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2017东城区特长生公示

发布时间:2021-01-25 00:31:18

⑴ 2017年对初中体育艺术特长生招生有什么规定

中考体育特长生是对具有运动天赋的中学生的一个优惠政策,有利于促进体育运动的开内展。体育容特长生要满足以下条件。
1、项目要求。体育特长生招生项目:田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目,须报经市教育局审批后,方可按照有关特长生招生政策进行招生。
2、学业水平要求。在初中阶段学业水平良好,综合素质评价合格,体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60% 。
3、体育特长要求。在初中阶段参加国家、省、市、区教育行政部门、体育行政部门、省学生体育协会组织的学生体育竞赛(不含趣味运动会和单项技术比赛),集体项目或单项比赛获国家比赛前16名,或省级比赛前8名,或市级比赛前6名,或区县级比赛前3名的初中毕业生。获奖项目须与体育特长生招生项目一致。

⑵ 2017淇滨中学特长生录取公告

我的目标是淇滨中学,请问要考上这所学校,分数是--淇滨中学年中招分配

⑶ 2017定西东中艺术特长招生成绩

填报普高志愿时,填写均衡志愿(均衡志愿为平行志愿)。 4、普通高中最低录取控制线(今年461分)公布以后,总分略低于该线的学生有机会被录取为均衡生,录取时按高分到低分录取,直到该校均衡名额满额为止,但录取工作由招办统一完成,并非学校自行确定。举例:H重点高中分配到B校均衡名额10人,C校均衡名额10人,A校均衡名额10人。按今年分数线计算,第三批志愿未被录取的具有均衡资格的考生优先录取(比方说甲考生第三批第一志愿是B校,但他只考了474分,B校分数线是484分,那么看第二志愿;第二志愿是C校,按第二志愿录取降10分的原则,474-10=464分,而C校分数线是464.5分,那么看第三志愿;如果他第三志愿不报,他将不被第三批录取,而占用就读学校的一个均衡生名额;当然,如果他第三志愿填A校了,那么他最终会被A校录取为统招生,而不占用均衡生名额);总分略低于461分的考生,按名次录取。(比方说具有均衡生资格的乙考生总分为460分,他将被录取为B校均衡生;A校凡低于461分的考生中,成绩前10名的会被录取为B校均衡生;未报B校均衡志愿的考生除外。如果第10名的考试分数为457分,那么457分往下数10人,被录取为C校均衡生;未报C校均衡志愿的考试除外。再往下数10人被录取为A校均衡生;未报A校均衡志愿的考生除外。若丙考生只考了456分,具有均衡生资格,但填均衡志愿时仅填写了B校均衡志愿,那么他最终又不会被任何学校录取为均衡生,丙的均衡机会就让给了低于461分的第31名考生,丙只能读择校生)。

⑷ 2017年济宁附属高中特长生录取公告

2017年起全面推进取消艺体特长生,回归全国统一卷。
艺术特长生是指在艺版术的某个领域(声乐权、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才能的考生。
高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

⑸ 包四中2017年艺术特长生声乐考试成绩公布

您好来,取消体育、艺术等特长生加分自,并不是说取消艺考,只是每年高校招生中,有艺术体育特长的,比如钢琴几级、运动员几级或得过什么大奖的,给予的高考成绩加分取消。比如2014年高考中,外省有一中学有87个体育特长生得到加分这样的乱象,不会再出现。目前的全国高考改革方案中,没看到涉及艺术生的考试方式有变化。仅供参考,希望对您有所帮助!

⑹ 2017取消艺术特长生

将于2017年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日公布,对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。

【不分文理科,外语科目提供两次考试机会】

【高考计分3+3,自选科目看特长】增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

【学业水平要测试,综合素质入档案】学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。

【取消艺体特长加分,省级加分不通行】大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

【回归全国统一卷,异地高考更有戏】2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

【自主招生后进行,联考培训要取消】2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。

【高职院校搞“特招”,职业技能是必考】高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。

【录取不再按批次,双向选择机会多】推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

【校长签发通知书,录取结果可申诉】高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制,及时回应处理各种问题。建立招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对录取结果负责。

【绿色通道再拓宽,寒门学子不用愁】继续实施支援中西部地区招生协作计划,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

⑺ 三中2017年体育特长生录取名单

一般都是学校自主招生考试结束后半个月到1个月这样就公布正式录取,你要自己多关注,别错过时间了。只要你的名字出现在学校自主招生正式录取名单中,就肯定是被录取了~~

⑻ 2017十一学校特长生公布了吗

2017年单独招生资格是已经参加2017年普通高考(含"三校生"对口招生)报名并取得报名资格的考生。并没有单独招生初中毕业生。单独招生主要就是为了低分考生开通的绿色通道。分数不高的同学都是可以考虑的~~

⑼ 广东往年体育特长生高考本科线要多少分

具体的不是很清楚。加油,不管上什么补习班,最主要的还是要学会复习,有一套自己的复习方法很重要的,手里有再好的资料,有名师上着课,如果不复习,那效果也是不行的,以下一些复习方法,希望能帮到你:
一、回归课本为主, 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心, 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生, 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨, 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,就能达到。

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