面試崇尚英雄

❶ 崇尚英雄精忠報國演講稿

西湖的西北角，蒼松古木。一位忠烈英雄長眠於此，留下了千年的淚與恨！
他筆直的脊樑上刻著母愛，刻著國家的命脈，刻著國家的希望；
他八尺的長槍仍留下師恩，留下敵人的血漬，留下敵人的膽寒；
他堅硬的盔甲還留著軍民，留著無盡的思戀，留著報國的淚恨；
他就是民族英雄——岳飛！
獨上高樓，北望江山。收復山河，迎回二帝。點燃北伐之志，點燃報國之志。風與雨的交替，淚與雨的交替，淚與恨交替；只能仰天長嘯，雖有一身武功，雖有一身壯志，雖有一腔熱血，卻報國而無門，卻阻擋不了奸臣的議和，卻阻止不了生性懦弱的康王
北風狂嘯，他恨不能將匈奴趕回家園；他恨不能為國鋤奸；他恨不能忠於君王……於是乎，淚水輕彈！
山河錦綉，卻被金人侵略；大宋帝王，卻被金人擄走；大宋子民，卻被金人燒殺；稀世珍寶，卻被金人搶掠……
狼煙起，江山北望。策馬天涯，東征西討，武略今何在。冒嚴寒酷暑，頂槍林彈雨，為了老百姓不再受苦，為了家園不再烽火，為了大宋太平盛世，含著恨，含著淚，再次北伐，救百姓於水火。
跨上戰馬，陪將軍多年。不曉得踏過多少疆土，不曉得踏過多少歲月，不曉得踏過多少敵人的肉體……然君王卻尋歡作樂，忘掉了靖康之恥；奸臣卻阿諛奉承，用心機排除異己。暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。忘記了中原，忘記大好山河，忘記了天下百姓……
於是乎寫下《滿江紅》，他豪情壯志躍然紙上，他精忠報國融入書法，他悲恨淚愁，痛徹心扉。壯懷激烈，怒發沖冠。三十功名塵與土，八千里路雲和月。嚴寒霜雪，鎧甲青衣，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，沙場秋點兵。撼山容易，憾岳家軍難。領導的岳家軍所向披靡，奪關拔寨。
於是乎書寫《前後出師表》，他憧憬孔明北伐的毅力；憧憬孔明鞠躬盡瘁死而後已；他憧憬孔明中軍帳中，決勝於千里之外……帶領軍紀嚴明的岳家軍，凍死不拆屋，餓死不擄掠。深受百姓愛戴的岳家軍不斷地壯大，攻無不克戰無不勝，令敵軍聞風喪膽！
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。誓要盪盡滔天濁浪，直抵黃龍府，與諸君痛飲耳！

❷ 為什麼要崇尚英雄，學習英雄

英雄精神，一種堅定的人生信仰，一種昂揚的民族氣節。
英雄精神，一份巨大的教育財富，一份豐厚的文化遺產。
一個有希望的民族，不能沒有英雄；一個有前途的國家，不能沒有先鋒。

❸ 在新時代下,大學生應該如何崇尚英雄

1、通過上網，去圖書館查閱相關英雄的事跡，對其生活的背景，進行全回面的了解，參加院校的答各種弘揚革命英雄精神的徵文活動，表演活動，促進這些美好精神的廣泛傳播和傳承。

2、通過在革命英雄相關的歷史文化場所，例如博物館，歷史紀念館等地方從事志願者工作，為大家免費講解革命英雄的先進事跡。挖掘這一寶貴的精神資源內涵，不斷提升這一精神影響力，對於教育黨員、引導群眾，推動改革的深入和各項現代化事業取得新發展，都具有重要的意義

3、參加一些支教，服務基層，服務邊疆等活動，在崇尚英雄的同時，身體力行的為他們撒過熱血的祖國做一些實踐。

4、做好學習各科專業知識，用自己的辛勤勞動為社會添磚加瓦，唯有學習理解、傳承發揚，在謀求人民幸福、民族振興的使命道路上繼續艱苦奮斗、砥礪前行，才是對先輩們最好的告慰。

5、一方面開展重溫民族脊樑的英雄事跡，一方面尋找身邊平凡中的偉大英雄，用英雄精神鼓舞我們，人人學英雄故事，樹英雄精神，一方面保護英雄烈士

❹ 學習英雄崇尚英雄銘記英雄的寄語和感想怎麼寫

學習英雄崇尚英雄銘記英雄的寄語和感想

❺ 作為中學生,請你談談現階段我們怎樣做才算是真正的「崇尚英雄」。字數不少於200字

我認為作為中學生。
真正的崇尚英雄是要有實際行動的。
那麼一定專要符合我們中學屬生的身份特點。
從我們自身能夠做到的談起。
首先是我們要把學習搞好。
這是我們義不容辭的責任。
我們要以健康的體魄來回饋祖國。
要有民族精神和正義感，
要有寬廣的胸懷和肚量。
要有愛國報國的決心和壯志。
不能一心只想著自己那點兒小利益。
所謂的崇尚英雄，
就是要從點滴做起。
把握住正確的前進方向。
遵紀守法。學校規章制度，嚴格服從，
同時發揮我們的聰明才智。
最大限度的正能量來充實我們的生活。
腳踏實地的做好我們中學生應該做的每一件事情。
不虛浮，不驕傲。
當我們的素質提高了，
就是以實際行動崇尚英雄，
而不是空喊口號。
行動才是最好的見證。
以上是我給你提出的一些內容。
希望對你有所幫助，
希望能夠採納。

❻ 崇尚英雄名言警句

關於英雄的名言名句
1、如果說英雄是真誠的人，那為何我們不能成為英雄呢。——托·卡萊爾
2、對英雄崇拜可以造就出英雄來。——迪斯累利
3、面臨危險，始見英雄。
4、男子千年志，吾志未有涯。——文天祥
5、中流砥柱，力挽狂瀾。——秋謹
6、大丈夫做事，雷厲風行。——李漁
7、英雄出於少年。
8、我們不可能全都做英雄，總得有人坐在路邊，當英雄經過時為他們叫好。——威爾·羅吉斯
9、在人類自由最不受重視的地方，英雄崇拜總是盛行的。——赫·斯賓塞
10、英雄兒女各千秋。——陸游
11、英雄者，國之干，庶民者，國之本。——三略
12、每個英雄的背後都隱藏著一段悲劇。——弗茲傑羅
13、沒有崇拜者就沒有英雄和神使。——愛默生
14、男兒不展風雲志，空負天生八尺軀。——馮夢龍
15、英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事。——伏契克
16、舉世不知何足怪？力行無顧是豪雄。——曾鞏
17、英雄就是對任何做他能做的事，而平常人就做不到這一點。——羅曼·羅蘭
18、豪傑之士，不患無才，患不能養氣；不能養氣，雖有才氣，適足以殺其身。——秦觀
19、誰高出眾人一籌，誰在眾人眼裡就是英雄。——斯威夫特
20、狂瀾倒，獨中流砥柱，屹立崔嵬。——姚勉
21、英雄生於四野，好漢長在八方。
22、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
23、肯把須眉傲霜雪，可知寰宇待澄清。——李髯
24、艱難臨頭，英雄出頭。
25、男兒自以身許國。——陸游
26、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
27、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。——梁啟超
28、是不是英雄要讓人民來評。——柯爾克玫族
29、英雄只在艱難的時候才被認識。——歐洲
30、一切真正的英雄都是實實在在的人，所以每個人都可能成為英雄。——伊·芭·勃朗寧
31、英雄心事無今古，神物風雲各有時。——張佳胤
32、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。——杜甫
33、大丈夫處其厚，不居其薄；處其實，不居其華。——《老子》
34、男兒苟有守，可殺不可苟。——梅堯臣
35、面臨危機，才知英雄無幾。
36、馬中挑馬看赤兔，人中挑人看呂布。
37、英雄之所以迷人，部分原因是他們極能控制對自己和別人的控制。——戴維
38、大丈夫，千山萬水往長遠處看。——華廣生
39、自信是英雄的本質。——愛默生
40、三虎必有一彪，三鷹必有一鷂。
41、每個英雄的背後都隱藏著一段悲劇。——費茲傑羅

❼ 崇尚英雄精忠報國作文(3分鍾)

西湖的西北角，蒼松古木。一位忠烈英雄長眠於此，留下了千年的淚與恨！
他筆直的脊樑上刻著母愛，刻著國家的命脈，刻著國家的希望；
他八尺的長槍仍留下師恩，留下敵人的血漬，留下敵人的膽寒；
他堅硬的盔甲還留著軍民，留著無盡的思戀，留著報國的淚恨；
他就是民族英雄——岳飛！
獨上高樓，北望江山。收復山河，迎回二帝。點燃北伐之志，點燃報國之志。風與雨的交替，淚與雨的交替，淚與恨交替；只能仰天長嘯，雖有一身武功，雖有一身壯志，雖有一腔熱血，卻報國而無門，卻阻擋不了奸臣的議和，卻阻止不了生性懦弱的康王……
北風狂嘯，他恨不能將匈奴趕回家園；他恨不能為國鋤奸；他恨不能忠於君王……於是乎，淚水輕彈！
山河錦綉，卻被金人侵略；大宋帝王，卻被金人擄走；大宋子民，卻被金人燒殺；稀世珍寶，卻被金人搶掠……
狼煙起，江山北望。策馬天涯，東征西討，武略今何在。冒嚴寒酷暑，頂槍林彈雨，為了老百姓不再受苦，為了家園不再烽火，為了大宋太平盛世，含著恨，含著淚，再次北伐，救百姓於水火。
跨上戰馬，陪將軍多年。不曉得踏過多少疆土，不曉得踏過多少歲月，不曉得踏過多少敵人的肉體……然君王卻尋歡作樂，忘掉了靖康之恥；奸臣卻阿諛奉承，用心機排除異己。暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。忘記了中原，忘記大好山河，忘記了天下百姓……
於是乎寫下《滿江紅》，他豪情壯志躍然紙上，他精忠報國融入書法，他悲恨淚愁，痛徹心扉。壯懷激烈，怒發沖冠。三十功名塵與土，八千里路雲和月。嚴寒霜雪，鎧甲青衣，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，沙場秋點兵。撼山容易，憾岳家軍難。領導的岳家軍所向披靡，奪關拔寨。
於是乎書寫《前後出師表》，他憧憬孔明北伐的毅力；憧憬孔明鞠躬盡瘁死而後已；他憧憬孔明中軍帳中，決勝於千里之外……帶領軍紀嚴明的岳家軍，凍死不拆屋，餓死不擄掠。深受百姓愛戴的岳家軍不斷地壯大，攻無不克戰無不勝，令敵軍聞風喪膽！
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。誓要盪盡滔天濁浪，直抵黃龍府，與諸君痛飲耳！
然最終仍逃不出奸人的魔爪。秦檜賣主求榮，賣朝廷求利益，賣國求富貴，不斷地算計著忠臣良將。要求皇上施加壓力，連續十二道金牌將岳飛等將召回。悲憤泣下，向東再拜，「十年之功，廢於一旦」。「莫須有」的罪名扣在岳飛頭上，最終客死於風波亭！悲憤而死，恨與淚寫下悲壯的一生：「天日昭昭，天日昭昭」！
風波亭的慘案，是歷史的悲哀，是時代的不幸，是正義的屈辱，是良知的死亡！
一生忠義昭千古，滿腔豪氣吐虹霓！
你之名，與天地同大
你之德，與日月爭光
祠堂里仍香火不斷，忠義之魂仍不散去，永葆一方平安。正堂內還放著你的「還我河山」。
你的犧牲，只意味著一個朝代的結束，只意味著肉體的結束，卻並不意味著你的精神上的結束，你的忠義的結束，你的淚與恨的結束。「精忠報國」這四字已深刻人心，精神永恆，忠義長存。
你留下的民族氣節，留下的民族魂魄傳於後世；
你留下的丹青書法，留下的豪情壯志傳於後世；
你留下的忠義孝道，留下的精忠報國傳於後世；
……
你的一切的一切，為後人所敬仰。安息吧，英雄！你重於泰山，留取丹心照汗青，壯懷激烈，激勵著一代又一代精忠報國者。你安息吧，你的墳前，秦檜夫婦還跪拜著，這是他們應得報應，遺臭萬年，被世人所唾罵。
你的精忠，你的報國，在當時留下的淚與恨，但這淚與恨是不會白流的。你應該感到高興，因為你的精忠報國激勵著後人，你的品行被後人所宏揚，已不再是淚與恨的交替了，而是得到發揚光大。
幾百年過去了，你依然活在人們的心中。
作為21世紀的學生，作為21世紀的中華兒女，要弘揚精忠報國之志，這就民族的脊樑，民族的氣節，讓他的「精忠報國」不再留下淚與恨，而是闡揚光大。
這精忠報國的民族精神領導著我們向美好的中國夢競發！西湖的西北角，蒼松古木。一位忠烈英雄長眠於此，留下了千年的淚與恨！
他筆直的脊樑上刻著母愛，刻著國家的命脈，刻著國家的希望；
他八尺的長槍仍留下師恩，留下敵人的血漬，留下敵人的膽寒；
他堅硬的盔甲還留著軍民，留著無盡的思戀，留著報國的淚恨；
他就是民族英雄——岳飛！
獨上高樓，北望江山。收復山河，迎回二帝。點燃北伐之志，點燃報國之志。風與雨的交替，淚與雨的交替，淚與恨交替；只能仰天長嘯，雖有一身武功，雖有一身壯志，雖有一腔熱血，卻報國而無門，卻阻擋不了奸臣的議和，卻阻止不了生性懦弱的康王……
北風狂嘯，他恨不能將匈奴趕回家園；他恨不能為國鋤奸；他恨不能忠於君王……於是乎，淚水輕彈！
山河錦綉，卻被金人侵略；大宋帝王，卻被金人擄走；大宋子民，卻被金人燒殺；稀世珍寶，卻被金人搶掠……
狼煙起，江山北望。策馬天涯，東征西討，武略今何在。冒嚴寒酷暑，頂槍林彈雨，為了老百姓不再受苦，為了家園不再烽火，為了大宋太平盛世，含著恨，含著淚，再次北伐，救百姓於水火。
跨上戰馬，陪將軍多年。不曉得踏過多少疆土，不曉得踏過多少歲月，不曉得踏過多少敵人的肉體……然君王卻尋歡作樂，忘掉了靖康之恥；奸臣卻阿諛奉承，用心機排除異己。暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。忘記了中原，忘記大好山河，忘記了天下百姓……
於是乎寫下《滿江紅》，他豪情壯志躍然紙上，他精忠報國融入書法，他悲恨淚愁，痛徹心扉。壯懷激烈，怒發沖冠。三十功名塵與土，八千里路雲和月。嚴寒霜雪，鎧甲青衣，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，沙場秋點兵。撼山容易，憾岳家軍難。領導的岳家軍所向披靡，奪關拔寨。
於是乎書寫《前後出師表》，他憧憬孔明北伐的毅力；憧憬孔明鞠躬盡瘁死而後已；他憧憬孔明中軍帳中，決勝於千里之外……帶領軍紀嚴明的岳家軍，凍死不拆屋，餓死不擄掠。深受百姓愛戴的岳家軍不斷地壯大，攻無不克戰無不勝，令敵軍聞風喪膽！
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。誓要盪盡滔天濁浪，直抵黃龍府，與諸君痛飲耳！
然最終仍逃不出奸人的魔爪。秦檜賣主求榮，賣朝廷求利益，賣國求富貴，不斷地算計著忠臣良將。要求皇上施加壓力，連續十二道金牌將岳飛等將召回。悲憤泣下，向東再拜，「十年之功，廢於一旦」。「莫須有」的罪名扣在岳飛頭上，最終客死於風波亭！悲憤而死，恨與淚寫下悲壯的一生：「天日昭昭，天日昭昭」！
風波亭的慘案，是歷史的悲哀，是時代的不幸，是正義的屈辱，是良知的死亡！
一生忠義昭千古，滿腔豪氣吐虹霓！
你之名，與天地同大
你之德，與日月爭光
祠堂里仍香火不斷，忠義之魂仍不散去，永葆一方平安。正堂內還放著你的「還我河山」。
你的犧牲，只意味著一個朝代的結束，只意味著肉體的結束，卻並不意味著你的精神上的結束，你的忠義的結束，你的淚與恨的結束。「精忠報國」這四字已深刻人心，精神永恆，忠義長存。
你留下的民族氣節，留下的民族魂魄傳於後世；
你留下的丹青書法，留下的豪情壯志傳於後世；
你留下的忠義孝道，留下的精忠報國傳於後世；
……
你的一切的一切，為後人所敬仰。安息吧，英雄！你重於泰山，留取丹心照汗青，壯懷激烈，激勵著一代又一代精忠報國者。你安息吧，你的墳前，秦檜夫婦還跪拜著，這是他們應得報應，遺臭萬年，被世人所唾罵。
你的精忠，你的報國，在當時留下的淚與恨，但這淚與恨是不會白流的。你應該感到高興，因為你的精忠報國激勵著後人，你的品行被後人所宏揚，已不再是淚與恨的交替了，而是得到發揚光大。
幾百年過去了，你依然活在人們的心中。
作為21世紀的學生，作為21世紀的中華兒女，要弘揚精忠報國之志，這就民族的脊樑，民族的氣節，讓他的「精忠報國」不再留下淚與恨，而是闡揚光大。
這精忠報國的民族精神領導著我們向美好的中國夢競發！

❽ 如何理解崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出的理解

啥理解，意思就是人要積極向上，將個人理想融入到社會理想之中，全心全意奉獻社會，幫助他人，努力鍛煉自己的個人能力和素質，培養高尚情操

❾ 崇尚英雄的應該怎麼樣看待英雄的定義

你心主義的偉大精神

❿ 崇尚英雄有利於倡導人們樹立英雄史觀對嗎

崇尚英雄有利於倡導人們樹立英雄史觀，我覺得是對的，因為崇尚英雄，才會有對英雄的氣概感到崇拜，才會感受到歷史英雄的壯舉，才會樹立良好的英雄史觀。