用思维导图做自我介绍

① 我使用思维导图的一些心得

我总是不断寻找各种能提升自己能力的方法，思维导图就是我目前最喜欢而且最有感触的一种学习方法，在我看来思维导图不仅是一本开启大脑的使用说明书，也是一个快速提升工作效率的绝佳思考工具，在使用过思维导图的过程中，我感受到了它的强大之处，以下是我在学习思维导图过程中的一些心得：

1. 备课：讲课前做准备是很耗时间的部分，因为我要经常给直销业的同行上营养课，而且每次的内容都会不一样，平常要工作，每天到家都已经很晚，每周2次的1小时课程的准备工作就会占去更多的休息时间。在学习思维导图前我的的做法：先定框架，然后边找资料边写讲义。若要做课件的话，就更花时间，而且经常会刚做一部分不满意然后就重做，上到台上以后，有时一打叉就会不晓得讲到哪里，弄得很尴尬。以前一堂课讲义要做2天时间才能完成。

现在完全不再担心这种状况。当选好题目后，就开始在大脑里思考起来，常常利用在路上的时间，在大脑里绘个图，然后就着思路去找资料，摘录部分，但已不是原句摘录，而是在理解的基础上，重点扼要的摘录，最后，真正将它落实成讲义，思维导图式的讲义，1-1.5小时课程讲义在桌前花的时间是10-20分钟，加上查阅资料不超过1小时，由于版块划分清晰，条理顺畅，举例明确，所以讲课的质量也明显上升，现在每周额外的2小时讲营养对我来说就是学习的一部分，轻松愉快，完全没有压力。

2. 学习：使用思维导图记笔记可以比别人简单、省力，所以我觉得现在的工作轻松又高效。为什么呢？一是因为字少，都是关键的文字记录；二是在上课时就完成了第一次理解和记忆的动作，这个比很多学员回家还要重新整理理解要轻松地多；三是由于图是彩色的，在制作过程中已标明重点，那再次阅读的兴趣就会提高，且重点明确；四是复习更轻松，人脑对图的记忆远胜于文字，所以在车上、在路上只要开动大脑再想一下就已经完成不开书复习的动作了；五是思维导图是大脑中看似不相关的两个或多个信息连接的桥梁，所以，在这样学习的过程中举一反三、触类旁通的事情经常发生，就一个知识点能引申到其他知识点的能力就更强，这些方面都能使学习更轻松更高效。

3. 思路：提升是必然的，因为在学习和使用思维导图时，就会发现它会将很多错综复杂的关系帮你理顺，这已经是一个相当自然的动作了。

4. 笔记：我现在的笔记与别人最大的不同之处是：它是有色彩的，有文字的，有线条的，有些小图标的，更多的是赏心悦目、吸引眼球的。

一开始学做是有挑战的，实际上也不是什么难事，只要持续就好了。那很多人就会说这个世界上难就难在坚持。我想在这个世界上最坚持的一件事就是吃饭了，因为人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌，这是因为我们知道了它的重要性所以每天做这个动作时，不觉得这是坚持。实际上任何事都是一样的，只要你知道它的好处就会自然而然地坚持下来。使用思维导图也是同样的道理。

5. 观察力：思维导图对我的帮助的相当大，其中一项就是观察力的提高，这种感觉是在使用了一段时间后才发觉的。虽然经常做图象发散思维练习也可以提高观察力，但用导图以后的这种感觉是令人振奋的。举个例子来讲，有一天我和一个朋友一起在看电影，在事后讨论电影情节的过程中，我和朋友惊喜地发现我对电影中细节的观察相当详尽，而且反应也变得很快，分析情节也很准确，这对我来说绝对是一个大的提升。

6. 自信：思维导图有益提升记忆力是无需质疑的，如果自己经常手绘思维导图，那么自身的注意力、理解力、想象力都会大幅提升，再加上经常运用形象思维，就能使得瞬间记忆的速度大大加强，这也是现在的我和以前的我的明显差异，大家都知道瞬间记忆加强，你摄入的信息速度就会增加，当大脑中的信息越来越多时，你和人交流的资本就越来越多，自然而然的与人交流就会更融洽，再加上思维导图可以增强你的语言组织能力，这样一来你的自信就会大幅提升了，很快你就可以在人群中脱颖而出。

二、我理解的思维导图

很多人都问过我思维导图是什么？我觉得它就是一张图，但它不是平面的，它是一张立体的图，在这个当中涵盖了你整个思路整理的过程，可以是零碎的，也可以是整体的，你的想法可以在上面自由的延伸，每个分支都是围绕一个中心的，但每个分支又可以被很多小分支所包围，层层叠叠。如果你想要解决问题，那所有分支的末梢就是你的答案所在。如果你是做创意设计的，看似无关的事情它其中的千丝万缕的关系会在图上对你展示无疑。

说得更简单一些，思维导图就是一个思考的工具，它是信息与信息之间的桥梁，它是一个学习的工具。作为学生来讲，你将更有效地将书本上的知识和生活中的事情或者应该是书本外的知识更好地相连接，令到你能真正理解这个知识点，很多人都觉得书本与生活很远，实际上书本上的大部分知识就在你的身边，只要换个角度来思考就可以了。同时它也是你整理知识体系最好的工具。

在使用过程中，最重要的就是顺其自然，运用在多个方面。很多人学习思维导图只会将它用在自己熟悉的领域中，或者只用于学习，或者只用于工作，但本人认为只要是动脑的事情都可以使用这个工具，因为只有广泛的运用，你对它的理解就会越彻底，用起来也就越顺手，你也会越来越喜欢它，那它能给到你的帮助和带来的惊喜就越多，这样它的价值才会被真正得以体现。

以上这些都是我使用思维导图的一些心得， 个人认为每个使用思维导图的人都会给出不同的感受，所以我的感受只是冰山一角，仅供参考！在此引用思维导图的发明人——托尼.博赞的一句话，思维导图就是大脑说明书，只要会用这本说明书，学会使用大脑，那你就能取得不同领域的成功了。

文/《精英特速读记忆训练网》：快速阅读、记忆力（思维导图等）、注意力、思维等方面的知识学习、能力训练。

② 自我介绍的思维导图

下面回答就使用iMindMap思维导图软件为大家展示一下自我介绍思维导图是如何制作的。

一、确定中心主题

小编这次使用的是iMindMap11（Win系统）思维导图软件。构筑自我介绍思维导图的第一步应该是确定自己的思维导图中心主题。既然是自我介绍，那么思维导图的中心主题上就可以放上自己的照片或者是微信头像等等，具体需要根据应用场景进行操作，比如工作面试的自我介绍可以放一张正装免冠照片，校园交友的自我介绍就可以放一张微信头像或者自己的二维码等等。

图4：添加子分支编辑界面

通过这样的方式制作出来的思维导图自我介绍可以自行收缩，在介绍过程中，讲到哪里就可以展开哪里，听众注意力更加集中，且这样的自我介绍更具象化，使人印象更加深刻。小编的分享就到这里，希望今日的内容能对大家的工作生活起到帮助哦！

③ 作文题目为（我）怎么写啊，思维导图就行

1这就是我
大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我
二、
这就是我

看！

镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？

那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？

那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？

那就是我。

④ 怎么样利用思维导图做个人简历

个人简历思维导图模版，从简历的封面、联系信息、求职目标、工版作经历、教育程度、权证明人、爱好、语言、技能、出版物和专著十个方面详细的说明了一份简历所具备内容，对于制作简历的人来说是个不错的个人简历思维导图模版参照。

⑤ 思维导图的优点和缺点是什么；

思维导图的优点

1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密，主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。

2、对于抽象思维能力较差的学生，思维导图独特的“图像记忆”，帮助学生更容易记住知识。

3、可应用的范围十分广泛，曾有国外博客做过调查，总结了思维导图常用的10大领域：待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。

思维导图的缺点

1、思维导图是一种发散且分层展示的图示，不便于表达和比较复杂的信息内容。

2、如果采有手工绘图，花费的时间成本较高（计算机软件绘图除外）。

3、对于系统性思考，单一采用思维导图的方式局限性太强，应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。

思维导图的起源

20世纪60年代，一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞，想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍，以帮助自己提升学习效率，但并未如愿。在这样的情景下，他没有放弃探索，自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍，还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和研究，他认为，若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作，会显著提高人们的工作效率和生产效益。比如，在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上，会使得记忆效率提高近一倍。

在此期间，东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导，并大胆使用自己研究的理论，应用在教学中，结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论，可以帮助一位女该在一个月的时间里，智商从史上低点提升至160。东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图（Mindmap）。

随后几年里，东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念，并去往全世界，为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年，他撰写并发布了《思维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广，全球近5亿人得以享受这项成果。

思维导图的发展

近几年，随着社会的发展与进步，工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图，作为效率类杰出工具，备受瞩目。在网络指数中搜索“思维导图”一词，思维导图的需求逐年攀升，由此可预见未来几年里，思维导图逐步成为一项主流工具，被大众所接受。

为适应社会快速发展的需要，思维导图的绘制方法也呈现出多样化的形态。早期的思维导图，皆需要使用笔和画纸进行绘制；由于该方式的效率极其之低，便出现更多更高效的绘制方式。比如如今流行的计算机思维导图，主要是通过计算机工具来协助绘图。其代表的计算机绘制工具如MindMaster、网络脑图、Edraw Max等。

科技的进步，必然会进一步推动思维导图的绘制效率。声音识别技术的的发展，可以实现声控绘制思维导图，不用手绘，也不用键盘输入，直接语音输入即可自由操作。另外，伴随移动互联网的成熟，不少绘图软件可以被搭载在移动端电子产品上，大大方便使用者绘图，而随时随地创作和分享思维导图成为一种可能。

⑥ 制作《人物思维导图》怎么做

每年开春后，都是企业招聘的黄金季节，这时候不少求职者会为心内仪的岗位而认真准容备。但是，想要应聘上喜欢的工作岗位，并不是一件轻松的事情，首先求职者需要定位自己的能力，并制作出一份打动面试会官的简历。那你知道如何制作高质量的简历呢？这篇文章将用思维导图解答你的疑惑。

用思维导图制作人物简历

不知道自己适合什么工作？不知道自己能拿多少薪水？不知道自己如何选择岗位？不管你是有多么迷茫，不妨现在就动手开始，用MindMaster导图软件绘制一张个人求职思维导图。

简历里包含什么内容，就在思维导图里列出什么内容，你可以把它比作是一份简历的草稿。因此，这份个人简历的思维导图，可以包含基本信息、教育背景、基本技能、工作经历、目标、自我评价等内容。然后在每一个类别里，继续完善分支内容。在思维导图中，你不需要完整地写下长句，而要把核心重点的关键词记录下来即可。切记，一定要把关键词的部分记录下来。

⑦ 如何用思维导图确立长期目标以及做自我分析

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思维导图可以帮助你分析工作的得失、确立长期目标以及自我分析。由于思维导图充分利用了大脑皮层的技能，因此它可以对你的内在自我作一个全面的综合反映。获得了清晰反映内在自我的外在形象，你就不大可能会做出一些有违自己本性和真实需要以及欲望的决定，从而避免令人不快的后果。

比较好的办法就是从制作“全景图”的自我分析思维导图开始，让这幅图尽量多地包括你主要的特点和个性特征。制作自我分析的思维导图主要由四个主要步骤：

1.环境准备

环境可以唤起你的消极、中性或者积极的反应。因此，工作环境应该尽量让人心情愉快，尽量舒适，以便于让思维进入良好的状态。在开始制作“全景图”之前，确保房间温度适宜以达到最舒适状态，使用对人眼有放松作用的自然光线，保证空气清新确保大脑供氧充足以增强感知力和精神耐力，设计良好的家具摆放位置也能使你产生使用工作空间的欲望。甚至可以播放一些音乐。

2.速射思维导图

画一个多色彩的三维中心图，它可以涵盖你对自己的身体或概念上的想法。然后做一次思维导图的速射，让事实、思想和情绪毫无保留和自由地流动。快速地画，使你所有的想法更为容易地表达出来，不要太整洁、太仔细，因为这样可能会抑制思维导图锻炼所需的自然和直率。

3.重构和复习

现在，选择你的主要分支或者基本分类概念。基本分类概念包括：

个人情况：过去、现在和将来、长处、弱点、喜欢的事物、不喜欢的事物、长远目标、家庭、朋友、成就、爱好、工作、责任、情感。

最后一项，也就是你的情感本质，尤为重要，但是经常被人忽略。色彩、形状、符号和图像在你的思维导图中，对表现你个性的这一面特别有用。其他有用的分类概念都与你现在的人生发展方向，或者你希望在将来发展的方向相关。这些基本分类概念也可以形成你的思维导图的主要分支。

学习、知识、商务、健康、旅游、休闲、文化、雄心、问题

完成了思维导图的速射，选择好主要分支之后，你应该再制作更大一些、更有艺术气息和考虑更为成熟的思维导图。这最后完成的思维导图就是你内心状态的外在镜子。

4.最后决策

看着你最后的思维导图，可以做出决定并计划下一步的行动。

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⑧ 说明文的思维导图怎么画

思维导图的绘制，实际上是要根据我们的【个人目的】来完成的。什么意思呢？我们的需求不同，绘制方法是完全不一样的。我先举两个例子。

【一】如果我们是为了介绍自己，画一个自我介绍的思维导图，那目的应该是如下三点：

（1）导图是给别人看的，要让别人印象深刻，甚至记住我，过目不忘。

（2）要让别人全面了解我，这张图辅助我完成自我介绍。

（3）思维导图要有趣，而且并没有标准答案，只要把自己介绍清楚就可以。

【二】如果我们是为了拆解文章，我们的目的就和自我介绍完全不同啦。这里还要说一下，分析文章有很多种画法哦，拆解文章是其中的一种。为什么要拆解文章呢，无非就是以下三个目的。

（1）我要尽可能按照原文的结构绘制思维导图。知道文章是用什么样的形式写的，写了哪些内容。不添加自己的想法。

（2）这张图是给自己看的，至少要让自己一下子找到自己想要的重点，要通过各种办法辅助自己理解文章。

（3）如果文章需要记忆背诵，那选取的关键词和插图就必须是有必要的。

相比较之下，【案例二】可能会有一个相对比较标准的答案，但是【案例一】的导图则更加灵活，没有更具体的要求，只要符合导图法则就行。其实，思维导图，往往是越灵活越难。今天，老师先按照【案例二】给大家讲解一下思维导图的一般绘制步骤，下次老师会通过自我介绍教大家如何让自己的导图更有创造性。






【文章拆解参考课文】

人教课标本第九册课文《鲸》

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

⑨ 根据下面的思维导图所给的提示信息， 以My Favorite Day为题，介绍自己在星期六一天的活动。要求如下：按