1. 初二成绩很差的学生自我评价怎样写
可以先着重写优点，先想一想自己有什么过人之处，除了学习之外还有什么方面比较版自豪的（比如热心助人权、关心集体、积极参加课外活动、有体育项目特长、获得什么比赛好成绩、音乐方面有什么专长、参加了什么演出、获得什么级别的考证、参加了什么社会公益活动和社会实践活动、得到了哪方面的表彰等等）。学习成绩差不代表学生自身综合素质差，有些学生是学习能力比较欠缺，基础没打好，所以学习跟不上。因此在写自我评价时，先要找出优势之处，再找不足。自我评价其实是自我反省的过程，只有了解自己的优缺点才能建立应有的信心，才有可能拉近与同学之间的距离，获得进步的空间。
2. 自我评价优缺点怎么写
缺点1
如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。
缺点2
又如我的课外活动过多，一定程度上影响了正常学习的开展，成绩徘徊不前。
缺点3
作为院系干部，由于工作很忙，我无法顾及与班级同学的沟通，虽然我的工作在院里得到肯定，与班上同学关系却很淡漠，这是不应该的。
缺点4
我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。
缺点5
由于是女生的缘故，我体育活动参加得很少，这显然无法适应新时代社会对大学生的要求，健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手，充分发挥。
缺点6
我在学习上花费了许多时间精力，却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强，今后步入社会以后，要想有所作为，在这方面需要加强，改变“书呆子”形象。
缺点7
我的社会活动能力比较差，许多活动都是被动地参加，无法真正融入，这值得我今后认真改进。
缺点8
我对电脑和网络的兴趣很高，这是好事，但我化了大量的时间泡在上面，虽然网络知识和应用能力有很大提高，却影响到了其他方面，造成正常学习时间不足，课外活动减少…如何控制和正确引导自己的兴趣爱好，是我必须考虑的。
缺点9
成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。
缺点10
当然，我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。
3. 求一份自我评价，我写作能力较差简历自我求高人填写。
绝对的满意和公平是不存在的
一只年幼的蜗牛生活在河塘边，每天都对着河塘抱怨：“为什么我要天天背着这重重的壳？为什么我们只能这样缓慢地向前移动？”在离它不远的河塘里，生活着很多活蹦乱跳的青蛙，它十分羡慕这些青蛙可以来去自如，“为什么你们可以这样自在，而我就必须整天呆在这小小的壳里呢？真是不公平！”
青蛙回答道：“是啊！我们确实是比你跑得快，但你只看到我们的快乐，却没有看到我们的痛苦。”就在他们聊天时，一只巨大的老鹰大空中俯冲下来，蜗牛快速躲到了壳里，而青蛙却被老鹰捉个正着，成了老鹰的腹中之物。
人们之所以抱怨，是因为现实在他们看起来不公平。一些新入职的员工抱怨自己不被老板重用，学历高但薪水却比那些不高的老员工低一大截；自己是专业出身，却总被安排在不重要的位置，没机会做自己最拿手的工作；虽然自己有某方面的才能，但总有一些无才之人在老板面前抢尽风头，拿着比自己高了不少的薪水。 乍一看，这些人抱怨的理由似乎没有什么不合理的地方，绝对满意和公平是不存在的。
公司衡量一名员工人个人价值，是综合考虑的，不可能仅仅凭借学历、专业擅长或是单纯的经验，就能做出一个绝对的价值考评，它总是受多种因素影响的。而一个人能够在社会中处于什么样的地位和高度，也不是由单一因素决定的。在不同的情况下，众多的因素总会发生变化，从而形成不同情况下的个人价值。例如新员工没有经验，虽然有知识，懂理论，但不知从何入手，综合价值自然逊色于那些学历不高但经验丰富的老员工；如果新晋员工逐渐积累了工作经验，那么在公司里的个人价值就会提升。所谓的公平与不公平是带有可变性的，对现实的改变而发生变化的。单纯的抱怨并不能帮助我们改变工作处境。
（1）令人满意的工作需要用艰辛换取
在现实中总有一些对自己的工作不满意。要问哪些工作才能令他们满意，前台小姐会说自己理想的工作做行政主管，对稿员会说自己满意的职位是主编，业务员觉得自己如果做区域经理会做得很开心，销售员会说如果能坐上销售总监的位置就再满意不过了、、、、的确，这些职位着实是令人满意，甚至让人垂涎欲滴，但多数人都只看到了那些高职位员工的风光之处，又有几人能知道他们在背后付出怎样的艰辛呢？
不少员工都认为老板的待遇不公平，“抱怨自己英雄无用武之地”，对目前的职位和薪水不满，但是否想到：想要职位提升，就要做出惊人成绩；想经薪水上涨，就得让别人看到自己非同寻常的能力。任何看起来令人满意工作，都矗立在“高处不胜寒”的地方，如果缺乏攀登的决心、专心、毅力、努力，是不可能得到的。抱怨就像是干扰剂，一旦员工们将它挂在嘴边，那么就会使攀登的能力锐减，始终站在低处，只能望“高而兴叹。
(2)公平都是人们自己造就的
虽然世界上存在原则，但没有绝对的公平，因为标尺都掌握在人们手里。在不同人的手中，对一件事有不同的评价，因为每一个人都有自己的处事风格。例如一个没有经验的大学毕业生，对于自己在公司的小职位抱以理性的认识。只有积累经验，熟悉业务才能做出业绩，被老板重视，那么他就认为自己目前处在小职位是公平的；如果他只是以自己的学历的专业为理由看待自己的职位，那么他就会认为认为公司对自己是不公平的。公靠良好的心态是不够的，最主要的还是要不断提高自己、完善自己，努力使自己成为一个业绩突出的员工，获得老板和所有人的认同。
在工作中谁是付出行动努力争取公平，谁就越能接近内心的公平，这也是为什么有些员工可以从普通业务员做到总监，从平凡的酒店服务员逐步晋升为经理的原因。
1、不管你做什么工作，即使是目前的工作看起来与你的能力明显不相符，请不要抱怨现实的不公平，总觉得自己有多委屈，其实你正是在现实的磨砺中逐渐实现自己心中的公平。只要你专心、努力地做事，并在适当的时候突破自己，你就能给自己一个满意的答复。
2、老板分配下来的任务，要认真，耐心去完成，不要总是将焦点放在别人的任务是不是比你轻松、工作是不是比你悠闲上，把那些时间和精力用在工作上，你的工作就会完成得更快。如果是遇到那些对你有难度的工作，在条件准许的情况下，不妨挑战一下，放下一切，心无旁骛地去做，也许你和能力的飞跃就会在这样的自我超越中实现，使你迈上更高的台阶。
3、也许目前的工作并不令你满意，甚至让你抱怨连连，但是要知道，若想得到令你满意的工作和待遇，就必须放下抱怨，换一种心态，将那些影响自己前进的因素消灭掉，用切实的行动去改变现状。
4. 学生自我评价怎么写50字初二 成绩不咋的 急!!!!!!!!!!!!!!!!!
回顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一版名合格的中学生。权
在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，
善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一
些班上的事务。作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，能够按时将电脑等电教器具打开，保
障教学的顺利进行，并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，
不耻下问’。
课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外
能够阅读大量的文化知识，
因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会
给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
5. 差生自我评价怎么写
就说:平时我也在学习，也许努力不够，始终不能等到好成绩，心中有愧于老师，家长，新的学期我一定加倍努力。争取去的好成绩
6. 学习不好的学生怎么写自我评价
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做专小动作，自觉遵守课属堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
同时也有许多的不足 。。
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7. 差生自我评价开头怎么写好看
成绩稳定。。
8. 四年级学生差自我评价50字
1.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!
3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
4.你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!
5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!
6.你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
7.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。
8.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!
9.你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
10.你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
9. 学习成绩不太好，自我评价我该怎么写
成绩不好 ，不代表品德不好啊 ？可以写写关于你好的方面 ，就算老师来写 ，也不会把你写的太差的 ，除非他特别讨厌你 。
比如 ：热爱劳动、 友爱团结 、积极参加班级活动 、乐于助人、 积极向上 等。
例文如下：
时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕.回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着.
在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子.可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫.纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五.而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌.但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的.之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐与清香.总体上来说,我对这一学期不是很满意.下面来总结一下这学期里的事情.
首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”.好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想.直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了.在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围.但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心.在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的.我胆子也还不够大,上课时发言不够积极.
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题.我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为勤奋好学的学生.
10. 学生自评该怎么写本人成绩挺差，不用写缺点，五十字以内，一共需要五条
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。