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公務員面試漫畫真題

發布時間:2021-01-26 12:46:48

㈠ 安徽公務員面試真題 漫畫「蠟燭燃燒」啥意思

1、主題可以確定為「奉獻」,即蠟燭即使犧牲自己也要照亮他人。
2、然後結合自內己報考的崗位談一談對這容種奉獻精神的理解,以及以後自己怎樣踐行這種精神。或者談個事例論證一下這個觀點。
3、最後上升一下高度,說明一下奉獻精神對社會的重要性和意義。

㈡ 安徽公務員面試真題難 漫畫「蠟燭燃燒」啥意思

犧牲自我,照亮別人

㈢ 公務員面試漫畫題作答要點有哪些

【導讀】公務員面試想必大家都不陌生,這是我們成為國家公職人員的必經之路,在公務員面試的時候,我們會面對很多的題型,其中有一種就是公務員面試漫畫題,在做這種題的時候,我們需要審清問數和主題漫畫題目,下面我們就來具體看看公務員面試漫畫題作答要點。

1、審清問數和主題漫畫標題往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構成。

關於題干要明確問數:其一,直接針對漫畫談自己的看法,這是一問;其二,先擬寫一到三個標題,再就其談認識、展開論說,則為兩問。

關於圖片要結合文字仔細觀察,針對圖片中的人、物、關系,先進行部分剖析,再全體歸納把握,考慮這幅漫畫背面的本質。漫畫往往有挖苦含義,經過誇大、對比、比方等方法來提醒道理,考生需求仔細觀察圖片,確定褒貶方向和主題或中心思想。

2、作答有序要分層漫畫標題的作答思路如下(以兩問為例):

需求先給出所擬標題,其次對漫畫進行簡略客觀地描繪,再次提醒涵義從而剖析,最後聯系實際談落實或針對問題談處理對策。

3、言語清晰且流通漫畫標題往往和講演等言語表達相聯系

在描繪和剖析過程中要求言語的清晰流通。清晰需求分層次,或許分條來論述;流通需求連接通順,言語銜接自然。這不僅僅是漫畫作答的要求,同時也是所有面試標題的作答要求,唯有此,才能贏得考官青睞。

關於公務員面試漫畫題作答要點,就給大家介紹到這里了,這類題型往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構成,我們在作答的時候,需要有序進行,要分層漫畫題目的作答思路等,以上的方法希望大家有效利用起來。

㈣ 面試題國家公務員漫畫一個人拿著稅收通過財政變為醫療保健禮盒這是什麼意思

稅收收入是國家組織財政收入的主要來源,我國財政是取之於民用之於民的財政,國家財政資金支出主要用於文教衛生、公共基礎設施建設等,自然也包括漫畫中醫療保健禮盒所代表的公費醫療等社會保障事業。

㈤ 公務員面試漫畫及哲理類常考寓意有哪些

㈥ 2018國家公務員面試漫畫題怎麼答

一、拆分漫畫,找准立意。
一幅完整的漫畫,是由標題、畫面(包含文字)、寓意三部分所構成。標題往往會告知或者暗示漫畫的主題思想,沒有標題的漫畫,也會呈現出一個鮮明的主題;畫面則是通過人、使、景、物、文字提示等所構成,成為漫畫的主題部分;寓意則是通過漫畫所反映或揭示的某種道理,是作答漫畫題必須把握的。
因此考生在拿到漫畫題時,可以從漫畫的標題、文字、誇張、變化之處入手,將漫畫進行拆分,進而找准立意。以下圖為例:
漫畫所呈現的是文字為「酒」、「樂觀」、「全完了」、「悲觀」、「幸好還剩點兒」,誇張之處為兩個人面對同一瓶酒的不同表情。因此我們可以得出,此圖的立意為:樂觀和悲觀。
二、發散聯想,展開論述。
漫畫中,一般會有象徵性的部分,往往通過分析象徵性的部分,可將思路和思維方式所打開。
如上圖,「撒掉的酒」可以象徵為「困難」、「挫折」、「問題」等,因此,可引申為樂觀和悲觀的人,在面對困難、挫折時不同的態度,「樂觀的人有一顆寬容的心,能包容機會背後的問題,樂觀的人有一種堅忍不拔的意志,能轉危為機。而悲觀的人則容易傷春悲秋,沉浸在自己的悲觀世界中,面對機遇,他們想的是機遇帶來的挑戰,止步不前,他們在每一個機會中看到的都是問題」。
三、聯系實際,自然結尾。
時政類漫畫往往折射出當下社會中的一些負面現象,而哲理類漫畫往往給人一定的啟示和寓意,因此在最後結尾時,可聯系社會現狀或者自身、報考崗位並結合寓意,做到自然收尾。教育研究與輔導專家舉例:「在日常的學習、工作、生活中,我們難免會遇到挫折、困難,只有擁有樂觀心態,才能讓我們更加自如的應付困難。讓我們做一個樂觀的人,面對困難,不害怕退縮;面對失敗,不垂頭喪氣;面對傷痛,不傷心落淚。只要我們認識世界的美好、機遇的寶貴,不斷磨練自己,提升自己,在任何境遇下,我們都能夠笑對人生!」

㈦ 漫畫武松打虎 前面卻抬著一隻貓公務員面試題

面對困難困境,要勇敢不怕犧牲。面對強敵,在保護人民財產和利益及人身版安全,即使強敵也權要打敗它,戰勝它。並告訴人們這強敵也許不是那麼強大,其實一隻虎也可能是一隻貓,我們要認清看清問題,然後面對困難和強敵。要把人民的安全、利益放在第一位。謝謝。
記得採納我

㈧ 公務員面試漫畫題怎麼答

漫畫題大多是一道社會現象類題目。
1、通過漫畫觀察出體現在社會中存在的問題。
2、分析問題形成的原因。
3、針對問題提出幾點對策。
4、通過對策希望達到的預期效果,然後做結束語。

㈨ 公務員面試基本形式,近幾年什麼類型題目較多呢

一、綜合分析類試題
河北省公務員面試試題中綜合分析類試題佔比例,而綜合分析類試題中絕大部分都是社會現象類,極少涉及到知識理解。河北省公務員面試試題中綜合分析類試題的特點就是比較形象,文字描述很簡短,但是內容卻是異常豐富。經中公教育研究師資對河北面試試題的深入研究,從題目所涉獵的內容來看,試題的視角觸及到經濟社會的方方面面,大到國家大政方針,小到百姓生活,都可以成為試題的話題,用包攬萬象和色彩紛呈來詮釋或者描述這一類題目,是非常准確的。
例如2010年河北省公務員面試試題包羅萬象。主要表現在以下幾個方面:一是事件性質跨度大,題目所涉及的社會現象包括「裸捐」、「隔代教育」、「再學工農兵」等不同性質的社會現象;二是空間跨度大,不僅包括河北省安全消防領域的家庭自備消防器材,也包括在重慶的「大學生再學工農兵」等在全國范圍產生重大影響的事件。可以看出,河北省公務員面試中的社會現象題材已經超出了河北省的地域限制,同時,事件的涵蓋面也是很廣的。
在這里,小編給出的對策是針對社會現象類試題,考生應該多關注熱點,這里的熱點不僅是河北省的熱點,也包括其他地區或是在全國范圍內影響較大的事件;不僅是道德事件,也包括法律、體制建設和管理制度方面的事件;不僅是教育、社會管理方面的事件,也包括大學生的成長和涉及到居民切身利益的小事。
二、演講類試題
2008-2010年河北省公務員面試從未放棄過演講題的考查,且逐漸加大了對演講類試題的考查力度,從省考、選調生、人民警察、基層政法幹警等等面試中,演講題目基本都是作為最後壓軸題目。因此,答好演講題是很關鍵的。
河北省歷年以來的演講類試題主要有以下幾個特點:一是時間限制。由於河北省公務員面試整體時間要求為10分鍾回答4道題,除去當中考生思考和其他一些因素對時間的佔用,真正留給考生的時間其實並不多,這就要求考生在回答演講類試題時盡量做到語言精練,一些修飾或是烘托氣氛的無關緊要的話少說,爭取在盡量短的時間內進入主題,中公教育師資提醒考生切忌長篇大論。二是出題形式和提問方式有了新的變化,既有簡單的主題性演講,也有形式自由的開放式試題演講。這就要求考生在審題時要第一時間抓住關鍵詞,找出演講的主題,在此基礎上按照題目要求組織語言。
三、編故事類試題
河北省公務員面試中編故事類試題實際上和演講類試題所佔的比重是大致相同的,在2009年之前的公務員面試中兩種類型的題目有時候會同時出現在一套試題中,而2009年之後,尤其是2010年的公務員面試題中兩者沒有同時出現,基本上都是「有你沒我」的情況。
河北省編故事類試題區別於傳統的串詞編故事類試題的出題模式,而是給出一個成語或是詞語,要求考生再加上兩個成語或是詞語,由這三個詞來編故事。
這樣的要求實際上比傳統的串詞編故事類試題的難度是有所增加的。主要表現在:一是自選詞語看似放寬條件限制,實際上是分散了考生的注意力和思路,本來有固定的詞語可以有效規范考生的思路和語言組織,從而在較短時間內形成成熟的答案,而讓考生自選詞語則會在選擇詞語這一方面耗費考生過多精力和時間,甚至由於緊張或是不熟悉這種答題方式,在選擇成語或詞語時瞻前顧後,猶豫不決,浪費過多時間;二是在選擇的時候也要顧及到題目已定的詞語,這實際上也限制了考生的思維;三是每道編故事類試題在規定成語或詞語的基礎上,往往會增加一個故事內容的限制,並非讓考生天馬行空地去發揮想像力。
但是,凡事都具有兩面性,我們在充分認識到增加難度的同時,也要發現另一方面實際上也是在幫助我們疏導思路,在較短時間內盡快將思考方向集中到題目規定范圍內。這兩個方面實際上就是對每個考生心理素質和狀態的考查,關鍵是考生自己要樹立積極心態。
四、漫畫講故事類試題
漫畫講故事類試題是2010年河北省公務員面試中出現的一種新題型。這是一個信號,表明河北省公務員面試在最後一題的設計上已經不滿足於用演講和編故事類試題兩種題型來考查考生,而是希望用以漫畫講故事類試題為代表的更多新穎題型來測查考生。
中公教育師資提醒考生注意的是,這里的漫畫講故事類試題和公務員面試中傳統的漫畫類試題是不同的,前者側重點是通過漫畫給出的已知信息講故事;後者是通過漫畫反映的信息闡述道理。一個著重於說,一個著重於論。
五、情景處理與應變類試題
此類題型主要考查考生應變能力,具體是指面對意外事件等壓力能迅速地做出反應,並尋求合適的方法,使事情得以妥善解決的能力,通俗地講就是應對變化的能力。對於公務員來說,應變能力是極其重要的。公務員在日常工作中常常會遇到一些預料不到的事或者壓力,而應變能力的考題考查的內容就是考生在面對這些突發情況或者壓力時,能否保證情緒穩定,不手忙腳亂;在不同的場合、不同的情況下,能否保持始終如一,舉止有度;面對突發情況時,能否迅速找到解決辦法,考慮周到細致,方法合理有效;能否思維反應靈敏,積極、敏銳地把握事件的潛在影響,有序應對突發情況。
六、人際交往意識與技巧題
公務員工作涉及面廣,要同各方面的人打交道,人際關系的好壞直接關繫到工作質量的好壞,公務員職位的特點就是要跟領導、同事和群眾打交道。因此,中公教育師資認為,能否巧妙地處理好人際關系,不僅是圓滿完共管理、公共服務的必要條件,同時也是考驗考生是否具備了公務員素質的直接體現。
七、求職動機與擬任職位匹配性試題
求職動機與擬任職位匹配性試題主要以背景性問題、知識性問題、意願性問題的形式出現,目的是通過簡單地了解考生的政治、教育、工作、性格、經歷、專業、價值觀、人生觀等方面的信息,初步判斷考生的求職動機是否與報考的職位相符合,是否具有一定的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力,是否符合國家公務員選拔的具體要求。
八、計劃組織協調題
所謂計劃組織協調能力就是指為完成一定的工作任務而具有的預先系統地安排工作的素質以及過程中合理調配各種資源的素質。它包含了三方面的內容:計劃能力、組織能力、協調能力。計劃是參照,組織是執行,協調是方法,三種能力對於一項工作或任務來說,互為條件,缺一不可。

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