的思想政治工作者，是隊伍教育管理的直接領導者。政治指導員隊伍的好壞，直接影響基層基礎工作和民警隊伍的純潔穩定。政治指導員是目前派出所領導班子中配備的主要負責人之一，是協調班子關系的紐帶和橋梁，是執行上級政策的組織實施者，是全體民警的勤務兵。為此，做一名合格的政治指導員，應正確處理好以下三種關系：一、正確把握好與所長的對上關系，當好賢內助。指導員和所長雖然在級別上相當，也都是正職，但公安機關實行行政首長負責制，這就決定了所長和指導員是領導與被領導的關系。在派出所領導班子中，指導員作為所長的助手，如何協調和處理好與所長的關系，做合格的賢內助，既是一種職責，也是一門藝術，這對於搞好班子團結，提高隊伍的凝聚力、戰鬥力，起著非常重要的作用。（一）要明確自己的角色，擺正位置。在派出所領導班子里，指導員既是所長的助手和配角，又是主帥、是正職。在什麼情況下以什麼樣的角色出現，一定要做到心中有數，隨時注意角色轉換，不然就可能出現角色串位、越位或不到位的情況。有所長在的時候，做為副職的指導員，應該少說、慎說。或者不該拍板的時候，千萬不能亂說，隨意表態；
一、明確職責
派出所教導員的主要工作職責是：圍繞中心，服務大局，積極圍繞公安派出所業務工作開展經常性思想政治工作，為派出所各項保衛任務的完成提供強有力的思想保障。一是協助所長做好全面工作，主管隊伍管理和思想政治工作；二是抓好民警的政治業務學習，安排落實民警教育培訓工作；三是抓好黨團組織建設，做好黨、團支部工作；四是掌握民警思想動態，做好思想政治工作；五是樹立爭先創優意識，開展立功創模活動；六是關愛民警心理健康，組織開展警營文化活動；七是加強黨風廉政建設，強化內外監督；八是加強警察公共關系建設，促進和諧警民關系
二、處理好「四種關系」
「治大國若烹小鮮」，派出所的管理同樣如此。派出所的工作酸甜苦辣咸五味俱全，領導與民警、民警與民警之間，都會產生這樣或那樣的矛盾，在處理領導與民警、民警與民警的矛盾中，教導員要象「調味劑」一樣，善於化解矛盾，排出內耗，化干戈為玉帛。教導員要充分發揮政治思想工作的優勢，運用純熟的人際交往技巧，在他們之間架起一道溝通思想、聯絡感情的橋梁。
一是正確處理好教導員與派出所長間的同級關系。要明確職責，把握好角色，既要協同作戰、又要做到不越位。做到及時交流信息，有效溝通情況不猜忌，要心胸開闊，排除分歧，化解矛盾，寬容大度不忌能。在醞釀和制定決策的過程中，積極支持配合所長，推動決策的產生，確保決策的順利實施。在每項決策產生之前，教導員要有超前意識，圍繞決策目標，認真做好調查研究，給所長提出切實可行的意見。決策一旦形成，教導員就要為所長當好後盾，決不能陽奉陰違。在實施決策遇到困難時，教導員不能袖手旁觀，要勇於為所長分擔責任，共渡難關。
二是處理好派出所與局機關科室等部門之間的關系。治安部門是派出所業務工作的指導部門，教導員要向治安部門多請示、多匯報，及時溝通業務工作的情況，主動贏得指導。政工、紀檢、督察部門是派出所政治思想指導部門，教導員要多與他們聯系，及時了解有關隊伍建設的指示精神，及時溝通、反映民警思想狀況，取得他們對工作支持。
三是處理好與社會的關系。要加強與轄區部門的聯系，通過請進來、走出去，主動贏得社會各界人士的支持和配合，做好轄區內治安管理、群防群治等工作。
四是處理好內部民警之間的關系。在化解內部矛盾中，把握矛盾雙方的思想脈搏，因勢利導，循循善誘，找到雙方都能接受的共同語言，從而消除分歧，達成共識。但教導員在調處矛盾時，不能當「和事佬」或拿原則做交易，而是坦率、真誠、通情達理，使雙方對自己都有一種信任感和依賴感，心悅誠服地接受調解處理，達到既解決問題又能團結同志的目的。
五是在對民警的教育管理中，教導員要當好「主心骨」。民警與社會陰暗面打交道多，難免受到多種不良習氣的影響，尤其是一些青年民警，在大是大非問題上辨別能力不強，容易誤入歧途，教導員要經常深入了解民警的思想狀況，主動與民警交心談心，幫助他們澄清不良認識，清除思想顧慮，使之輕裝上陣。
三、應具備「五種能力」
（一）理論引導的能力。教導員要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習作為人生態度、生活方式、和畢生追求，主動去學，用心去學，積極汲取各種營養，按照各級公安機關對政工幹部的要求錘煉自己，培養多謀善斷的戰略思維能力，提高分析解決復雜問題、駕馭復雜局勢的能力。要始終保持清醒的頭腦，敢於和善與運用基本理論解答實踐中的新問題，幫助民警正確認識公安工作面臨的新情況、新形勢。
（二）開拓創新的能力。教導員要解放思想，把創新作為推動思想政治工作可持續發展的不竭動力，要及時根據業務工作的需要，加大創新力度，為業務工作的開展提供有效地支持和保障。目前公安工作處於全新的發展階段，面臨的任務非常艱巨。教導員要大膽嘗試，努力探索派出所隊伍管理由傳統管理模式向現代管理模式轉型的新理念、新方法，把創新的著重點放在影響和制約派出所隊伍建設的機制性、體制性問題上，落腳點放在提高派出所的戰鬥力上，圍繞公安工作和隊伍建設急需解決的方面進行探索和創新。
（三）綜合表達的能力。教導員必須具備良好的文字和語言表達能力。思想政治工作的許多任務要通過文字和語言的形式去完成，而教導員口頭和文字表達能力的高低，直接關繫到工作的成效。所以，教導員在平時要勤學，勤思，勤記和勤練，注重各種知識的積累和沉澱，不斷提高綜合表達能力。
（四）調查研究的能力。調查研究是教導員的一項基本功，是掌握第一手材料、理清工作思路、實現科學決策、解決矛盾和問題的必由之路。作為教導員，要善於發現問題，正確面對長期以來制約公安工作發展的重點、難點和熱點，持之以恆的深入到群眾中，堅韌不拔的探尋解決問題的好方法、好策略。教導員應按「專家型」的政工幹部要求自己，不斷研究新問題，總結新經驗，發現新典型，打開新局面。
（五）協調溝通的能力。實際工作中要做到五個「注重」：注重與民警的情感交流，增強政治工作的情感影響力；注重與民警之間的思想溝通，准確把握民警的思想脈搏；注重培育和諧的工作氛圍，促進領導班子的團結，增強隊伍的凝聚力；注重與所長的經常溝通，形成優勢互補，合力推進工作；注重民警的形象建設，維護和樹立公安機關的高大形象，並在此基礎上利用社會輿論及其他媒介宣傳民警的先進事跡，先進典型。
當然，想要成為一名優秀的派出所教導員需要具備的能力還包括許多方面，上述只是我個人一些的膚淺感受和工作體會，目的是拋磚引玉，與戰友們互相交流進步。總之，派出所教導員的工作任重道遠，只有通過提高個人素養、增加學識修為、增強業務技能、提升個人感召力，使思想政治工作達到「潤物細無聲」的境界，才能在履行思想政治建警的歷史使命中積極進取，有所作為，才能在新形勢、新任務下，完成黨和人民富裕公安機關，尤其是基層人民警察的神聖歷史使命。

E. 指導員的素質要求

第六十四條 政治指導員必須具有履行職責所需要的馬克思主義理論知識，帶頭實踐「三個代表」重要思想，模範執行黨的路線方針政策和上級的命令指示；有堅定的理想信念、強烈的責任感和必要的科學文化知識；有做黨務工作、依靠組織開展工作的能力，組織實施政治教育、做好經常性思想工作的能力，協調內外關系和管理工作能力，組織指揮戰斗、訓練和執行各項任務的能力；有良好的思想品德和作風，作戰勇敢，身先士卒，愛護士兵，團結同志，公道正派，廉潔奉公。政治指導員必須是中國共產黨的正式黨員。
第六十五條 政治指導員應以主要精力組織進行政治工作，主要職責是：
（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線方針政策，上級決議、命令、指示，黨支部的決議。
（二）織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，落實政治教育內容和制度。
（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不所犧牲，完成作戰任務。
（四）做好軍事訓練和執行任務中政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰鬥技術水平。開展競賽活動，調動官兵的積極性創造性。
（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退伍等問題，有針對性地做好思想工作和心理疏導，幫助官兵處理好人際交往與涉法問題。
（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。
(七)關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力，做好士官教育管理工作和計劃生育工作。
(八)進行保密和法紀教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。
(九)指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。
(十)組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。
第六十六條 政治指導員與本單位軍事主官在工作中的關系，參照本條例第五十八條的規定執行。
第五十八條 政治委員在工作中應與軍事主官相互支持，密切合作。在原則問題上不能取得一致意見時，應當提交黨的委員會討論決定，或請示上級解決；緊急情況下，屬於軍事工作方面的問題由軍事主官決定，屬於政治工作方面的問題由政治委員決定，但都必須對黨的委員會和上級負責，事後報告，接受檢查。

F. 一名基層政治指導員日常具體工作有哪些

同志們辛苦了

G. 政治指導員的職責

根據中國人民解放軍《內務條令》（1997）規定，連隊政治指導員的職責是：
政治指導員必須根據上級的決議、命令、指示，以及連隊黨支部的決議，緊密結合本單位的實際進行工作。政治指導員應當以主要精力組織進行政治工作。
其主要職責是：
（1）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律，貫徹執行軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示。
（2） 組織官兵學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論；落實政治教育的各項內容和制度，講好政治課，組織好學習討論；組織官兵每天收聽收看新聞和讀報。
（3）協同連長組織指揮戰斗。做好戰斗動員、宣傳鼓動、健全組織、鞏固部隊、瓦解敵軍和執行寬待俘虜政策的工作，做好協同作戰單位和參戰民兵、民工的政治工作和戰地群眾工作；組織官兵發揚軍事民主，開展殺敵立功運動；教育全連官兵堅決執行命令，維護戰場紀律，發揚優良的戰斗作風，完成作戰任務；組織戰評工作，做好戰後有關工作。
（4）做好軍事訓練和執行任務中的政治工作。有針對性地進行思想動員，運用多種方法開展宣傳鼓動，組織各種競賽活動，發揮黨員的先鋒模範作用，調動官兵的創造性，保證訓練等任務的完成。
（5）做好經常性思想工作。熟悉官兵的個人經歷、家庭情況、個性特點和愛好特長，掌握全連的思想情況，經常和官兵談心，有針對性地做好思想工作，引導官兵正確對待入黨、晉升、人學、調動、獎勵、戀愛、婚姻、家庭、退伍、轉業等問題，幫助官兵解決切身利益問題，調動積極因素；建立和培養思想工作骨幹隊伍，發揮他們在經常性思想工作中的作用。
（6）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，維護黨支部委員會的團結，檢查和督促黨員執行黨支部決議，做好發展、教育、管理黨員的工作。
（7）關心愛護幹部，幫助幹部提高工作水平和帶兵能力，幫助他們解決工作、學習和生活上的困難，對幹部的培養、使用提出建議；提出選拔優秀士兵入學提乾和選取士官的意見；做好計劃生育工作。
（8）掌握連隊駐地的政治情況，做好安全保衛工作。進行維護國家安全、保密和法律常識教育，實施綜合治理，使官兵保持高度警惕，自覺同敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動作斗爭，同違法犯罪行為作斗爭，同各種不良傾向作斗爭，抵制腐朽思想的侵蝕，預防犯罪案件發生。
（9）指導團支部圍繞連隊中心任務開展適合青年特點的活動，動員團員和青年在完成各種任務中發揮突擊作用。
根據《中國人民解放軍政治工作條例》 （2003），政治指導員的職責和素質要求如下：
第四十四條政治指導員職責
政治指導員和連長同為全連人員的首長，共同負責全連的工作。政治指導員對全連的政治工作負主要責任。其職責按照《中國人民解放軍政治工作條例》規定執行。
第四十六條副政治指導員職責
副政治指導員隸屬於連長和政治指導員，協助政治指導員工作。在政治指導員臨時離開工作崗位時，根據上級或者政治指導員的指定代行政治指導員職責。
第六十三條 政治指導員與同級軍事主官同為所在單位的首長，在上級首長、政治機關和黨支部的領導下，對本單位的各項工作共同負責。政治指導員是黨支部日常工作的主持者。
副政治指導員協助政治指導員工作。
第六十四條 政治指導員必須具有履行職責所需要的馬克思主義理論知識，帶頭實踐「三個代表」重要思想，模範執行黨的路線方針政策和上級的命令指示；有堅定的理想信念、強烈的責任感和必要的科學文化知識；有做黨務工作、依靠組織開展工作的能力，組織實施政治教育、做好經常性思想工作的能力，協調內外關系和管理工作能力，組織指揮戰斗、訓練和執行各項任務的能力；有良好的思想品德和作風，作戰勇敢，身先士卒，愛護士兵，團結同志，公道正派，廉潔奉公。政治指導員必須是中國共產黨的正式黨員。
第六十五條 政治指導員應以主要精力組織進行政治工作，主要職責是：
（一）教育和帶領官兵貫徹執行黨的路線方針政策，上級決議、命令、指示，黨支部的決議。
（二）組織官兵學習科學理論，收聽收看新聞和讀報，落實政治教育內容和制度。
（三）協同軍事主官組織指揮戰斗；做好戰斗動員、宣傳鼓動、鞏固部隊、瓦解敵軍工作；組織官兵發揚軍事民主，開展立功創模活動；教育官兵堅決執行命令，英勇頑強，不所犧牲，完成作戰任務。
（四）做好軍事訓練和執行任務中政治工作。教育和組織官兵學習軍事專業知識，掌握武器裝備，提高戰鬥技術水平。開展競賽活動，調動官兵的積極性創造性。
（五）建立和培養思想工作骨幹隊伍，做好經常性思想工作。熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、家庭、退伍等問題，有針對性地做好思想工作和心理疏導，幫助官兵處理好人際交往與涉法問題。
（六）做好黨支部的日常工作。落實黨的組織生活制度，做好黨員的發展、教育和管理工作。
（七）關心愛護幹部，幫助幹部提高思想水平和帶兵能力，做好士官教育管理工作和計劃生育工作。
（八）進行保密和法紀教育，落實預防犯罪工作制度和措施，做好安全保衛工作。
（九）指導共青團支部和軍人委員會的工作。組織官兵開展文化體育活動，鼓勵官兵崗位學習成才。
（十）組織開展尊干愛兵、擁政愛民和爭創先進、學習英雄模範活動。
第六十六條 政治指導員與本單位軍事主官在工作中的關系，參照本條例第五十八條的規定執行。
第五十八條 政治委員在工作中應與軍事主官相互支持，密切合作。在原則問題上不能取得一致意見時，應當提交黨的委員會討論決定，或請示上級解決；緊急情況下，屬於軍事工作方面的問題由軍事主官決定，屬於政治工作方面的問題由政治委員決定，但都必須對黨的委員會和上級負責，事後報告，接受檢查。
根據《中國共產黨軍隊支部工作條例》規定：
第二章 黨支部的設置、職責和領導關系 第一節 連隊黨支部
第七條 黨在軍隊現役部隊中的連隊、艦艇、飛行大隊，院校中的學員隊，以及相當的基層單位設立的支部（以下簡稱連隊黨支部），是各該單位統一領導和團結的核心。
第八條 連隊黨支部原則上都應當設立支部委員會。駐地分散的排或者相當單位，應當有一名黨員參加支部委員會。士官黨員較多的單位，應當有士官黨員參加支部委員會。支部書記候選人為本單位政治主官，未設政治主官的，為本單位軍事主官。
第三章 書記和委員
第四十一條 黨支部書記在支部黨員大會和支部委員會集體領導下，負責黨支部日常工作，履行下列職責：
（一）主持召開支部委員會。
（二）檢查督促上級決議、指示和黨支部決議的貫徹落實。
（三）代表支部委員會向支部黨員大會和上級黨組織報告工作。
（四）組織落實黨的組織生活制度，抓好支部委員會自身建設，帶頭開展批評與自我批評，增進支部班子的團結。
（五）與支部委員和幹部保持密切聯系，交流情況，研究工作。
副書記協助書記工作，書記出缺時代行書記職責。
第四十三條 黨支部書記開展工作的基本方法是：
（一）依靠組織力量。善於發揮黨支部集體作用，嚴格落實黨的組織生活制度，推動各項工作和建設。
（二）抓住工作重點。根據上級指示，結合本單位實際，統籌安排工作，明確主要任務，集中力量抓好落實。
（三）發揮骨幹作用。培養和提高骨乾的工作能力，及時交任務、教方法，支持骨幹認真負責地開展工作。
（四）運用典型引導。宣揚英模事跡，樹立先進典型，表揚好人好事，營造爭先創優氛圍。
（五）堅持模範帶頭。言行一致、表裡如一，帶頭發揮先鋒模範作用，增強工作的說服力和感召力。

H. 輔導員自我介紹怎麼說

首先請允許我做一下自我介紹：在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣並立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。

「學高為師，德高為范」是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鑽研，取得了良好的成績，多次獲得優秀學生獎學金，先後通過了英語四級、計算機二級的水平考試，並在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先後兩年被評為優秀團員和優秀團幹部，並於XX年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室幹事，在服務同學的同時鍛煉了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。

我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得橋梁，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對於高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有「三心」即公心、愛心和責任心。

所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生幹部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發點，影響穩定。

愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。

輔導員的責任心則體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想，要做到經常深入學生，全面了解學生，進行針對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。

最後，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今後的工作中，不斷學習、不斷進步！

謝謝大家！