『壹』 阳光少年自我介绍要结尾急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
阳光少年的标准：来1、身源体健康；2、活泼开朗，心理素质良好；3、品行端正，有高尚的道德情操；4、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年。
“阳光少年”评价制度：不论学习成绩好坏，不论是否全面发展，只要学生觉得自己身上有优点，就可以申报参评“阳光少年”。阳光少年”要求孩子们在学校要做好学生，在家里要做好孩子，在社区里要做好公民。其实这也是一种突破，是教育的有效延伸。
『贰』 竞选阳光少年的自我介绍
1.做一个德智体美全面发展的学生。 2.德3.智4.体5.美6.劳7.我会做一个阳光青少年 我说的只是要点 语言自己概括 详细描述好了！
『叁』 阳光少年演讲稿70个字，做一些自我介绍之类的还有爱好
介绍一个个人的生活经历就可以
『肆』 阳光少年的自我介绍
有一天下午,学校放学了,我独自一人乘着公共汽车回家.
在人员拥挤的公共汽车上,我好不容易才找到一个座位.可是刚坐下一会儿,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车,颤颤巍巍地从我身边经过,向车子后面走去.也不知怎么得,我突然觉得有种心灵的震憾,觉得这位老奶奶很可怜,很想给这位老奶奶让个座,可又觉得这位置来得挺不容易的,如果就这样把它让给一个素不相识的老奶奶,我有点不舍得.我的心里很矛盾,正在进行着激烈的思想斗争.最终,我还是“理智”战胜了“私心”,立起身来,把这个座位让给了老奶奶,自己站在过道上,手拉着把手,眼睛注视着前方,心中有种说不出的自豪感.
不一会儿,车到站了,我下了车.这时我发现老奶奶也下了车,还不时地冲着我微笑着,我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”,正准备过马路回家.
这时我发现老奶奶也要过马路,而且左顾右盼的看着来往的车辆,怎么也过不去.我赶忙来到老奶奶身边,对她说：“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起头看了看我,微笑着点了点头.于是,我连忙接过她的手提袋,搀扶着老奶奶,直至把她送到家.
送完老奶奶之后,我一个人走在回家的路上,回想着刚刚自己所做的一切,一种莫名的自豪感油然而生.
助人为乐真是一件多么美妙和快乐的事情啊!
『伍』 小学生自我介绍100字以内
大家好，我叫xxx，今年xx岁。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬回师长、团结同学答、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
『陆』 小学生的自我介绍(200字)
我叫某 某是六年级的学生.身高一米5,个子不算高.是个勤恳读书热爱集体遵守纪律的学生,在老师同内学容们的邦助下,我有了一定的进步,老师同学们也不时
地鼓励我,也取得了一点成绩.我们是毕业班,肩负着"为校争光"的责任.不用说
我和大家一样,不会辜负学校的栽培,和家长的殷切期望,在校认真听讲遵守纪
律,在家认真复习功课,不玩电脑游戏.用实际行动.让师长们和家长放心.谢谢
大家.
『柒』 阳光少年评选写一封500字个人简历
1) 联系信息，在简历的最上方公布所有的联系方式。
l 公布您的真实姓名，不要使用昵称、外号等；
l 使用您的永久性通信地址；
l 除了手机，最好再留一个常用固定电话，记得加区号；
l 写上您的常用email地址（选择一个看上去非常专业的email地址）；
l 如有个人网页，并且该网页展示了您的能力、理想等对求职有帮助的信息，可以附上。
2）明确地表明求职意向可以让人一目了然，了解您的求职目标。
l 求职意向要明确，如：良好的分析能力和组织能力，寻求金融机构初级岗位；
l 针对目标公司的目标职位有针对性的修改求职目标。
3）教育经历，刚毕业的学生由于没有工作经历，应将教育经历排在前面，工作过的人可将此放在工作经历之后。
l 从最近的教育经历开始写起；
l 教育背景里应包括学位（A.S., B.S., B.A.,等），专业、学校，辅修专业等；
l 如果成绩很好的话，不妨在该栏中写出；
l 可以在这一部分列出学术上的成就。
4）工作经历部分主要是呈现在过去的工作经历中所学习到的能力。在描述工作职责时要使用动词开头，并从最近的工作经历开始写起。工作经历一栏应包含以下内容：
l 职位名称；
l 公司名称；
l 工作地点；
l 工作时间
l 描述工作职责并强调一下工作能力和工作成就。
5）其他信息，如有必要，可添加对应聘职位有用的其他信息，如：
l 专业技能、工作能力等；
l 在一些志愿者服务团队的领导力；
l 参与某些运动。
『捌』 阳光少年自我介绍
55555.你是哪里的啊？我也在找这个标题的文章555都不懂写~写自己好处上去咯。
『玖』 老师要我写一篇阳光少年的自我介绍的文章.请问谁有看过比较好的材料.谢谢,!
1.我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！” 2. 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。 有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。 3.小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。