六级自我介绍算分吗

『壹』 复试自我介绍占多少分

研究生复试自我介绍分为中文和英文自我介绍两种，中文介绍各个学校专的时间不等，但基本属在3分钟左右，英文介绍比较简单，1分钟左右就可以。
一般来说，自我介绍包括开场白、姓名、毕业院校、毕业专业、为什么读研、将来从事的方向意、读研时的打算、结束语等等。
自我介绍不要太过死板，语言可以适当的幽默一些，幽默却不失风度。有逻辑、有条理的介绍，必要时刻可以使用连接词，首先，其次，最后，做到有重点的介绍自己。
其实只要端正态度认真准备，好好复习专业知识，复式现场做到彬彬有礼胸有成足，就会很容易通过复试了。

『贰』 大学英语四、六级考试口语考试等级怎样判定

判定等级标准如下：

1、A+ 14.5-15分，A 13.5-14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

2、B+ 12.5-13.4 分，B 11-12.4 分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

3、C+ 9.5-10.9 分，C 8-9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

4、D7.9 分以下

尚不具有英语口头交际能力。

(2)六级自我介绍算分吗扩展阅读：

一、CET-SET考核的能力范围及评分标准

CET-SET主要考核学生英语口头表达能力，其中包括：就一般性话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点等的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准：

1、准确性：指考生语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

2、语言范围： 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

3、话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

4、连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言；

5、灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力；

6、适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

二、CET-SET 考试分三部分：

1、考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

2、包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

3、由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

1、为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

2、为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

3、为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

『叁』 大学英语六级口语考试多少分算过

大学英语六级口语考试成绩在8分及以上（即等级在C等级及以上）算过，即可获得等级证书。

1.【考试成绩】

大学英语六级口语考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

2.【等级标准】

①A+ 14.5-15分 A 13.5-14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

②B+ 12.5-13.4 分 B 11-12.4 分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

③C+ 9.5-10.9 分 C 8-9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

④D7.9 分以下

尚不具有英语口头交际能力。

【拓展延伸】

①考试时间

大学英语六级口语考试一年考两次，分别在5 月和 11 月。分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

②考试形式

大学英语六级口语考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

大学英语六级口语考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

『肆』 英语六级口试必须考吗还有口试和笔试的成绩分开吗比如第一次我口试过了笔试没过，

不是必须要考的，现在只要完成了笔试报名的考生都具有报考口语的资格，考试采用机考的形式，包括自我介绍、问答、讨论。

『伍』 英语六级考到多少分可以参加口试口试是怎么考考些什么

六级笔试考试成绩为425分及以上就可以参加六级口试。考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

(5)六级自我介绍算分吗扩展阅读

CET-6，全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。 大学英语六级考试是公家统一出题的，统一收费的，统一组织考试的，用来评定中专以上学历人员的英语能力的考试，就是CET-6，只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。

大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ），是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。

一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

『陆』 英语六级口语的问题请问评分老师是不是从自我介绍开始听一开始和partner闲聊会听吗

凡在两年抄内参加过大学英语六级考试，六级成绩425分以上（含425分）均可报考口语考试。 大学六级英语考试的口语考试，每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。 第一部分：主要是“热身”练习

『柒』 大学英语六级口语考试成绩B+算是什么程度

B等级的包括B和B+A等级和B等级都不错，可以就熟悉的话题进行交流没有什回么困难。

大学英语六级考试已引答起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。因此，一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。

『捌』 英语六级口语自我介绍需要说真实名字吗

自我介绍肯定要说自己真实的姓名，同时给自己起一个英文名字，也一并说版了。

比如：I am He Li（何莉），my English name is Lilly。

六级口权语评分标准：

1、准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

2、语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

3、话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

4、连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

5、灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

6、适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

比起四级口试，六级口试少了短文朗读和简短问答，所有的环节都不是自说自话，更注重语言的实用性。

这就要求同学们对语言有更进一步的掌握，从读升级到说了。

其实准备六级口试和四级口试的方法是差不多的，六级考的内容在四级里也有“easy模式”的考察。只不过准备四级时那些“不一定要做”的事情，在准备六级时变得“一定要做”了。

『玖』 六级口语考试每题几分,如何算分，是口语哈

口语考试是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试，各个项目综合分析而来，没有规定每题几分。

考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

5 分

· 语法和词汇基本正确

· 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

· 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音

· 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

· 能够自然、积极地参与讨论

· 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应

4 分

· 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际

· 表达过程中词汇较丰富

· 发音尚可

· 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短

· 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际

· 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

· 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3 分

语法和词汇有错误，且有时会影响交际

· 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单

· 发音有缺陷，有时会影响交际

· 发言简短

· 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务

· 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2 分

· 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解

· 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

· 发音较差，以致交际时常中断

· 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际

· 不能参与小组讨论

『拾』 六级口语自我介绍多长时间

六级口语自我介绍时间大概也就1到2分钟吧，主要他们的口语时间比较短，所以说你尽量较为简洁的介绍一下就可以了