㈠ 簡歷上的工作業績怎麼寫
通過業績陳述描繪你的工作經歷而不是單調的工作內容描述。你的業績會打動回讀者,使你的簡歷具答有可讀性,並能在 面試 中引發無限的話題。
小技巧你簡歷上的業績陳述可能會在面談的過程中引發許多和你的優點或實力有關的話題。寫作時得注意!簡單句比復雜的 句子更有效,短單詞比長單詞更有力,好好把握吧!
例子:
1、改組了整個服務部門,提高了工作效率。
2、提出新的流程,在減少工作壓力的同時,提高了員工的生產能力。
3、成功的向潛在的購買者解釋並演示了技術產品和相關科技。
㈡ 個人主要工作業績怎麼寫
個人主要工作業績首先自我介紹,然後寫開展工作情況以及取得的成績。
正文:
XX,男,預備黨員,一名物流學院普通的專職教師。我於20xx年6月畢業於北京科技職業學院7月參加工作至今,我的工作表現一直保持穩定。在現代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作,我在物流公司的工作經歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,並促使我不斷努力學習,掌握最新的物流知識,為我在物流實驗室的工作提供了良好的基礎。
在各級領導的支持和全院職工的配合下,將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新台階,得到了各級領導的肯定。下面,我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作,做總結如下。
一、開展工作情況
我的工作都是圍繞著評估開展的,按照領導安排,我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作,此外還有搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,一直以來,自己能夠積極參院里政治理論學習。
除此之外,我還結合自己的業務工作,閱讀了有關物流方面的書籍,如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業務能力,提高自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基矗。
物流實訓教學工作是一項專業性很強的工作,實操是目的,實操是前提,沒有良好的實操技能,就失去了教學工作的價值和作用,而我們物流學院的現實是沒有實操的場地要把實訓課程拿到課堂上來講,這樣給我們的教學工作增加了很大的難度,我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,以一切使學生學會一切滿足教學為標准,以一切貼近實際作為工作的出發點和歸宿。
在實際工作中我做到忠於職守,一絲不苟,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,為了能設計出讓學生看得到聽得懂學的會的實訓課程有多少個通宵的夜晚,連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時,心裡感到無比的欣慰。
在履行崗位職責方面,根據上級提出的要求,我積極探索物流實訓教學的新模式,對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經驗進行總結。對物流實訓課程的設置和安排進行創新。
二、取得業績
(一)設計出一套具體的可操作的物流實訓流程
我們物流學院以前沒有開設過實訓課程,以前我們其他的專業也沒有成熟的經驗給我們借鑒。在院長的帶領下我們在實踐經驗缺乏,課程設置經驗不足的情況下,我們物流實驗室在院長的帶領下對物流實訓課程流程創新,並繪製成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。豐富了教學能容提高了教學工作質量,受到了領導的好評。
(二)完成各項基本教學材料的編寫
實驗室剛剛建立可以說是什麼都不健全,我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔,共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。
根據洛捷斯特的兩套軟體:
1、運輸管理系統;
2、倉儲管理信息系統。完成的2008版實訓大綱的修改,和2008版的實訓指導書的編寫。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源於企業的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。
三、教研教改
隨著我校「三、三方略」的實施,加之10月面臨著評估
可以預料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重,要求也更高,我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經得起專家和領導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎上我們的實訓目標是物流作業、管理的一線技術人員。為此我們將實施「平台+模塊」的課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據學生特點和實際需求調成組合符合學生特點的教學內容和學習方式。
在新版的實訓報告的設計上得到了院里領導的大力支持。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規的實驗報告的形式和模式。要設計和創新出符合物流實訓要求的實訓報告,這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學改革的一個方向。
四、總結
以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結,我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協助我的人。今後還有很多工作需要我去做,希望領導能給我知道方向、批評指正。總之,我忠誠於黨的教育事業,全面貫徹學校的「三、三方略」。愛崗敬業,求真、求實、求新。
㈢ 求職簡歷中以往主要工作業績怎麼寫
描述之前工作的一些出色的項目經驗和團隊合作成果之類的。
㈣ 技術員簡歷中主要工作業績怎麼寫
針對您的問題,回答如下:
操作過哪些流程,做得怎樣,用數據量化;
操作技術的熟回練程度,形成效率對比答,例如同一件事,別人做要1小時,而你做只需20分鍾,用具體的對比描述;
帶過多少學徒,這一點至關重要,因為老闆看你有沒有組建團隊意識,如果沒有,那基本就是領死工資的技術員,沒有培養的潛力;
基本以上3點,填寫清楚,並且有具體的案例,就足夠讓老闆聘用你了!老闆看的就是,你能不能在拿他允許范圍內工資的同時,工作效率更高,產出更大,也看你有沒有組建團隊的能力!
㈤ 求職簡歷的工作內容及業績怎麼寫
工作內容就寫某年某月至某年某月,在某某公司工作以及職位
業績就寫你的一些工作經驗
㈥ 個人在工作中的主要成績及優點怎麼寫
具體如下;
1.真實誠懇:實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫「自我評價」時,千萬不要有虛假成分,例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
2.個人優勢:找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過於大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。
3.工作方面: 思路清晰、責任心強,能夠統觀全局。 良好的敬業精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。並具有極高的判斷及辦事果斷能力。 能夠獨立完成本職及領導臨時交辦的工作。 善於總結工作經驗,對每個項目進行全局的個人總結。
4.為人處事:性格開朗,幽默大方,具有良好的協調與溝通能力,及團隊協作精神。 與朋友同學都和睦相處等等。
㈦ 簡歷上的工作業績怎麼寫
1、改抄組了整個服務部門,提高了襲工作效率。
2、提出新的流程,在減少工作壓力的同時,提高了員工的生產能力。
3、成功的向潛在的購買者解釋並演示了技術產品和相關科技。
4、為AAA出版社管理23家生產廠家的代表公司的國際和國內銷售力量。
5、調解了職工之間的分歧,創造了一種更具凝聚力的團隊精神。
(7)簡歷中主要工作業績怎麼填寫擴展閱讀:
簡歷要點::
1、要簡短:關於這一點,人們意見有分歧。通常認為寫一兩頁足已。如果你尋求一個部門經理職位,或專業或技術職位,寫上一兩頁紙的大學生個人簡歷是正常的。
尋求這些職務的求職者們往往以前干過。然而多數情況是, 一位忙人根本無暇顧及你那份超過兩頁紙的大學生個人簡歷,而簡短的大學生個人簡歷往往又比冗長的大學生個人簡歷難寫。不過,這樣的大學生個人簡歷值得寫。
2、消滅錯誤:面試官常常總是很吃驚地看到一份大學生個人簡歷中常常出現印刷錯誤、語法錯誤及標點符號錯誤。要是沒有這些錯誤的話,那將會是一份很好的大學生個人簡歷。千萬別出這樣的錯誤。如果有必要的話,找個擅長校對的人,讓他檢查一下,然後,自己再檢查一遍。
㈧ 簡歷工作業績怎麼寫
簡歷有來針對性
相關的特長與技能(一般自為3-4項)簡歷和工作申請表的差別就在於:工作申請表的重點是「工作」,而簡歷的重點是「你」。誠實、精練、有選擇性地列出你的相關技能。
工作經歷要全面
逆著時間順序,列出所有相關工作經歷,包括有償的和無償的,全職的和兼職的,不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
學歷描述要細心
列出所有相關的學歷和培訓情況,包括時間及所獲學位或證書。除非僱主有特殊要求,一般無需列出中學學歷。如果你現在正在就讀或培訓,可適當列出部分相關課程。
工作業績也可通過相關的社團活動來體現出自己某一個方面的能力、技能;
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㈨ 簡歷中的工作業績怎麼寫
簡歷中的抄工作業績可襲以分兩個方面理解:
1、成效數據展現:比如營業額、銷售額之類的數據成長或者相關增長數據。
2、職位升遷:如果非市場類崗位,則可以通過職位升遷的方式展現出你個人的工作能力和成效。
3、所獲榮譽:在工作期間取得的榮譽,也是單位對你工作能力和業績的認可。
工作業績是為了考察你個人的工作能力,而展現你在工作之間的能力,可以用數據、所獲榮譽以及職位變遷來體現。