其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
舉例:
一,自我評價:「勇於進取,不斷創新」是我個人一貫的工作作風.。「腳踏實地,認真細致」是我一向的工作態度。「善於與他人交往,愛好廣泛」是我的個人愛好「以最短的時間達到最優的效果,果斷干練」是我工作中對自己的要求,也是我一直追求的目標。看到自己的優點,認識自己的不足,發揮自己的長處,改進自己的不足,我將以飽滿的熱情投入到嶄新的工作中去。希望我能成為貴公司的一員。我會以貴公司為榮,貴公司也將會以我為榮。希望可以被錄用。請專家幫忙點評!
點評: 這段話,寫得很熱情洋溢,讓人看的也很舒服。但看了之後的感覺很空,記不住什麼。建議:可以在您的「工作風格」,「工作態度」等之後, 略微加一個,倆個實際工作案例,這樣更有說服力,而且讓人印象深刻。
二,您好!我是一名女性,畢業後在機械領域做了將近四年的產品設計工程師。因為比較喜歡英語和教育行業,性格又相對溫和,做事認真有耐心,善於傾聽,所以我想轉行做英語培訓方面的工作。可是苦於沒有相關經驗,只是個性上占些優勢,不知該怎麼書寫自我評價,懇請您能指點迷津嗎?
點評:您在轉行前,可以先做一個全面的職業規劃,其中特別包括性格測試,看看數據說明你更適合做哪個行業,哪個職能工作。這樣的好處是幫您更清楚地了解自己的能力/特長/不足,更清楚地量化出來,一目瞭然。然後,您可以將以上的數據以及特別要點,羅列在您的自我評價上。 這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受您的職業轉變,也相信您不是臨時起意要轉行,而是經過深思熟慮的。並且您在個性等方面,確實是具備了這樣的基礎。從而HR會決定給您一次面試的機會。而等得到這個入門的面試機會後,再如何發揮,得到用人公司的信任,那就看您實際的能力了。
三,您好!本人已從事客服工作兩年之餘,做事認真負責但現在想轉行做業務銷售 但因沒有業務銷售經驗,我應該怎麼做?怎麼寫自我評價?
點評:您目前的客服工作和業務銷售關系很密切,您可以在工作中多留心,學習銷售同事的工作流程以及一些具體的銷售手法以及技能。也可以直接和銷售同事多多溝通,學習,得到他們實際工作的寶貴經驗和感受。
在這種 「偷師」過程中,您不斷總結自己的感悟,並反省對比自己的特長以及優缺點,看若是自己來做這個工作時,哪裡適合?哪方面的技能還需要改進。
在您簡歷上的自我評價,就可以把這些寫上去,從而讓招聘人員在看到您的資料同時,可以清晰地感受到您的真心准備,以及認真學習。得出的結論是:您雖然還沒有「吃過豬肉」的實際經驗,但已經完全清楚地了解「豬跑」的情況和信息。
所以,用人公司願意給您這樣一個機會,共同來試試您這匹「千里馬」。
B. 如何通過百度文庫個人認證
1、百抄度文庫個人認證現在審核非常嚴格,大概在2013年推出時審核很輕松,對於要求提供的證書類型也非常開放;
2、現在的文庫個人認證使用教師資格證進行認證審核通過率非常高;
3、如果有會計證書也可以用於認證。前階段測試了幾種證書的認證,也就只有這兩類是通過的,其他均為通過!
C. 一師一優課、一課一名師的活動介紹
(一)指導思想
「一師一優課、一課一名師」活動旨在以應用為導向,以資源共享為紐帶,以教師課堂應用為中心,創新教育教學模式和方法,推動信息技術與教育教學深度融合,提高教育質量 。
(二)活動目標
1. 總體目標
通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性 。 上好一堂能夠利用信息技術和優質數字教育資源的課; 建設一支善於利用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的教師隊伍; 形成一套覆蓋中小學各年級課程的生成性資源體系。 2. 階段目標
根據總體安排,2014年度活動將組織200萬名教師在國家教育資源公共服務平台上「曬課」,從中評選出2萬堂「優課」。
(三)活動組織
活動由教育部基礎教育二司負責組織,中央電化教育館具體實施。
各地教育行政部門負責本地區活動的組織領導工作,統籌制定活動方案,落實開展活動所需的各項經費;協調相關部門,明確工作職責,加強部門協作;做好活動的宣傳工作,充分調動中小學校和廣大教師參與活動的積極性。電教部門做好活動的組織條件保障工作,在學校和教師創建「優課」的過程中及時提供技術和資源支持。教研部門為教師利用信息技術和數字教育資源轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學提供理論和實踐指導,幫助教師總結凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式。
(四)組織范圍
全國所有具備網路和多媒體教學條件的中小學校(包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學和普通高中等),各年級各學科的教師。
(五)活動內容
主要包括教師網上「曬課」與「優課」評選兩個階段。
1. 網上「曬課」
各地區結合本地實際,利用國家教育資源公共服務平台提供的「曬課」功能,組織教師在規定的時間內通過國家或地方數字教育資源公共服務平台進行實名制網上「曬課」。
通過國家教育資源公共服務平台「曬課」的教師可直接登錄報名、提交材料。通過地方平台「曬課」的教師可在地方平台上點擊鏈接報名,與國家平台連通後不需再次注冊。
一名教師可以「曬」多堂課。所提交的網上「曬課」內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選,擬參加教育部組織的「優課」評選者必選)和評測練習(可選)等。內容須符合2011版課程標准要求,體現學科特點和信息技術應用的融合性,突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。
有條件的學校可鼓勵教師上傳課堂實錄。課堂實錄(指教學過程視頻)應展現課堂教學的所有內容,過程完整,畫面清晰。建議進行適當的後期剪輯處理,在適當環節插入教學資源呈現畫面,保證資源呈現畫面清晰可見。
2.「優課」評選
在網上「曬課」交流基礎上,採取縣(區、市)、市(地)、省(市、區)和國家分級評選的方式,對年度各年級各學科各版本的資源開展逐級推薦評選。
(1)」優課「評選方式
各級教育管理部門逐級組織專家對教師所曬的課程進行評審,並向上級推薦優秀課例。省級評選完成後,將所推薦的「優課」報送教育部參加「優課」評選。教育部組織的「優課」評選採取專家評審和網路投票相結合的方式進行。
(2)優課」數量說明
① 為鼓勵廣大教師積極參與,原則上每個年級每個學科每個版本每堂課推薦1堂「優課」參與教育部評選;
② 同一教師的「優課」原則上只推薦1個。
(六)活動獎勵
活動將根據各地組織工作成效、教師參與規模和資源推薦質量等情況,提供一定的經費補助。
對於遴選出的教育部「優課」作者,給予適當獎勵,用於鼓勵教師可持續地使用數字教育資源。
(七)應用推廣
活動評選出的「優課」覆蓋義務教育階段和普通高中各年級各學科各版本,可以為教師課前備課、課中上課、課後評價、教師專業發展等日常教育教學的各個環節提供參考和借鑒。
地方各級教育行政部門要統籌協調電教、教研等相關部門,結合網上「曬課」和「優課」評選,組織看課評課,開展網路教研,分享典型經驗,推廣優秀案例,鼓勵基層教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式,踴躍展示自己的優秀課堂教學,促進生成性資源不斷推陳出新,形成示範性資源體系, 為廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示範和便利,推動數字教育資源在不同教學環境下的應用,形成「人人用資源、課課有案例」的教學應用環境。
D. 百度文庫文章作者和專家名師有區別嗎
文章作者不可以上傳付費文檔
專家名師可以上傳付費文檔
E. 百度文庫個人認證怎麼填
1、網路文來庫個人認證現在審自核非常嚴格,大概在2013年推出時審核很輕松,對於要求提供的證書類型也非常開放;
2、現在的文庫個人認證使用教師資格證進行認證審核通過率非常高;
3、如果有會計證書也可以用於認證。前階段測試了幾種證書的認證,也就只有這兩類是通過的,其他均為通過!
F. 百度文庫
鞍山市生生世世生生世世
G. 百度文庫的個人認證中的證件材料到底要些什麼
軟考證就應該可以吧 或者是架構師證明
H. 個人簡介怎麼寫
1、建築大學本科生自我介紹:
學習期間表現優秀,完成了機械設計,機械製造技術基礎Ⅰ,理論力學,材料力學,結構力學,金屬結構,液壓與氣壓傳動,機械工程式控制制基礎,畫法幾何與機械制圖等專業學科的學習;通過了英語四級,計算機c語言二級,全國計算機輔助技術應用工程師考試並獲得相關證書。
同時,本人工作認真負責,能吃苦耐勞,嚴格要求自己,上進心強,樂於挑戰,對新的事物有較強的接受能力;有團隊精神和敬業精神,性格隨和開朗、待人誠懇、具有良好的人際關系。
2、應屆畢業生自我介紹:
本人有著較強的溝通表達能力,對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優點,並且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!
我理想就是能實現我的個人價值的挖掘,能讓我的價值得到最大實現,同時實現企業利潤和價值的最大化。從基層做起,不斷學習,一點一滴積累經驗,努力提升自我。叢基層技術做起,向管理層邁進。
3、行政助理的自我介紹:
本人性格開朗,愛好廣泛,在學習期間積極參加各種活動,多次組織一些校園活動。積極向上且對待工作認證負責,有上進心,勤於學習能不斷進步,喜歡向高難度挑戰,提升自身的能力與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人,能積極認真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠,善於溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神。希望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平台,我會好好把握。
4、房地產銷售自我介紹:
專業經驗:從事六年房地產行業,能夠熟練掌握操盤流程運籌帷幄,熟悉各項政策法規。 管理經驗:能夠掌握銷售人員的心理動態並及時打消其消極心理,所帶領的團隊具備極佳的核心力、凝聚力。
5、會計的自我評價:
業務員的自我評價:自學能力強,善於思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善於與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞,願從基層做起;以集體利益為第一原則,遵守公司的規章制度。