1. 2015本科臨床醫學畢業,明年報考醫師資格證需要一年工作經驗嗎
(一)報名時考生應當提交與報考類別相一致的試用期滿1年並考核合格的證明。
應屆畢業生報名時應當提交試用機構出具的試用證明,並於當年8月31日前提交試用期滿1年並考核合格的證明。
考生報考時應當在與報考類別相一致的醫療、預防、保健機構試用時間或累計(含多個機構)試用時間滿1年。
(二)現役軍人必須持所在軍隊醫療、預防、保健機構出具的試用期考核合格證明,方可報考。
(三)試用期考核合格證明當年有效。
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2. 臨床醫學專業是不是很辛苦
我覺得並不是這樣的,其實仔細想一想,每個崗位都有他自己的特殊屬性,並不能說每個崗位絕對的辛苦或者每個崗位絕對的不辛苦,辛苦與不辛苦都是相對而言的,比如說一個經常看x光片的醫生看上去非常悠閑,但是我們不知道的是,他很可能在不工作的時候會有其他很多比較辛苦的必要工作,而且對於一個剛剛畢業的初學者來說,我覺得我們應該考慮的是這個崗位是否適合我們,而不是考慮這個崗位是不是很辛苦,對於一個非常有興趣的人來說,這個崗位如果他有興趣,那麼他就不會覺得很辛苦。除此之外,選擇臨床醫學還有以下幾點好處:
3、培訓的機會更多
由於臨床醫學所涉及的東西都是非常接地氣的,需要的專業技能和水平也相對來講非常多,因此必須要經歷很多職業的培訓才可以,所以學習臨床醫學很有可能讓我們獲得更多的培訓機會,這對我們個人的成長是非常有幫助的,因為與專業的人員學習是最快的發展方式之一。
3. 臨床醫學的崗位職責是什麼
臨床醫學各個職位職責:
一、臨床科主任崗位職責
(一)在院長領導下,負責本科室的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。科主任是本科室診療質量與病人安全管理和持續改進第一責任人,應對院長負責。
(二)定期(每季度)討論本科室在貫徹醫院(醫療方面)的質量方針和落實質量目標、執行質量指標過程中存在的問題,提出改進意見與措施,並有反饋記錄文件。
(三)根據醫院的功能任務,制定本科室工作計劃,組織實施,經常督促檢查,按期總結匯報。
(四)領導科室人員,完成門診、急診、住院患者的診治工作和院內外會診工作。應用「臨床診療規范(常規)」指導診療活動,有條件的可用「臨床路徑」來規范診療行為。
(五)定時查房,共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診,決定科內患者的轉科轉院和組織臨床病例討論。
(六)組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗,開展新技術、新療法,進行科研工作,及時總結經驗。
(七)保證醫院的各項規章制度和技術操作常規在本科室貫徹、執行。可制定具有本科室特點、符合本學科發展規律的規章制度,經院長批准後執行。嚴防並及時處理醫療差錯。
(八)按手術(有創操作)分級管理原則,協助評估各級醫師手術許可權,並督促實施。
(九)確定醫師輪換、值班、會診、出診。組織領導有關本科室對掛鉤醫療機構的技術指導工作、幫助基層醫務人員提高醫療技術水平。
(十)領導組織本科室人員的「三基訓練」和定期開展人員技術能力評價,提出升、調、獎、懲意見。妥善安排進修、實習人員的培訓工作。組織並擔任臨床教學。
(十一)參加或組織院內外各類突發事件的應急救治工作,並接受和完成院長指令性任務。
(十二)心繫病人,文明執業,廉潔奉公,團結協作,遵守職業道德和醫德醫風規范。
二、臨床科副主任崗位職責
臨床科副主任崗位職責參照主任職責執行。
三、臨床主治醫師崗位職責
(一)在科主任領導和主任醫師指導下,負責本科室一定范圍的醫療、教學、科研、預防工作。
(二)按時查房,具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。 (三)掌握患者的病情變化,患者發生病危、死亡、醫療事故或其他重要問題時,應及時處理,並向科主任匯報。
(四)參加值班、門診、會診、出診工作。
(五)主持病房的臨床病例討論及會診,檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件,決定患者出院,審簽出(轉)院病歷。
(六)認真執行各項規章制度和技術操作常規,經常檢查本病房的醫療護理質量,嚴防差錯事故。協助護士長搞好病房管理。
(七)組織本組醫師學習與運用國內外先進醫學科學技術,開展新技術、新療法,進行科研工作,做好資料積累,及時總結經驗。
(八)擔任臨床教學,指導進修、實習醫師工作。
(九)心繫病人,文明執業,廉潔奉公,團結協作,遵守職業道德和醫德醫風規范。
四、臨床住院醫師(士)崗位職責
(一)在科主任領導和主治醫師指導下,根據工作能力、年限,負責一定數量患者的醫療工作。
(二)對患者進行檢查、診斷、治療,開寫醫囑並檢查其執行情況,同時還要做一些必要的檢驗和放射線檢查工作。
(三)書寫病歷。新入院患者的病歷,一般應在患者入院後24小時內完成。檢查和改正實習醫師的病歷記錄。並負責患者住院期間的病程記錄,及時完成出院患者病案小結。
(四)向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及患者病情的變化,提出需要轉科或出院的意見。
(五)住院醫師對所管患者應全面負責,在下班以前,作好交班工作。對需要特殊觀察的重症患者,用口頭方式向值班醫師交班。
(六)參加科內查房。對所管患者每天至少上、下午各巡診一次。科主任,主治醫師查房(巡診)時,應詳細匯報患者的病情和診療意見。請他科會診時,應陪同診視。
(七)認真執行各項規章制度和技術操作常規,親自操作或指導護士進行各種重要的檢查和治療,嚴防差錯事故。
(八)認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術,積極開展新技術、新療法,參加科研工作,及時總結經驗。
(九)隨時了解患者的思想、生活情況,徵求患者對醫療護理工作的意見,做好
患者的思想工作。
(十)在門診或急診室工作時,應按門診、急診室工作制度進行工作。 (十一)按照衛生部住院醫師規范化培訓的要求,完成到相關臨床及醫技科室輪轉工作。
(十二)心繫病人,文明執業,廉潔奉公,團結協作,遵守職業道德和醫德醫風規范。
4. 臨床醫學心得
例:
我的實習生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。 最讓我感到難忘的是實習的最初階段,因為通過在學校的學習,對醫學檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫院、對外面世界充滿了憧憬和嚮往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。
新的環境,新的起點,新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下,來到了門診化驗室實習,看著老師們的操作是那麼熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,醫院的實際工作與學校的實驗無法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會到我當時的感受,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為實習,更因為社會中人才競爭的激烈!對於現在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩定的工作實屬不易,需要優越的能力和人際關系!
突然想到老師一直對我的信賴,親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是於事無補。責任只能由自己承擔,無法推卸。我不能繼續編寫借口來蒙蔽他人, 更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。為了讓自己有所進展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領,動作要快要准,力量都集中在手腕上,還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,實習老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人!經過幾個星期以來的努力,終於得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終於釋放。
付出總會有收獲,在以後的實習里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹的態度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空餘時間,我會經常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬於自己的那一片藍天!
5. 臨床醫學,學歷重要還是臨床經驗重要
所謂的能力更重要,在醫學口裡面,沒有其他專業那樣准確。
醫院多是事業單位,現在學歷很重要。
你是專科的話,不說別的,畢業幾年才能拿到執業醫師資格證書?也就是說,就算你找到了工作,也要好幾年才能成為真正的醫生。
另外,臨床工作看似很簡單,尤其是普通的大夫,門診看病的話,好像來來回回就是那幾種病,來來回回就是那幾種檢查,幾種葯,但是真的是這樣嗎?
我覺得,你還是多問問,多想想,多看看,就知道,專科的學歷,真的是不夠用的。
6. 本人臨床醫學生,覺得臨床工作太累,想干麻醉了,有沒有有經驗的朋友給我提提意見,比如麻醉科的待遇,工
視代替了觀察,網路代替了交流.我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠回不能代替的,如一片純凈答的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌.即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽.
還記得,小時候,好玩.還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓.當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩.把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍.被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以後,我再不敢對書這樣殘忍了.慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了.讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才
7. 醫學生的工作經歷怎麼寫
一,學生的工作經歷怎麼寫工作經歷,就要從參加工作起美奐一樣工作都要寫清楚,就是工作經理工作簡歷。