A. 如何向学生做自我介绍
师：你们认识我吗？生：不认识。师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧！生开始介绍……，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢？那么怎样介绍呢？生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。
评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。
老师向学生自我介绍范文2
师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）
师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外……）
评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
B. 怎么给学生自我介绍自己
可以给学生介绍自己是哪个学校毕业的，以及取得过什么样的成绩奖学金等。
C. 实习老师如何在全班学生面前自我介绍
在黑板写上你性什么？
学生永远是坏的
希望别让他们看出你的不好意思1面
他们知道你是实习老师 所以呢
你要专业1点
D. 在学生会员面前面试，怎样做简短的自我介绍
我叫什么，最好把名字想办法搞得创意点，别人好记住
我擅长什么
我来面试什么岗位，为什么面试这个岗位，我有什么优势
面试成功后我会怎么做
E. 实习班主任时，如何在学生面前做自我介绍；讲课前怎么介绍
我个人是着重介绍来结合自己所自教的学科来说……用调皮生动的语言形容自己的科目……（这个网上查询下有很多参考，比如第一节语文课，第一节数学课等等）
然后把学科特性引入班主任工作，大概就是按学科特征发挥，比如数学就是逻辑严谨，语文就是君子之风，英语是开朗活泼……
至于这段时间要和大家一起学习了，希望和大家一起进步成为良师益友，我感觉是套话，作为前面的过渡到好了。
F. 学生如何自我介绍
学生做自我介绍最简单的办法就是开门见山介绍你叫什么名字家庭情况
G. 如何让学生做自我介绍
面试技巧-怎样做自我介绍-面试常见问题
1、你能简单的介绍下你自己吗？
答：对自己的简要介绍切记要简明扼要，不要婆婆妈妈长篇大论，那会引起面试官的反感。通常把时间控制在2分钟内为最佳。内容上不要再重复诸如家乡籍贯小学中学等话题，可以从大学开始，谈兴趣，谈理想，谈自己的性格，要切合你面试的职位要求。
2、你大学里最喜欢的课程是什么？为什么？
答：比如应聘计算机类的工作，总得提下相关专业课程吧，比如数据结构，C/C++，操作系统等，要是说什么“市场营销”那可就贻笑大方了。总之要记住专业对口。
3、你大学里最不喜欢的课程是什么？为什么？
答：每个大学生总有不喜欢的课程，实事求是地谈一谈，最好能展示出你自己的个性，例如不拘泥于教材课本，有创新意识。
4、你参加过什么课余活动？
答：注意在这里展现出你广泛的兴趣和强烈的团队合作意识。现在企业招聘没有团队合作意识的人是不受欢迎的。
5、你的业余爱好是什么？
答：业余爱好丰富的人才是最受欢迎的。
6、你是如何了解到我们招聘这个职位的呢？
答：有内部熟人就提一下，否则就实话实说，不可能不知道吧！
7、你了解我们公司吗？
答：事先一定要多收集公司相关信息，通过google、等方式可以尽可能多的了解这个公司。关于这个公司的业绩、年销售额等一定要心里有数。最好能了解这个公司的企业文化等背景。
8、你为什么愿意加入我们公司？
答：不要先谈论你的需求，谈论公司的需求，你愿意融入公司，你愿意与公司一起面对经营中出现的问题并妥善处理，你愿意在公司的发展壮大中尽自己一分微薄之力。
9、你能为公司做些什么？你能做出什么样的贡献？
答：突出你的能力和实力，具体说说你在公司哪些业务上能表现卓越，注意评价要客观实际，不要浮夸，过分骄傲会使印象分大减。
10、这份工作哪些方面吸引你？哪些方面你觉得还要改善？
答：千万别上来就谈待遇好吸引人，一般比较倾向于“挑战性”、“兴趣方向”等说法。至于改善的地方可以随便提点建议就行了。
11、我们为什么要聘请你呢？
答：告诉他们你的优势，你的长处。
12、最能概括你自己的三个词是什么？
答：首先第一位的是“诚信”、然后是“快速的学习能力”、然后是“极强的团队合作精神”。以上三点是我们的建议。
13、你认为自己最大的弱点是什么？
答：别把自己的长处反着说，拿来当弱点用。每个人都有弱点，你大可以谈谈和该项工作不太相关的弱点。
14、你为什么还没找到合适的职位呢？
答：建议应届生说“这是我第一次面试”，有经验的则说“良禽择木而栖”，有几家公司曾主动联系过我，正在比较。
15、你怎么看待要向比你年轻的人或者女性汇报呢？
答：在工作中很可能碰到比你年轻的的上司，不要有心理包袱。
16、你过去的上司是个怎么样的人？
答：别说人家的不好，多谈谈他好的方面。因为你批评他，将来就可能批评我！
17、你现在能把过去做过的工作做得更好吗？
答：记住，人是要不断进步的。你的否定回答会毁了你这次面试。
18、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗？
答：必须做肯定回答，虽然大部分是不会真的去联系的。但如果你提出异议，可能会遭到主考官的怀疑：“这小子是不是在撒谎？”
19、有想过创业吗？
答：在很多主管眼力，“创业”=“创新精神”，不甘于现状。如果你说想过，可能要应付面试官问你“为什么不去实现”；如果你说没想过，要准备好说“为什么不”。千万不要说自己怕风险，怕压力。
20、你希望从工作中寻求什么？
答：能力的展现和能力的提高。基本上这是最好的答案，可以稍作扩展。
21、能解释下你对该职位的定义吗？
答：简明扼要的阐述你对该工作的理解，记得事先要收集些相关资料，不打没准备的仗。
22、你需要多长时间适应公司并作出独特的贡献？
答：注意在这里突出你极强的适应能力。
H. 小学教师如何在学生面前做自我介绍
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对回不熟悉，但是我希望以后各答位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫_____，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。