作為特長

Ⅰ 作為家長,根據您的特長、單位特點等,能為學校、為學生提供哪些幫助

這個比較簡單，建議可以在網上找到相關的模板，然後根據自身的實際情況套進去即內可。

擴展資容料；學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。

學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

Ⅱ 作為特長生的一篇作文

我的特長作文
我愛學習英語，無論是在哪裡都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發下來了。大概有二十分鍾，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說：「大概做的差不多了吧！再過五分鍾交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來並刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心裡想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今後的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。
我愛學習英語，這便是我的特長。
我的特長作文
每個人都有自己特長，而我覺得最讓我感到自豪的就是寫作了。
記得一二年級的時候，我對寫作並不看好，只是一般般而已。有幾次我寫的作文，還被媽媽說成是記「流水賬」，老被媽媽批評。後來媽媽就教我絕招了「讀書破萬卷，下筆如有神」。要多讀課外書，做好摘抄，學會看範文，看到精彩的語句或片段要學會仿寫，用心體會。只有這樣才能寫出好文章來。
有一次班主任問我們班的同學：「誰要參加「蒲公英當場圖文大賽」的，就來我這兒報名。」我便想：試試看吧，說不定還能得個什麼獎呢！就這樣我報名參加了。過了一段時間，「蒲公英當場圖文大賽」評選的結果出來了，老師開始報獲獎名單了。那時我心裡一直在想：我會不會得獎？有沒有我的名字？心裡默默地重復了好幾遍。老師先從三等獎開始報的，然後二等獎……一直沒有聽到我的名字，我想：怎麼沒有我的呢？當時心裡空落落的，很不是滋味！等到報一等獎的獲獎名單時，突然卻聽到老師報了我的名字，我頓時欣喜若狂·激動萬分：嘿！我做夢也沒想到自己會得一等獎啊！通過這次蒲公英當場圖文大賽的參與並獲得了一等獎，更激發了我的閱讀興趣和寫作的激情。
到了三年級下冊，我就把自己寫的作文謄到我的QQ空間里，現在我的QQ空間里幾乎是作文小天地了！在我空間里總會有一些訪客把我的作文當作範文轉走！也有幾個訪客會時不時地給我一些建議，而我就把他們當做我的「作文輔導老師」！
在老師對我的精心栽培和媽媽的不斷鼓勵下，我已經連續三屆蒲公英當場圖文大賽都拿到了一等獎。如今，我寫作文不僅僅是為了完成老師布置的作業，而且我還在繼續努力，因為我想把這世界上一切美好的東西，學會用手中的筆墨來傾訴。希望從我手中誕生的每一篇習作都能成為我童年的美好回憶。
如今，我愛上了寫作 ！寫作已經成為我生活中不可缺少的一部分了……

Ⅲ 作為高一學生，學什麼特長比較好

如果對藝來術類沒什麼基礎的話，源現開始學美術應該有點晚了。音樂也是。
體育舞蹈的話要看你身體素質了。

一般情況高二暑假開始專門學習特長。你可以選攝影，比較好考，學幾個月就可以會。不過花錢比其他多一點。
還可以學傳媒，文化課分要比其他高一點，但比較好考。聰明的一個多月就可以學會。
我現在上高二，我們老師說 特長的話 不學藝術和體育就不用那麼早決定，先學好文化課就好，早決定也沒太大幫助。

你文化課稍好一點的話，最好走文化課。
就是這樣啦~~

Ⅳ 作為一名體育特長生，應該怎樣提升自身的身體素質

水果、蔬菜提供了我們身體必須的礦物質、維生素和膳食纖維，在允許的情況下，蔬菜最好每天吃1斤以上，並且以深色菜為主，水果每天三、四兩，可以分2到3次在餐間吃。肉以瘦肉為主，少吃油膩食物。

Ⅳ 跆拳道作為高考特長

樓下不懂別瞎說 耽誤人家
1 通過訓練參加省級錦標賽取得一定名次 在高考時候能版加權分
2 在高2下半學期就打聽好你所要報的院校的體育加試時間在高考提前去加試（沈陽體院不錯 在東北比較有名的）
3 能有門路花點錢更把握

加油啊 未來的大學生 呵呵
ps：一半能入選省隊再考大學更容易 一定找個好地方練 最好找個體院老師辦的館 然後上大學老師還能幫你 當人不是白幫忙了

Ⅵ 作為一個生活老師怎樣寫自己的特長

生活老師，
優點穩重耐心，細心能夠很好的照顧孩子
而且才藝方面會跳舞唱歌講故事

Ⅶ 問下作為高中生的我們應該具有怎樣的特長

估計是要填什麼表 里邊有特長這一項吧。運動項目：足球、籃球、羽毛球、跑步等等都可以；文藝項目：唱歌、跳舞、樂器、書法、畫畫等等。簡單填一下就可以。

Ⅷ 大學生可以培養哪些靠譜的，可以作為特長的興趣愛好

書法復（中國傳統書法，毛筆鋼筆均可）制， 攝影，開車（技能多過興趣）， 外語翻譯（筆譯或口譯均可）， 舞蹈（男女均可）， 武術（包括空手道跆拳道拳擊等等）， 演講辯論（推銷自己，推銷他人）， 寫作（包括學術寫作與作為興趣的文藝寫作）， 旅行（工作後你會發現再也沒有大學里那麼多假期了）， 音樂（包括唱與樂器，泡妞還是很有用的）

Ⅸ 個人愛好及特長怎麼寫

個人愛好及特長的描寫需要圍繞求職意向展開，同時要能體現於工作，愛好越具體越好，最好寫上一兩項體育愛好，切記不要無中生有等。

1、圍繞求職意向

如果想做技術的，就寫上網頁設計，趴技術論壇，參加技術聚會，在知乎、網路上給人回答問題等，甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列，放到興趣愛好里，讓人感覺你就是天生喜歡技術的。

2、興趣體現於工作

某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯系： 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人；財務會計類的職位需要踏實做事的人，可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人，那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性，縝密性，以及邏輯性。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。

5、切記不要無中生有

很經典的一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。

(9)作為特長擴展閱讀

注意事項：

首先，在寫個人的愛好特長的時候不要過於浮誇或者不接地氣，最好是要有實際發生過或者能實踐證明的事情。

其次，在寫個人的愛好特長的時候不要隨波逐流，盲目從眾，而是要結合自身的性格特點、工作性質等，描述實際的特長。

Ⅹ 什麼樣水平可以作為特長

練到可以出來在大眾面前表演.