不做特長生可以不

1. 如果參加了特長生的考試，但是正科考完以後分數夠了不想走特長了，可以不用特長生嗎

好像是不可以的
因為你那裡已經記錄你是特長生了
而且已經有成績了

2. 高考生不是特長生卻填成了特長生 有什麼影響

一、 什麼是藝術特長生
部分普通高校為活躍校園文化生活，推進學校素質教育，每年都會錄取一些成績達到一定要求，又有藝術專長的考生，藝術特長生報考的是本科普通高等院校，通過招生院校藝術水準測試，符合學校藝術特長生招生要求的考生，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。
二、藝術特長生有哪些專業可以考
根據往年全國各類藝術院校在招生情況，其專業大致可分為以下幾種類別。
1. 音樂類：含音樂表演(指揮、聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、音樂學、音樂教育、樂器修造(提琴製作、鋼琴調律)等。
2. 美術類：含繪畫(中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計(環境設計、裝潢設計等)、攝影(商業攝影、圖片攝影、新聞攝影、時裝攝影等)、戲劇舞台美術設計、動畫、服裝設計與表演等。
3. 舞蹈類：含舞蹈表演(芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(舞蹈教育)等。
4. 廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演(節目主持人、影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學等。
5. 管理類：含公共事業管理(影視製片管理、藝術管理)等。
6. 公共關系學類：含空中乘務等。
7. 理論類：含編導史論、文藝編導、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。
三、優惠政策
近年來，藝術特長生已成為一個招生熱點，它的招生對象是具備音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長的考生。
考生要想取得藝術特長生資格，首先要參加北京市藝術特長生統一測試，統一測試成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名，12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等，考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格。
考生參加藝術特長生統測合格後，一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試，也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議，在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。
取得藝術特長生資格的考生，也要參加統一高考，其報名、填志願與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議後，一般要選擇該校作為第一志願學校。
藝術特長生在高考錄取時一般可享受降低20分提檔的優惠，但考生的成績不能低於高校同批次錄取控制分數線。藝術特長生被高校錄取後，一般要按規定參加學校學生藝術團的活動。

3. 以特長生考進高中可以不學特長嗎

如果今後不需要以特長生的身份進入大學的話，完全可以放棄特長，學校老師方面也會尊重孩子的選擇。

4. 不是特長生可以春招嗎

如果不是特長生，不可以報春季的招生，只有特長生才能報春季的高考

5. 考上特長生不做行嗎做普通的學生

當然可以，特長生只是一個進入大學校門的捷徑

6. 特長生升入高中後，可以不學特長了嗎

你好，升入以後是不可以不學特長的。
希望能夠幫到你。

7. 我不是特長生要考特長啊，而且要有證明書之類的，沒有就被學校直接淘汰

我覺得如果沒有這方面的證明或者沒有這方面的特長的話，就還是好好的踏踏實實的高考，不要想這方面的事情了。而且本身也沒有特別突出的地方。

8. 為了初生高走的中點學校進去之後不當特長生可以嘛

初中高走的重點學校進去之後不當特長生可以嗎？不可以，因為你是按特長生進的高中，那麼你就必須走特長特長生

9. 中考特長生如果不參加專業考試就不能以特長生的身份進入所報的學校了對嗎

嗯 如果不參加專業考試，就是和其他同學一樣的。如果你參加了考試，而且專業專通過了，你就只能報屬考美術相關的學校了，如果專業沒通過，還是和其他同學一樣報考。

中考最好不要靠美術，如果文化課還不錯的話。可以在高考的時候試一下，一方面看你高中的文化課成績，一方面看你對美術的興趣。

10. 前取消特長生招生：學不學特長 讓

近年來，備受關注的義務教育階段特長生招生一直處於逐步壓縮的狀態。2016年、2017年，教育部要求，經省級教育行政部門批准招收特長生的初中所招收的特長生比例，降到區（縣）初中總招生人數的5%以內。

今年的文件進一步明確逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生。

既然政策在這里，還要不要學特長：

很多高中學生把學習特長當做了升學的一條捷徑。今天很多學生開始外出學習特長了。班裡空了很多座位。他們懷揣夢想，遠赴他鄉。是不是一定能學有所成呢？是不是一定達到自己的目的呢？是不是每個人都能實現自己的願望呢？一切都是未知數。是不是學特長，不能夠一概而論。要分情況對待。下面說一說學生要不要學習特長的幾種情況。

• 1

  第一種情況：孩子有這方面的天賦，從小或者較早時就表現出了這方面的天賦，喜歡唱歌，跳舞，繪畫，體育項目等等。這種孩子就是比較有天分的孩子。這種孩子如果自己願意學特長，家長就應該鼓勵，支持，這種類型的孩子將來會成大器。

• 2

  有特長天賦的孩子也不是個個都喜歡學習特長，還有很多孩子喜歡學習文化課。只是把特長作為自己的一個愛好，這種孩子，家長也不能違背孩子的心願，他會在文化課上有較大的成績的。這種孩子心裡很有數，將來一定混得很好的。

• 3

  第二種情況，有的孩子，從小的天賦不是那麼好，但是家長注重引導，很注意孩子的全面發展，從小就練習樂器啦，舞蹈啦。繪畫啦，等等，天分不算高，但是也比較喜歡，現在，文化課成績一般，這種孩子可以學習特長，很容易走個本科學校的，因為，現在用人單位對學歷的要求最低就是本科。

• 4

  第三種情況 ,有的孩子從小沒有天分，學習成績很一般，看到別的同學學習特長了，也想著自己也得上個好學校，也要學習特長，這種孩子要跟班主任和資深老師交流一下，讓他們根據你自己的實際情況，選一個短期突擊就成見成效的專業，比如，空乘之類的，個人外形條件好，就能占很大便宜的。

• 5

  第四種情況，學習成績較差，從初中成績就沒到過中游以上，這樣的孩子就不要選學習特長了，因為，即使拿到專業合格證，你的文化課也過不了關，白白浪費錢，很吃虧的。不如老老實實學習文化課吧，學一項技術也不錯的。

• 6

  第五種情況，家庭條件不太好，家中父母掙錢不多，甚至身體不好的，也不要選擇學習特長了，特長很能花錢，就是只考試一項，花費也不少了，一般家庭負擔不起。

注意事項

• 家長，學生個人千萬不要盲目跟風，盲目聽信，花很多冤枉錢。做個務實的人。