1. 隆回小學教師招聘數學考什麼內容啊
專業+公共
專業的難度相當於中考
2. 隆回縣教師公開招聘領導小組是干什麼的
教師公開招聘領導小組的主要工作，
就是招聘教師時，進行面試和審核，
然後根據相關的情況，決定是否錄用教師。
3. 問一下,學校招聘教師，聽說待遇挺高的，是真的么
半月講壇教育就有培訓，考情內部信息第 一時間知曉，而且教師待遇是挺高的
4. 一般公辦學校招聘教師在什麼時候
教師編制考試的方法與技巧：
首先，確定你的資格應聘小學教師崗位應具備大學回專科及以上學歷（其中小學答骨幹教師應具備大學本科及以上學歷）；應聘幼師崗位的須具備師范院校幼兒教育專業大學專科及以上學歷；應聘中學骨幹教師崗位應具備大學本科及以上學歷；具有相應層次的教師資格證書，計算機應用能力、普通話水平均達到相應學科要求。應聘中小學骨幹教師崗位的計算機應用能力；
程序：應往屆畢業生招聘程序：報名及資格初審——筆試——試教——體檢——考察（含資格復核）——確定擬聘人選——聘用。
應、往屆畢業生：身份證、學歷學位證書、《計算機應用能力等級證書》、《普通話水平等級證書》、《外語水平等級證書》、《教師資格證書》
考試的時間：：
沒有固定的時間，教育局會按缺編情況，一般在一學年開始前，也就是每年的5到8月份進行教師入編考試。
事業單位學校的教師是有一定教師編制的，編制教師的工資由國家財政支出。要考編制首先要找到一所公辦學校，另外這所公辦學校編制未滿，需要編制人員，編制考試由人事廳出題，考試和其他事業單位考試基本相同，基本內容為：公共科目考試，技能考試，面試組成。
5. 隆回思源小學好嗎
隆回思源實驗學校是縣政府為了緩解城區農民工子女上學難等一系列問題而興建的，是一所在整個隆回城區都算得上一等一的好學校。不管是師資力量，還是學校的硬體設施、校園環境都是最完善與完美的。作為家長同志，我為我的孩子能在這么好的學校學習而感到幸運，且自豪、安心與放心。
何謂思源。我曾以為「思源」說的是思念我們隆回的魏源，可是我想錯了，此源非彼源。而我只是希望我們隆回思源學校也能培養出像魏源一樣的大家，影響中國厲史進程的人物。
思源者，飲水思源，愛國榮校。思源系列實驗學校都是在邢李源先生的言愛有限公司、言愛基金會的大力支持下興建的。至今為止，言愛已經在中國大陸的200多個貧困縣，捐建有200多所思源實驗學校，幫助來自偏遠貧困地區的孩子、單親兒童、孤兒、留守兒童、鄉村撤並點的學生更好的讀書，接收良好教育，幫助他們改變人生的命運。這是一種偉大的言愛精神！所以我們應當感謝邢李源先生。
印象思源，魅力思源，大愛思源！這種大愛就如一股思念的源泉，甘甜可口也沁人心扉，讓人難以忘懷。作為家長每次到思源學校接孩子的時候，看到這學校寬敞的教室，嶄新的桌凳，多媒體的黑板，也忍不住要去體驗一回。嘆想：想當年咱們讀書的時候就沒有這樣的教室。走到運動場，給我的感覺就是：大！寬闊的操場上，一條漂亮的跑道。此時，我沒忍住像個孩子一樣在思源學校的跑道上狂奔起來。
然而我已不再是生機勃勃、風華正盛的孩子，還沒跑幾步，卻有要暈的感覺。也許是我缺少鍛煉，或者是我用力過猛，又或者是我激動過度。但看到思源學校這美麗的風景怎不叫人激動呢。藍球是我的愛好，然而我也只有在去思源學校接孩子放學的時候才有機會去拍一把，好像我找得到的也就思源這個場地，也只有去接孩子的時候才有這個時間。
關於思源學校讓我不得不說的是老師很負責任。有件小事我一直記在心上，有次我聽說有好些孩子的校服弄丟了，我們的小玉老師硬是找了幾天，雖然也有些沒找到，但也說明了小玉老師是個盡心盡力的好老師！小玉老師對孩子們很嚴格，很操心，而孩子們的表現也非常不錯。在我心中，小玉老師是個非常優秀的人民教師。
6. 隆回思源學校是只招貧困戶嗎
隆回思源學校並非只招貧困戶學生，只要是本地戶口適合的學生都招生。如果有疑問，你可以到校教務處詢問，一切就明白了。
7. 隆回縣小學教師招聘分配到哪些學校
您好，中公教育為您服務。湖南省邵陽隆回縣教師招聘公告發布時間2015為優化人才隊伍，提高人員素質，推動我縣社會事業發展，根據省、市關於事業單位公開招聘工作人員規定要求和我縣部分事業單位工作需要，經研究，決定面向全省公開招聘一批事業單位工作人員。現就招聘事項公告如下：一、招聘原則公開、公平、競爭、擇優。二、基本條件1.擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義制度;2.專業能力強，有較強的事業心和責任感;3.遵紀守法，品行端正，具備履行崗位職責的身體條件;4.具備招聘職位所需的具體專業和資格條件。三、崗位計劃與職位要求本次計劃招聘191名專業技術人員，其中：縣教育系統120名(原20名高中教師招聘計劃調整到中小學)、縣中醫院5名、縣婦女兒童醫院4名、縣第二人民醫院3名、鄉鎮衛生院50名、鄉鎮動物防疫站4名、縣新聞網站1名、縣農業技術推廣站1名、鄉鎮林業站3名。招聘計劃與職位要求，見附件：《隆回縣2015年公開招聘中小學教師計劃與職位表》、《隆回縣2015年公開招聘醫療衛生專業技術計劃與職位表》、《隆回縣2015年公開招聘其他事業單位專業技術人員計劃與職位表》招聘信息在隆回縣政府網站、隆回縣人力資源和社會保障局網站等網站上發布。四、招聘程序招聘工作按照報名、資格初審、筆試、面試、體檢、考核、公示、選擇崗位和審批聘用的程序進行。(一)報名及資格初審1.報名時間：2015年8月4日至2015年8月6日，每天上午8:00—12:00，下午3:00—6:00。2.報名地點：隆回縣人力資源市場服務中心(隆回縣人力資源和社會保障局前棟公樓一樓大廳)。3.報名要求：採取現場報名方式，不接受網路報名。每人限報一個職位，報名者須提供本人正式有效身份證、畢業證原件及復印件(報考職位需要其它資格條件的還需出具相應資格證等原件及復印件)、本人近期同底1寸正面免冠半身彩色照片3張，報考回族、瑤族的考生需交驗少數民族成份證。本縣教育、衛生系統在編工作人員不能報考此次教育、衛生系統招聘職位。報名者可自行在網站下載《邵陽市事業單位公開招聘考試報名登記表》填寫。每人交報名考務費100元。報名者必須自願遵守《邵陽市事業單位公開招聘工作人員實施細則》要求，並在報名時作承諾簽字。個人所提供的相關證件必須真實有效，凡發現弄虛作假一經查實者，即取消報考和聘用資格，本人承擔由此造成的一切後果，且三年內不得報名參加本縣事業單位公開招聘考試。通過資格初審的報名者於2015年8月13日上午8:00至12:00，15:00至18:00持身份證原件到縣人力資源和社會保障局事業單位管理股領取准考證，逾期不領者，視同放棄考試資格。考試地點詳見准考證。4.每個職位招聘計劃數與報考人數的開考比例原則上不得低於1:3，對於少數專業特殊確實難以形成競爭或無人報名的職位，根據具體情況，由用人單位及其主管部門提出書面申請，由縣人社部門審核，適當降低開考比例，報市人力資源和社會保障局批准並公示。衛生類從業資格准入要求：根據招聘職位要求，需具有執業資格要求的，報考人員必須具有相應的執業資格證或經縣衛生局審核蓋章的考試成績合格單，暫無執業資格證者，聘用後二年內必須獲得本職位規定的相應執業資格證，否則解除聘用合同。(二)考試採取專業理論考試和面試相結合的方法，均採取百分制，成績均四捨五入保留兩位小數點。1.筆試：專業理論筆試內容主要為相關崗位的專業理論和基礎知識，考試時間定於2015年8月14日上午9:00—11:00，筆試成績占綜合成績的60%。2.面試：面試主要測試應聘人員專業素質、業務能力、學術水平等綜合素質，占綜合成績的40%。面試人數按1:2比例確定，最後一名面試入圍人員筆試成績相同者一並進入面試。參加面試人員數與招聘職位計劃數為1:1比例的，則面試成績須達到60分以上方為合格。入圍面試人員名單、面試時間和地點將在隆回縣政府網站、隆回縣人力資源和社會保障局網站公布。3.面試方式：教育類職位：面試採取說課的方式，備課時間40分鍾，說課時間10分鍾，評分標准及相關要求由評委制定，採取當場評分、亮分方式。其中報考信息技術、音樂、體育、美術、電子輔導員、汽修輔導員、園林輔導員崗位面試為說課佔50分，專業技能測試佔50分。衛生類職位：採取實際技能操作方式。其他事業單位職位：鄉鎮林業站的林業信息和新聞網站的設計技術採取上機實際操作，其他職位採取結構化面試方式。4.成績合成：採用百分制，按專業科目佔60%和面試成績佔40%的比例合成綜合成績。(三)體檢體檢對象按綜合成績從高分到低分等額確定，綜合成績相同的按專業科目筆試成績從高分到低分排列名次。體檢標准參照人力資源和社會保障部、衛生部《關於修訂〈公務員錄用體檢通用標准(試行)及公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉的通知》(人社部〔2010〕19號)組織實施。考生對非當日、非當場復檢的體檢項目結果有疑問時，可以在接到體檢結論通知之日起3天內提出書面復檢申請，就不合格項目進行一次復檢，以復檢結論為准。(四)考核由縣人力資源和社會保障局、用人單位主管部門會同相關部門對體檢合格人員進行考核，按照德才兼備的標准，根據擬聘職位要求，採取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、自律意識、能力素質、工作態度、學習和工作表現等情況，並寫出考察意見。經縣相關職能部門確認：凡受到過刑事處罰、行政拘留、處分期未滿的其它黨紀、政紀處分;參加過邪教組織;有吸毒史和違法多生育情況及有上級政策規定不宜招聘為國家工作人員情形的視為考核不合格，考核不合格的不予聘用。(五)公示經體檢、考察合格的擬聘用人員將在隆回縣人力資源和社會保障局和隆回縣政府政府網進行公示，公示時間為7個工作日。公示期滿後，沒有反映問題或反映問題經查實不影響聘用的，聘用手續;對反映有影響聘用的問題並查有實據的，不予聘用;對反映的問題一時難以查實的，暫緩聘用，待查清後再決定是否聘用。(六)聘用經考試、體檢、考核合格、公示無異議的人員，報市人力資源和社會保障局審核備案後，由縣人力資源和社會保障局下文確認，由用人單位主管部門為主，按考試綜合成績從高分到低分的法依次自主選擇崗位，不在規定時間內選擇崗位者，視為自動放棄聘用資格。確定崗位後，按有關規定入編和聘用手續，聘用人員試用期為一年，一經聘用5年內不得調離本縣本系統。(七)本次公開招聘過程中，因體檢、考核、公示等不合格或放棄等情況造成的招聘計劃空缺，用人單位申請，報市人社局同意後，依次遞補一次。五、組織領導與紀律要求此次招聘工作在縣事業單位公開招聘工作領導小組領導下，嚴格遵守《湖南省事業單位公開招聘人員試行法》和《邵陽市事業單位公開招聘工作人員實施細則》的規定，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，提高工作的透明度。自覺接受紀檢、監察機關及社會各界的監督，邀請人大代表、政協委員全程參與，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊現象發生，確保招聘工作的公正公平。縣人力資源和社會保障局監督電話：0739—8156260原標題：2015年隆回縣公開招聘事業單位工作人員公告點擊下載>>>2015隆回縣公開招聘中小學教師計劃及職位表(事業單位).xls湖南省教師招聘考試信息及備考資料見：湖南教師招聘網（/?wt.mc_id=bd11862）隆回縣人力資源和社會保障局2015年7月23日如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
8. 學校招聘的教師是屬於國家正式編制的嗎，工資待遇
一、要看是不是通過教師招聘考試入職
二、看招聘公告寫明是否入編
三、國家正式編制：
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
（一）編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
（二）有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
（三）編制問題
1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制?
答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「，實際上仍是我們俗稱的」在編「人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
2.考的編制之後是不是只能在所考地有用?具體是以什麼為單位?縣還是地級市?
答：考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。
3.如果考的編制只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太郁悶了!
答：原則是可以調動。前幾年，有文件出台，原則上不允許從教育系統調出至其他單位。
4.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?
答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和面試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
5.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?
答：教師資格證和教師招聘考試屬於不同的考試，一個是資格考試，即從業資格，一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資格證考試從2015年起施行全國統考，考試時間按照要看國家出台的相關考試通告；教師招聘考試要看當地的具體情況。有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告里的考試大綱。
教師盡管是事業編制，和公務員編制是不一樣的，調出教育系統，一樣可以提拔為副科、正科等!
9. 有些學校直接招聘的教師崗位，算不算編制內
具體以每次招聘公告為准，
教師招聘主要有三種形式，是不是正式編制的，要內看看容是屬於哪一張類型的招聘。
第一種是公開招聘，這個大多數是有編制的。一般在各省市縣區的人事考試網上發布招考公告，山東省近些年實行的是統考，1月份報名，3月份考試。
第二種是考核招聘，這個是面對免費師范生和應屆生的，一般只有面試。
第三種是普通招聘，普通招聘就是學校招聘的臨時老師，沒有正式編制的。
這三種類型的招聘，最好的還是公開招聘裡面的，工資待遇都還是不錯的。
10. 學校自主招聘老師，沒有編制 但是我是有編制的老師，想去 應聘那我的待遇是有編制的待遇還是沒編制的
你既然是有編制的教師，何必去應聘，沒有編制的職位呀？如果你應聘無編制的職位，肯定不給你算有編制的工資了