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期末课程自我评价

发布时间:2021-03-15 16:44:52

1. 期末自我评价

最好写的有点个性:
一个学期以来一直在进步,虽然不象高速列车那么快,但和蜗牛一样一直向前!!!!成绩或前或后,但就象拔河一样胜利总是我的!!!!

2. 学期末个人评价 本学期的自我评价 本学期的学习总结

1、 自我评价

在这一年里,我认识了很多新朋友,有时可能发生矛盾,但我仍然很快乐。

我认为,在这一年里,有欣喜,有遗憾。

欣喜的是,我在这学期,终于当上了中队委,这时我从开学到现在的梦想,虽然有点晚,可是,梦想终于实现了,我想:当上了,就要努力,假如,我在下一届评比中队委没选上,也不必后悔,不能因为没当上,就不帮助同学,当班干部当然重要,可是,乐观的思想是更重要的!

遗憾的是,我的数学没有考过一次令我满意的成绩,我觉得是我没有认真,我知道要选什么,可我偏偏选错,检查时,没有发现,等考试卷发下来,我全都会做。而考试时,脑袋一片空白,不知道写什么。

有人说,我热爱语文考试,我觉得,我不应该只热爱一门功课,而是要多方面的学习,不能对英语没有兴趣就不学,听爸爸讲,现在的工作都要考英语,很高兴,这次英语考试我考了满分,不过,我认为远远不够,应为这次的试卷太简单,应该难的试卷才能检验出我的真正水平。

这学期,我觉得,我的童年,有甜,有苦,有酸,就像个调味瓶,只有这样,我才能更快乐!

2、本学期自我评价

一、本学期孩子最突出的优点和进步的地方。在学校的运动会和爱心捐赠活动中;在年级外出实践活动中是怎么做的?

成为一名小学生,苏潇阳最突出的优点是知道上学是自己最重要的责任,所以对待上学这件事非常积极,从来不会因为偷懒而提出不去上学。他对学校的规定都非常认可、重视和遵守,虽然课堂有时候管不住自己有点小动作,但是经过一段时间的提醒和纠正,他改正的还不错。

学校运动会上,苏潇阳参加了接力跑比赛,在他的那一棒跑得很不错。他很喜欢跑步,但是没有被选去参加学校的跑步比赛,他自己还挺遗憾的。

爱心捐赠活动中,苏潇阳拿出一年来自己订的杂志,一共有20本,都带到了学校。还有用不着的学习用品,也一起捐赠了。他很清楚还有很多条件不好的孩子需要这些东西,虽然他自己也很喜欢这些东西,但是他懂得分享的快乐,也很难得。

在年级外出实践活动中,他很投入这样的活动。去之前做前参、回来后会跟我们讲见闻,还能够在参观中照顾其他的同学,是老师的小帮手。我们觉得这对他都是非常好的锻炼机会,也很感谢老师对他的信任和鼓励。

二、本学期增加的一个好习惯是什么?养成情况如何?

本学期苏潇阳养成了放学回家按时完成作业的好习惯。

本学期是成为小学生的第一个学期,与以前不同的是每天都有需要完成的作业。一开始放学回家,苏潇阳还需要家长陪同完成作业,两个星期后,他就能自己独立完成作业了。而且不拖拉、不少项,为此还多次得到过老师的表扬。

三、下学期在哪些方面还要继续努力?(或在原有基础上有所提高。)

苏潇阳自己认为,下学期在两个方面要提高:

1、 课堂纪律。他认为自己的课堂纪律还能够进一步提高,我们也非常期待。因为良好的纪律不但是学习知识的保证,而且是对老师的尊重。希望随着年龄的增长,苏潇阳能够说到做到。

2、 上课积极发言。积极发言不但表示自己掌握了知识,还表示自己跟随了老师的进度,是注意听讲的体现。所以,我们特别希望苏潇阳在这方面能够有大进步。不光是语数英,而且是所有课程。

四、本学期获奖情况。(校内、校外:09年6月-09年12月获奖证书或考级、等级证书)写出具体的名称。

由于学校要求为避免传染感冒病毒,孩子们最好不要参加课外班,所以苏潇阳也就停止了围棋课、英语课等学习。本学期没有在校外拿过等级证书,只有9月份拿到了中央音乐学院的音乐基础知识一级证书。

不过在校内,在老师的鼓励下,苏潇阳得到了口算大王、无错小明星、小博士等奖励称号,对于他来讲,这些都是非常珍贵的奖项,他特别自豪。

3、本学期自我鉴定

紧张而忙碌的一学期即将结束,在这段边工作边学习的一个学期里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而以认真的态度,踏踏实实做好每一件事情。在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名教师,时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二、在教学上:

在教学工作中,认真钻研教材,教研活动时,都会和同事一起研究教材,为提高课堂效率,每节课的教学思路都是集体设计,上课前我再根据本班的实际情况作出一定的修改。在学校组织的抽测和口算比赛中也考出了理想的成绩。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习专业知识,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行好教学做好准备。本学期内认真阅读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、陈慧芳的《触摸教育的风景》、董进宇的《培养真正的人》、海轮凯勒自传《假如给我三天光明》、《草房子》以及《意林》等杂志,并及时写了几篇读后感。读书慢慢成为我生活中的一部分,这是本学期我最大的进步。

我还利用业余时间认真学习其它学科知识,为教学服务,上网查找资料等等。工作的同时,我也做到了积极写出工作反思,并及时发在自己的博客里面,做到了随时充实自己的博客内容。

四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

6、利用课余时间,继续给自己充电,在学习和阅读的同时随时记录出心得体会。

7、继续充实博客内容,利用网络资源争取发表一篇论文或随笔。

3. 期末自我评价怎么写啊

你在校表现良好,团结同学,积极参加班级活动,有较高的集体荣誉感。在学习上积极主动,是同学们学习的榜样,也是老师的得力助手。如果能。。。。(写一个缺点即可)就更好了。

4. 如何写期末自我评价

首先写 这学期的学习情况。程度和方法。通过考试和平时练习自己得到的多少进步。和哪些不足,不足的方面怎样去加强和改进。以后的目标等等 就是这些了 。评价其实不是写给老师的而是给自己的一个总结而已。

5. 求 写一个学期的自我评价

学生自我评价
自我评价模版一般为:
第一段:说自己的人品等方面得到了培养,形成了……的专好品质;
第二段:属学习如何认真,然后成绩取得了怎么样的进步;
第三段:在班级、学校活动如何积极参与及成绩;
第四段:你的远大志向云云…… 初中毕业生自我评价范文: 在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。 体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。
总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面 ,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好

6. 怎样写一个期末的自我评价!

1、本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

2、以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

7. 一个学期的自我评价

学期总结及自我评价

时间飞逝,转眼间大二已经过了一半,心里不得不在想“时间真的是太吝啬了”。有人说,大学里的学习并不是真正的学习,因为很多大学生在毕业之后根本不知道自己到底学了些什么。我不知道自己以后会怎样,不愿去想,毕竟变化总是超过计划的,该怎样就会怎样,现在能做的就是让自己学到更多的东西。现对这学期做出以下总结:

第一,端正好自己的态度。不管在什么样的环境中,我都会树立一个良好的心态。我相信到这所学校来,我不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼自己顽强的意志,塑造坚韧的性格,培养自己接受和适应一个新环境的能力。我不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对自己的人生。

第二,有不懂的地方就要问。在学习中,总会遇到不懂、不会的问题,那时绝对不会把它抛之脑后,能弄懂的就尽量自己给弄懂,不行就问老师。第三,有计划的调整自己的思想低潮期。每个人学习到一定的时期都会有倦怠感,思想低落期很多。那时我就暂时放下书本,打打篮球,写写日记,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就会好起来。所以,一般我的低落期不会超过5—7天。

第四,我会恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。

第五,学习需要劳逸结合。下课时,我会主动和同学谈谈心或者去外面欣赏一下眼前的风景;周末或者空闲时,我也会做些自己喜欢的运动,比如说篮球等。另外我还注重和身边的同学处好关系,以使我能拥有一个好的学习氛围和生活氛围。

通过上面的学习和生活方法,我觉得这学期的我会有很大的进步,至于进步的程度当然得看一个多星期后的考试啦!

下面,对这学期的我进行一下自我评价。

总的来说,对自己还是比较满意的。不管是学习上,还是工作上,都有很多收获。希望在新的一年里,再接再砺,拿出更大的激情,取得更大的进步。

8. 学生的一个学期的自我评价

学期总结及自我评价

时间飞逝,转眼间大二已经过了一半,心里不得不在想“时间真的是太吝啬了”。 有人说,大学里的学习并不是真正的学习,因为很多大学生在毕业之后根本不知道自己到底学了些什么。我不知道自己以后会怎样,不愿去想,毕竟变化总是超过计划的,该怎样就会怎样,现在能做的就是让自己学到更多的东西。现对这学期做出以下总结:

第一,端正好自己的态度。不管在什么样的环境中,我都会树立一个良好的心态。我相信到这所学校来,我不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼自己顽强的意志,塑造坚韧的性格,培养自己接受和适应一个新环境的能力。我不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对自己的人生。

第二,有不懂的地方就要问。在学习中,总会遇到不懂、不会的问题,那时绝对不会把它抛之脑后,能弄懂的就尽量自己给弄懂,不行就问老师。 第三,有计划的调整自己的思想低潮期。每个人学习到一定的时期都会有倦怠感,思想低落期很多。那时我就暂时放下书本,打打篮球,写写日记,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就会好起来。所以,一般我的低落期不会超过5—7天。

第四,我会恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。

第五,学习需要劳逸结合。下课时,我会主动和同学谈谈心或者去外面欣赏一下眼前的风景;周末或者空闲时,我也会做些自己喜欢的运动,比如说篮球等。另外我还注重和身边的同学处好关系,以使我能拥有一个好的学习氛围和生活氛围。

通过上面的学习和生活方法,我觉得这学期的我会有很大的进步,至于进步的程度当然得看一个多星期后的考试啦!

下面,对这学期的我进行一下自我评价。

总的来说,对自己还是比较满意的。不管是学习上,还是工作上,都有很多收获。希望在新的一年里,再接再砺,拿出更大的激情,取得更大的进步。

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