结构化面试自我评价

『壹』 银行半结构化面试一般会问哪些问题

中公教育为您服务。
主要会问到与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

『贰』 对员工面试的几种方法

面试的种类有结构化面试和非结构化面试。

一、结构化面试：面试者根据事先准备好的问题和细节逐一发问，为了活跃气氛，也可问一些其他方面的问题。这种方式适合于招聘一般员工和一般管理员等。

二、非结构化面试：面试者与被面试者随意交谈，无固定题目，不限定范围，让被面试者自由地发表言论。这种面试意在观察被面试者的知识面、价值观、谈吐和风度，需要其有丰富的知识和经验及掌握高度的谈话技巧，适合于招聘高级管理人员。

面试中常使用的提问方式有：

一、直接式：使被面试者把注意力集中在某一信息上，提供具体、直接的答案，答案一般是“是”或“不是”，或是一些微小的信息和数据。

二、开放式提问：向面试者提出一些没有固定答案的问题，允许其在较大的范围内回答，可以使面试者从被面试者较多的话语中捕捉信息，从中观察其思考问题的方法和观点。

三、澄清性提问：当被面试者想要轻描淡写、敷衍了事地用套话应对某些重要问题时，可以使用此方法，让其对答案做出进一步的解释。

四、自我评价式：让被面试者对他们自己、他们的行为及技能进行分析和评估，如：你认为自己最大的优势是什么。

面试中应注意：

一、面试时间不宜过长，预先制定一个时间表。

二、善于观察，通过观察被面试者的外部行为特征（如言词表达、音量音调、手势、面部表情等）来评价其内在心理状态。

三、提问简明扼要，不要轻易打断对方的讲话

四、面试者不要暴露自己的观点和想法，让被面试者了解你的倾向而迎合你，以掩盖自己的真实想法。

『叁』 在线等！！！！！一般公安局文职辅警，结构化面试都会问你一些什么问题有知道的吗多谢

和公务员的面试题差不多，自我评价、热点问题怎么看、人际关系、组织活动

『肆』 公务员面试技巧

1. 公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试活动。
   

2. 公务员考试分为国家公务员考试、地方公务员考试。面试具体内容略有差异。

   公务员考试面试形式分为结构化面试或无领导小组讨论。

   面试测评要素包括：综合分析能力、言语表达能力、计划、组织、协调能力、应变能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表 。

   具体考试内容请参见对应公务员考试招录公告！

3. 面试备考建议

   1）练习内容

   考生可以搜集近几年的面试真题，对题型进行分类，练习作答。

   2）练习方式

   ①在有观众，最好还是有相关专业知识的观众面前练习；

   ②在和考场布置相同的情景中练习答题；

   ③和参加考试的其他考生一起练习。

   3）练习总结

   ①常识性知识

   考生可以利用晚上的时间，积累每个方向的1至2句名言警句，阅读与报考岗位相关方面的法律政策，记忆自己感兴趣领域中的一位成功人士的生平事迹，他身上所具备的不同品质可以灵活运用到作答综合分析哲理类题目中的事例论证。

   ②岗位知识

   包括职位的职能、主要工作内容、服务对象、与该职位相关法律政策，该职位组织的活动等。

   4）利用模拟题目或者其他省市的面试真题。严格按照考试的时间进行全真练习。

4. 衣着建议

   1）男生在穿着西装时要遵循西装的礼仪规范。比如黑色的皮鞋要搭配深色、长及小腿中部的袜子，西装袖口的商标一定要拆除，皮鞋与皮带要同色，西装纽扣的扣法要合乎规范等。

   2）女生穿套裙时尤其要注意袜子的搭配，穿长筒袜时，袜边不能露在裙边下面，最好选择肤色或灰色的袜子，尽量不穿黑色及带花纹的长袜，更不要穿脱丝的袜子。佩带的首饰，如项链、戒指、手链、胸针等，数量不要超过两件，款式越简单越好，色彩、款式尽量统一。

『伍』 结构化面试试题通常涉及的类型有（  ）

【答案】A、B、C、E
【答案解析】面试试题通常会涉及教育、培训、工作经历、职业专发展、自我评价、家庭属背景、求职动机，专业知识和技能等方面，具体可分为以下七种类型：背景性问题、知识性问题、思维性问题、经验性问题、情境性问题、压力性问题、行为性问题。

『陆』 什么叫结构化面试

1、根据面试的标准来化程度，面试可分源为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。
2、结构化面试又称为规范化面试，是指依照预先确定的题目、程序和评分标准进行面试，要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。
3、结构化面试问题会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机、专业知识和技能方面。
4、结构化面试为面试的主流。

『柒』 结构化面试是什么意思

中国科学院研究员时勘教授将结构化面试（Structured Interviewing）的概念定义为：根据特内定职位的胜任特征要求，遵容循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。

所谓的结构化面试，顾名思义，就是对于面试的模式，有“结构化”的设置。一般情况下，结构化面试，程序上都是相同的，题目都是类似的，评价标准和评价方法，也趋于一致。

(7)结构化面试自我评价扩展阅读

通常情况下，大多数公务员面试考生，都接受的是结构化面试。法官提出问题，考生回答问题，考官根据考生回答问题的速度和质量，对其作出评价和判断并采取打分，分值高的考生，从公务员面试中脱颖而出。

结构化面试非常规范，对于所有考生一视同仁，大家都回答同样的问题，更有利于考官评分。结构化面试，对于考官的素质要求，通常不会特别高，因此，得出的有效性和可靠性，也相对比较高。

结构化面试也存在弱点，那就是在程序设计和标准评判上，显得过于按部就班，一般情况下，考官只能提出统一规定的问题，并不能够自行设定或提出问题，对于考生的考察和检验，并不全面。

『捌』 教资结构化面试之如何应对学生说谎行为

第一，了解学生的说谎原因，明确学生的说谎动机，因材施教。
要想从根本上矫治学生的说谎行为，就要了解学生说谎的原因和动机。对于有意谎言，教师首先应了解清楚学生说谎的动机和性质，如果学生因顽皮、好奇、过失而犯错，就要耐心地想学生指明错在何处;如果学生的错误确实应该受到惩罚，但他能主动承认，就可减轻惩罚;如果不主动承认错误，企图蒙混过关，则要加重惩罚，并告诉她又多犯了一个错误——说谎或欺骗。
第二，端正学生的行为动机，培养学生自我教育和自我反省的意识。
教师应该正面引导学生，通过生活中有关诚信的例子教育学生，让他们积极主动地进行自主反思和行为控制，端正行为动机。为了引导学生进行正确的自我评价，教师可以运用周记或日记形式，或以主题班会的形式，让学生学会主动进行自我剖析、自我监控和自我反省。
第三，关心、尊重、爱护学生。
在发现学生说谎后，教师的正确做法是，不要当众揭发他、批评他，而是单独跟她谈话，指出大人已经知道实情，告诉他这次给他一次改正错误的机会，同时警告他“下不为例”，也相信他一定能做得更好。
第四，以身作则，树立诚实的榜样。
“言传身教”是教育学生最重要和最主要的手段。教师平时应在生活中注意做到言行一致，尤其忌讳在学生面前出现说谎行为，要使学生在耳濡目染中养成诚实的好品质。