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大學考醫科大學的自薦信

發布時間:2021-01-25 10:27:22

① 如何寫一份自薦信(大學的自主招生)

自主招生:怎樣寫好自薦信及經典範文

一、怎樣寫好自薦信和推薦信

自主招生報名工作目前正進行得如火如荼,諸多學子和相關教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手,不知道以何種格式,從何寫起,主要闡述哪些內容。

其實,每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求,而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答復。

以中國人民大學為例,報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請,要求如下:

《中學推薦信》:從招生網下載並列印《中學推薦信》,由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見,並在相應位置加蓋公章。

《個人申請》:通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況,字數不超過1200字(A4紙三頁以內)。《個人申請》要求由考生本人手書。

其實,無論是哪個高校,都是希望通過自主招生選拔優異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識,大致掌握學生的整體狀況,即:學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等,既然選報這所高校,高校也自然希望給出一個理由--是什麼原因使你選報我校?

弄清楚了自薦信和推薦信的作用,就要讓自薦信和推薦信充分發揮他們該發揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中,要把自己做一個全面充分的介紹,不過,對於優點不可過大誇大,以免給老師故弄玄虛之感,讓人感覺不可捉摸不切實際,對於切實優秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點,這是自己的與眾不同之處,我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點。

下面先說推薦信。

推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說,必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實,對學生情況了解也更全面,高校不會認為這是一封吹捧信,推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。

細節上,一定注意語言的凝練簡約准確,不可出現錯別字等低級錯誤。

再說自薦信。

自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

按照要求,學生需要展示全面的自我,故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩,可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經歷,也是自己有別於其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生,學習成績自然不弱,故而要突出自己學習之外的特長,展示綜合能力)。

對於自己的未來規劃,這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論。目標規劃既不空洞,又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇,故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子,他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就,也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣,這部分內容也不可以寫成自誇信。「金無足赤,人無完人。」適當的真誠的把自己的缺點表露一下,既體現了自己的博大胸襟,又可以大大提升自薦信的可信度。此外,錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現,手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最後,在千篇一律的自薦信當中,如果能在格式上取得突破,我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言,曾經有人用散文手法,也曾有人用小說手法,使一個完整的人物形象躍然紙上,既生動有趣,又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的准備既能提高自信,又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心准備吧,與眾不同的行動,將決定與眾不同的未來。

二、自主招生自薦信(個人介紹)的樣板範文

保送生、自主招生、考研的應該叫陳述材料,一般描述自己的成長經歷,性格,愛好,志向等.字數在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法,自薦信的寫作方式本身就都大體相似,沒什麼獨立的樣式,主要就是把你自己的優點和優勢寫好就可以了。

自薦書的做作一定要謹慎,並且言簡意賅!
需要注意以下幾個問題:
1.要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。
2.要突出重點,有針對性。
3.文筆要順暢,字跡要工整。
4. 不要引起對方反感。
5.學會用多種文字求職
6.不宜"漫天撒網、廣種博收"。

一、自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容:
教育背景。你的大學專業是什麼,你為何選擇這個專業,多年來的專業學習學到了什麼,與你選擇工商管理研究有什麼關系。
工作經歷。你曾經任過什麼樣的職務,這幾年來的工作中有什麼業績、學到了什麼,與你攻讀MBA有什麼關系。
社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什麼活動,曾擔任什麼樣的工作,從中又學到了什麼。
最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什麼,是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什麼,如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。
學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什麼,攻讀MBA與你的職業追求、職業目標又有什麼關聯。
獎勵。你曾經受過何種獎勵,你是否擔任過助教,你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。
特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的,如你的特長和愛好,或者你在某一方面,如學習成績不夠理想,需要向商學院解釋的。
同時,如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點提示:
不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視「謙虛」為美德,即使取得了不錯的成績也要學會有所保留,而西方人不僅追求「優越」而且還要善於表達出來,所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來,使人一眼就能知道你優秀的方面。
要富有個性。雖然很多申請留學MBA的人都有大致相同的經歷,但實際上他們還是有很多區別的,如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等,申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以「千篇一律」、「平平庸庸」的感覺。
要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時,你什麼「失誤」都可以,惟一不能做的就是對簽證官撒謊,如果你是因為撒謊而被拒簽的話,那麼再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此,美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性,商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在准備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

二、個人陳述要求

1.請全面陳述個人情況,包括性格特點、成長經歷等;
2.你對華中科技大學了解多少?闡述選擇華中科技大學的主要理由。

個人陳述:
從小到大,我應該一直都算是一個比較優秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處,我總是能盡量做到我的最好。上學之前,母親就很重視我的早期智力開發,她對我的悉心照料和培養,我一直都銘記在心。大概四五歲的時候,因為我的智力比同齡人要高一些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那裡我認識了很多不同年齡的「神童」,小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來,我倒並不是多在乎「神童」這個稱號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我現在看到家裡那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書,都會有一種從心底而發的幸福感,這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程,因為我應該是一個地地道道的「同濟人」,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊,然後就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學那些「小小領導」的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中,初一進入學生會,初二就擔任學生會副主席,先後獲得了市級三好學生,區級優秀學生幹部等稱號,印象最深的還是參加了區運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優秀的同學一起,拿到了十一中的推薦生資格,只要過一批分數線就可以進入十一中,所以初三的最後一段時間,過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後,在個人方面,我的文章多次被評為校里徵文比賽的一等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面,我是個組織能力比較強的人,而且對學校組織的活動也有一份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽,作品獲得一等獎;組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員,並且擔任學生會副主席的職務。高中階段,正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始,到每年的三好學生、優秀幹部,在到區里的優秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。
對於華中科技大學的認識:
因為從小就在同濟里長大的關系,我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學,是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一,是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!

我選擇華中科技大學,正是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信,如果能進入華中科技大學,我的前途將是光明的,我一定有機會將我心中的夢想一一實現!

2、人民大學自薦信樣板

尊敬的中國人民大學自主招生領導:

您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出 人才 ,是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取 通知 書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的 人才 。

從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟體的運用上有了進步。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的 性格 。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習 英語 的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裡,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末 考試 中,我的成績大多領先,在最近的一次 考試 中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班幹部,並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質 的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮

申請人:***2008年**月**日

3、重慶大學自薦信

尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生於一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,後來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段,我在母親所在的學校學習,在母親的管教下,養成了良好的學習習慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生,所有的榮譽似乎都是那麼的順理成章。但我的內心裡總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的嚮往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知慾。
進入初中,走出了母親的視線,以為終於可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現實是殘酷的,當生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至於在中考中嚴重失利。
以並不光彩的成績走進著名的「狀元中學」——夷陵中學,我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結、提高。

中考的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我朴實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英雲集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個「支點」,選擇重慶大學我有以下四個方面的理由:
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家「211工程」和「985工程」首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等,都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以「厚基礎,寬口徑,強能力,高素質」的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講台工程、中英文雙語教學工程、「創新人才培養」工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題,這也將是我今後不能迴避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平台。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以後如果不再學了,照樣會落後,所以,本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間,我要重視的仍然是學習能力的培養,只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗,像我的父親他學的是師范專業,但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學,希望重慶大學是我正確的選擇,也希望我的求知慾和自信心是重慶大學的需要,願重慶大學成為我成功的搖籃,成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際,鄭重地提一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!

② 北京中醫葯大學自主招生自薦信怎麼寫

關於自主招生的十點提示

一、自主招生學校的選擇原則大體有兩種,一是選擇正常發揮條件下憑裸分成績排名達不到的學校,算上自主招生加分才能考入。二是選擇正常發揮條件下憑裸分成績排名剛好能考入的這所學校。大多數同學應該傾向於後一種選擇。自主招生的成功為自己獲得了一種心態上的信心。自主招生其到的作用是保駕護航。正常發揮能選個好專業,失常發揮不至於落榜。

二、有條件的考生不應隨意放棄自主招生這個機會,特別是能夠得到重點中學「校薦名額」考生。一般來說「校薦名額」比個人自薦的機會大得多,獲得校薦名額基本等同於初選成功。但並不是學校在推薦信上蓋了章就算「校薦」,因為所有個人自薦考生的材料也必須經過中學蓋章。只有拿到高校分配的「校薦名額」的才算是「校薦」。另外只有少數重點高中能夠拿到高校的自主招生推薦名額。

三、報送材料以家長幫學生准備為主,不要為此佔用考生太多的時間。如果打算報多所學校,只要第一套准備出來之後,後面的就如法炮製了,因為都大同小異。注意不要把「小異」也忽略了。所謂的「小異」包含兩個層次的意思:一個是從文字敘述上要考慮到不同目標學校的特色;另一個是防止出現不少考生家長容易出現的「低級錯誤」,那就是由於是多套資料如法炮製,不小心在給B校的申請材料中出現了關於A的文字。

四、讓考生適當學習了解往年的自主招生題目,有選擇性地參加一些自主招生輔導班是有意義的。前些年我不建議考生為自主招生考試和面試進行專門的准備。但是這幾年自主招生已經漸成規模,而且形成了幾大聯考體系。中國人研究考試規律是十分有名的,雖說自主招生的題目都比較活,但還是有規律可循。面試的事先模擬也是有幫助的。因此晨霧不贊成一些專家不加以調查,籠統地說自主招生考試無法准備,也不需要准備的說法。不要為此耽誤考生太多的時間。我們說自主招生的筆試和面試題目比較活,是指的自主招生考試與普通高考的最大區別就是能把只會讀書和考試的書獃子型人才從考生中剔除。

五、可以有選擇地多報幾所大學,這樣初選命中率高。多報只需要家長多炮製幾套雷同的報名材料,考生不會牽扯太多的精力。因為只有報名材料初選過關的才有資格參加考試和面試。如果初選通過的兩所學校同一時間考試,還得捨去一所。初選沒過關的就無需操心了。有專家說,為了減輕考生負擔,自主招生選報的學校不要超過3所,等等。這種看似十分有道理的說法人雲亦雲,廣為流傳,其實都是沒有道理的誤導。因為它混淆了「填報」和「考試」之間的區別。多填報幾所大學,只是多復制幾套申請材料而已,主要工作量是家長在做,不會增加考生負擔。初選下來還剩下幾所很難說。可以在初選之後再進行取捨。包括明知筆試時間撞車的聯盟或者學校,只要你喜歡,就可以報而不必顧慮撞車。等到初選結果出來之後需要決定參加哪幾場考試的時候才是需要慎重對待的。

③ 臨床醫學生求職信範例

尊敬的領導:
您好!感謝您關注一封普通畢業生的自薦信!
成為一名優秀的醫生是內我小時侯的夢想容,如願考入XX醫學院後,它已成為人生的奮斗目標,醫學院校的濃厚學術氛圍,老師嚴謹求實的工作態度,造就了我堅韌嚴謹的品格,在大學的四年中,不僅僅學會了專業知識,更重要的是培養了我良好的醫德醫風,「仁心仁術」簡單的詞語,卻需要我們用生命去感悟。醫生這個特殊的職業,要求我們具有高尚的個人素質,我僅在此就我個人的性格加以分析:工作嚴謹,有耐心;善於與患者溝通,正確處理醫患關系;真正將患者的疾苦放在第一位,有一顆仁愛之心;熱愛醫生這個職業,並以此作為生命的信仰。
本人個性穩重、具高度責任感,能吃苦耐勞,有較好的實踐操作能力,能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強、上進心強,並具極豐富的人際關系技巧。有扎實的理論知識和兢兢業業的敬業精神的我將會讓貴醫院滿意,讓患者滿意。
請您給我一次面試的機會,我會用我的實力來證明您的選擇是正確的!
此致
敬禮!
XXX

④ 報考醫科大學有什麼要求么

1、投復檔比例

學校根據生源制省市招生主管部門的調檔規定和報考我校的生源情況確定調檔比例,按照平行志願投檔批次原則上控制在105%以內。

2、身體健康狀況要求

按照教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。醫學類、生物科學類、生物醫學工程專業不招收色覺異常考生。

3、院校志願及錄取

學校2019年在遼寧省實行平行志願投檔錄取方式,在其他省市按當地誌願投檔辦法處理。

4、對高考加分考生的處理

學校對於省(自治區、直轄市)招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的各種加分,在提檔時予以認可,但錄取專業時則按高考實際文化課分數排序。

(4)大學考醫科大學的自薦信擴展閱讀

醫科類大學對高中科目的要求

1、和物理有關的專業,如物理學類、力學類、機械類、測控類、科學類等;

2、與化學有關的專業,如化學類、工程類、材料類、制葯類等;

3、和生物有關的專業,如環境類、生態類、水產類等;

4、和歷史有關的專業,如歷史類、民族學、考古學等;

5、和政治有關的專業,如政治類、哲學類、工管類等;

6、和地理有關的專業,如地理學類、氣象類、勘探類、水利類等。

⑤ 求一篇醫學生求職的自薦信

尊敬的醫院領導:

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,相信我一定不會讓您失望。

我是瀘州醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒於扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今後工作生活中的"知本"。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為"優秀班集體",本人也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系統,並自學使用Office、Photoshop、FoxPro等軟體進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作,為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分准備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙願。最後,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

⑥ 寫大學自主招生自薦信,有什麼好的開頭和結尾

開頭來不必寒暄,不要多說廢話,源開門見山表達自己身份,和想報考的學校院系、一句話表明對這個專業的嚮往。點名主題,為整篇文章起頭。
結尾可以升華一下,從大學學習規劃升華到人生規劃,表明自己畢生的追求以及人生觀,總結一下對自己未來四年的學術理想和規劃,可以細節化一點,用一些「願這座學術殿堂能夠接納我,我定會利用好學校豐富的圖書館資源,在**領域**」之類的話,但注意一定不要用什麼「插上夢想的翅膀」之類的非常虛且空洞的話,會顯得很不真誠。

⑦ 南京醫科大學綜合評價高三自薦信怎麼寫

1、以下是自薦信的模板:

尊敬的南京醫科大學招生老師:

您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。

在××中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。

在××中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。

在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拚搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。

(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛煉自己。

在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

我喜歡文學,(這里闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。

在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲「職業是生病,寫作是業余」的史-鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。

讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志……

南京醫科大學一直是我心目中嚮往的象牙塔。南京醫科大學有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才。

(闡述自己所認識的南京醫科大學歷史背景,以及自己嚮往的南京醫科大學具體專業,發展方向)。

我期望成為南京醫科大學的一名學生,希望在南京醫科大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為南京醫科大學光榮歷史的見證人。

我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇南京醫科大學為第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次南京醫科大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳」!

不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的熏陶塑造我朴實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。

此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待南京醫科大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以南京醫科大學為榮,明天南京醫科大學將以我為傲!感謝南京醫科大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

××中學×××

2015年2月12日


(7)大學考醫科大學的自薦信擴展閱讀:

南京醫科大學簡介:

1、南京醫科大學(Nanjing Medical University)是首批教育部、國家衛生和計劃生育委員會、江蘇省共建高校和江蘇高水平大學建設高校,是教育部「卓越醫生教育培養計劃」試點高校。

國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校、國家「特色重點學科項目」建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、江蘇省高層次人才培養計劃「333工程」培訓基地,長三角醫學教育聯盟創始成員。[1]

2、學校創建於1934年,時名江蘇省立醫政學院。1957年,由鎮江遷至南京,更名為南京醫學院。1962年,被列為全國首批六年制醫葯院校。

1981年,被批准為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年,更名為南京醫科大學。2015年9月,獲准成為首批教育部、國家衛生計生委與省政府共建醫學院校。

3、截至2019年3月,學校建有江寧校區、五台校區以及康達學院連雲港校區;設有19個學院(包含康達學院)。

擁有25所附屬醫院和50多所教學醫院;校本部在職教職工1700多人,其中學校編制專任教師884人;擁有中文(外文)紙質圖書、電子圖書、全文電子期刊共一千多萬冊; 一級學科博士點8個、二級學科博士點54個、3個交叉學科博士點。

一級學科碩士點12個、二級學科碩士點67個;博士後科研流動站7個;7個學科進入ESI全球排名前1%,其中,臨床醫學學科進入ESI全球排名前1‰。

在全國第四輪學科評估中,學校公共衛生與預防醫學在全國54所參評高校中獲評A+等級。2019年,學校獲得291項國家自然科學基金項目資助,項目數位居獨立設置醫科大學第1位。

參考材料:網路-南京醫科大學簡介

⑧ 請給一篇往屆臨床醫學專業畢業生的求職自薦信非常感謝!

本人自上大學以來,力求"一專多能"方向發展,努力培養和提高自身的綜合素質,並注重專提高社會實踐能力屬,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,並且極富工作和團隊精神.

思想上,我積極上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自身理論修養,以提高自身的思想覺悟和政治素質,專業技能.

學習上,我本著對專業的熱切追求,認真努力地學好各門學科,現已較全面的掌握了本專業的基礎理論知識,有了更強的動手能力.

工作上,我積極參加各種活動,並在學校多次演出並獲獎.在萊州人民醫院實習期間努力完成各科帶教老師交給的任務,在課余時間多接觸病人了解病情,專業技能有了較大的進步.獲得了優秀實習生的稱號.

生活上,我嚴於律己,培養了很強的生活獨立能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神.

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