⑴ 請給我推薦點好聽的歌
英文中文我這都有、樓主你有QQ沒、加了我961034944,我是音樂特長生、也是音樂狂熱者,我保證你能找到你喜歡的、
⑵ 劉飛飛的人物檔案
姓名:劉飛飛英文復名:Acily別名:劉乞制兒,飛飛、飛太狼、阿祖、A國籍:中國名族:漢出生地:江蘇南通現居:上海黃浦區出生日期:1991年1月11號星座:摩羯座職業:作家,幻想家代表作品:《第二天堂》《寂寞都市》《北平的家庭》特長:辯論,創作,幻想,音樂,心理學。 性格:重感情,溫順,理智的決定任何事
生肖:馬
語言:國語
身高:180/cm 體重:63/kg
愛好:唱歌、寫作、旅遊、看書、睡覺 偶像:汪涵、周星馳、舒淇
喜歡的節目:天天向上 自我評價:平凡的角色,站在小小的舞台
喜歡的電影:恐怖片、喜劇、魔幻 喜歡的地方:「世外桃源」
喜歡的食物:米飯 最想去的地方:紐西蘭、北海道
最大的夢想:音樂人、科普作者
⑶ 新飛飛應該選什麼職業好
騎士:新飛飛最多血,最高防禦的職業。就是血牛,物理攻擊,攻擊力排第三,(物理攻擊的才5個職業)。優勢是擁有雙靈魂。還有刺客剋星,刺客絕對干不掉的職業!群戰或副本很有用!
刺客:本人玩的是這個職業,攻擊比較弱,物理攻擊,暴擊非常高。除了騎士,牧師基本沒有干不掉的!除非與騎士硬碰,不然騎士也難打死刺客(刺客逃命的功夫很厲害!嘿嘿。)襲殺法系職業很有用!
巫師:遇到巫師的很倒霉,巫師用的是毒與控制技能,法系攻擊。攻擊不強不弱。基本物理系的跟它對上,很快就可以回到復活點了。逃命技能是瞬間移動:消失一段時間,隨機地點出現。
單挑很有用。
法師:如果說它的特點是什麼,我只能說是強橫。整個游戲攻擊最強的職業,也是皮最脆的職業。法系攻擊,有些人說搞防禦,搞好點,不過我覺得這樣就放棄了這個職業的特點了。攻擊超強。逃命技能是:地遁(向前瞬移一定距離。),冰封(能定住敵人,一般配合地遁用,先冰住,然後遁遠點打。),還有一招無敵的技能,用了之後不用使用其他技能,但是無敵,逃跑很好用。群戰非常有用。刷怪很快。
牧師:最有前途職業之一。牧師是加血的,加些輔助的。攻擊技能不多,3招(一招是群,開著身邊的敵人就會受傷,一般MS都是這樣把敵人耗死,傷害不錯)。法系攻擊,暴擊不錯。有個技能叫神之庇佑,減傷害30%,清除一切基本智力,基本精神加50%(MS神技,如果沒錢,那麼也能達到3級,每一級+10%)。聖光天怒:一招被動,施法一定幾率增加30%暴擊!MS群戰非常有用,副本最不能缺的職業。
弓手:物理系攻擊,控制技能的王者。只要不能快速幹掉GS,那麼他就能把你玩死。防禦一般,閃避優秀,暴擊優秀。群戰與單挑都很厲害。專克刺客,刺客在他面前無所遁形。群戰與刷怪
戰士:顧名思義,戰斗勇士,血量一般,物理防禦次於騎士,攻擊強比騎士強。特點是有一個加血的技能,一次回滿自己的血量。擁有雙靈魂。單挑王者
祭祀:和牧師一樣,比較有前途(沒錢不要玩)。物理法系攻擊都有,一般要物理系的。因為和騎士,戰士一樣,有物理的雙靈魂。有錢的話非常牛X,沒錢不要玩。
職業個人喜歡吧,想快點升級建議弓手和法師,想然後有前途的建議MS(還有祭祀,不過祭祀沒錢真不玩),喜歡暗殺與秒殺的CK,喜歡玩弄他人的就弓手和巫師。單挑一般靠技術,群戰除了技術還有配合,人數是個大問題,人多就------嘿嘿
法師和MS提升實力很簡單啊!和其他職業差不多!我覺得發揮特長則好了!
牧師的特長是加血,而精神的影響加血量的,還有神之庇佑技能可以加精神!清空智力!所以你可以滿精神!其次體質(低級的時候可以先滿智力,畢竟攻擊太低了!反正30轉職可以洗點)。
寵物方面,有人要體質的,有人要精神的,有人要智力。我覺得發揮特長,當然要滿精神,其次是體質。靈魂方面,最好是大靈魂!其次是光甲。裝備潛能45%精神。10智力%。
法師更加簡單了!應該放棄防禦!輸出無敵!首選是大靈魂,其次法聖,再次是光甲,雖然不建議防禦!但是光甲的確可以保護好法師。寵物和裝備潛能都是滿智力!其次精神。
法師和牧師的裝備搞好,寵物3星以上,潛能和裝備星級等同!一套靈魂!這樣就是高手了!
如果你是RMB就簡單多了!直接搞個6*稀有寵,史詩裝備,大靈魂,滿級潛能!哈哈!你無敵了!
⑷ 快上高一的人的一點小小提問,為3年後高考做准備,200+分數求回答!
我是101出來的,從你介紹的情況看,成績是不錯的,進入高中後,只要好好跟版著老師學,應該沒問題,不知道權你們開學後是否還有入學分班考試,如果有,就好好把初中學過的知識復習一下,一般分班考重基礎,不必太扣難題。
101是文科強校,好好利用這里的教師資源,能讓你受益匪淺。
數學要想少做題,確實需要一些天分,但對同一人,方法還是很重要的,建議你好好整理一下書中的基礎,再適量做一些提升題,可達到事半功倍的效果。
英語不能偷懶,多閱讀是很好的提高方法,另外對語法問題,建議不妨去新東方參加一期短訓班。
物理:呵呵,還是重基礎,我記得高三周媽給我們狠鑿基礎,收獲大大地。
化學:陳爭老師的教學方法很好,讓學生自己學習,自己總結。去網路努力學習吧看看,可能還有我們當初的作業。
另外,加一個,如果學理,還有生物,不要放噢
最後,鼓勵一下,不要太緊張,高中還是很幸福的,希望你三年後能來清華。
⑸ <中國校外教育>中旬刊一2014年第9期總495期目錄
中國校外教育雜志簡介 (2)
敬告讀者 (3)
本刊聲明 (4)
農村小學德育教育的幾點感想 王飛;李其美;(7)
如何演好主任助理這一角色 黃大生;(8)
基層黨校圖書資料室轉型研究——以北京市朝陽區委黨校為例 佟少武;李悅;(9)
論孔子「有教無類」的教育原則對當代初中教育的積極影響 徐秀海;(10)
關於農村遠程教育的幾點思考 傅寧;(11+18)
多樣化和創新人才培養研究 楊昌洪;(12)
教育游戲及其在小學教育中的應用探析 李現瑞;(13)
國學的當代價值及國學教育探討 廖春梅;(14)
中西方學前教育歷時性發展對比研究 張宇春;(15)
淺談良好家庭教育方式的構建 楊樂樂;(16)
論德育工作在素質教育中的作用 楊軍;(17)
如何全面提高學生成績 段麗雲;(18)
以人為本的中學教學管理模式探析 劉宏清;(19)
小學語文教育與中國語文現代化的關系研究 趙偉;(20)
從細節入手,腳踏實地,抓好學校教育教學管理工作 劉龍;(21)
關於初中後進生教育的創新分析 馬臨武;(22)
給予特長生「小確幸」,優化個性心理品質 馬蘭;(23)
孩子的性格培養與成功 張萬雄;(24)
小學德育在信息技術環境下的新模式探討 邱濤;(25)
法在心中伴我成長——「少年模擬法庭」活動案例 田正青;(26)
小學高段「名著有效教學」的嘗試研究 趙姝;(27)
淺談在創新教育中培養學生素質 宋東嬌;(28)
實施尊嚴教育 引領學校發展 李洪亮;(29-30)
探索培訓模式,提升基層科級幹部培訓效果——以北京市朝陽區為例 盧亮辰;陳亞萍;(31)
以尷尬為鍥機,因勢利導;以學定講,以學定教 許紫英;(32+112)
淺談對「心理問題」學生的轉化 楊霞;(33)
跨文化交際中非言語交際的作用研究——以面部表情、眼神和「肢體動作」為例
楊蕊歌;張小元;(34)
「米」字式法制教育模式的開發與實施 張為芳;(35)
護理教學中培養學生的批判性思維能力 肖福衛;(36)
QQ群在衛校班級管理中的優缺點分析 梁玲俐;(37)
中小學生社會實踐活動多樣性探索 楊亦松;劉汝蘭;(38)
浸潤在神奇的想像里——《盤古開天地》說課稿 岳敏;(39)
學前教育專業兒童文學的技能培養策略 喻晶晶;(40)
淺議指導聾生作文五步曲 郭鳳俠;(41)
友誼之花悄悄開放 曹淑珍;王科祥;劉順吉;(42)
心理健康教育的有效途徑 劉麗燕;王翠霞;(43)
加強高中班主任班級管理工作的方法探究 姜悅旭;(44)
在教育教學中教師容易忽視的幾點工作 黃明;(45)
靜待花開會有時 劉麗娟;韓志亮;(46)
淺議小學班主任工作 梁亞培;(47)
小學班主任工作方法技巧研究 楊陽;(48)
藝術生管理,不妨重視「組合拳」 王科祥;劉順吉;曹淑珍;(49)
師德——教師的靈魂 陳茹夢;周家忠;(50)
讓學生在班會的評價中成長 姜衛衛;(51)
做一名智慧班主任的方法探究 王次平;仲偉鳳;(52)
小學班級管理中激勵機制的思考 王文;(53)
班級管理新說 王曉明;周小彥;王科祥;(54)
城鎮化下如何培養高中學生學習政治的興趣——以蓮塘一中為例進行分析 胡麗娣;(55)
數學教學中如何培養學生的閱讀能力 火善娟;(56)
芻議在思想政治課教學中實施創新教育 段永雄;段永生;(57)
分析初中語文探究性閱讀 康琳;(58)
小學語文課堂教學有效性的探討 黎遠平;(59)
政治教學的六點感悟 李思;(60)
研究性學習中合作小組的組建 趙守平;韓惠英;(61)
淺談提高數學課堂教學高效性的策略 王亞雲;(62)
淺析小學數學教學現狀及其策略 張萍;(63)
初中語文教學與信息技術的整合分析 侯國超;(64)
唱好高效課堂五部曲 激活小組合作生命力 盧玉霞;劉春霞;(65)
德育課寓於社會生活的主題之中 米西鵬;(66)
淺析初中語文體驗式閱讀教學 黃雲霞;(67)
如何在初中語文教學中進行學案式探究性學習 羅一寧;(68)
淺談初中生物的趣味教學與興趣培養 史鳳英;(69)
走出「小組合作學習」的誤區 李秀梅;(70)
小學作文教學心得 徐春紅;(71)
淺談小學語文教學中的提問策略 陳愛秀;(72)
淺談語文教學中的品德教育滲透 姜希英;(73)
探究高中地理構建高效課堂的相關策略 闞在波;(74)
如何構建小學數學高效課堂 蘭正強;(75)
小學數學課堂教學中的「問」與「引」 商慧萍;(76)
如何提高初中生學習數學的興趣 李巧玲;(77)
在農村小學語文教學中如何提高學生閱讀能力 劉繼雄;(78)
淺談小學數學作業的設計 王島;(79)
淺談創新初中數學教學方法 李曉輝;(80)
讓「猜測」成為小學科學教學的原點 王剛;(81)
影響高中生物學概念學習的因素分析與對策研究 王留根;(82)
淺談英語教學中的心理滲透 周金鳳;(83)
生本教育對初中英語合作學習法的指導 張春艷;(84)
網路形勢下初中英語閱讀教學模式的探究 張海英;(85)
初中英語教學中生本理念的實施 張雪飛;(86)
中專院校英語教學的特點以及教學策略 包玉輝;(87)
初中英語學困生課堂參與探討 陳松玉;(88)
高中英語應用型教學的研究與實踐 浦仕潤;(89)
英語寫作教學反思 曹麗偉;(90)
高中英語教學中頭腦風暴法的應用 陳珠英;(91)
關於如何提高初中學生英語閱讀理解能力的幾點建議 喻秋雲;(92)
創設英語教學情境,提高課堂教學質量 金麗娟;(93)
互動式電子白板運用於小學英語教學的幾點思考 劉倩倩;穆曉鳳;(94)
新課改下職高英語教學反思及對策 馬羽;(95)
小學英語教學中如何提高學生的口語水平 穆曉鳳;劉倩倩;(96)
如何把英語報刊融入高中閱讀教學 楊群華;(97)
基於新課程理念下的初中數學學習方法探究 張耀文;(98)
試論新課改下的中等職業學校教學改革 鄒紅衛;(99)
新課改下如何進行小學美術教學 王顯磊;徐士毅;(100)
淺談新課改下如何實現高中語文有效教學 孫向偉;(101)
也談新課程理念下教師自身素質的提升 孫志平;(102)
新課程背景下合作學習應用於音樂教學中的價值分析 毛琴;(103)
語文課堂上如何培養學生獨立思考的能力 段成傑;(104)
論化工專業實習中設問式教學的實踐與思考多元化 藍建華;(105)
課堂教學中師生互動方式初探 周小彥;王曉明;(106)
新課改下信息技術推動語文高效課堂建設的實踐與思考 張偉;(107)
高中語文作文教學現狀分析 王茜雲;(108)
淺談對學生語文學習興趣的培養 李乃玲;(109)
采擷「普愛」之花 沁溢「和潤」課堂——基於「普愛·和潤」課堂視角下口語
周娟;(110)
「科學探究」教學的有效導學策略 練桂芹;(111-112)
探究性學習在課堂教學中的應用 劉治國;魏春艷;柳佔山;(113)
初中物理教學中應重視對學生的主體作用 李清菊;(114)
在化學實驗課中提高小組合作學習有效性的實踐研究 馮青翠;(115+131)
淺談村完校的語文教學 肖小雲;(116)
讓語文課堂教學流光溢彩 馬濤;(117)
如何提高語文課堂教學效率 田斌;(118)
歐姆定律的教學體會 蔣慧;(119)
讓數學課堂充滿新的活力 鄭金巧;(120)
如何進行語文閱讀教學 畢曉玲;張雪梅;(121)
淺談如何指導學生做作業 鄭香閣;(121)
對課堂合作學習中問題的思考 王瑋;(122)
淺談化學復習備考中習題的精編 向直三;(123)
培養學生觀察能力的點滴體會 嚴雲霞;(90+124)
淺談如何提高課堂教學效率 張宏宇;(125)
論高中語文教學中的人文性教學 張瑩;(126)
談發散思維訓練在初中作文教學中的實踐 張暢永;(127)
增強高中思想政治課堂有效教學的策略研究 周文軍;(128)
書法課堂「巧」用多元評價,有效促進學生發展 裘君君;(129)
「建構式生態課堂」下歷史概念分層教學重心的選擇——以《宋明理學》一課教
嵇道鑫;(130-131)
初中語文古詩詞教學中遇到的問題及對策分析 趙瑞華;(132)
合作學習點滴談 張瑋瑋;(133)
小學語文教學中互動教學的實施淺議 黃舒平;(134)
歷史「材料題」之高效突破法 劉順吉;王科祥;曹淑珍;(135)
基於生活視角的小學數學教學探究 王永;(136)
淺談假期「七巧板」學習活動的方式方法 王煜;(137)
小學數學解題策略分析 張優良;(138)
點燃品德課堂的「情趣」之火 王植胡;(139)
引一泓清泉,演繹別樣風景 汪延麗;(140)
中職校學生社團活動與學生就業競爭力關系的個案研究 龍波;(141)
職高生如何健康交友、慎重擇友之我見 劉飛飛;(142)
中職會計專業中實踐教學的探討 成春菊;(143)
高中信息技術課堂教學互動模式探究 梁迅;黃姝;(144)
職校美容專業教學的實踐探索 賈玉霞;(145)
關於中專學生偷竊事件處理的案例分析 鍾靜冰;(146+154)
關於中職德育課教學改革的思考和探索 孟凡祥;(147)
淺析中職會計專業教學的社會適應性 宋姝姝;(148)
以愛維系
用心交流——特殊中職學校良好師生關系建立淺議 程騫;(149)
提高幼兒園區域活動評價有效性的策略 徐晶磊;王延鋒;(150)
當代家庭教育的誤區及其對策 陳燕虹;(151)
音樂在幼兒體操活動中的特點及設置 張建輝;(152)
遲開的花兒亦芬芳——對一名小班幼兒在打擊樂活動中表現的觀察和解讀 張菊萍;(153-154)
談教師如何「演好」幼兒角色游戲中的「角色」 孫艷傑;(155)
培養孩子是一項系統工程——悟《3~6歲兒童學習與發展指南》 李凡;(156)
培養幼兒社會性行為路徑探析 李家梅;(157)
Sport教育模式在初中羽毛球教學中的運用 馬金軍;(158)
中學體育教學中體育游戲的應用 李曉峰;(159)
淺談如何在體育教學中滲透生命教育 李倩;(160)
新課改下小學體育教學創新分析 禚昌鳳;楊一坤;(161)
小學體育教學游戲的運用研究 高茂林;(162)
淺談如何進行體育教學嘗試 田洪華;(163)
教師在中專體育教學中的幾點注意 王坤;(164)
中學音樂課堂發展性評價研究 黃靚;(165)
讓藝術之花秀出四海親誼 林秀珍;(166)
淺議音樂教學的策略 杜丹;(167)
因為有你——圖文美韻雲空間,美術教學魅力無限 郝芸;崔斌;(168)
小學高年級學生美術學習興趣培養 白燕;(169)
在小學美術課堂教學中有效滲透德育教育的研究 陳智華;(170)
淺析在教學實踐中美術學科與其他學科有機融合的實現 李曉曼;(171)
淺談基本樂理知識結構的層次關系 張玲;(172)
筆性墨情——淺析中學書法教學的理性與認知 王亞靜;(173)
學校音樂教育的多元化發展 劉傑;韓胡波;張磊紅;(174)
教育資訊 (175-178)
中國兒童網 (179)
山西省渾源中學簡介 (180)
⑹ 現在的新飛飛,各個職業怎麼加屬性點
巫師 身為巫師 我把智力全滿 保證攻擊 ,滿了以後可以加精神 爆擊 我加體質 巫師是個貧血的職業 .....到80做完職業晉級任務 使用那個丹 智力就滿了