① 手風琴特長生
帕格尼尼主題變奏曲很好用 因為中間都是獨立成段可以挑自己覺得可以吸引人或者自己熟練的幾段啊給你找一段資料
-------------------------- 談談手風琴特長生的培養問題
撰稿人：張自強 選自：《小演奏家》1999年第一期 創刊號
98年的12月4日《北京晚報》上登載了一條消息：「九所高校明年招收藝術特長生」，這一消息對於正在學習各種樂器的學生無疑是很大的鼓舞和動力，這說明國家重視藝術人才，重視藝術教育。藝術教育是美育教育，是提高人的文化素質和道德情操的教育。大學招收藝術特長生將對學校開展藝術教育、活躍大學生的文化生活、提高大學生的藝術審美水平極為有利。
大學招收藝術特長生，我想當然也包括了手風琴特長生。那麼如何來培養大學需要的、能受到歡迎的手風琴特長生呢?
所謂特長生就是能為學校開展文藝活動的骨幹，他(她)必須既有藝術專長，又有較強的活動能力。但現在有很多學手風琴的學生，拉了七八年、甚至十多年的，結果拿一首歌要他伴奏卻不會(為其它樂器伴奏那就更不行了)，既不會識簡譜，又不會編配。所以手風琴老師們要考慮這個問題。學生都是利用課余時間學習手風琴，他們希望能掌握一門專長，學了將來能用，老師們應該怎樣去訓練和培養他們呢?這里簡要地談點我個人針對中小學生業余學琴的教學方法及要求。
(一)我除了教專業院校的手風琴學生之外，也教了一些業余學生，如北大附中手風琴班，業余手風琴學校的學生，也是採取大班上課的形式。對象雖然都是中小學生，但是我很重視他們的基礎課，始終強調基本訓練的重要性。 比如教他們音階練習時，就把調的產生，大小調的相互關系這些基本樂理知識反復講清楚。讓學生明白每一個調號上的升降記號是怎麼來的，並且要求把新學的大小調音階很熟練地拉下來，經常進行查，學了音階就學會了各個調的指法，掌握了各個調的指法規律．這是很重要的基礎訓練，為以後演奏樂曲打好基礎。每次我擔任考級主考老師，當抽測基本訓練時總發現很多考生過不了關。有的考生報考的級別很高，但沒學過音階，現找音現摸指法還不對。什麼大調、小調一問他們全不懂，演奏曲子時亂用指法，由於沒有調式概念，奏小調的曲子左手全配上大三和弦，可見他們的老師對學生不講基本樂理知識，也不要求作基本訓練，這是沒法學好琴的。
(二)我除了教他們學會五線譜還教他們識簡譜，要求他們學會看了簡譜歌曲能拉能配。手風琴在群眾性文藝活動中很能發揮作用，又很輕便，因此我經常在黑板上用簡譜抄一個旋律，教他們左右手怎樣配合相應的和聲；教他們對於不同的旋律要採用不同的節奏型．怎樣設計指法等。還經常將他們熟悉會唱的歌曲示範著拉給他們聽，教他們拉，這些都是提高他們能力的訓練，大家練得很帶勁，很有興趣。絕對不要把業余教學正軌到只教五線譜，不教簡譜，要從實用和需要出發來教他們，我都是與教琴同步進行的來教他們掌握這些很實用的技能的。
(三)給手風琴大班上課有一個很有利的條件．可以安排一些重奏、合奏訓練。這對加強學生的音樂修養和提高演奏各盧部音樂的合作能力很有幫助。同時訓練的曲目又可成為演出節目，學生的音樂天賦和才能不同，有的學生盡管也學了很多年，但是就怕上舞台獨奏，這樣就缺乏舞台的鍛煉。但是他們參加了重奏、合奏的訓練，得到了演奏實踐的機會提高和鍛煉了他們這方面的能力．從而增強學琴的信心和興趣。這里我舉個例於，我教的一個手風琴班現在共有九個學生，他們都是從不會開始，跟我在大班上學了將近八年．在1997年暑期考級9個學生全都通過了 lO級，並有兩名獲得優秀證書。這個手風琴班經常被邀請參加各種演出活動、他們可以齊奏《拉期布哈》(俄羅期樂曲)、《歸》(李未明曲)，這是難度很大的1O級上的樂曲。但是他們個人的基本功很好，加上平時的排練，演奏特別整齊，音色優美，風格統一，情緒歡快，演出很有效果。我還讓他們練三重奏、四重奏、五重奏，他們還分別能上台獨奏、伴奏。正因為對他們進行了比較全面的、嚴格的訓練，雖然他們練了很多不是考級教材上的東西，也並未影響他們參加考級。我的教學經驗是很抓基礎訓練，一定要打下堅實的基本功，要循序漸進地學，扎扎實實地練，不走捷徑，不硬拔高，多布置不同風格的樂曲練習，強調音樂表現。手風琴擅長演奏輕音樂，可以選些輕松愉快的曲於來練．讓學生緊張的學習得到調劑，得到休息，也提高了他們拉琴的興趣。絕對不可以一年到頭都在趕練考級的東西，硬拔高學生難以勝任的曲子，久而久之學生逐漸對手風琴產生厭惡情緒，毫無興趣地、被迫地去練，即使通過了什麼級我覺得用處也不大。從我參加考級主考工作以來，便感到不少學生是這樣的在練琴。因為他們拉琴技能不行，音樂表現更差。我希望年輕的手風琴老師們要把教學責任看得很崇高，很光榮，把每個學琴的青少年認真教好，為國家多培養一些優秀的手風琴人才，為高校多輸送一些有較高音樂素質的手風琴特長生。
② 深圳學手風琴的人多嗎
手風琴也很多 你可以到深圳蛇口區的清華琴行看看 那裡有個深圳手風琴愛好者協會
③ 想給孩子找個好地方學手風琴，誰有好的建議在深圳的
深圳也是有很多手風琴培訓機構，可以考慮一下深圳南山馬一光老師的授課。
④ 情問收手風琴特長生嗎
咱學校的藝術團就民族樂團、管弦樂團、鍵盤樂團、舞蹈團、合唱團和話劇團6個分版團，我不知道手風琴算權哪塊，反正我們寢室一哥們是架子鼓特招的。倒是見過藝術團的手風琴表演，但是不知道是不是特招的手風琴特長生了……
⑤ 手風琴藝術特長生
1，是2個考試。
每個學校都要你親自去參加他的考試。而且必須他們招手風琴特長生，不回然他們給你答加分干什麼（招特長生是為在藝術節時給他們自己做貢獻的）
A學校要你了和其他學校要不要你一點關系都沒有。你要一個學校一個學校的跑。
2，打電話給清華招生辦。
3，到各個學校的主頁網站上搜索招生信息。再打電話給招生辦。
PS：恕我直言，我認為您的手風琴水平不足以成為「特長生」。
⑥ 深圳學手風琴收費標准
有。100元/次 廣州的手風琴老師不多，中山我就認識一個，姓易。收費不容易，這年頭還有主動學手風琴的，我是學這個專業出身的，如果你沒有基礎
⑦ 深圳哪裡有學手風琴
大家樂培訓中心的李藝老師應該符合你的要求。我孩子6歲的時候就跟他學琴專，有兩三年了，這位屬老師上課特別風趣幽默，孩子們都特別喜歡他！練琴也跟主動，始終保持學習興趣，這跟老師的教學好壞有很大關系，李老師應該還是咱們國家最高的手風琴專業院校畢業的，前不久還在深圳音樂廳開過音樂會。他教學很有經驗，尤其是針對少年兒童的。他教的學生都很厲害的，全國比賽經常得冠軍。網上有他的視頻，搜一下「來時的路」，應該可以找到。
⑧ 手風琴的藝術特長生怎麼報考
手風琴特長生的話
1，根據你的成績，看下往年的招生簡章， 然後從現在開始 ，找個藝術院校版的教授權，根據你的程度選手比較有難度的曲子，以及練習曲，至少要兩首，除此之外也要學一些樂理知識，等等。。
特長生，專業不用音樂學院那麼拔尖，但至少也不能太業余的水平，其次你的文化成績一定得好，雖然能加分但也是達到一本二本最低標準的,統一測試專業的時候，如果合格的話，你高考過後分數要是通過了2本線就可以加分或者是隨便選專業，每個學校的優惠不同。
進專門音樂學院的話
估計還有兩年不到時間，准備高考曲子有些匆忙了，至少得四首，兩首不同樂曲，一首賦格 一首練習曲，除此之外也需要更多的樂理，音樂欣賞等等
音樂院校選擇的話，主要以你喜歡的地方為主 可以選專門的純音樂學院也可以選擇師范類的，建議選師范類的，工作容易找
天津是手風琴中最強的 ，其次是中央和上音，根據你的實力考慮， 上海師范的音樂學院手風琴很強悍，如果南京方向的話可以選擇南京藝術學院和南京師范比較好，
至於其他地方的，本人不夠了解 。。。不能更詳細介紹了
⑨ 我是手風琴藝術特長生
如果你想去清華，那你去報清華夏冬令營 把，具體不知
⑩ 能考上手風琴特長生的至少要有什麼水平
應該是十級吧