1. 自我描述,绘画特长
小时候,我喜欢看动漫卡通,里面的人物让我着迷.起初,我只是感觉好玩,拿着蜡笔内在报纸上模仿各类的动画人物的模容样胡乱画.后来,第2课堂,老师让我们展现自己的爱好,我们开始画手抄报,并设计版面,班级的黑板报我也参与了插图和花边的设计,同学门对此很是赞赏,于是我逐渐的对画有了浓厚的兴趣,家长也发现了我的这个喜好,于是买来不少关于绘画启蒙的书籍让我学习,我开始了对绘画的磨练生涯.随着年龄的增加,我对画的认知也多了起来,发现了有很多流派,很多风格,我比较喜欢写实绘画,因为它能把某个我欣赏的物件,用笔墨描叙出来它的美丽一面.眼见就要中考了,我为了舒缓中考临近带来的压力,去了很多景观写生练习,我的习作已经得到很多好友的认可,我希望有朝一日,能办个自己的画展,把我所珍藏的作品一 一展现给大家分享分享,希望大家多多给予鼓励和支持,我相信我会因大家的指评而进步的.(你再修改,添加些应该凑合吧,呵呵)
2. 画画是特长吗
必须是啊
3. 美术特长
不可以只靠素描,美术考试一般都是素描和水粉的~考场你的造型能内力和色彩能力容~
严重的话是不可以的,不过一般情况是可以报名考试的,我有同学就是美术绘画类的,眼睛也是色弱,但是报考的美术专业,被艺术院校录取了~
这种情况不知道各地是不是一样的,你可以打电话咨询一下想要报考学校的的招生办,详细打听一下情况,
如果你美术功底很强,基础很强,高三一开学转就行了,文化课也很重要,我有很多同学,就是那种美术功底很厉害的,学了很多年的那种,一支在普通文科班上课,直到离考前一到两个月 才去放下文化课,专门画画,成绩也很好,很理想
对于你个人呢,你应该根据自己的自身特点合理安排,毕竟别人说的不一定是适合你的~
好好考虑吧~
4. 家长推荐孩子绘画特长简介
尊敬的抄xx,您好(你们好!)
常言道:袭博观而约取 厚积而薄发。我自小就喜欢涂涂鸦鸦,对美的欣赏比同龄人有着更深刻的认识,学习儿童画,简笔画,到后来的素描 、水粉 、水彩、 国画 、油画 、版画等,每天拿着画笔,沉浸在绘画的海洋里,我乐此不彼。
这些绘画风格中,我最擅长的是我素描,巧妙的掌握了近大远小,先草后精,先直后曲,先暗后明,先实后虚,先近后远的要点,能正确把握素描的核心,巧妙处理黑白灰的对比,曾经在学校评选中获过一等奖。
因对各个事物都有自己美的感受,对绘画特别的热爱,绘出来画都能表现自己的见解又不和理论相冲突,对绘画可以说是爱不忍释。
这就是我,一个衷心热爱绘画的我…
5. 美术专长怎么写
就写你拿手的,比如,素描 ,色彩(水粉或水彩),速写(风景或人物),油画,漫画,插画,工艺,刻章,写生.....
6. 画画特长怎么写100字高中作文
艺术对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。
记得在我上五年级时,语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章,讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却,就答应了我们的请求。
等老师带着录音机来到教室时,同学们都很激动,我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀!随着老师的手指按下播放键,一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。
一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分浪漫。
慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,风让海水跳跃起来,浪花卷着月光舞蹈,时不时还碰了碰沉睡中的礁石。
突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着下面平静下来的海面,那月光洒在海面上,如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊,那样温和,那样亲切。
琴声渐渐退去,但我们却还沉浸在音乐的意境之中,多么美妙的音乐呀,让人陶醉!
小时候只知道音乐好听,却不知道用语言该如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籁之音”。
7. 中考特长生美术素描画什么
主要靠素描、色彩、速写三个内容,具体如下:
素描:
1、认真审题,分析默画的内容;2、比较比例关系调整好;3、整理归纳,统一调整画面;4、线条的对比;5、形状的对比;6、黑白的对比;7、肌理的对比;8、空间的对比;9、默写人物头像要抓住年龄段的基本特征;10、物体的透视规律;11、避免散、乱、空、塞等弊病。
色彩:
1、常见的构图问题有:板(物体分布在同一直线、斜线或纵横交错的垂直线上,显无变化、单调)、平(物体分布无疏密,无穿插,显平均、呆板)。
2、要有环境色,但不能忽略了固有色。使画面花、乱。
3、画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较,比如远近物体的比较,近处的物体实、色彩纯,远处的物体虚,要高度概括,色彩灰。同时,经常调整画面不满意的地方,使一切细节服从于整体。
4、打腹稿,明确背景两大面的转折。比较两大面,处理立面时笔触要大一些,色彩稍灰一些;处理平面时可以稍亮一些,笔触也可丰富一些。之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间,以增强层次感和空间感。
速写:
1、一开始就得舍弃一切枝末细节,删繁就简,去粗取精。要抓住重点、直奔主题,迅速地用最精练的线条表现出最生动、最精彩的部分。
2、速写离不开默写
◆对于十五分钟一个动作的慢写,开始练习的时候要从两个方面入手,第一是练习概括能力,表现人物可以简约,但要做到动态生动、比例正确、构图恰当这三点;第二是练习深入刻画的能力,要尽可能的将你观察到的形体结构画出来。
◆对于衣纹的表现不要看见多少画多少,要有取舍的画,例如模特胳膊大约有十七、八根线条,你可以通过概括组织为八九根代表主要结构关系的线条,这样就不会面对复杂的衣纹无从下手。
◆速写仍然存在对于物象的观察方法问题,这一点与素描是一致的,要对比的观察,要从形体结构的角度观察,而不要局部的看对象,表面抄摹式的画对象。
◆速写的主要表现形式是线条,是大胆肯定主动的运用线条,还是缩手缩脚犹豫被动运用线条,对速写技巧的掌握是十分重要的,同时要体会线条与结构的默契,线条要直接体现结构而不是游离于结构之外的,同时对线条表现的节奏、长短、疏密、虚实的组织和处理也要主动,不能完全依赖从模特那里找到。
8. 画画特长怎么写
写作思路及要点:以小学生画画特长为例。
正文:
我擅长的本领是是画画,在我很小时内候就喜欢画画,喜欢用画容笔把我看到的美丽的人、感动的事画出来。
我喜欢用想象力画画。经常画龙因为妈妈是属龙的,很吉祥吧!我还喜欢用画笔画兔子,画一个大兔子带一个小兔子,大兔子是爸爸,小兔子是我。因为我和爸爸都是属兔的。
哦,我还要在小兔子旁边画上一个小老鼠,因为我有一个属鼠的小弟弟,最后再画上树,画上花花草草和一所漂亮的房子,这就是我们温馨的一家四口了。
我的特长有很多,我最喜欢的是画画,爸爸也说通过画画可以培养我的观察力、记忆力、想象力和创造力,在绘画中可以舒展自已内在的想象和情感,通过绘画把我对周围事物的认识表达出来,从而培养审美情趣和修养,尤其是培养良好的心理素质和毅力。
我愿坚持不懈地勤学苦练,走上绘画的道路,长大成为一名画家。
9. 作文 我的特长——画画
我的特长 画画
当我拿起画笔时,它拽着我,跃向白纸。
对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。只要是笔,就是画笔;只要是纸,就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢?已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候,电视里正在播红透半边天的宠物小精灵,一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了,不知为什么就想把它画下来,天天抱着玩偶吃饭,然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上,画完以后觉得美得不得了,忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说,你这么喜欢,那送你去学吧。
就这样,我开始正式的接触画画。
因为参加美术班的缘故,画的画比别人要多,自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出瑕疵的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给她指出这样那样的错误。其实因为是好朋友,语言还有所缓和。那时觉得,她怎么画的那么烂呢,简直跟我不是一个级别的。
幸而当时的画保存了下来,看起来都想笑。两个人的画,根本分不出好坏,因为是一样的差劲,甚至她的,比我的还稍好那么一点。
但是就是当时那股盲目的自信,让我坚持了下去。并且一直坚持着。
自己的画慢慢在变好,快的连自己都能够感觉出来。但这快,也是那么一年两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下(班里家里)唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家觉得这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看的多。
我不服气。不是不服气海报上的画更好看。那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己笔下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。
于是我开始观察周围的人,看他们的动作,神态,言行举止和表情。读过一篇关于达芬奇的文章,那里写道,达芬奇可以把见过一面的人的脸画的惟妙惟肖。我也试图这样做。效果明显,居然顺利的突破了很多的瓶颈。心里暗暗的高兴了很久。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我跟前。一下子慌了神,然后老妈干了我最不想让她干的事。她吧书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课不错,第三课……这是怎么回事!
全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书。我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
那天还好,处理结果是妈妈给买了一个大大的素描本。
10. 写人家画画这个特长
一、写写他/她的样子;
二、过渡句写:找特别爱画画,或画画特别棒。
三、写他一件事,说明他的画画时的用功忘我,还闹了笑话。(如吃面包时把颜料都当成了。。酱了,但他依然边吃,边心投入地画着,)让老妈哭笑不得。但他依然边吃,边心投入地画着。)
四、写他画得成果,或给身边人画的画,及对他的评价。
五,结尾点题目:他就是我们班人的小画家——。。。;或:想知道小个很棒的小画家是谁吗?——他就是。。。
我帮你想了大致的提纲,这是原创的。依此细致把过程生动写出来就是很棒的作文了。
不能帮你代笔,这是原则。望理解。
祝运。