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面試指揮哼唱

發布時間:2021-01-25 10:16:32

❶ 指揮的案頭工作有哪些環節

指揮的案頭工作非常重要,它是決定作品命運及排練效果乃至演出質量的關鍵。其主要環節是分析與設計——分析有感性的,有理性的;設計有藝術的,也有技術的。

感性分析——拿到作品先瀏覽一遍,可默唱也可唱出聲,可先念一遍詞,也可先哼唱主旋律聲部,也可詞曲一並唱出,有條件有能力的話,可在鋼琴上彈一遍總譜。總之,對整個作品要有個整體的感性認識。如果是老作品,則可參考音響資料,也是個感性認識。

理性分析——對歌詞進一步細讀,弄清主題,弄清楚詞曲作者在這個作品裡到底想表達什麼?怎樣表達的?詞曲結合得怎樣?接著分析一下作品的曲式、調性、和聲、音域,找出情緒起伏的線條以及高潮部分、難點部分,定出基本速度、力度、幅度、節奏——反正,在譜面上有的東西都要分析琢磨一下。有可能的話對詞曲作者的情況、風格以及作品的背景材料都得找來看看,鋼琴奏譜也要分析與熟悉。

藝術設計——根據以上分析,形成一個藝術上的總體構思,進行二度創作。首先是什麼樣的音樂形象?用哪些手段來表現和塑造這個形象?如果是個成熟並已傳唱的作品,一般有個約定俗成的處理,不要隨便動,特別是一些傳統的經典名曲。如果是新作品,那就要費點腦子找出它的光彩處,作出獨到而恰如其分的處理:如決定歌曲的演唱風格、方法、形式;設計開頭、結尾、高潮部分的藝術處理及手段;標出所有聲部的換氣記號和力度記號,設想作品的每個段落在統一與協調諸方面可能遇到的問題,設想難點部分並設計解決方案,設計整個作品「人聲交響」的效果,把作者的意圖用立體音響表達出來。如果有領唱的作品,還要定領唱人選。

技術設計——技術上的設計有兩個,一個是解決合唱隊排演中的技術設計,在作品總處理的前提下,針對各種情況作出具體的解決方法,其中包括有針對性的帶輔助性的練聲曲。還有關於排練次數、時間上的安排。

另一個是指揮本身的技術設計。指揮動作的設計也要服從作品藝術總體的表現,因此在設計具體動作時要清楚手段是為作品服務的,要常對鏡自問:這個動作是否符合作品?這個動作是否明確無誤地傳遞了想要表達的意思?演奏員能看懂嗎?會不會誤會?當然,最後還有個全面布局的問題。

❷ 2016年上半年教師資格證面試有哪些問題

2016年教師資格證面試時間是5月21-22號2天時間,看自己具體是那天需要看準考證上面的安排。

❸ 小學音樂教師面試考專業 ,其中一項舞蹈。沒有伴奏,可以哼唱。跳什麼曲目。急求!!

燭光里的媽媽 三八節我跳過效果不錯 感恩的心 聽媽媽講那過去的事情 媽媽的吻
你可以帶手機 用手機伴奏呀

❹ 初中畢業去學幼師,幼師面試清唱有什麼歌適合的嗎(我跑調)

你平時聽歌會不會自己跟著哼唱下覺得哪個好聽就找些類似的歌曲,沒有的話樓下那個也挺不錯的

❺ 音樂指揮收尾手勢是怎麼樣的

指揮的手勢是4/4拍的拍子,這首歌分聲部不是太好,加一些裝飾好一點,比如設一個領唱,另外在領唱與合唱之間做一些銜接
http://tv.mofile.com/47FCVYD7
http://blog.sina.com.cn/s/blog_49175440010009m9.html
http://www..com/?word=%CA%D3%C6%B5%BA%EC%C6%EC%C6%AE%C6%AE%BA%CF%B3%AA&tn=myie2dg
起拍與收拍

1、起拍

起拍之前要作好准備。首先是精神准備,然後進入准備動作。全身靜止,讓合唱隊與伴奏者注意力集中,抬前臂向前伸平,手自然放鬆,掌心朝前下方,眼睛環視合唱隊,見大家准備好了,便可以開始了。要注意准備時間時間不宜過長。
起拍動作首先是預示拍。預示起始音樂的速度、力度、節奏與情緒。對於歌唱者來說,預示動作有提示呼吸的作用。

預示拍的運動方向必須與起始拍子的運動方向相反。如果是強拍開始的歌曲,預示動作就要在弱拍上提示吸氣;如果是弱拍開始的歌曲,就要在強拍上提示吸氣。預示拍的拍點必須准確、清楚、果斷,要有帶動性,確保音樂進入得整齊。

另外,預示拍不僅在全曲的開始,樂曲的歌唱中也會經常用到。某些聲部的開始需要提示,樂段、樂句、樂匯的開始或特別強調換氣時都需要預示動作加以提示。
為了讓預示動作看得清楚,一般手的位置比拍點的位置要高。若有了新的聲部加入或音樂突然有了節奏、速度、力度等的變化,預示動作可以誇張一些。
2、收拍

合唱音樂的結束必須整齊統一,給人以完整美好的印象,這都需要指揮者用動作給予提示,也就是收拍。實際上,不僅在音樂結束的地點要打收拍,在音樂中間、某聲部終止、樂段終止或有停頓的地方也要打收拍。

收拍的指揮法隨著不同音樂靈活多變。通常情況下,最多見的指揮法是雙手或一隻手先向上然後向內側劃一個弧圈,停在外側的收拍的拍點上。

音樂中最後一個音無論多長,一般只打一個拍點,然後就是收拍動作。這樣,收拍的弧圈線條可能長可能短,速度可能快可能慢。

另外,漸弱收尾的收拍動作,雙手也可運動到較低處劃一個小圓圈收住音樂。
依據音樂結束時的速度、力度、情緒,指揮者可以自由發揮收拍動作。但無論強結束、弱結束都必須將收拍的拍點表示清楚,這需要在實踐中多磨練、多體會,才能與歌唱者更好的溝通,互相之間配合默契。

❻ 沈陽音樂學院美術綜合面試

沈陽音樂抄學院美術類專業面襲試內容有:

戲劇影視美術設計系化妝與人物造型專業方向:
1、綜合面試;
2、素描(150分鍾完成);
3、色彩(150分鍾完成);
4、人物造型命題創作(按命題要求完成人物造型效果簡圖,水粉、水彩均可,30分鍾完成)。

舞台藝術系舞台藝術專業方向:
1、綜合面試;
2、素描(150分鍾完成);
3、色彩(150分鍾完成);
4、才藝表演:器樂演奏、模唱、節奏任選其一(器樂演奏:曲目一首;模唱:考生根據主考彈奏的四小節旋律進行模唱;節奏:考生看譜,以拍手或哼唱形式模擬四小節節奏);
5、燈光色彩識別(口試)。

戲劇影視服裝設計專業方向:
1、綜合面試;
2、素描(150分鍾完成);
3、色彩(150分鍾完成);
4、服裝設計創意能力測試(按命題要求手繪表現人物服裝,技法不限,時間30分鍾)。

舞台影像專業方向:
1、綜合面試;
2、素描(150分鍾完成);
3、色彩(150分鍾完成);
4、攝影專業基礎知識問答(口試)。

報名考試費200元,每加報一個專業須增加100元。

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