象賢中學特長生招生

『壹』 廣州市番禺區的象賢中學的情況(簡介）

象賢中學象賢中學概貌

象賢中學是廣州市番禺區一所辦學歷史悠久、教育質量高、社會聲譽好的高級中學。學校始創於清乾隆年間，原名為「何氏書院」，後改為「德明學校」，1946年改為「象賢中學」，上世紀50年代，易名為「番禺區第二中學」，1989年學校復名為「象賢中學」。

象賢中學文化底蘊厚重。南粵文化的滋養，千年文明的熏陶，人文思想的融匯，賦予了象賢與眾不同的色彩。學校先後被評為廣東省一級學校、廣州市綠色學校、廣州市教育工作先進單位、廣州市教育技術裝備管理先進單位、區教育信息化示範學校、番禺區文明單位和文明學校，成為廣州市有較高知名度的高級中學。

象賢中學高揚素質教育的大旗，以「崇先哲賢德，育俊彥後昆」為辦學理念，以「高起點、高質量、創特色、求超越」為奮斗目標，以「人本管理，績效管理，服務管理，合作管理，民主治校，制度管校，特色建校，質量立校，科研興校，名師強校，文化潤校」為治校方略，以「弘揚愛國主義，提升人文素養，強化科學意識，培養興趣特長，造就優秀人才」為育人目標，多年來，針對學校自身的具體情況，選擇因校制宜、行之有效的模式、步驟和措施，從而逐步凸顯出「學校有特色，教師有特點，學生有特長」的基本格局。

象賢中學以現代先進的教育思想為指導，以高級教師和骨幹教師為引領，以中青年教師為中堅，大力推進素質教育，形成了一支「理念先進，師德高尚，業務能力強，人文修養深，知識視野廣，現代教育技術熟練，求真務實，和諧進取，銳意改革」的教師隊伍。學校有高級教師46人，省、市、區三級骨幹教師和特約教研員22人，市、區「十佳」青年教師5人，研究生、在讀研究生及獲雙學士學位者30多人，還有眾多北京師大、華東師大、華南師大等名牌大學畢業的青年優秀教師，讓象賢這所番禺名校充滿著巨大的潛力與活力。

象賢中學的校園文化建設秉承象賢「詩書寶地」的傳統，努力構建「高品位，多層次，全方位」的校園文化育人氛圍，形成了集教育性、藝術性於一體的校園文化結構。校園春時花香襲人，夏日涼風拂面，秋季滿目青意，冬天散發著勃勃生機，成為喧鬧都市中一處讀書的好去處。這里的每棟建築物都有語出《論語》的命名，這里有勵志標語、名人字畫、詩詞雕刻……處處充滿了文化氣息。學校開展了豐富多彩的校園文化活動：象賢論壇，義賣，體育藝術節活動，綜合實踐活動等，豐富了學生的課餘生活，鍛煉了學生的能力。象賢深厚的文化底蘊、園林式的校園環境、豐富多彩的文化活動陶冶著一代又一代的象賢人。

創特色品牌校園溢彩花盈樹，興教育科研杏壇生輝果累枝。象賢中學堅持「以教研促教學」的辦學理念，始終不懈地大力推進教科研工作，形成了「以理論研究為主導，以應用研究為主體，以課題研究為核心」的學校教育科研工作思路，構建了較為完善的導向機制、保障機制、運行機制和評估機制的教育科研機制。學校現有國家級科研課題兩個，市級科研課題20個，區級科研課題11個。近三年來，教師的50多篇論文在國家級或省級教育教學刊物上發表。

象賢中學始終不渝地堅持「以學生為中心」、「以學生的發展成才為本」的現代教育理念，全面推進素質教育，不斷豐富育人內涵，拓寬育人渠道，改進教書育人方法，尊重學生的主體發展，力爭讓每一個生命綻放光彩。近年來，學校四次榮獲廣州市高考工作一等獎，八次獲二等獎，學生參加高考，上重點本科線、本科線和大專A線的比例均一直穩居廣州市同類學校前列。涌現出了廣東省地理科狀元劉健鵬等大批優秀畢業生。

象賢中學校園水清木華，風景優美，一代又一代象賢人在這塊幽靜清新又充滿活力的土地上揮灑心血與智慧。象賢中學有著傳承歷史與現實創新的和諧，象賢中學有著學生成才與教師提升的和諧，象賢中學有著求真務實和與時競進的和諧。全體象賢人正保持「嚴、勤、實、活、美」的優良校風，銘記「任道重遠，自強不息」的校訓，群策群力，勵精圖治，力爭使學校成為「示範性高中」。

『貳』 模擬考成績634 但很猶豫報考象賢中學還是番禺實驗中學

19年番實招生分數高於象賢，去年高一級期未三校聯考（番中、番實、象賢）番實的平均分高10分左右！

『叄』 象賢中學與仲元中學比，哪個更好（從師資，升學率） 還想多問一句，用不用打水洗澡

汗，看看分數就知道了。可能我太久沒有回番禺了，怎麼會拿仲元跟象賢比較呢？當然仲元咯，除非你進象賢之後是重點班。

『肆』 誰是番禺象賢中學的學生，告訴我一下，高一有多少人，每年招生多少

1200不夠