書法教師工作簡歷

❶ 書法老師的簡歷怎麼寫

作為一個書法老師，在寫簡歷的時候，可以寫一下自己曾經獲過哪些獎項，書法方面考過哪些證書？

❷ 書法家張宏軍簡歷，以及他的工作經歷。

石玉抄，原名張宏軍，1957年生於襲神筆王鐸故里河南省孟津縣。多年來從事傳統手工裝裱字畫之餘，詩書畫印樂此不疲，自幼酷愛書法繪畫，四十年來堅持不懈，持之以恆習臨古帖。近年來又潛心研究王鐸書體。又受到書法大家王俊生老師，九十歲段寶齋老先生的言傳身教。師古溶今，博學眾長，形成了自己獨具一格的風格，他的書法平正端莊，出規入矩，跌宕起伏，筆法大氣，法度嚴謹而意態生動。其作品多次獲獎並入選中國書畫名人冊。 現任：和諧中國書畫院院士，王鐸書畫院副院長，國際美術家聯合會理事，西安曲江書院理事，西安市書法家協會會員。2012年，石玉成為昭泰文化簽約藝術家，同時加入藝術家雲版權聯盟。

❸ 大學書法協會個人簡歷怎麼寫

先寫寫你加入書法協會的初衷的是什麼（主要是講自己對書法協會有興趣以及想學內到什麼東容西）
接著是個人信息（興趣愛好之類，特長要寫與書法協會工作有關的有點水分也沒關系）
最後就是寫自己真的很想加入了希望能給個機會（還要做出若加入書法協會以後會好好工作的承諾）
順序也可以調調，祝你成功！

❹ 書法老師簡介

書法老師是在大中專院校或者中小學專業從事書法教育工作，具有豐厚的版國學功底和書法教學權理論的老師。書法是一門需要學生動手來完成的課程，教師需要有演示的空間，學生需要有練習的場所和環境。

現狀
設置書法專業的大學主要有首都師范大學、北京師范大學和中國傳媒大學。由於書法研習需要深厚的國學底蘊和傳統文化基礎作為支撐，因此，高校中招收書法專業的學生都是在研究生階段。首都師范大學學生處相關負責人說，學校只在研究生階段招收書法專業的學生，一年畢業人數十幾人，畢業後幾乎都被大學預定一空，「畢竟是研究生畢業，很多學生不願意到小學去教授課程，更願意選擇大學這樣的高門檻。有的去了書法協會、文聯、兒童中心等相關部門，多數書法專業的學生，選擇在教育培訓機構代課。書法專業畢業的大學生難招，在書法協會內找一名專家，不是費用太高，就是時間上不能保證，畢竟孩子們上課時間是固定的，這一節課一定要有老師來上。

❺ 想問一下，成為一位書法老師需要有什麼樣的水平

中國書法家協會書法考級以書法考級教師培訓為主要手段，依據考級考生的考評成績，對書法教師的業務水平和能力進行行業等級認定，設定了初級、中級、高級三個等級的教師資質，並通過晉級、降級和取消注冊資質，對教師進行規范的行業化管理。

書法教師資格認定所需要求如下：

（一）初級：

1、中專學歷，具有1年以上所申請專業教學經歷者；

2、大專應屆畢業生，具有1年以上所申請專業教學經歷者；

3、本科在讀二、三年級學生，具有1年以上所申請專業教學經歷者。

（二）中級：

1、中專學歷，具有2年以上所申請專業教學經歷者；

2、大專學歷，具有1年以上所申請專業教學經歷者；

3、本科應屆畢業生，具有2年以上所申請專業教學經歷者。

（三）高級：

1、中專學歷，具有3年以上所申請專業教學經歷者；

2、大專學歷，具有2年以上所申請專業教學經歷者；

3、本科學歷，具有1年以上所申請專業教學經歷者；

4、高等院校在讀研究生，具有1年以上所申請專業教學經歷者。

(5)書法教師工作簡歷擴展閱讀：

根據《中小學書法教育指導綱要》規定，加強書法教師隊伍建設。要逐步形成以語文教師為主體、專兼職相結合的書法教師隊伍。要加強書法教師的培訓，組織教師研學《指導綱要》，把握其基本要求，提高教師的書法教育教學專業能力。中小學語文教師應逐步達到能兼教書法。師范院校要重視培養師范生的書法教育能力。

學校要充分發揮本校優秀書法教師的專長，指導和引領學校全體教師提高書寫水平，為整體提高學校書法教育教學水平創設條件。要充分發揮書法教育學術團體的作用。學校可以聘請書法家、書法教育工作者、有書法專長的家長等作為兼職指導教師

❻ 李顯業書法簡歷

李顯業，筆名李曄，1963年4月出生於湘西，1986年7月畢業於解放軍信息工程大學，雙本科學歷。系二十世紀著名華語實力派青年詩人、中國詩詞楹聯藝術家、書畫家、文物鑒定收藏家，擔任過協會（全國、省、市級）會員、理事、常務理事和一些報刊特約撰稿人、記者、調查員、編委、名家論壇欄目特邀佳賓，多次上過電視，拍過電影，也當過導演，現為廣州中國文物古陶瓷研究會副會長。其名先後錄入《世界人物辭海》、「中國當代文化名人聯誼會」、「中國藝術研究院中國文藝人才庫」、「廣東公安文化人才庫」。著有《中國文物鑒定秘鑰》、《中國古代書法藝術與名人名作》、《中國「花錢」收藏需把握的幾個問題》、《古代天雞壺的鑒藏技巧與價值評估》、《淺談隸書的繼承與創新》等。主要作品發表在《中國民族書畫》、《中華名人》、《中國商報》、《戰士報》、《海南日報》、《南寧日報》、《三亞晨報》、《柳州日報》里，部分書畫作品被國內外圖書館、博物館、社會團體及個人永久收藏。該同志自幼受到家庭熏陶，酷愛藝術，特別是在書法方面，臨池不輟，習練三十餘年，形成了自己獨特的藝術風格，取得了卓越成就。在廣州、深圳、西安、南京、洛陽、三亞等地多次組織舉辦和參加過書畫、藏品展及慈善義拍活動，在人民大會堂等地多次出席過全國性藝術創作頒獎大會。榮立個人三等功2次，書法作品多次獲特別獎或金獎。曾被授予「中國書畫藝術大家」、「百年中華重要貢獻人物」、「中國文藝終身成就獎」。《南方都市報》對其事跡作過整版報道。
新聞報道主要有《解放軍報》2003年11月發表的《研究生「娘家」獻策》，2004年9月發表的《鄧凡之志》。《戰士報》2004年8月發表的《開掘自身找潛力拓寬人才互動路》，2005年8月發表的《基層先進性教育助推科研關》，2009年11月發表的《在失敗中急起直追》和《咬定青山不放鬆》。《海南日報》1992年7月發表的《三亞市小提琴缺貨》。《三亞晨報》1994年10月發表的《學校托兒所向部隊子女敞開大門》。

理論方面的論文主要有《不拘小節難以成大事》

文學作品既有民間風味，又具創新精神，處女作《哨卡》、代表作《贏來的愛》。主要作品《夢》收集在1993年出版的《二十世紀著名華語青年實力詩人代表作選》里，《我愛沖鋒槍》收集在1994年出版的《當代微篇文學作品集萃》中，《漁夫道經》、《房子》收集在1997年出版的《全國精短文學作品集》內。《紀念「九一八」，振興大中華》2005年收集在中國新聞出版社出版的《抗日詩詞選》中，《讀你》、《回憶》等2003年收集在《中國詩詞楹聯藝術家大詞典》中，《手套長大了》、《讀你》在1993年第二屆中國·才子佳人徵文大賽中均獲三等獎並多次轉載，《回憶》1994年在《寫作》雜志社舉辦的青年寫作大賽中獲優秀獎，《心願》在2002年由解放軍報社等單位組織的中華「八喜杯」詩歌徵文中亦獲優秀獎，另有20餘篇文章獲各類不同獎項。先後出席過《中國現代詩》雜志編輯部1993年在京舉辦的93中國現代詩創作年會、《中國文學》叢刊編輯部1994年在京舉辦的首都「沁園春」詩詞藝術大獎賽頒獎儀式等。2004年應邀到北京人民大會堂參加《中國詩詞楹聯藝術家大辭典》頒獎大會。獲「中國改革開放文藝終身成就獎」。

文物鑒藏以歷代陶瓷、金銀銅器、玉器微章為主，相關作品及圖片主要發表在《中國商報》、《國際建材》、《海南日報》、《戰士報》、《三亞晨報》、《柳州日報》等報刊上，著有《中國古陶瓷鑒定秘鑰》、《古代天雞壺的鑒藏技巧與價值評估》、《中國「花錢」收藏需把握的幾個問題》、《淺談龍泉青瓷鑒定》等。在廣州中國古陶瓷研究會主編的《瓷緣》中發表的《淺談龍泉青瓷鑒定》獲二等獎，在中國民政局、中華名人協會主辦的《中華名人》名人論壇中發表的《中國古陶瓷鑒定秘鑰：「八要八戒」》獲三等獎。先後在三亞市、西安市、洛陽市、南京市、廣州市等地舉辦和參加過藏品展，反響強烈。 2008年6月積極參加廣州中國古陶瓷研究會等單位組織的大型賑災義拍活動，捐出自己珍藏10多年的古陶瓷藝術品三件，全部拍品以無底價形式拍出，所得拍款排名第二，全部捐給了四川地震災區。

❼ 全其輝書法老師簡介

他筆名叫文燮，畢業於江西師范藝術學院。書法愛好者全其輝，還書法家。他不是很有名，只是在一些國家的書法比賽上獲得過一些獎

❽ 書法家劉曉祥的個人簡歷

劉曉祥，河北人，著名書法家。他出身書香門第，自幼愛好書畫，多年從事書畫的創作、研究，對甲骨文、漢隸、「二王」及唐宋名家碑帖均有深入研究，作品以弘揚仁義道德為主要內容，以倡導德善為藝術追求。

劉曉祥書法功底深厚，其創作奔放自由，法度嚴謹，厚重而不失飄逸，靈動而不失庄嚴。現為中國書法家協會會員、中國國家畫院沈鵬工作室高級創作員，中國書法名家網藝術顧問，北京開華能電器成套設備有限公司董事長。著有《劉曉祥書法作品集》、《劉曉祥楹聯雅賞》等著作。

(8)書法教師工作簡歷擴展閱讀：

劉曉祥注重吸收歷代各家各派之所長，無論是作品的題材、構想、章法意境等諸方面，均能多方接納，為我所用。近些年，他將書法意境的延伸和深層次的文化挖掘作為自己創作的方向，賦予以歷史內涵和時代感，由此開拓了一種書法新氣象。

劉曉祥性格平易近人，為人淳樸友善。他生性好學，一生仰慕書法，早年拜書壇名家曹廣基為師，後又隨當代書法大家沈鵬研習書法，幾度春秋，默默苦練。

這種執著源自於他對中國書法藝術的痴愛，是他內心情感的抒發。劉曉祥喜歡直抒胸臆的創作，無論何時何地，素紙鋪展開來，濃蘸筆墨，下筆如行雲流水，神采飛揚，筆鋒上下游動，左右擒縱，點畫無一處含糊懈怠，法度盡在他的指腕之間。