選班委特長

⑴ 班委競選特長一定要寫嗎

寫好

⑵ 競選班委時說的特長

善於溝通，熱心幫助同學

⑶ 大學競選班長特長怎麼寫

為人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是x x x x x x x的注冊志願者，多次參加志願活動，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務」。 所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從小學到高中一直當班長或班干。這說明我有較強的管理班級的能力與經驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力

⑷ 競選副班長理由及特長

你好，以下可以做參考：
當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會老師、同學們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下：「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢?因為所謂「班長」，及是「一班之長」，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
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雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

⑸ 班幹部需要具備哪些能力

（1）通過選舉，選出在同學中有威信的人。如果班委會，特別是班長，由教師指定，可能是老師的貼身小棉襖；但這樣形成的班幹部群體是威信不高的，有時同學會對這樣的領導集體懷疑、抱怨，甚至不服從、指責；反之，民主選舉產生的班委會，有良好的同學關系、眾望所歸，本身在同學中具有一定威信的，從而為將來開展工作打下基礎。

（2）信任他們，給他們足夠的權力。我感覺，不要怕放手，要大膽讓班幹部去管理；只要你給予他（們）充分地信任（這是基礎），他們是有能力，也願意展示能力把班級管理好的。所以我在同學中反復強調：無論老師是否在場，班長都是班級管理全權負責者。平時，也盡量改變老師在場時，老師唱獨角戲的現象，給班幹部更大的舞台。

（3）在班級工作中，樹立他們的威信。雖然要學生唱主角，但老師佔領講台的時間還是很多的，特別是每天早的晨會，要利用這些機會及時肯定班幹部為班級做的工作，哪怕是一點一滴；讓同學了解他們為班級所做的工作，這樣做給大家帶來的什麼好處，對班級有些什麼貢獻。

2、班幹部——熱愛班集體，有工作熱情的群體。

（1）「我是學生的鏡子，要做好這面鏡子」。首先，作為班主任，我要熱愛這個集體，關心每一個班幹部，了解每一個同學的脾氣、性格、特長、愛好，做他們的朋友；教學工作、班級工作要有飽滿的激情。這樣，用自己的言行對班幹部，甚至於全體同學產生影響；從而成為班幹部熱愛、關心同學，提高自己工作熱情的一面鏡子。

（2）教育班幹部要善於發現他人的優點；樹立榜樣。晨會，我往往讓班幹部對前一階段班級工作做出總結，對好人好事給予充分地肯定，對於缺點也要進行有效地批評；鼓勵他們用放大鏡去看其他同學的優點，這是非常行之有效的，是激勵學生的好手段。以前是每周一次，進入三年級後，由於大家學習更緊張，班級事務性工作相對減少，而改成每月一次。

（3）常規工作要常抓不懈，這是保持他們威信的重要方面。課堂表現、遲到早退、衛生這些工作是必須天天抓，要常抓不懈的；要讓班幹部在這方面長期起作用不是件容易的事情，因為他對班級事務的管理（思想）是波動性的，有時情緒高，有時又會比較低落。教師這時的角色就是的調節者：當學生情緒處於波峰時，多給予鼓勵；當處於波谷時，要找原因，對症開葯。

3、班幹部——有工作能力與活動的組織能力的群體。
班幹部要了解全班同學的性格、特長。性格方面：有個性比較張揚的梁健添、陳嘉傑、施雅圖；有內向的：梁雅瀅、陳安祺；有固執的：張立偉、邵柏祺；有隨和的：馮啟偉、張倫雯；特長方面：音樂：樂隊（楊德華、蔡嘉豪、馮啟偉、游建成、高詠勇）、美術（施雅圖、梁雅瀅、張立偉、任偉儀）；體育方面的特長生就更多了。班幹部知道了他們的特長，才能知人善用。

⑹ 競選班委的個人簡歷怎麼寫

大學競選班委自我介紹
各位同學：

大家好！

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部，團幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的特長幫助同學和水電1045班集體共同努力進步。我很榮幸上一學期全班同學和張老師能給我擔任班長的機會，在過去的一年中，我付出了很多，當然我也收獲了很多。

首先我來總結一下我上一學期的工作，學期開始時我起草了：《安徽水電學院1045班班級管理制度》《安徽水電學院1045班班級紀律要求》《安徽水電學院1045班衛生值日安排表》等文件並得到了同學們的大力支持。學期中我班和0938班共同開展了題為《倡導文明言行·構建和諧校園》。

上一學期我們水電1045班在系學生會的各項總評中以絕對的優勢，在全系總評中排名第五，其中我班的「倡導文明言行，構建和諧校園」團日活動還獲得了水利系第一名的好成績，班級內務一隻是水利系第一名，班級早操、晚自習也一隻是水利系前三等等。

我從小學到現在基本每年都擔任班幹部，但我一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務」。我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部，團幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自於宇宙中空氣的.摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自教導員，班幹部，團幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

同學們，你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任

⑺ 大學競選班幹部特長寫腿特長行不

可以是抄可以，不過就要看你表達的方式了，腿長這個特長，一定是以活躍氣氛，幽默的說出來，而不是一本正經。而且班幹部的競選，建議應該把自己的管理經驗，以及自己的性格與該職務的關系敘述一下，之後再說說自己任命為這個職位時，能為班級做什麼為好。

⑻ 學生會競選部長，特長怎麼寫

寫作思路及要點：真情實感表達，結合實際。

正文：

我是個經驗豐富的部門人員，在部門隊伍建設方面，從組織項目的實施到鼓勵會員合作，我得心應手。此外，我還擅長幫助部門順利實現技術改造和員工培訓。我經常對有疑問的同學進行示範講解。

我具有朝著目標努力工作的能力。一旦我下定決心做某事，我就要把它做好，例如，我的志願是成為一個出色的學生會幹部，我喜歡接觸不同的人，服務人群，為了實現這個目標。我目前正在修讀有關課程。

(8)選班委特長擴展閱讀：

面試交談原則：

應聘者與招聘者交談應該把握以下「四個度」的原則：

（1）體現高度，在交談中展示自己的水平。一方面是政治思想水平和強烈的敬業精神；另一方面是專業水平。對問題回答不能滿足於「知其然」，還要答出「所以然」。

（2）增強信度，在交談中展示自己的真誠。首先，態度要誠，交談不要心不在焉；其次，表達要准，少用「可能」、「也許」、「大概」等模稜兩可的詞語；再者，內容要實，尤其對於自己的優缺點要一分為二，實事求是。

（3）表現風度，在交談中展示自己的氣質。一方面要體現自身的外在美，另一方面更要體現內在氣質。言語是一個人內在氣質、涵養的外在體現，要注意用自己的語言魅力展示自己。

（4）保持熱度，在交談中展示自己的熱情。要注意做到：主動問候，精神飽滿，悉心聆聽。

⑼ 競選班委當什麼好

班長啊，其他都沒意思