⑴ 2017年對初中體育藝術特長生招生有什麼規定
中考體育特長生是對具有運動天賦的中學生的一個優惠政策，有利於促進體育運動的開內展。體育容特長生要滿足以下條件。
1、項目要求。體育特長生招生項目：田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對於其他體育、藝術類招生項目，須報經市教育局審批後，方可按照有關特長生招生政策進行招生。
2、學業水平要求。在初中階段學業水平良好，綜合素質評價合格，體育、藝術方面具有突出才能和表現的初中畢業生。文化成績必須達到普通高中招生最低錄取控制分數線60% 。
3、體育特長要求。在初中階段參加國家、省、市、區教育行政部門、體育行政部門、省學生體育協會組織的學生體育競賽（不含趣味運動會和單項技術比賽），集體項目或單項比賽獲國家比賽前16名，或省級比賽前8名，或市級比賽前6名，或區縣級比賽前3名的初中畢業生。獲獎項目須與體育特長生招生項目一致。
⑵ 2017淇濱中學特長生錄取公告
我的目標是淇濱中學,請問要考上這所學校,分數是--淇濱中學年中招分配
⑶ 2017定西東中藝術特長招生成績
填報普高志願時，填寫均衡志願（均衡志願為平行志願）。 4、普通高中最低錄取控制線（今年461分）公布以後，總分略低於該線的學生有機會被錄取為均衡生，錄取時按高分到低分錄取，直到該校均衡名額滿額為止，但錄取工作由招辦統一完成，並非學校自行確定。舉例：H重點高中分配到B校均衡名額10人，C校均衡名額10人，A校均衡名額10人。按今年分數線計算，第三批志願未被錄取的具有均衡資格的考生優先錄取（比方說甲考生第三批第一志願是B校，但他只考了474分，B校分數線是484分，那麼看第二志願；第二志願是C校，按第二志願錄取降10分的原則，474-10=464分，而C校分數線是464.5分，那麼看第三志願；如果他第三志願不報，他將不被第三批錄取，而佔用就讀學校的一個均衡生名額；當然，如果他第三志願填A校了，那麼他最終會被A校錄取為統招生，而不佔用均衡生名額）；總分略低於461分的考生，按名次錄取。（比方說具有均衡生資格的乙考生總分為460分，他將被錄取為B校均衡生；A校凡低於461分的考生中，成績前10名的會被錄取為B校均衡生；未報B校均衡志願的考生除外。如果第10名的考試分數為457分，那麼457分往下數10人，被錄取為C校均衡生；未報C校均衡志願的考試除外。再往下數10人被錄取為A校均衡生；未報A校均衡志願的考生除外。若丙考生只考了456分，具有均衡生資格，但填均衡志願時僅填寫了B校均衡志願，那麼他最終又不會被任何學校錄取為均衡生，丙的均衡機會就讓給了低於461分的第31名考生，丙只能讀擇校生）。
⑷ 2017年濟寧附屬高中特長生錄取公告
2017年起全面推進取消藝體特長生，回歸全國統一卷。
藝術特長生是指在藝版術的某個領域（聲樂權、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等）有比較突出才能的考生。
高考，是普通高等學校招生全國統一考試的簡稱，中華人民共和國（港、澳、台除外）大學最重要的入學考試。由中華人民共和國教育部統一組織調度，或實行自主命題的省級考試院（海南省為考試局）命題，每年6月7日、6月8日為考試日，部分省區高考時間為3天。
⑸ 包四中2017年藝術特長生聲樂考試成績公布
您好來，取消體育、藝術等特長生加分自，並不是說取消藝考，只是每年高校招生中，有藝術體育特長的，比如鋼琴幾級、運動員幾級或得過什麼大獎的，給予的高考成績加分取消。比如2014年高考中，外省有一中學有87個體育特長生得到加分這樣的亂象，不會再出現。目前的全國高考改革方案中，沒看到涉及藝術生的考試方式有變化。僅供參考，希望對您有所幫助！
⑹ 2017取消藝術特長生
將於2017年起全面推進的《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》4日公布，對高考的內容、形式、錄取、管理等環節進行了全新設計和部署，其中不分文理科、取消藝體特長生加分等10項變化備受關注。
【不分文理科，外語科目提供兩次考試機會】
【高考計分3＋3，自選科目看特長】增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。
【學業水平要測試，綜合素質入檔案】學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試范圍覆蓋國家規定的所有學習科目，由省級教育行政部門按國家課程標准和考試要求組織實施。建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。
【取消藝體特長加分，省級加分不通行】大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定並報教育部備案，原則上只適用於本省（區、市）所屬高校在本省（區、市）招生。
【回歸全國統一卷，異地高考更有戲】2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份。改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。加強國家教育考試機構、國家題庫和外語能力測評體系建設。
【自主招生後進行，聯考培訓要取消】2015年起推行自主招生安排在全國統一高考後進行。申請學生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內容，不得採用聯考方式或組織專門培訓。
【高職院校搞「特招」，職業技能是必考】高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行「文化素質＋職業技能」評價方式。中職學校畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。普通高中畢業生報考高職院校，參加職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。
【錄取不再按批次，雙向選擇機會多】推行高考成績公布後填報志願方式。創造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進投檔錄取模式，推進並完善平行志願投檔方式，增加高校和學生的雙向選擇機會。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。
【校長簽發通知書，錄取結果可申訴】高校可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，2015年起由校長簽發錄取通知書，對錄取結果負責。
【綠色通道再拓寬，寒門學子不用愁】繼續實施支援中西部地區招生協作計劃，在東部地區高校安排專門招生名額面向中西部地區招生。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計劃，嚴格控制屬地招生比例。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內。繼續實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區定向招生。部屬高校、省屬重點高校要安排一定比例的名額招收邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生。2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。
⑺ 三中2017年體育特長生錄取名單
一般都是學校自主招生考試結束後半個月到1個月這樣就公布正式錄取，你要自己多關注，別錯過時間了。只要你的名字出現在學校自主招生正式錄取名單中，就肯定是被錄取了~~
⑻ 2017十一學校特長生公布了嗎
2017年單獨招生資格是已經參加2017年普通高考（含"三校生"對口招生）報名並取得報名資格的考生。並沒有單獨招生初中畢業生。單獨招生主要就是為了低分考生開通的綠色通道。分數不高的同學都是可以考慮的~~
⑼ 廣東往年體育特長生高考本科線要多少分
具體的不是很清楚。加油，不管上什麼補習班，最主要的還是要學會復習，有一套自己的復習方法很重要的，手裡有再好的資料，有名師上著課，如果不復習，那效果也是不行的，以下一些復習方法，希望能幫到你：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。