A. 書法特長生介紹相關經歷怎麼寫.
最好做一個彩頁，紙質厚一點的。寫你書法歷程，例如，七歲開始學習書法，先習顏柳，後習版漢權隸，擅長什麼體。還有，把你這些年獲得的獎項都列舉出來。再放一些你的作品在上面。
書法特長生主要還是靠去考試，現場寫作品來擇優錄取
B. 關於高考書法特長
1，不復晚，有人沒基礎制的3~4個月應付考試是足夠了的。看你的成績只能考藝術生，特長生的話都是清華、浙大等好學校，有特長文化降低30分左右錄取，那也要600多分。 2，我在鄭州，呵呵。每年1月中旬左右去河大參加省統考，一月20多號，很多單考的學校在鄭州鐵6中會有考點。一直到次年3月初。 3，學書法最好能找個專業的老師，書體最少會個兩種，學的更多才能參加好學校的考試，要求比較高。 4，合格證的話，還是需要自己多多用心，專業學的沒問題了，合格證自然到手。按你的文化成績，一般的學校都能達到。但是越高越好，人家是擇優錄取~ 希望可以幫助你，還有類似問題可以繼續問我。
C. 書法特長介紹
"某某" 習書四年，"某某省"青少年書法大賽第一、二屆入圍獎，第三屆三等獎，~~市首內屆臨容書展少年組一等獎，曾入展~~市「人口杯」書法展，多次獲得信宜書法比賽一等獎。是~~市現行最具實力的書法苗子之一。現是~~中學高一~~~班長。
D. 書法特長介紹
"某某" 習書四年，"某某省"青少年書法大賽第一、二屆入圍獎，第三屆三回等獎，~~市首屆臨書展答少年組一等獎，曾入展~~市「人口杯」書法展，多次獲得信宜書法比賽一等獎。是~~市現行最具實力的書法苗子之一。現是~~中學高一~~~班長。
E. 如何寫書法特長生的簡歷
手寫簡歷。
若要海投，無法每個簡歷都手寫，那就手寫簽名。
F. 書法藝術經歷特長怎樣寫
寫強項。
弱項不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之後，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態，喪失自信，這對你很不利。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊。
02強項要寫也只寫兩到三項。
因為極少有人能夠達到「十項全能」水平。如果你覺得自己有很多強項，那麼招聘經理會認為你的標准可能稍低了點兒。當然，確實有人有七八項強項，但一般人不相信個人強項特別多，所以你也沒必要寫那麼多，以免給人輕浮的感覺。
03不具體的愛好不寫。
這些都是非常寬泛的詞語，比如你是鋼琴九級，而你在簡歷中只說自己愛好音樂，很可能會被誤解為你就是愛唱唱卡拉OK。不具體的愛好，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認為你的寫作水平很差。
而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資企業的人事經理大多都是文科出身，業務上不能把你考倒，文學方面鹿死誰手就不得而知了。
04最好能寫上一兩項體育愛好。
否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能你心有餘而力不足，那麼可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。
求採納
G. 關於書法特長生的問題
書法藝復術生，文化課的制要求比較低。能考到400分左右基本都可以上了。不過專業要求比較高，院校都有排名的，你的專業成績是這學院的多少名，都會擇優錄取。 所以關於書法專業方面還需要下功夫，肯定要找個培訓的地方，特別是針對你所報的學校。 本科相對容易些，考兩種書體的臨摹和創作。各個學院不一樣，有的可能還考篆刻。
H. 關於書法特長生..
書法特長是沒有標準的，不像藝術特長，鋼琴、小提琴等等可以考級，可以加分，但是書法即使考級了也不能加分。
還是努力讀書，爭取高分吧。
I. 作文 認識自己 寫清自己的特長，（我的特長是書法），然後談談自己的理想。
書法，也是一種修身養性的好辦法。
學好書法也是需要花很多時間的.果真這樣.，但經過兩個多月的書法練習我也學到了很多.至少我們學習它可以了解更多的書法知識寫字技巧.還能了解一些歷代書法家和書法家的作品.特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性.
學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣.果真沒錯，我們起初接觸到的是篆書，然後過度到隸書，接下來是楷書，每種書法字體都有它的特點.我覺得篆書的筆畫是非常優美的，隸書是比較柔和的，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的.而且我個人比較偏愛楷書，特別是顏真卿的楷書.因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候，都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形，寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆，收筆，提筆什麼的，但只要心中有它的形就比較容易掌握了.
要真的學好某種字體風格，也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然後要掌握他的書法特點和運筆技巧.其實書法的境界確實是無窮大的，你要學好它，真的得花時間，我們要花時間去領悟某種字體風格，多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景.只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風格.學書法，我認為我們最好還是得從臨摹開始，我們要注意向他人學習，向他人的優點學習，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平，如果不向他人學習，就不能豐富和造就自己。
當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和點。
最後，我覺得學好書法，也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感。要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創作中，追求美的風格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚。由於每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
「梅花香自苦寒來」。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。
書法藝術是國人的驕傲，我們要一直驕傲下去!文章來源：耿慶泉書法藝術.
(2)
看著外面大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚、飄飄灑灑，聯想到來年的春天我們南京的梅花一定會開得比往年更加鮮艷，我又回想起了我學習書法的經歷。
我學習書法是從爸爸送給我一對漂亮的鎮石開始的，那塊鎮石上寫著「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」它的意思是無論做某事，都要堅持不懈，持之以恆，這樣才能成功。
我學習書法的經歷也正是這樣：我從一年級開始學習書法，每天堅持練習書法，我的水平也因為堅持不懈而提高了很多，進步也越來越快。三、四年級的時候因為文化課的作業多了，我不能做到每天練習，只好每個星期練習三、四次，到了五、六年級，文化課的作業就更多了，只好每個星期練習兩、三次了，但我從來沒有放棄，硬是擠時間堅持練習。看到別的小朋友在樓下玩耍，我卻在苦練書法，我也感到委屈，也想出去玩，但當我看到鎮石上那句著名的詩句時，我又咬牙堅持了下來。就這樣一步一步走到了今天。隨著我書法水平的提高，我練習的字體也越來越多了，有楷書、隸書、行書、篆書四種字體。我從2003年開始參加江蘇省文聯舉辦的書法考試，一步一個台階，今年我通過了九級考試。我多次參加全國、江蘇省、南京市的各類書法大賽，獲得不同獎項：江蘇省第三屆、第四屆少兒書法大賽銀獎，江蘇省第五屆少兒書法大賽「金獎」，第二屆全國少兒書畫攝影大賽「鑽石獎」，2006年全國書畫人才選拔書法類軟筆專業兒童組一等獎。
我喜歡書法，我認為它是一種美麗的筆尖藝術。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時的樣子，我愛那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優美的舞姿。
練習書法真是一種享受啊！
我學習書法並不是為了完成什麼任務，而是在學習之餘可以放鬆一下，緩解自己緊張的情緒。練習書法還可以開闊視野，陶冶情操，那真是一種不一般的享受。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」我知道我的書法之路還很長，我願做那「臨寒獨自開」的聖潔的梅花。 作者 朱顧玥