『壹』 主要工作簡歷怎麼填寫
主要工作簡歷可以寫工作過的職業以及獲得過的成就。
徐某,男,漢族,1962年7月生,三河市阜陽鎮人。1981年7月畢業於廊坊市師范學校,同年7月參加工作。1988年6月廊坊教育學院數學專業畢業,2001年6月河北師范大學漢語專業畢業。我於1991年1月加入中國共產黨。現任開發區實驗小學副校長、高級政治工程師。
1981年7月至1983年7月在彩英小學任教。
1983年7月至1984年7月在三福庄小學任教。
1984年7月至1992年7月在五福中學任教。
1992年7月至2006年11月在三河十五中學任教。1994年9月任教學副主任,1997年9月任教學主任,2002年10月任教學副校長。
2006年11月任開發區實驗小學德育副校長。
自擔任學校德育工作以來,為做好學校師生思想教育工作,使學校教育教學工作有序進行,取得良好效果,做出了不懈的努力。
我有良好的工作方法,與心臟和大腦,有自己獨特的管理方法,對思想道德建設做出突出貢獻的學校,可以極好地組織和開展各種活動,密切配合教學工作,給學校帶來生機和活力,具有較強的領導潛力。
我多次受到上級的表揚和嘉獎。1994年至1996年、1999年至2002年,多次被三河市政府授予榮譽稱號。1998年、2001年被評為三河市委優秀政治工作人員。1996年、1998年、2000年被中國科學院授予「先進實驗工作者」稱號。
2002年被廊坊市市委宣傳部評為優秀政治研究工作者。2003年,他被授予了思想政治研究工作者廊坊市委宣傳部的2001年,它被授予優秀老師廊坊市教育委員會的廊坊市,突出教學的領袖三和城市2001年,2002年和2003年,200年和道德教育的先進個人。
『貳』 簡歷中的工作經歷要怎麼寫
1、列出實習經歷,可以把實習工作作為相應的工作經驗來寫,因為在這期間的工內作性質和內容與許多工作相似容,它們往往需要實習者自主完成多項任務。此外,如果畢業生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關聯的知識,則有必要在技術欄目中體現出來。2、闡述成功經歷,可以是在校時的成功創業或兼職的經歷,總之能夠從中提煉自己所具備的核心技能和特長,並且說明這些核心技能和特長可以直接轉換並應用於接下來的工作當中。同時強調自己在該次活動中的重要地位,突出自己個性和價值觀。另外,如果你熟悉某一領域最新的趨勢與技術,也應毫不謙虛地寫出來,以提升自己的人才價值。3、秀出特殊經歷,在校時如果有過一些比較特殊的經歷,也可以寫出來,比如在校擔任學生會主席/幹部、當過抗震救災或奧運會的志願者、做過一段時期的義工、有過支教經歷等,這些經歷不僅可以體現出你的個人能力,同時也表明你有一定的社會責任感,把這些經歷秀出來,一定可以獲得hr大大的好感。
『叄』 簡歷中工作經歷怎麼寫
工作經歷是指應聘者的所有工作歷史,無論是有償的還是無償的,全職的還是兼職的。工作經歷是企業選拔招聘人員的主要參考要素之一。
工作經歷應包含的內容有:
1、就職日期與離任日期,包括年份和月份。如果工作經歷有間斷,只列出年份亦可。
2、就職公司的公司全稱,如可能,還應提供所在部門名稱及母公司名稱。
3、工作地點,就職公司所在的城市或區域,以及應聘者工作所在的城市或區域。
4、職務或職位,對於不同的企業,相同的職務可能會有不同的工作內容。
5、具體的工作內容和職責。
工作經歷是簡歷的核心部分。應當包括你所有的工作歷史,無論是有償的還是無償的,全職的還是兼職的。
工作經歷應注重業績,用詞簡單明了。不要出現人稱代詞,那樣會引起反感。在保證真實性的前提下,盡量擴充與豐富你的工作經歷,但用詞必須簡練。從XXXX的工作紀錄開始,逐漸往前寫,並保持每份紀錄的獨立性。介紹工作史時應提供僱主的姓名、地址,本人在職時間以及擔任職務。
1、就職日期與離任日期。應包括年份和月份。如果工作經歷有間斷,也可只列出年份。
2、僱主。列出公司全稱,如可能,還應提供所在部門名稱以及母公司名稱。
3、地點。列出公司所在城市即可。
4、職務/頭銜。對於不同的僱主,相同的職務可有不同的工作內容。可適當更改原來的頭銜並使用最能體現工作性質並達到求職目的的稱呼。不要使用僅對某個僱主有意義的內部稱呼。
5、說明。不要只針對工作本身,業績和成果更為重要。注意細節,用數字、百分比和時間等對描述加以量化。避免使用人稱代詞如「我」,「我們」。
例子
工作經歷(時序型)
1992年至今:McNight公司
合同分析(Contract Specialist)
開發、運用快速數據分析技術;運用程序分析預測統計模型結果;有機會接觸各部門、各層次的工作。
1987——1992:Silicon-Denison公司
市場咨詢(Consultant/Marketing Advisor)
根據主顧和銷售人員的要求,向他們提供最佳的硬體和軟體解決方案。共提出建議12條,呈交方案15項。
工作經歷(功能型)
1992年至今 合同分析 McNight公司
1987—1992 市場咨詢 Silicon-Denison公司
『肆』 個人簡歷中工作經驗怎麼寫
工作是我們安身立命的根本,對於我們大多數人來講,很難一份工作做到退休,所以在這個過程中,就會涉及到相應的找工作問題。
在找工作的過程中,簡歷的填寫是一門大的學問。一份好的簡歷,能夠讓面試官,有種迫不及待想要見你的沖動,這樣也才能夠讓你在眾多求職者中脫穎而出。
很多人在填寫簡歷中工作經驗一欄時候,會出現犯難的情況。可能由於在工作中表現平平,也有可能因為工作經歷太少。
如果我們的工作經歷,填寫的太過完美,即便能夠順利的入職;但也會因為自己能力和職位不匹配,而出現被炒的情況,所以我個人不建議大家做這樣的事情。
『伍』 請問簡歷上的工作經歷該怎麼寫,
1
、選擇一些有特色的經歷進行潤色
對於求職者來說,
簡歷中工作經歷是重中之重。
但工作經歷宜精不宜多。
為
了表現自己經驗豐富,
很多求職者把經歷一欄填得滿滿當當。
特別是應屆畢業生,
東拼西湊,
有時甚至把短短
2
周的實習經歷也寫上去。
這些毫無亮點的經歷並不
能給求職者增加砝碼,反而讓
HR
感覺你三心兩意,十分浮躁。因此建議,選擇
一些有特色的經歷進行潤色,
篩減一些無用信息,
以便突出重點,
令人一目瞭然。
2
、簡潔明了,以「數」服人
以點列式、表格、粗體字及副標題等方式,讓
HR
能夠快速且清楚地了解你
的資料,
在回應招聘要求時,
可引述招聘信息中的特殊要求,
然後將自己的符合
之處或經歷一一列出,
將其歸納為一系列要點,
並在每個要點前加著重號。
對於
先前的工作經歷,
最好有翔實的數據來佐證,
銷售人員用完成的業務數據說話最
直接,
管理人員可以列舉是否從事過管理別人的工作,
若有,
有多少人被你領導,
他們是哪種層次的員工;
還比如舉例說明曾經處理過的緊急或危險情況,
有哪些
突出的貢獻等。
3
、明確的職業定位及目標,強調核心競爭力
求職前應明確自己的職業定位及求職目標,
同時對目標求職企業的背景、
工
作內容、
企業文化進行前期了解,
並將自己在教育背景、
經驗或技能等方面能夠
吸引
HR
的核心優勢突顯出來。
4
、強化未來目標與人生規劃
個人的未來職業生涯規劃與企業未來的發展趨勢是否相符,
這是企業在招聘
時非常關心和重視的部分。
越來越多的企業不僅重視求職者本身的經歷,
更注重
求職者是否對自己有一個明確的職業規劃和定位。
5
、用專業術語凸顯專業性
用專業術語,
自然是要讓自己更顯專業。
例如,
一位求職者在工作經驗部分
寫上「有過分析客戶需求的案例」,顯得平淡無奇。即使在這項工作經歷中,該
求職者可能並無特別顯著的成績,
但還是可以用專業語言來表現自己。
如果
「創
造和實施了一種全面的基於大數據需求的評估機制,
來協助對服務和員工預測的
需求」,這樣的描述,
HR
可能會對求職者另眼相看了。
6
、實習也可當成工作經歷
對應屆生來說一般沒有真正的工作經歷,
因此實習工作應作為相應的工作經
驗來寫。
因為這期間的工作性質和內容與許多工作相似,
它們往往需要實習者自
主完成多項任務。
此外,
如果畢業生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關聯
的知識,
則有必要在技術欄目中體現出來。
當然,
如果你有其他行業的工作技巧
也不要省略,
這些雖然與應聘工作關系不大或沒有直接的關系,
但其工作經驗同
樣可用於支持你的能力,
這至少能夠證明你有學習、
研究並盡快適應各種工作的
能力。
『陸』 簡歷中工作經歷怎麼寫
個人簡歷中工復作經制驗怎麼寫非常重要。工作經驗中一定要說明的是工作時間段、工作單位、擔任職務、職責、主要工作成績等。
『柒』 急問!!!個人簡歷中的工作經歷應該怎麼寫
工作經歷是來指應聘者的自所有工作歷史,無論是有償的還是無償的,全職的還是兼職的。工作經歷是企業選拔招聘人員的主要參考要素之一
應包含的內容有:
1、就職日期與離任日期,包括年份和月份。如果工作經歷有間斷,只列出年份亦可。
2、就職公司的公司全稱,如可能,還應提供所在部門名稱及母公司名稱。
3、工作地點,就職公司所在的城市或區域,以及應聘者工作所在的城市或區域。
4、職務或職位,對於不同的企業,相同的職務可能會有不同的工作內容。
5、具體的工作內容和職責。
6、如果你覺得麻煩,告訴你一個技巧,其實是可以在網上找人代做的,我之前有很多同學找過叫優易做的團隊我就覺得做出來效果非常好。
『捌』 簡歷中的工作經驗怎麼填急
寫工作經驗要有「主線」概念
要有「主線」概念——圍繞著工作職責和工作內容,你需要闡述自己在過往工作中所積累的經驗、技能、知識,以說明你正是用人單位正在尋找的人,你完全能勝任這份工作,除你之外,沒人更適合這份工作!
亮出你的突出貢獻;把你所參加,尤其是在其中承擔重要角色的任務以列名的方式表達出來。尤其當客戶中有知名企業時,更要著重標注;
你有什麼方法和建議曾被公司、部門或是上司採用過?
描述你所遇到過的緊急任務或風險管理;
如果你培訓過員工,要簡要說明培訓方法和流程,並用數字進一步說明培訓後的效果。
遵循「5W1H」和「PAR」法則
要在簡歷中突顯自己的「賣點」,可採用5W1H(即Who、What、Why、Where、When和How)的寫作方式,剖析自己過往的工作經歷、工作內容、工作職責。
而要重點說明某一項工作的執行情況時,可採用「PAR」法則,「P」即問題(Problem)、「A」即採取的行動(Action)、「R」即工作的結果和業績(Result)。從這三方面,你可以用簡潔清晰地陳述事件,精煉又到位。而數字和專業術語,會是你的好幫手
用數字說話
用數字來表現工作量、工作效率以及工作成果,會更有說服力和吸引力。
用專業術語表述
用專業術語,自然是要讓自己更顯專業。
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『玖』 煤礦調度員個人事跡
煤海中閃耀的旗幟-記煤礦調度室副主任個人先進事跡 在**礦,提起綜采隊隊長**,人們稱他為實幹家,十多年來,他把自己的吃苦精神和井下安全生產實際有機結合,為礦山安全生產和經營管理傾注了自己全部的心血和汗水,受到上級領導和職工的高度評價。 思想在先,事事在前[本文原創網站為課件之家-http://www.kejianhome.com-找文章到課件之家] 在生產工作中,他帶著飽滿的熱情,真抓實乾的作風,始終保持一名普通工人的本色。他經常說到:「作為一名黨員就應該思想考慮在群眾前面,事事走在群眾前頭.」2005年2月,**礦在連闖5103工作面4米和3.2米的兩個斷層期間,遇到了大面積坍塌冒頂及後跟水大等諸多困難.有一次,十多架支架的上空空頂大面積垮落3米多高,在這緊要關頭,正在現場跟班的**,第一個沖了上去,心中只有一個念頭,就是必須處理好空頂.他帶大家經過5個多小時的緊張戰斗,一個安全的連鎖木垛架起來了.這時,他感到左手鑽心得痛,工友們看到他手套上全是血跡,正當他摘下手套看個究竟時,一名水泵司機前來匯報:工作面下順槽瀉水空堵塞,機尾積水太深,無法正常開機生產.於是他不顧自己的痛,立刻趕到機尾,抄起鐵鍬就跳進齊腰深的水裡,鐵鍬不起作用,就彎下腰用手扒,硬是把瀉水空扒開.積水很快被排走,生產正常了,可是渾身濕透水的他,卻累倒了.他被工友們送進了醫院,經檢查,他左手無名指輕度骨折,身體也發高燒.躺在病床上,夢中呢喃的依舊是生產和礦工的安全.醒來後的第一句話就是「工作面生產正常嗎?」後來,他不放心工作面的生產,拔下輸液管,掛著包紮著的手又下了井,這一下就是兩個班……**的苦心沒有白費.在5103工作面,該隊連闖4米和3.2米兩個斷層,沒有發生任何安全事故,而且當月生產原煤57000噸. 黨員之楷模,群眾之榜樣 畢業於焦作礦院綜采專業的**,分配到**礦綜采隊一干就是十五年,他作為一名基層領導,注重管理,更注重領導幹部表率作用的發揮. 為此工作中他刻苦鑽研業務,不斷提高自身的業務技能,努力探索出了復雜條件下高產高效的新路子.今年1月份,在5105工作面實施綜放開采時,遇到了坡度大,底版起伏多變,煤質酥軟,頂板破碎,經常出現機組滑坡、支架傾倒、煤牆片幫等制約安全生產的困難.為了啃下這塊硬骨頭,他放棄春節與家人團圓的機會,一連幾個班蹲在井下,觀察研究機組防滑、支架防倒、煤牆防塌的辦法,終於聯想出了預先注射馬麗散加固煤牆的方法,探索出了大坡度時採用上行頂溜、下行割煤的單向割煤防止機組滑坡方法;探索出了支架之間高檔柱輔助的防倒架措施,順利通過了5105工作面的最大坡度,保證了正規循環作業, 實現了月產原煤達到了67000多噸,完成計劃的120%,創出了在惡劣條件下安全生產的奇跡. 因人施教,循循誘導 注重提高職工的整體業務技術水平.每研究探索出一套新方案,他都要傳授給職工,他把自己的切身體會告訴職工: 「理論僅僅是理論,實踐才是一個真正的大學堂.」不斷引導激發職工學習技術的熱情.堅持周五一個小時親自授課不間斷.特別是近年來,上崗新工人較多,他制定了黨員幹部每人帶三名新工人,他主動帶了三名別人不願意帶的新工人.有一名職工文化基礎好,但不安心本職工作,**在井上井下主動與其接近談心,教育其熱愛煤礦工作,送給其有關機電技術書籍,使其從不情願中對機電設備產生了興趣,開始把所有的業余時間都用在了刻苦鑽研機電設備上. 「決不讓一名職工帶著情緒下井」 「**煤礦地質條件極為復雜、步行距離較遠,要保證工作面的正規循環作業,確保職工的生命安全,必須解決好職工的後顧之憂,決不讓一名職工帶著情緒下井、帶著顧慮上崗」這是**常說的一句話. 在實際工作中, 他還始終堅持並做到制度面前人人平等,不論誰違反了礦隊里的規章制度,都不折不扣的按獎罰制度兌現。同時他還以德治隊,把職工的需要作為搞好團隊工作的重點,始終把職工的冷暖疾苦掛在心上,設身處地的為他們著想,他對每一名職工一個月上了幾個班,請了幾天病假、事假,都心裡有數,快到月底看看哪一名職工班數不夠,及時打電話通知讓其盡量上夠班.他對職工生病住院、家庭出現困難、喬遷新居、婚喪大事等,總要及時看望、解困、幫忙.去年8月,**在班前會上發現職工楊群亮心情沉重,立即想到他上有老、下有小,一個人工資維持全家人生活,而且又患有慢性病,長期服葯,現在是不是又有新困難,散會後,經詢問,果然不出所料,原來是女兒考上大學,正為籌不夠學費而犯愁,他安頓楊群亮: 「女兒考上大學是喜事,安心上班吧!有咱們這么多兄弟,區區學費問題不必犯愁……」