Ⅰ 個人簡歷範文
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Ⅱ 高中自我介紹作文500字
高中生自我介紹 我是(這里填你的名字),我身高米6,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,我最喜歡外國文學書,因為(寫上你對外國文學的認識),我還喜歡很多歷史人物,比如:(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破崙了,因為拿破崙是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表,愛好(你的愛好)和朗誦,朗誦帶給我快樂,使我的業余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽並獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好,還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字),一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我,謝謝。
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。
Ⅲ 關於個人簡歷 優缺點 特長 興趣愛好 的作文 400字左右
自我介紹 我叫**,今年十三歲,剛上初二。 我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。 我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。 我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧! 點評: 這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。 李玲自傳 小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。 六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。 畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。 吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。 點評: 這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。 這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。 我這個人呀 我這個人呀! 小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」 有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。 有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀! 老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀! 學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。 點評: 這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬於以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的「怪」的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以「我這個人呀」這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。 我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。 我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。 我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」 哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧 我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。 我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。 哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心! 我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我嚮往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。 人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。 有很多人老問我為什麼不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什麼意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!! 巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢? 說了這么多,你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。 gsjlzyutex0146408843p~n┳αwi嫛Ёxb唷qㄎツjdqㄎツ
Ⅳ 高中畢業個人簡歷範文表格怎麼寫
個人基本簡歷 姓名:-國籍:XX無照片
目前所在地:XX民族:XX戶口所在地:XX身材:XX婚姻狀況:XX年齡:XX培訓認證: 誠信徽章: 求職意向及工作經歷人才類型:普通求職應聘職位:行政/人事類:文職 工作年限:1職稱:無職稱求職類型:全職可到職-隨時月薪要求:1000--1500希望工作地區:XX個人工作經歷:2006.8-2006.12 XXX
2007.6-2008.1 XXX 教育背景畢業院校:XX 最高學歷:高中畢業-XXXX所學專業一:高中所學專業二:文秘受教育培訓經歷:2003.9-2006.7 XXX 高中
2007.1-2007.5 XXXX 語言能力外語:英語一般國語水平:優秀 工作能力及其他專長 在校期間,勤奮好學,刻苦鑽研,通過理論和實踐的學習,在Word和Excel中能迅速地進行文字處理、排版、編輯和製表格,還掌握Internet上瀏覽和搜索各種信息,懂得安裝電腦硬體、軟體,並能排除電腦一般故障。
特長和愛好:寫作、旅遊 詳細個人自傳 本人思想品德好,時間觀念強,學習積極,人際關系融洽,能吃苦耐勞。但我有過人的膽識和自信心,正所謂「是龍,就應該去大海博擊,是鷹,就應該去天空翱翔。面臨人生的重大抉擇之際我希望能加盟貴單位,展示自己的才能,實現個人的理想和價值,相信平凡的我,一定會以不平凡的工作中效率來報答貴單位.
人生格言:愛拼才會贏!一分耕耘,一分收獲!
性格品質:真誠開朗 務實認真 不畏艱苦 勇於拼搏 個人聯系方式
Ⅳ 高中生簡歷範文。只要個人簡歷的內容。大約200字。跪求!!
要點:
主要介紹自己在高中三年,參加了多少活動拿過多少獎,如果沒有參加活動就寫自己成績如何,再班級里擔任的是什麼職位,如果成績不是很理想,就寫跟同學關系友好,經常組織同學參加一些社會義工,凸顯自己具有班級凝聚力和想對社會做出貢獻的想法。
正文:
本人性格開朗活潑、待人真誠。對待學習積極刻苦,對學校工作嚴謹負責,認真細致,遵守各項規章制度。熟練掌握各類基礎軟體的應用,熟悉互聯網基本知識和基本操作。
在校期間積極參加學校組織的各類活動,如歌唱比賽、運動會等,曾擔學習委員和課代表,輔助老師進行成績匯總、上報以及學生教學意見反饋等工作。在工作中初步掌握了日程安排、會議通知、會議記錄、圖書和資料使用登記等基礎工作。
在高二假期期間,本人組織幾名同學一起參觀了流浪犬救助站,為流浪犬帶去了幫助,並悉心照顧了一段時間,返程時更為救助站進行宣傳,讓更多的流浪犬獲得新的主人。
同時本人愛好閱讀、音樂及美術,有一定的文藝鑒賞能力。對待工作踏實肯干,能吃苦,堅信成功屬於勤奮的人。
注意事項:
1、文章要突出自己的個人能力,例如具有團隊凝聚力、精通各類軟體應用和勤奮刻苦等。
2、關於自己做義工的部分,不宜過多字數,否則加分項會變成減分項,會讓看簡歷的人誤以為不務正業,一兩行簡單提一下,就可以凸顯自己想對社會有貢獻的想法了。
Ⅵ 護理專業個人簡歷高中生600字作文
我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。
在重慶市第十三人民醫院實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。實習中,始終以「愛心.細心.耐心」為基本,努力做到「眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤」,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳台。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心.耐心.信心.責任心對待未來的事業!
過去並不代表未來,勤奮才是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
Ⅶ "市級優秀高中生"自薦信 範文
連個自薦信也不會寫
還市級優秀高中生
我真的是服了你們學校了
Ⅷ 作文 個人簡介
最好個人去寫,我們不知道你,給你一個範文,祝你學習愉快,望採納!
文:在三(內四)班裡有一個女孩子,她梳著容一個馬尾辮,一雙又大又水靈的眼睛,雖然眼睛大但是有的近視。一張能說會道的小嘴巴,自從她的夥伴給她起了「韓愈」的綽號,就能從她身上發現許多有趣的事。
比如上美術課時候,就不知從那個地方找出一張大白紙,畫了一個紅太陽,畫了一棟棟房子,一個個竹亭,但她不時要鬧笑話,沒准把冒出的煙畫成白雲,沒准把草中的花畫成小人,沒准把竹亭里的小人畫成大熊貓......叫人看了真是要笑破肚子。但她卻莫名其妙:笑什麼笑?以後准得出名!她畫厭了,就不知道從那裡翻出了一塊橡皮泥,她便喊道:「找到泥鰍嘍!」然後就弄了一個小兔子,小狗,小鴨什麼的,但卻把兔子的耳朵按成了狗尾巴,把小鴨的扇子腳安成成了狗腳,下課之後,就給人家看,你看的都要笑趴下了,她還莫名其妙。
想知道是誰嗎?猜猜看,猜不出來我就告訴你:這個小傢伙就是我---***。
可以再加點!
Ⅸ 初中生個人簡介範文,50字左右!!!馬上
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
小學生生活結束了,我現在已升入了 初中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫XXXX。你別看它聽起來普通,意義可大了。松是傲雪寒松,說明我的前途遠大。
胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我"小小豬」其實我個子又又胖,所以媽媽說我胖得像根"冬瓜」。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真後悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么胖嗎?真是「一 失足成千古恨」啊!
不知為什麼,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書 ,似懂非懂。後來經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裡娛樂,我常用笑話來製造歡樂的氣氛。
10歲那年,我學會了練毛筆字, -年後丟棄,只因無恆心,為此自愧而「無臉見老爸。」爾後,我發奮苦讀 ,卻不時因貪玩而影響成績。
我的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊 ,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一台MP3 ,剩下的錢肯定一花而光。
這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。
Ⅹ 個人簡歷範文
姓 名: 邱先生
性 別: 男
婚姻狀況: 已婚
民 族: 漢族
戶 籍: 湖南-長沙
年 齡: 32
現所在地: 廣東-東莞
身 高: 176cm
希望地區: 廣東
希望崗位: 物流/采購類-倉庫經理/主管
工業/工廠類-資材主管
尋求職位: 倉庫主管
教育經歷
1997-09 ~ 2000-06 株洲師范高等專科學校 企業管理 大專
1994-09 ~ 1997-07 武岡二中 普高 高中
培訓經歷
2006-06 ~ 2007-02 中山大學 物流管理 國際物流師
**公司 (2010-03 ~ 2012-12)
公司性質: 外資企業
行業類別: 印刷、包裝
擔任職位: 倉庫主管
崗位類別: 倉庫經理/主管
工作描述:
1,跟據市場銷售及生產信息,制定各倉成品入庫計劃。
2,各倉的每日庫存量掌控,區域調整。
3,成品的標識及庫位擺放正確度等5S工作檢查。
4,倉管組/培訓組/出貨組/安全員/雜工等工作進度檢查。
5,制定每月/每日/每時的出貨目標,實行績效管理,提升出貨效率。
6,對倉儲設備工具及操作人員與出貨車隊的安全制度制訂與監督,降低安全事故。
7,制訂修改相關工作流程,協調相關部門工作,配合公司指示,完成工作任務。
離職原因: 個人原因
**公司 (2008-04 ~ 2010-03)
公司性質: 外資企業
行業類別: 電子、微電子技術、集成電路
擔任職位: 倉庫主管
崗位類別: 部門主管
工作描述:
1,貨倉倉位區分:原料倉/膠件倉/五金倉/電子倉/包材倉/化工倉/成品倉/輔料倉
2,貨倉職位區分:主管/組長/倉務員/收料員/文員/賬務員
3,貨倉工作區分:收料入庫/儲存/發料/退料/補料/調拔/報廢/盤點/裝卸搬運/出貨/賬務
4,貨倉區域區分:待檢區/良品區/不良品/備料區/周轉區/呆料區/出貨區/廢料區/膠箱區/卡板區/清潔工具區/
5,貨倉管理區分:10S管理/賬務管理/紀律管理/進銷存管理/溝通管理/目視管理/顏色管理/先進先出管理/成本管理
離職原因: 公司原因
**公司 (2005-03 ~ 2008-04)
公司性質: 外資企業
行業類別: 其它生產、製造、加工
擔任職位: 倉庫課長
崗位類別: 倉庫經理/主管
工作描述:
1,倉庫實質結構與人員管理結構整體調整規劃
2,倉庫作業流程規章制度的編寫與教育訓練的實施
3,「6S」的實施開展
4,倉庫賬物一致的定期核查
5,人員績效考評
6,ERP系統實施與實際工作流程調整
7,運輸車輛的調派
8,簽發倉庫各級文件和單據
10,各部門工作協調.
離職原因: 工作調整
**公司 (2000-10 ~ 2005-03)
公司性質: 外資企業
行業類別: 其它生產、製造、加工
擔任職位: 生管
崗位類別: 生產管理主管/督導
工作描述: 負責過客戶有:SONY(汽車音響)、EPSON(列印機)、CACON(列印機事務機),光寶(電腦光碟機),廣達(筆記本光碟機),京瓷(手機類),SHARP(手機類)等。
1.客戶P/O或F/C的接入,生產原料成品半成品的庫存確認
2.生產原物料的申購
3.生產產能及機器設備負荷評估.
4.生產計劃的排訂與生產制令的下達及回復客戶的交期
5.生產進度的跟進與生產協調異常狀況的處理
6.按客戶交貨排程安排倉庫出貨至客戶指定點
7.出貨發票的開立與向客戶請款跟催
8.呆滯料及廢料的利用及庫存控制
9.營業額的統計與預估等
離職原因: 調整工作職務
技能專長
專業職稱: 企業管理/物流管理
計算機水平: 全國計算機等級考試三級
計算機詳細技能:
技能專長: 10年資材部門管理工作經驗從業經驗
語言能力
普通話: 一般
粵語: 一般
英語水平: CET-4 口語一般
英語: 一般
求職意向
發展方向: 多年服務於大型外資企業的物控/生管/營業/采購/報關/貨倉工作,熟悉外資公司的管理模式作業流程;企業管理及物流管理專業,希望從事公司倉儲物流管理方面工作。
自我評價:
1,精通業務跟單、生產計劃統籌、物料控制、采購管理、倉庫管理、運輸管理、關務運作。
2,企業管理與國際物流專業。
3,知名大中型外資企業十餘年管理經驗,十萬平米以上現場管理,百人以上團隊管理經驗。
4,從事過塑膠、電子、五金、造紙、電鍍等行業,熟悉生產工藝流程。
5,持ISO9001&ISO14001&QC080000&TS16949等內審資格證書,能獨立完成內部認證審核。
6,熟悉鼎新ERP,金碟ERP,易飛ERP,SAP,Barcode等系統的操作與系統流程。
(10)高中生個人簡歷作文擴展閱讀:
標準的求職簡歷主要由四個基本內容組成:
基本情況:姓名、性別、出生日期、民族、婚姻狀況和聯系方式等。
教育背景:按時間順序列出初中至最高學歷的學校、專業和主要課程。所參加的各種專業知識和技能培訓。
工作經歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄,包括公司/單位名稱、職務、就任及離任時間,應該突出所任每個職位的職責、工作性質等,此為 求職 簡歷的精髓部分。
其他:個人特長及愛好、其他技能、專業團體、著述和證明人等。
精簡
一般人事部門的經理往往會收到堆積如山的簡歷,他們根本沒有太多的時間仔細看一份漫長的簡歷。如果你尋求一個專業或技術職位,寫上一兩頁的簡歷是正常的。
一位忙碌的人事經理根本無暇顧及你那份超過兩頁的簡歷,而簡短的簡歷往往又比冗長的簡歷難寫。所以你可以將寫出來的漫漫簡歷盡量壓縮,使之簡短有力。
表達能力
畢業生個人簡歷製作時一定要盡情地表現你自己,而不是別人。在你的個人簡歷中展現你的技能,並用你自己取得的成果證明它們。
如果你寫作表達能力差,最好請寫作能力比較強的人幫忙,你可以通過自己口述的方式讓別人邊聽邊寫,用合適的詞來描述你自己。
另外寫簡歷不必拘泥於格式:簡歷是你自己的簡歷,所以不管你寫什麼,只要看著合情合理就行。簡歷最好就是實話實說的表現自己,過高的虛誇或者是過於謙虛都不好。
關注要點
在個人簡歷中,你千萬不要簡單地列舉你所干過的職務,一定要重點強調你的特別技能以及所取得的成就和證書,就是一份簡單的簡歷也應這樣寫。別過分謙卑:像面試一樣,你的簡歷不能太謙卑。
關注條件
對於用人單位來說,簡歷是第一關,
面試才是第二關。在簡歷中,人事經理往往會側重於觀察簡歷是否已經達到了招聘條件,如果達到了則會考慮通知當事人來面試
。
所以,在寫簡歷時一定要關注對方的招聘條件,並在自己所寫的簡歷中努力達到對方所要求的水平。這樣他們就會通知你去面試 了。