大学班干部工作经验

㈠ 大学班干部工作总结

这个都不会写
反应出你的能力不行
孩子
好好自己写
自己总结
别一味的靠别人
要学会靠自己
自己的永远的都是自己的
只是建议
你也可以当我没说

㈡ 在大学里，学生干部工作经历真的是那么重要吗

1.所谓学生干部工作经历重要也是因为这可以反映出一个人的领导才能，回团结大家共事的才能，毕业答以后其实相当一部分单位当然会关注到这一点，但也不会因为你没有这方面的经验就“枪毙”你。
2.一个人自己的个性，才能，以及能力才是真正重要的，不要因为自己的比别人多了一些这方面的经验就沾沾自喜，也不要因为自己没有这方面的经验就觉得比别人差了多少，这确实是一种经历和体验，优点不言自明，但是如果你执意觉得自己不适合做这方面的工作，那就在其他方面多锻炼自己，是自己变得更成熟。

㈢ 在大学里面担任班干部，会有什么好处呢

上了大学之后，许多同学会争取一个班干部来当，如果说是想为班级做贡献也有，但最重要的是在大学当班干部好处真的非常多。

在以后的工作中，班干部可以丰富你的简历，这一点面试官也比较看中，再有班干部和老师走得也比较近，有什么好的资源也能第一个知道，而不需要你去多方打探才得知。

㈣ 大学里担任班干部对以后工作有没有好处

我曾经在大学里担任过不同的职务。

刚开始我在班里担任团支书，不知道为什么刚刚进入大学的时候，老师就把这个重任交给了我。然后就会组织同学们积极参与学院里的各种活动，负责班里的黑板报，宣传栏等等。

之后，我被选入学生会，同时还负责班里的事情。那时候很充实，也从中学到了很多东西。

还有就是，我还被学院领导推荐当了几年学院文学社的社长。负责学院里的期刊，其中带领文学社的成员一起选稿、改稿、排版、分发等等一切事物。

有句话说得好：没有白读的书，也没有白走的路。人生的各种经历与挫折，都会成为你日后的生活奖赏。所以大学时候的班干部经历，只要用心，一定会从中得到一些经验和一些积累，日后自己走上工作岗位一定有用得着的地方。

㈤ 大学班干部职责

1、班长

（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作；

（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；

（3）发挥联系学院、系、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；

（4）调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；

（5）及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。

2、团支书

（1）组织协调各支委的工作，协助班长工作；

（2）搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

（3）配合系里，组织本班“推优” （推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；

（4）配合系里，搞好各项志愿服务和社会实践活动；

（5）组织年度评优工作。

3、学习委员

（1）统一负责班级日常学习事务，安排考试、教务等报名工作；

（2）经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求；

（3）负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作；

（4）带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

（5）记录教学日志。

4、生活委员

（1）负责班级经费管理，每学期公布一次班费收支情况；

（2） 督促宿舍长搞好宿舍卫生及个人卫生；

（3）配合学生会生活部开展大扫除活动安排、宿舍卫生检查等；

（4）配合班长，团支书做好班上的其它工作。

5、组织委员

（1）团结各班委和团员组织开展各项工作和活动；

（2）收缴团费，并在各次会议中进行会议记录工作；

（3）制订详尽的活动计划，协助其他班委组织各项活动；

（4）、积极协助团支书及班委其他成员工作。

6、宣传委员

（1）搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿；

（2）协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度；

（3）做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作；

（4）积极协助团支书及班委其他成员工作。

7、体育委员

（1）组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活；

（2）负责组织带领本班同学参加院系的各项体育比赛；

（3）管理好班级的体育器材；

（4）做好班上的其他工作。

8、文艺委员

（1）负责开展班级文艺活动，并积极配合院系开展的相关活动，提高同学们的文艺素养；

（2）联系班级的相关器材、服装等；

（3）做好与其他班级联谊的相关工作。

9、心理委员

（1）加强与寝室长的联系，及时发现问题并帮助有心理困惑和烦恼的同学，特别是对性格孤僻的、家庭情况特殊、经济困难的同学；

（2）及时陪同同学到心理咨询师室接受心理咨询；

（3）做好信息反馈并记录大学班委职责本班同学的心理变化动态；

（4） 配合学生会心理部的工作。

10、寝室长

（1）统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

（2）关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。

（3）对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

（4）做好班级的其它工作。

㈥ 在大学担任班干部属于工作经历吗

在大学担任班干部不属于工作经历，但可以提高个人管理能力

㈦ 大学班委申请表，自我介绍（性格特点，兴趣爱好，特长等），工作经历，工作设想怎么写

申请表，内来容要简洁明了，性自格特点、兴趣爱好、特长直接写出来既可，工作经历、工作设想可稍微详细点，但也应避免大段的文字描述。

㈧ 在大学生活中，担任班委对工作面试的影响大吗

影响挺大的，当班长团支书学委什么的可以更早入党。

㈨ 大学班干部怎么当

做一名卓越的班干部

作者:张耀东 | 2007-12-20 22:54:34 | 来源: 烟台研究院市场072
在大学里，一个宽松、自由的环境给班干部带来了广阔的发展空间，与此同时，也带来了巨大的挑战。结合我自身的学习及班级工作经验，就“如何做一名卓越的班干部”这一主题谈一下我个人的看法。

停止抱怨，承担责任

此处，我以一个童话故事作为引子:

古时候，一位国王有三个女儿，临国的一个王子前来提亲。国王给了三个女儿每人一个金色的发卡，要她们见王子时戴上。可是清晨起来，大女儿发现自己的发卡不见了，于是偷偷盗取了二女儿的，二女儿起来后同样发现自己的发卡不见了，于是偷偷盗取了三女儿的。三女儿没找到发卡，所以只好披着头发和两个姐姐一起去见王子。王子要从三个公主中选择一个作为自己的妻子，他会选择谁呢？想必大家都猜得出来。王子对三个公主说：“我的百灵鸟今天早晨拾回来一个金色的发卡，这个发卡是谁的，我就娶谁。”大女儿和二女儿都想说那发卡是自己的，可自己头上戴着一个，这时，三女儿羞答答地说自己的发卡丢了。

故事的结局想必大家也都能猜出，那就是王子与公主过上了幸福的生活。

讲这个童话故事的目的是想跟大家分享一个道理：一件事情发生时，总要有人承担责任。对于这个承担者，也许他得到的就是最好的。

作为一名班干部，首先是作为一名班委成员而存在，然后才是具体的如学习委员体育委员之类的具体职务。班级发生的每件事都与各位班干部密切相关。因此，只要你去主动承担责任，即使你不是班长，同样可以在各方面展示并锻炼自我。不去主动承担，如何让别人发现自己，如何得到同学的认可，又如何去实现自己当初在竞选时的豪言壮语呢？！

班级在运行过程中，不可避免的会出现这样或那样的问题，这时，要想做一名卓越的班干部，不仅要主动提出问题，更重要的是应该及时提出解决方案，要提出你作为一名班委，能够在解决这一问题的过程中能做些什么。

主动寻求更大的责任

不可否认，大多数班干部是尽职尽责的，但仅仅尽职尽责就足够了吗？以学习为例，快期末考试了，围绕如何帮助全班同学在期末考试中取得优异成绩这一主题，如果只有学习委员在这一过程中发挥作用，提出的班级复习计划注定是不完整或者说不是最好的。一个人的智慧很难与一个团队的智慧相提并论。这就给其他班干部提供了很大的发挥空间。为何不提出自己的想法呢，为何不抓住机会使自己的才能得到展示呢？作为一名班干部，最悲哀的就是被人“遗忘”。而被“遗忘”的最主要原因往往就是不主动承担更大的责任（因为严格属于自己职务范围内的活动毕竟有限）。

善用资源

这里讲到的资源主要是人脉资源。人脉可以用一个英文单词----EFFECT（影响力）来代替，你所能调动的人脉资源代表了你所具有的影响力。

不知你是否能迅速列出你所具有的人脉资源，这里要指出并须注意的是千万不要舍近求远。实际上，你所拥有的最大的人脉资源就是你的父母，其次是你的老师与身边的同学、朋友。你是否能充分的借助他们的优势来促进自己以及班级的成长。仍然以学习为例，临近期末，有的班干部就通过自己认识的学长或学姐弄到了往年的考题，对同学备考很有帮助。再比如，作为班干部，你是否经常向认识的朋友询问对方班级的情况以及好的可以借鉴的经验，特别是高年级的，有了他们的帮助，可以少走很多弯路。

不可忽视的执行力

这一方面包括三个要点：制定计划的能力，时间管理的能力，超强的学习能力。

关于制定计划的能力，我又切身的体会也可以说是教训。我们的第一次班级集体活动是香山出游，但在这次活动的开始，我们未能制定一个详细完备的活动方案，甚至连一份香山的地图都没能准备，路线几乎都是随即制定，使得活动没有取得最佳效果。因此，在每一次班级活动之初，都要有尽可能详尽的活动方案，做到“面面俱到”。

关于时间管理的能力，主要针对班干部个人来说。上了大学，大家都“很忙”，如何在“忙”的同时，把时间安排得井井有条使得该做的事特别是学习不落下？这里教大家一个小技巧:每天早晨醒来，先给自己定下今天必须完成的六件事，晚睡前进行检查。一开始可能比较困难，可以先从三件很容易完成的小事开始。比如我今天一定要玩一个小时游戏，今天一定要抽时间去吃东西之类的，慢慢的可以加大难度。

至于超强的学习能力，主要是要求班干部能尽可能提高听课效率。即使听不懂，也要坚持听下去，只有量变的积累才能达到质的飞跃，坚持下去，总有“开窍”“豁然开朗”的时候。

不做短板，帮助短板

“不做短板”是对一个班干部的基本要求。一个大学生，最根本的任务是学习，因此，作为一个班干部，必须在这一方面做出表率。最低要求是不挂科，理想一点的是能中游以上。当然很遗憾，我们班期中考试有三位班干部挂科，期末应该不会再出现此类情况。实际上不仅仅是学习，在其他各方面的活动中，班干部都应尽量避免成为一个团体的短板。只有这样，才能得到最基本的拥护，也才能在大学生活中真正游刃有余。

“帮助短板”是一个卓越班干部的基本习惯。这里不具体论述，但不代表它不重要，实际上上面所列几个要点都蕴含着这一思想。

分享两句话

第一句话：小胜靠智，大胜靠德。一个班委团体的整体道德水平最终从根本上决定了班级工作的成败。这种道德体现于日常学习生活的点点滴滴。

第二句话：人不是因为成功了才改变，而是因为改变了才成功。想做一个卓越的班干部，那就先从改变开始。

余留待思考的问题

如何给每一个同学展现自我的机会的同时保证工作效率？