招聘退伍軍人體育老師簡歷模板

A. 退伍軍人個人簡歷模板

退伍軍人個人簡歷模版板權 http://www.yjsjl.org/fanwen/2009/0926/4458.html

B. 招聘體育老師的個人簡歷

您好,關於您的簡歷,需要到投到學校裡面去,不過我先建議您到網路上找找有沒有學校招聘體育老師,然後親自登門去面試,那樣機會很大.

C. 我要填應聘體育老師的個人簡歷！沒有合適的表格啊！也不知道在哪填

個人簡歷
個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷後面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優秀學生幹部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記！
個人簡歷範文選登

畢業生個人簡歷

姓名：×××
性 別：男 公司電話：×××××××××
出生日期：19××年××月××日 家庭電話：×××××××××
地 址：某省科技職業學院xxxx# 手機 ：×××××××××
郵 編：×××
求職意向：銷售部主管

工作經歷總結
非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創業激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了大量的實踐經驗和客戶資源。與省內主要的二十多家陶瓷經銷商建立了十分密切的聯系，並在行業中擁有廣泛的業務關系。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團結自己的同事一起取得優異的銷售業績。

工作經歷
2×××年5月—至今： 擔任某瓷器公司的市場部業務員。
主要負責與經銷商簽定經銷合同、辦理產品的包裝、運輸、保險、貨款結算、售後產品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的培訓，在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作，並多次受到公司的表揚。

1999年12月--2000年5月：在×××公司做市場調查員。主要負責以電話形式向客戶提取對產品的意見，並填寫相應的表單轉報給公司。

教育經歷
1996年9月—1999年7月某省科技職業學院國際經濟與貿易專業大專學歷。 在校一直擔任學生幹部，工作認真負責，學習成績優秀，多次被學院評為優秀學生幹部，優秀團干，個人標兵等。

所獲獎勵
1999/06 某某學院 優秀學生幹部稱號
1998/10 某某學院 優秀團干，個人標兵稱號
1997/10 某某學院 優秀團干稱號

培訓經歷
2000/07--2000/09 某省科技職業學院 通過外銷員考試
2001/03--2001/06 某省科技職業學院 通過報關員考試

外語水平
可與外商進行日常常用語溝通，能閱讀業務范圍內常用術語。

電腦操作
熟練使用常用辦公軟體編輯業務文檔，上網收發電子郵件

D. 退伍軍人招聘時簡歷怎麼寫

退伍軍人應聘，填寫簡歷時，對當兵期間的時間段，寫上XXXX部隊服役就行。

E. 退伍軍人個人簡歷如何寫

退伍軍人個人簡歷格式上跟普通人一個寫法，下載一般的簡歷模板就可以，注意的是加上從軍的經歷和從軍的感悟與收獲就好了，如果從軍期間有立功或者做過比較有意義的事情，可以用簡潔的語句寫出來強調一下，總之就是要體現出有過軍旅生活的求職者的優越性。

實例（除個人信息外的簡歷實例）：

自我評價：高度重視團隊榮譽與發展 忠與團隊統一戰線、續創新高、同甘共苦、不拋棄、不放棄、永不言敗！ 較強的溝通理解、抗壓能力，勤奮好學，注重個人道德品行與為人處事，

歷任： 戰士、駕駛員、副班長、汽車連文書、有一定帶班經驗 , 組織指揮和說服力！能吃苦！ 具一定文書寫作，和日常辦公事物的處理！只希望能有一次面試的機會！非常感謝！！！

證書信息：

獲取時間：2008-03 證書名稱：優秀新兵 成績：100

獲取時間：2008-04 證書名稱：駕駛執照 成績：1000

獲取時間：2008-09 證書名稱：優秀學兵 成績：100

獲取時間：2009-06 證書名稱：預備黨員 成績：考察其間

獲取時間：2009-11 證書名稱：優秀士兵證 成績：100

獲取時間：2009-12 證書名稱：義務兵退出現役證 成績：100

F. 初中學歷的退伍軍人怎樣才能做體育老師小學的也好。

現在各地區都是逢進必考，進行公開招聘考試，如果是小學體育老師：要求是全版日制權大專畢業，而且是有小學體育教師資格證，如果是初中就是必須是本科，一般在農村大專也可以，但是教師資格證必須是中級，如果你是兩年義務兵退伍估計是不可能的了，我們學校有個當了12年兵退伍了分在我們學校，他這種12年的在我們這里，如果退伍不包分配工作補20萬，分配工作就只補10萬，現在在我們學校主要是管政教以及一些雜事，沒有安排他上課，還有真正的體育老師不是那麼容易當的，而且現在很多學校都要求專業對口的老師教體育，我們學校就是這樣。

G. 求高手 我要應聘一個學校當體育老師 要求個人簡歷

體育教師人才簡歷

求職意向
求職意向： 體育教師
求職時間：2008-4-11 可到職時間：隨時
工作經驗：五年以上 工資要求：2000-3000
工作性質：全職
基本資料
姓 名：張志斌 性 別：男

出生日期：1980年4月1日
身 高：178 cm 婚姻狀況： 未婚
身份證號碼：
戶口所在地：山西 山西 現在所在地：廣東 廣州 荔灣區
個人特長：籃球、足球
語言能力
普通話：優秀 掌握方言：粵語 能力：一般

英語：優秀 等級：四級
其它語言： 能力： 等級：

教育或培訓經歷
畢業院校：山西師范大學體育教育系 最高學歷：
所學專業：體育
時間地方學校/機構專業學歷證書編號1999.9--2002.7山西師范大學體育大專
工作經歷
2007.8--2008.12 佛山市南海區喬治中英文學校(民營企業)工作職位：體育教師、體藝科組長 離職原因：工作描述：擔任體藝綜合科組長及高年級體育教學。期間策劃組織學校各型文藝表演、運動會。在教學中，我堅持以「學生為主、教師為輔、寓教娛樂」的指導思想為中心，多樣化教學，在校深受師生愛戴及校領導好評。圓滿的完成了學校安排的各項教學任務。2003.3--2007.7 廣州荔灣區一級學校精博中英文學校(民營企業)工作職位：體育教師、體藝科組長 離職原因：尋求更好的發展工作描述：03年入校擔任1到六年級體育教學工作及體藝綜合科組長，並組織舉行了學校第一屆田徑運動會、第一屆廣播操比賽以及各項競技比賽，使之成為學校每年重要的校園活動。03、04年帶領學校田徑隊作為唯一參賽民辦學校參加了原芳村區小學生運動會，取得了一定成績，受到了局領導的好評。05年帶領校運動隊參加了大荔灣運動會，在16所民辦學校中獲得團體總分第一名、全區第26名，並獲得大會優秀組織獎。2002.9--2003.2 山西大同市鐵路第二中學(國有企業)工作職位：體育教師 離職原因：工作描述：擔任初中二年級體育教學工作以及校運動隊訓練工作。在完成學校教學任務的同時，同年帶領學校足球隊獲得大同市中學生足球比賽（初中組）第三名。
2002.3--2002.6 山西陽泉市第一中學（實習）(國有企業)工作職位：體育教師 離職原因：

H. 求退伍軍人個人簡歷表格~

範文
退伍軍人抄個人簡歷範文
個人簡歷

姓名:×××生年月:81年1月13日

性別:男籍貫:湖南

專業:工商企業管理學歷:退伍軍人.專科畢業.本科余兩門

電話:學校:中南大學法學院自考系

郵箱:

工作間歷:96年12月入伍.先在北京陸軍一個野戰連隊訓練了一年半.於98年四月調入空軍

第六飛行學院一團場站通信連.在此機場工作了七年半.其間厲任戰士.班長.代理

排長職務.04年從部隊退伍後先在父親工作的商貿公司上了九個月班.多次參加

公司經營管理工作.05年九月到中南大學法學院自考系工商管理專業學習至今.

教育背景:在部隊多次參加通信專業技能和部隊管理方面培訓.在學校系統學習了企業管理

專業各專業課程.僅用三年時間學完了專科課程,現本科還余兩門,年底結束學業

所獲榮譽:在部隊多次獲得」優秀士兵」.優秀骨幹」獎勵,在學校獲得」優秀學生」.」學

習標兵」獎勵.部隊工作時連續三年提名三等功.皆因個人原因放棄.

其他:在部隊其間我工作努力.勤奮好學.十九歲擔任班長,二十二歲代理排長.曾把一個

後單位建設成各方面建設的窗口.多次獲得軍,師.團領導表揚.在學校認真學習.

勤奮刻苦.被學校立為學習典型.

I. 武警退伍做體育老師的簡歷怎麼寫

個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
1.個人基本情況；
2.教育背景，經歷；回
3.工作經歷；
4.個人特長；
5.證書及相關資料；

簡歷的寫作要點與原則
1）盡可能濃縮在一兩頁內，最好不超過1000字。
2）組織材料要兼顧目的。
3）列印前讓別人幫你讀一遍。
4）主要內容：個答人情況、職業目標、教育背景、社會實踐、獲獎情況、語言及計算機水平、職業技能與特長、自我評價等。