教師資格證面試筆試

A. 考教師資格證，需要考哪些科目，是要分面試和筆試嗎

考教師資格證，根據所報考教師資格證的級別不同，科目也不同，小學需要考《綜合素質》《教育教學知識與能力》，中學需要考《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科。分為筆試和面試。

根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第十三條 幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科；

初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科；中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

(1)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

《中小學教師資格考試暫行辦法》第十五條 面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。

第十七條 考生在筆試和面試成績公布後，可通過教師資格考試網站查詢本人的考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布後10個工作日內向本省（區、市）教師資格考試機構提出復核申請。

B. 教師資格證考試面試

同學，這怕不可以，應該是筆試成績出來後，繼續在吉林省面試。
這不影響你畢業以後參加教師崗位招聘的，教師資格證書是全國通用的。

C. 教師資格證筆試過了面試沒過怎麼辦

教師資格證筆試過了面試沒過，可以在下一次考試時進行補考面試。教師資格證筆試成績有效期為兩年，只要在有效期內都可只報考沒過的科目。

根據《教師資格條例》中規定：

第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

(3)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

教師資格證面試要求和內容：

一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

講課給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來，講之前回答兩個問題，講之後回答兩個問題，主要強調情景教學關於考官的提問，會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

D. 教師資格證考試的面試 筆試 機考是什麼意思

筆試就是採用傳統考卷的形式考試，機考就是在電腦上考試，才有無紙化考試。

教師資格考試筆試分為機考和必考兩種形式，現在筆試各科目均採用紙筆方式，機考的要求硬體設備高。

《中小學教師資格考試暫行辦法》第十二條 筆試主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。採用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模，根據各省（區、市）實際情況和條件確定。

(4)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。

筆試各科考試時間均為120分鍾。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術，中學面試科目與科目三相一致。

E. 教師資格證面試必須和筆試在一個地方嗎

當然可以，實際上筆試和面試的成績互不影響，只要在全國教師資格證統考地區內，單次考試報考地符合以上兩種條件，就可以正常報名參加考試了。

F. 教師資格證筆試過了多久之內必須面試

教師資格證筆試成績有效期是兩年，兩年內必須報名參加教師資格證面試，否則筆試成績失效得重新報考。

筆試面試均通過後，會得到一張教師資格合格證明，該證明有效期三年。

教師資格合格證明有三年效期內必須申請認定取得教師資格證，否則所有成績失效，得重新報考。

全國統考教師資格筆試成績有效期為兩年，在兩年內筆試面試均通過就可以拿到教師資格成績合格證明，如果兩年內面試還未通過，則第三年需要重新參加筆試。

(6)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發教師資格考試合格證明。

教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。

國家統考地區教師資格考試科目：幼兒園考《綜合素質》和《保教知識與能力》；小學考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》；中學的考《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與能力》。

教師資格認定考試說課的要求和流程：

抽題後當場擬寫說課稿，稿紙統一發給，撰稿時間90分鍾，說課稿的字數必須在1200字以上。

說課時間不超過15分鍾，超時將酌情扣分。說課後，專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題，申請人答辯。

G. 教師資格證的筆試和面試地點能不一樣嗎

教師資格證考試筆試和面試時是分開考的，地點可以選擇不一樣。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規。

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門，根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年。

(7)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。教師資格考試命題人員和其他有關人員違反保密規定，造成試題、參考答案及評分標准泄露的，依法追究法律責任。

H. 教師資格證面試必須要筆試都過才能嗎

根據教師資格證所出的考試公告，參見面試是需要所有的成績都在有效期內才可以的，就是說你所報考的教師資格證的筆試科目都需要全部通過才可以。而教師資格證的筆試單科的科目成績有效期是2年，全部科目都在有效期內就可參加面試。

面試技巧：

1、不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。

2、使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。

3、解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

4、講之後回答兩個問題，主要強調情景教學關於考官的提問，可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

(8)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

申請條件

凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷：

報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業專科及以上學歷。

申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。

申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範本科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。

申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

申請認定中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校以及以上學歷，並應具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可放寬到高中畢業。

I. 教師資格證的筆試和面試都合格之後需要做什麼

教師資格證的筆試和面試都合格之後需要進行教師資格證認定和體檢。具體認定和體檢時間你所報考的當地教育局官網會提前通知，一般每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間，多注意官網通知。

教師資格證認定申請資料：

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2.身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3.學歷證書原件和復印件。

4.教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5.普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7.非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8.申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一張。

(9)教師資格證面試筆試擴展閱讀：

教師的主要負擔有以下幾項：

（1）備課。所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。

（2）迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。

（3）所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。

（4）勤雜事務和學校活動。花費時間約相當於上課節數的一半。

正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。