综合测评表学年自我鉴定

① 大学综合测评手册里的自我鉴定表

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大报告精神。

我认真学习，态度明确。作为一名汽车专业学生，最重要的就是要把专业学好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。并利用一切实践机会，来锻炼自己的实际操作能力，多次参加社会实践活动，表现突出，受到师生一致好评。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养，保持清醒的头脑和自由的思想，在以后的大学生活中，我将一如既往地努力学习，全面提高自身素质，努力把自己培养成为汽车待业的优秀人才。

② 大学生综合素质自我测评表中的自我总结该怎么写啊

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

思想上，遵守校纪校规，为人正直、谦虚，诚实守信、遵纪守法、奉献社会 。进取心强，并能设身处地为他人着想，热爱集体。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习上，目标明确，刻苦勤奋，在学好专业课的同时高度重视基础课程和课外学习，构筑合理的知识结构，使自己全面发展，并注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

生活上，积极参加适当的煅炼以保持身体健康，有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和摄影，团结、关心、帮助同学并能与他们融洽沟通，适应性较强。

当然我还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

(2)综合测评表学年自我鉴定扩展阅读：

大学生综合素质测评的意义，有以下几个方面：

1、对于学生来说，综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进，不断提高自身综合素质，形成你追我赶的学习气氛；有利于学生的自我认识，发现不足，扬长补短，不断地自我完善，达到以评促改的效果，从而有利于毕业择业和自我发展。

2、对于学校而言，综合素质测评有利于公正、准确地评价学生，为评定奖学金、评先推优和推荐毕业生就业提供客观依据，是社会衡量学校办学效果、评价人才的尺度之一；有利于学校及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导，提高学校规章制度和思想政治工作的效能。

有利于引导学生向学校培养目标逐渐逼近；有利于激励学校发现教学中存在的问题，及时改进工作，深化教育改革，形成良好的校风、学风；有利于激励学校完善管理制度，促进高学校管理工作制度化、规范化和科学化建设。

③ 学年鉴定表中的 班级意见怎么写啊

1、该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优秀。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

2、该同学在校期间拥护党的领导，认真学习党的先进理论知识，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，遵守各项法律法规，无任何违法违纪行为。

3、该同学学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力，在生活中任劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。对待工作认真负责，曾担任宣传职务，能够认真完成组织交给的各项工作，综合素质较高。

4、该同学思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；为人厚道，与人为善，团结同窗，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦勤奋，始末如一，坚持不懈，成长性快，成绩压倒一切，曾获一等助学金、“优秀团员”等荣誉称号。在担任团支书期间，任劳任怨。深受大家一致好评。

5、该同学为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。

6、该同学热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获一等助学金；校三等奖学金。热爱劳动，重视习气养成，个人自理、自立能力获得很好的锻炼和提高。

思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；性格开畅，热心肠，与人为善，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平；

性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干。学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和xx奖学金；专业知识扎实，已取得计算机国家二级等级证书；任学习委员时，事情责任感重，事业心强。

7、该生为人诚笃谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心其个人自力生活能力也明显加强。与人友善，得到了大家的一致好评。

8、该同学平时待人随群而友善，团结同窗，人际关系好；该生劳动踊跃，能吃苦，不怕累，学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手标致、清秀的钢笔字，曾多次协助、帮助团支书工作，工作能力相当强。在学生会工作中，表现优秀，多次被表扬。

9、该同学为人诚笃，严以律己，尊敬师长，团结同窗，富有文明礼貌；学习态度端正，一直在向前进，曾获"学习进步奖"；热心班级事件，踊跃参加集体活动，曾参与班干部竞选；个人自力自理、自立能力明显获得锻炼和提高；

10、该同学为人诚笃，做事踏实，严以律己，团结同窗，人际关系好；学习勤奋，稳中有进，成绩处于中上游水平，曾获"三等奖学金"一次；热爱劳动，重视常规教育；担任生活委员期间，为班级的荣誉付出了很多。

11、该同学思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗；学习态度端正，坚持努力，锐意进取。在特长上写有一手相当好的黑板字。任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力得到了较好锻炼和提高。

12、该同学在班级担任纪律委员，负责所有和纪律相关的事情，为同学们学习生活的顺利开展做出了积极的贡献，表现出很强的服务精神和工作热情。他乐于助人，与每位同学都保持着和谐的关系，并积极参加班级，学校的各种活动。

13、该同学成绩优异，在班级上有“学霸“之称，在同学们与老师眼里，有恒心，有毅力，满腹壮志。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游。在生活上，与人相处友善，乐于助人，得到了大家一致的好评。特别是在ppt等方面有着超强的能力。

14、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。

15、该同学为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的文化体育活动，学习目标明确，踏实勤奋。

16、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

17、该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

18、该生学习刻苦勤奋，认真学习，，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任寝室长期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动。

19、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

20、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。