六好校園招聘

⑴ 你見過哪些比較新穎的校園招聘會

我就是通過學校招聘，進來了鐵路局，雖然有些時候，我也很郁悶，怎回么來了這答單位，但至少是我自己的選擇。當初招聘的時候，不僅僅是我們學校的人進行應聘，還有周邊幾個學校。場面可以看幾年前我拍的照片。那會兒是鐵路局十八單位都過來了，應聘人數至少上千個，雖然沒有全部去，但是我覺得至少可以反應出來一點，校園招聘，他是提供機會了，是一個值得去的地方。但是我們應該有自己的選擇，對吧。

⑵ 2020年哪些銀行會進行校園招聘

你好，銀行校園招聘分為秋招和春招，秋招一般是在每年9-12月份進行，春招是秋招專的補充招聘，時間多數安屬排在次年的2-5月份進行。
一般來說，很多銀行都會進行校園招聘，像中國銀行、農業銀行、工商銀行、建設銀行、交通銀行、中國郵政儲蓄銀行等六大行，股份制商業銀行，地方性銀行等等大多都會進行校招。
招聘對象主要是各高校應屆生畢業生，考試流程分為發布公告、網申、筆試、面試、體檢、錄用簽約等步驟。
秋招的崗位、招聘人數相對春招來說會多一些，如果考生有意向進入銀行工作，建議提前准備，備戰秋招。

⑶ 校園應聘的六個步驟

招聘，首先你需要把你需要找的工作，說明然後把你的工資介紹都說清楚。

⑷ 企業校園招聘如何才能有影響力啊

由於之前所在公司行業原因，人才基本都是在同行之間尋找挖獵，沒有校園招聘的需求，所以對校招項目也不是特別了解。這次跟著公司第一次參與校園招聘，而且又是在試用期間，希望能表現亮眼得到領導的肯定。
請問各位大咖，如何做出亮眼的校園招聘項目呢？
一、問題
1、跳槽進入一下集團公司，遇上校園招聘項目；
2、希望校招表現能亮眼得到領導肯定。

二、分析&建議
1、簡單分析一下校園招聘
比起一些邀約面試、獵頭等方式，校園招聘更像是一場大秀：眾多企業粉墨登場，八仙過海各顯神通，撈得一堆簡歷回去，經過二次審核甚至二面再通知錄用。然後就是提心吊膽與鴿子橫飛，中意的沒來，來的不夠完全中意。
但是，我們要清楚，不管現場如何熱鬧，我們都是想要從招聘過程中獲得我們想要的人才。那麼問題來了，什麼樣的才是我們想要的？他們有什麼優劣勢？如何運用好這些特質？如果這些不能事先弄明白，那麼花這么多錢和精力進去拿一堆簡歷，沒有太大的意義。
學生的特點是什麼？
學生的優點是：充滿活力，有干勁，感想敢做，敢於創新，有很高的培養潛力等，社會熏陶得少，所以單純、壞習慣少（同時也是劣勢）；
缺點則是：沒有工作經驗，沒有經歷過太多的社會歷練，抗壓能力不足，培養周期長等。
但是一旦學生在公司成長起來，那對於公司來說，絕對是性價比超高且忠誠度很高的。就像初戀總是刻骨銘心的，第一份工作總是感情不一樣的，道理是一樣的。

2、校園招聘的常規流程
（1）第一步：招聘目標（需求）的確定
對於初步嘗試校園招聘的企業，在開展之前，我們要知道公司的人才戰略，弄清楚哪些崗位需要儲備一些學生？這些學生的定位是什麼？將來打算怎麼培養？我們需要什麼專業的學生？有什麼樣的特質的學生是我們比較偏好的？是否有必要引入管培生的概念？……
對於長期從事校園招聘的企業，那麼就要結合公司每年的戰略調整和優化需求的側重點。
也就是說，我們做招聘的人，自己心中要對想要招聘的學生有個畫像，這個畫像越清晰，校園招聘的效率就越高。
（2）第二步：鎖定院校與專業
招聘學生的畫像清晰了，那麼可以對應查找哪些院校、哪些專業是我們的主攻對象。校園招聘也有兩種策略，一種是各個院校廣招，另一種是與某個學校建立深度長期的戰略合作關系。前者就是吃快餐，而後者就是未來走定向培養的路線了。
學校的選擇一般要結合：企業的條件、招聘的要求、哪些專業需求量大且這個專業哪幾個學校比較有優勢等等。
試問，如果學生在就讀期間就知道你們企業，他們去的圖書館是你們公司投資建立、有你們公司的LOGO的，他們上課的案例很多都來自於你們公司，試問這些學生未來畢業之後的首選是哪裡？當然，這是需要一個長期且大量投入的過程，而且對企業的專業特性和在行業內的影響力都是有要求。但是企業往大了發展，這么做的回報一定是不會令人失望的。（扯遠了）
（3）第三步：建立聯系，預約場地
確定好院校與專業，那麼就要預約場地。一般校園招聘有兩種形式：現場招聘會和專場宣講會。
前者是由校方主辦的見面會，有點類似在職的招聘會，眾多企業入駐，學生投簡歷面試；後者則是在約定的一個場地，由你們公司召開單獨的宣講會，學生聽完有興趣的話留下來做進一步溝通。
無論哪種方式，都需要事先與學校接洽了解排期。具體的動作很簡單：搜索學校官網（或其下的就業網），找到學生處招生辦的電話，通過電話作初步的聯系和溝通，了解近期招聘會安排及宣講會場地的檔期。有些學校就業網做得比較好的，也可以直接在線上預訂（建議預訂完還是要跟個電話確認一下）。
現場招聘會一般為校園級。
宣講會則分校園級或者是院系級兩種：如果公司招聘的學生涉及多個院系，建議用校園級（但一般排期較難）；如果公司招聘的學生集中在某個院系，那麼建議用院系級更直接一些。

小貼士：
關於學校老師心態的把握：
A.學校一般都會考核就業率指標，所以只要單位不是太差，大多數就業處的老師都是歡迎企業來接洽了解的；
B.一般校園級的比較難協調，如果打到院系老師那一層，配合度和信息獲取可以有更好的效果；
C.前期初步接觸，往往大部分老師較多會持觀望態度，只有獲得了一定信任以後才會提供更多的幫助；
D.不要老想著佔便宜，有時候老師推薦的一些建議，只要不是增加太多的成本和壓力，也可以適當地配合做一些；
E.企業是否真誠，是否真的重視和支持學生/員工的發展，這一點很重要；雖然老師要考核就業率，但也要對學生負責，萬一學生推薦到企業出了啥事兒，老師一定不可能獨善其身的；也就是說，老師承擔了一定風險，企業要表示知道和理解。
（4）第四步：開始前的准備工作
A. 材料准備
確定好場地和檔期之後，一般學校都會給你一些建議和工作要求，也會找你要一些資料。譬如：企業介紹、招生簡章，這些是學校要幫你做事先的宣傳和預熱的；則會要求你在他們的就業招聘站點上發布職位信息等等。
還有如果要開專場宣講會的話，宣講的PPT也是需要用心去做的，甚至現場可以搞一些小活動活躍一下氣氛也不是不可以。
B. 流程預演
在准備材料時，也要有個現場流程環節的預演，學生來了怎麼做、宣講過程如何講、學生問題如何回答、什麼時間填表收表、是否需要在現場安排面試、面試過程中等候的學生如何安排等等。
很多小細節伴隨著用戶體驗，用戶體驗一定程度決定了成果。
C. 實地勘察與老師溝通
當然，如果你要把工作做細一點的話，可以抽個時間去學校現場跑一趟，一方面實地勘察場地和設備，到時候來了可以快速布置完畢並且開始宣講；另一方面，也可以跟老師做一些當面的更深入的溝通，包括但不限於：今年院系的畢業生情況如何，有多少是有考研意向的，有多少有就業意向的，他們的就業意向是如何的，企業在他們心目中的競爭力排在哪個位置，老師有沒有推薦建議，有沒有企業能幫助老師的地方等等。
不要小看與老師的溝通，裡面信息量是很大的，畢竟他們與學生一直在一起，比起你短短的面試和簡歷的描述，他們往往掌握更多更重要的資料。當然，這得要有個過程，建立足夠的信任才行。
（5）第五步：現場宣講
如果之前的准備工作足夠充分，那麼現場宣講應該是比較容易的；
當然，如果是在學校的招聘會上，我們則要考慮如何不成為一些知名大企業的培訓，因為招聘有時候是一件很殘酷的事情，很多小企業都不免會淪為陪襯；
可以採用的方式有：A. 通過一定的戲碼或活動吸引注意力；B. 小禮品的派送（跟什麼家博會之類的展會類似）；C. 找一些同事扮演知心姐姐/哥哥；D. 提前通過院系老師給學生定向等等。總之，辦法總是有的，就看HR們的腦洞大不大，創意夠不夠了。
如果是專場的招聘會，那麼就跟培訓類似，如何用最簡單的語句突出重點，抓住學生的注意力，以及現場氛圍的渲染了。
如果安排現場面試的，那麼一定要在流程上設計好，一定的工作人員串場是必不可少的，面試過程應簡潔快速且結構化，避免過多的等待。
最後，還有一個殺手鐧，那就是校友的力量。如果公司里有這個學校畢業的校友，而且這位校友在公司發展的還不錯，那麼讓他/她站出來現身說法，毫無疑問是有巨大的殺傷力的！
（6）第六步：結果反饋和後續安排
結果反饋包括兩方面的反饋：
A. 給學校與院系老師的結果反饋，學生評價下來怎麼樣，有多少入選有多少落選等等，這些都是老師們關心的，而且良好的反饋和互動，也是為了將來的長期合作打下良好的信任基礎；
B. 給學生的反饋，不管要不要人家，作為一家好公司的風范，那就是清晰地反饋結果（至少我是這么認為），不要怕傷害學生的感受，反饋真實的情況並且若能給予一些建議，那才是對這位學生負責和幫助。
如果有後續二面或者學生現場參觀的，那麼跟學校和學生對接好就行了。
（7）長遠規劃的可能性
當經過一次或者幾次的合作以後，企業如果確實有比較規模的應屆畢業生需求量，且希望從學校源頭把握住佔有率優勢的話，是可以考慮與學校建立戰略合作的；
從小到大有幾種措施：與院系老師長期聯系合作建立高度信任；對學校投資建立品牌效應（圖書館等）；專業的定向培養和輸送……

3、給案例中HR的建議
（1）弄清楚新單位的做法
案例中的HR首先要了解清楚新單位之前有沒有做過校園招聘，如果有做過的話以前是怎麼做的？
（2）對照常規流程進行優化和完善
將了解到的做法與前面的常規流程進行對照，看看有哪些地方是可以優化和完善的。
（3）宣講材料、流程和現場效果的改進
這個是短期內最容易出成果的，從概率上來說，現場效果越好，吸引到的學生就越多，吸引到的學生越多，最終能招聘到的也會有所提升。
如果能引爆校招現場，那可是你的真本事。
（4）加強與學校和院系老師的聯系
老師的支持力度對招聘效果會產生很大的作用，老師美言幾局，學生的相信程度抵過你在宣講會上講的很多話。
當然，信任建立不是一蹴而就的，誠懇的態度和互相理解很重要。
（5）以提高招聘效果為宗旨
要想亮眼，除了現場要爆，最終還是要看入職率。不要放過任何一個可以提高招聘效率的地方。
也許一開始一些小的改善領導不一定看在眼裡，但是久而久之，功夫不負有心人的。

最後，給個建議：這次校招固然對自己在領導心目中的評價很重要，但是我們更要追求的是長久的實效，從各方面加強自身的專業水平，持續地思考和改進，才能幫助我們真正立於不敗之地。

三、總結
1、校園招聘有其優劣勢，了解清楚了才能有的放矢；
2、清楚校園招聘的流程以及各個節點的注意事項，台上10分鍾，台下十年功；
3、不斷地完善和改進，細節決定成敗，不成為他人企業的陪襯；
4、建立信任很重要，學校和老師、乃至校友的話很管用的；
5、根據企業戰略確定校園招聘的合作深度。

⑸ 如何做好校園招聘工作，有這方面經驗的分享下哦！

一、 招聘前期聯系准備階段
在前期的聯系准備階段需要做大量的預前工作，妥善聯系好了各院校的就業負責人，並協商安排好了大體的招聘時間和地點，甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進行做好前續鋪墊。招聘物品的准備工作也需要充分，相關的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。

此階段注意事項：

1、選擇學校時還是要更多與對方就業老師了解下學生的就業意向和考研狀況。同時對該校的招聘網站也給予關注，了解企業在該校的面臨的校招競爭情況。

2、針對不同的招聘對象製作對應的宣傳海報和宣傳手冊（如一種專科院校用，一種本科院校用）。

3、需參加現場招聘的企業應該在到每所學校前5-7天自行聯系一次學校的就業負責人。一方面介紹自己給對方知悉，再次確定報到時間和招聘時間地點，另一方面請對方在這5-7天里再幫助集中大力宣傳了自己企業，以助提高宣傳效果。同時要確認下學生的就業協議是否已經發放。

4、宣講材料中可以適當加入部分往年大學生在本企業實習培訓階段的照片和說明，以提高學生的加入興趣和對企業的信任度。同時也在一定程度上解答了學生對實習培訓期的好奇和疑惑。

二、招聘實施階段

正常我們都是提前一天到達下所學校所在地進行報到工作。第一時間住進便捷的賓館後，我們常規要做的工作有以下幾點：1、立即聯系這所學校的就業負責老師，告知對方我們是哪家企業，來幾人，住哪家賓館，請他知悉。

2、是專場招聘的學校請對方在招聘舉行前兩天再次更新下我們企業的招聘信息。（如將學校就業網站上我們的招聘信息進行置頂、再通知一次我們所需專業的學生我們的招聘會信息）

3、到達的當天到該校進行次日招聘前的准備工作。聯系老師安排人帶我們去使用的教室會場；准備好招聘橫幅、海報在教室會場所在的醒目位置進行懸掛張貼布置；將在該校需要招的專業需求和崗位發布自行製作小公告，到學生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼，註明招聘會時間、地點；告知協助的就業老師或同學我們的招聘安排，請他們幫忙提前安排好面試、筆試的場所，復印試卷，就業協議學校方的印章准備等配合工作。

三、招聘宣講階段

宣講者要對企業非常熟悉，且表達流利，用詞豐富。宣講的注意事項個人認為有如下幾點：1、宣講前的入場和准備階段，要給學生發放宣傳小冊和播放企業宣傳片及傳閱企業內刊。同時，可以了解來的學生專業信息。

2、宣講時要自信、自然。對PPT材料和視頻要非常熟悉。在講演過程中要能夠延伸性的對企業進行宣傳。（如在介紹公司中突出企業的迅猛發展和員工成長空間的同步擴大；在介紹產品時要闡述市場競爭力強，發展廣闊；在介紹大學生待遇時候要詳細說明公司保險購買、薪資發展、個人成長空間、生活工作條件等學生所關注的問題，以減少學生在後續提問的時間浪費；在大學生報到培訓實習安排上要圖文並茂、用詞生動，著重強調他們可以得到的收獲，以提升學生的興趣。）

3、宣講結束後應該立刻解答學生的提問。對各種問題一定要充分准備，由於是面對大眾進行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發學生對企業的興趣和信心。

4、宣講和問題解答後一定不要直接散場，應立即進入面試階段或筆試階段。（一般以面試為宜）以達到在學生興趣最濃厚時進行招聘達至收獲最大的成果。

5、宣講時，如有可能可邀請該校的就業老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時進行點評，可以有效提升學生的認同和信任。

6、宣講最後要向學生說明此次招聘的進程安排：面試、筆試的安排，簽約的地點時間，提醒提前准備好個人的就業協議（尤其蓋章和個人信息的先行填寫完整）。

四、面試和筆試階段

面試和筆試的選擇安排一般要看幾點因素：1、時間安排是否充分 2、宣講後應聘學生的數量和專業情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競爭環境正常情況下面試是必須的，筆試是可選的。在判定錄用學生時，應以面試情況為主，筆試情況為輔。（個別崗位要求上要關注筆試中的相關題目解答情況，如外貿對應的英語）

面試要注意高效而有針對性，因為往往應聘者很多，面試時候要注意平衡。個人認為正常面試需要了解的判定信息有以下幾點：

1、家庭情況：戶籍、家庭成員、家人的工作等。（可了解學生的成長環境、性格養成、獨立程度、品格狀況等）

2、成績單：專業課和輔選課的成績。（不同的崗位需求要注意關注不同的課程成績，成績好壞是重要的，但不是絕對的）

3、學校和社會實踐情況。（了解學生的主動性、性格、獨立性和個性能力）

4、興趣、愛好。（如應聘銷售的學生此塊可注意詳細了解）

5、求職崗位與意向地區（此為錄用的基本標桿之一、綜合考慮指標的源需求單位和崗位）

6、其他的素質測試問題。（如對工作效率的看法、對個人職業生涯的規劃等等，可以考察到潛在的穩定性、心理承受力、抗壓性等狀況）

7、了解學生所關注的企業或崗位的信息問題。（面試時對個人解答要好於簽約時當眾提出的效果）
8、面試完每一個學生都要在其簡歷上標注面試的印象分（可為A+，A-，B，C等等級，以作為最終的篩選錄用的參考標准）

面試完後，根據崗位需求和印象分情況挑選合格學生通知參加筆試。（一般在面試當天晚上就通知第二天的筆試地點時間，在求職學生充裕的情況下可篩選擬錄用人數的1.5—2倍進行筆試第二輪篩選）

一般情況下，錄用以面試分為主，在同等面試印象分的情況下，擇筆試優秀者錄用。筆試方面需要對問答題的回答情況給予注意。（以期了解學生對企業的實際看法和個人對崗位的認識程度）

五、通知錄用和簽約階段

通過面試和筆試的綜合篩選，招聘的同事共同確認錄用名單後立刻電話通知學生簽約。此過程注意以下幾點：

1、通知時用語要得當，禮貌而正式。

2、如有學生接到通知後仍有疑問需要咨詢的，也需禮貌耐性的解答，增強學生的信心。

3、如有學生因臨時有事無法及時趕到簽約的，應告知可來簽約的賓館地址或下站的地址，約定時間。

4、對未錄取仍有強烈意願想來公司的學生，要注意再審核一次面試筆試資料，同時看崗位是否仍有空缺再決定給不給機會。

六、簽約要注意的問題

a、學生的就業協議是否已經蓋好印章（學校方的印章更重於院方的印章）

b、就業協議內容是否填寫完整。（關注下聯系方式、個人意向欄、備注欄等，要求學生多填寫備用的聯系方式）

c、如果簽約人比較多，招聘人員無法及時一一填寫企業信息，可指導學生自行填寫。注意填寫規范性。

d、對違約金的解釋注意說明是對雙方的一個就業性的保障，是每個企業簽約都需要的條款，讓學生不要有太多思想負擔。

e、對該學校的招聘名額如沒招滿，應及時調整到下幾個學校中補充招聘或聯系其他組同事代招。

f、簽約完後應給已簽約的學生每人發放一張名片，並要求學生如在近期變更電話要及時知會到公司，以保證聯系不會中斷。同時可以預先告知正常實習通知是年前，報到地點時間以通知為准，一般性地點為企業比較大的基地或硬體條件較好的分公司。

七、資料保留錄入和持續溝通階段

每所學校簽約完應立即將學生信息錄入匯總表中，保留資料和錄入信息要注意：

1、對不可錄用學生的簡歷資料要及時銷毀。（有條件就燒掉，無條件一定要撕毀徹底，不可將簡歷隨意丟棄，要為學生的個人信息負責）

2、學生的面試簡歷、筆試卷、就業協議要裝訂完整。以學校為單位封袋留存。對有意向條件不錯但未簽約的學生的資料要注意保留，在整個招聘過程中可隨時待簽。

3、錄用學生信息到電子檔時一定注意將聯系方式、意向地區、意向崗位錄入清楚，多審查幾遍。尤其是聯系方式，最好錄入備用的電話或電子郵件。

4、待簽約或協議待郵寄的學生，信息錄入時備注一定要註明，以便後續跟進。

每所學校的招聘完成後，各招聘組之間一定要及時溝通。以下幾點需要注意：

a、當日的招聘狀況及任務完成情況、欠缺需協助的崗位情況，等信息表達清楚。

b、有疑問或困難的地方提出大家參謀解決，以避免影響後續的招聘效果。

c、無論是內部郵箱、簡訊、QQ群、語音群，注意每天查收、匯報、溝通一次，以確保統一協調性。統籌的領導可以督察及時調整整體進度。

d、如內部郵箱出現問題要及時打電話問詢公司電腦工程師協助解決。（只要有網路，電腦工程師都是可以通過遠程解決問題的）

八、招聘結束後的「掃尾工作」

每所學校招聘結束後，我們應該向協助配合的學校老師、志願者學生表示感謝，並對他們的工作表示贊賞，表達期待下次再合作的意向。同時，請他們在後續如有學生異常的話幫忙協助解決。
注意問題
1、要注意了解大學生在就業方面的一些政策和規定
2、一部分大學生在就業中有腳踩兩只船或幾只船的現象
3、學生對自己能力缺乏正確評價，注意對學生的職業指導，糾正其錯誤認識
4、對學生感興趣的問題做好准備
希望對你有所幫助

⑹ 怎麼樣才能做好校園招聘

如何做好校園招聘

時間：2009-7-21 10:21:00 作者：海峽人才網

很顯然，校園招聘（Campus Recruitment）已經是企業吸引知識型年輕人來公司工作的重要招聘渠道，一般是指到大學校園通過宣傳公司形象，參加有組織且具相當規模的現埸招聘會的活動。當然有些僱主會採取與高等院校合作，如在高校設立獎學金和「下訂單」培訓的方式，學生畢業後將直接進入這些僱主的企業工作，這不屬於本文所定義的「校園招聘。」本文著重在於探討企業通過自己直接與高等院校聯系或通過代理組織（如中華英才網和前程無憂網等）到校園進行招聘，因是與眾多知名企業進行同台競技，因而企業如何做好校園招聘工作，愈發顯得重要。

那麼，我們應該如何參與校園招聘呢？在決定參加校園招聘前應注意些什麼事項呢？如何從眾多機構組織的校園招聘中挑選出適合自己企業的高校呢？在招聘過程中有什麼需要高度關注的？從學校返回公司後是否就標志著校園招聘結束了呢？還有哪些後續工作需要做呢？等等諸多問題都需要認真考慮，否則，校園招聘一定是有缺憾的，筆者希望從過往參加過的校園招聘中談些個人體會和看法。

在中國，大型的校園招聘會一般一年兩次，分別在每年的三、四月份和十二月份，其組織形式和主辦單位也不盡相同，大致有以下幾種形式：（1）有相關人力資源機構（如知名網站或人才市埸）發起，組織企業到國內主要大城市進行招聘。（2）由各省市教育主管部門進行牽頭組織省內各大高校進行舉辦。（3）由省內或鄰近省份間高校自主聯合，發起的校園招聘會 （4）高校單獨組織的本校校園招聘會，在宣傳階段向名企發出邀請。不管是何種形式，學校都旨在向社會輸出自己的學生，為大學生就業提供充分機會；作為企業若想通過吸引大學生來為公司的進一步發展補充力量，參加校園招聘是一個很不錯的選擇。來源：海峽人才網 http://www.059151.com

一．確定是否參加校園招聘前，要考慮什麼呢？

由於企業的產品特徵及企業的人才發展戰略不同，因而是否要選擇招聘大學生，企業要慎重考慮以下因素：

（一）公司所處的發展階段

一般企業處於高速發展期時，對人才的渴求速度是非常之快，需求量比較大，單靠目前人才流動調節所需，顯然已不能滿足企業，這時企業採取校園招聘會比較好。如深圳富士康集團每年均引進大學生二三千名進行自主培養，這是值得發展中企業學習的。

（二）企業的人才戰略

企業的願景及使命是很清晰的，人力資源是第一戰略資源，是四大資源中最活躍的要素，企業的發展靠人才所制度的政策，政策的差異化為企業獲得競爭優勢帶來了決定性的力量，企業在吸引人才方面，有明晰的戰略是必須的。

（三）產品的結構特點

產品是企業的生命線，產品特點決定了企業所處的行業環境，在不同的行業環境內競爭，所需技術人才和管理人才的測重將因行業環境的不同而不同，因此，要結合自身的產品結構特徵調整人才發展戰略。

（四）尋找適合自己的源頭

當確定要參加校園招聘時，你要第一時間確定你需要的人才類型，因為這將對你去哪些高校去招聘學生。舉個例子來說明，如果你是一家電子製造企業，想招聘一些電子專業學生，你到西北區域高校去比較好，因為那兒聚集了象西安交通大學、西安電子科技大學、成都電子科技大學等高校；如果你想招聘材料工程專業的大學生，你到東北三省一定不會虛行，如哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學在國內眾多高校中，材料工程專業是首屈一指的；如果管理類專業人才，到北京去是好的選擇；汽車類專業人才，你到湖北省武漢汽車工業大學就選對了途徑。因此，選准人才的源頭將是你校園招聘成功的良好開端。

二．進入校園招聘前，應該注意些什麼事宜呢

當你確定要參加校園招聘後，這時你除了需做好選准人才的源頭外，還需要做一個校園招聘計劃，建議包括以下主要內容：來源：海峽人才網 http://www.059151.com

（一）本次校園招聘有哪些人員參加

如果你招的是工程類大學生，你最好將公司的工程類專業的專家列入在參加之列；如果你招英語類人才，參加校園招聘的人員中一定要有一個至少可以英語對話的人。總之，視招聘學生的專業定參加校園招聘的人員。

（二）人力資源部人員需要提前准備此什麼

（1）宣傳海報

筆者還清晰記得，我返回公司第一件事情，是向每個錄用的學生打了電話，恭賀他們踏

入社會，謝謝他們對加盟公司的選擇，雖然是簡短的幾分鍾，我足以感到電話那頭的激動；隨即代表公司發了向每人發了一封郵件，告訴學生將來與公司聯系的渠道，我收到了每個學生的回復，他們表明，很少有公司如此，我不知道說什麼，但我只知道要用心去做事。

（2） 辦理學生入戶手續

學生的檔案如何保存是要解決的問題。要向公司所在地的人事局進行問清楚，對入戶每

個城市可能有不同的規定，如深圳市政府規定，入戶深圳的大學生必須英語達到CET-4或以上。這些都是必須在與學生簽訂就業協議前講清楚的。對於有資格辦理入戶的大學生要提前辦好相關手續，如到省教委蓋章等。

（3） 准備大學生培訓方案

大學生入職後，要接受公司在企業文化、人力資源政策、公司業務等方面的課程培訓，

這時可邀請公司的管理層進行授課，可涉及產品開發、財力、人力資源、市埸、采購等方面，這樣對大學生下一步深入工作有極大的好處。

（4） 學生離校入職

學生一般在六月初就要離開學校了，但每間學校的離校時間亦有所不同，建議你可給

學生一些休息時間，安排他們在七月份共同來到公司，這樣會更加有利於對學生的入職培訓。

以上僅是筆者參加校園招聘的一些感受而已，寫出來，希望能與各位同行分享，筆者的體會是：做好校園招聘不容易。但我們若注意了以上幾個環節，無疑對你參加校園招聘一定大有幫助！(史為建）

來源：海峽人才網 http://www.059151.com

⑺ 校園招聘的秋招和春招有什麼區別

1、時間上的區別：春招和秋招最大的區別就是在時間上了，顧名思義，春專招就是春季的屬校園招聘，時間一般都是在三月初開始，一直延續到六月份。而秋招就是秋季校園招聘，開展時間則主要是在每年的九月份到十二月份。
2、類型上的區別：春招一般都是以中小型企、創新型之類的民營企業為主，相比於秋招而言，春招中所招聘的員工會更多。而秋招則是以國有企業和大型企業為主，這些企業的招聘篩選條件相比於春招上的民營企業會更加的嚴格，招聘持續的時間也會相對更加的久一些。
3、招聘人才區別：因為春招和秋招是會受到不同的企業關注的，所以這就使得這兩季校招的工作崗位會有所不同。一般而言，春招是比較偏向於創新型人才的，而秋招在招聘人才時，則是偏向於管理、技術等專業實力較強的人，相比秋招企業提供的崗位也會更豐富。

⑻ 校園招聘的秋招和春招有什麼區別

春招和秋招的區別主要體現在以下三個方面：

1，秋招以國有企業為主，民營企業一般在春招。

大部分國企和大型企業一般會選擇較早地採取招聘宣講會的形式，提前開始秋季校園招聘，例如四大銀行的招聘等，即是從9月初便開始的。因為他們的篩選條件較為嚴格，招聘持續的時間也更長，因此秋招便成為了這些企業和公司的第一選擇。

相比之下，春招更利於中小型企業和創新型企業，同時也是作為為大型企業「後補」應屆畢業生的平台，一些大企業在情況不飽和的情況下，將在春招中決定招聘更多的員工。

3，秋招傾向專業性，春招傾向創新性。

從工作崗位方面，由於春秋二季的校招分別受到不同類型企業的關注，從而導致這兩季校園招聘的工作崗位也略有不同。 秋招會重點為國有企業和大型企業招人，管理人員、技術人員、專業要求都比較高，所提供的崗位數量也比較豐富。

春招的企業多數具有人才危機意識，優秀的企業，對應屆生的招聘不是為了補充跳槽人員的空缺，而是對企業後備人才的補充，是企業新鮮血液的補充，是為了培養融入企業文化、具備企業特質、促進企業發展的優秀人才。春招會更受更多的中小企業和創新公司的青睞，一般偏向於創新型人才，但是工作崗位數量卻沒有秋季的多。

(8)六好校園招聘擴展閱讀：

面試准備

01、充實簡歷

一般來說，我們的簡歷，上面的內容，無非是學習、實習、學生幹部、項目經歷、獲得的獎勵和證書、技能等等。一張簡歷，必定有HR比較留心看的地方。那你說HR一般都看哪裡？

實習經歷是HR最主要看的地方，所以簡歷上有沒有實習經歷和實習經歷有多重要我就不說了。大多數的人，都是簡歷寫不滿要找東西填，而不是多到寫不完。我認為，一份簡歷，實習經歷那塊，要有兩份實習經歷比較好，顯得充實，不會太空洞。所以大三的暑假參加實習，能讓你增加一份實習經歷，充實簡歷。

02、面試時跟HR有話題聊

上面說過，實習經歷是HR主要看的地方，在面試時，HR跟你聊天也會從他關注的地方開始，所以簡歷上有2份實習經歷，能讓你跟HR有話題聊下去，讓他了解你多一點。

03、增加網申通過機會

我說過，網申其實就是在網申的招聘系統填寫一份內容板塊已經規定好的簡歷。實習經歷，就是這份網申簡歷其中一個板塊，而且是必備的、重要的一個板塊。如果你沒有實習經歷，那麼你網申的內容完整度會缺失了10%-20%，這樣子是很難通過網申的。

4確定好求職目標（重點）

到了秋招，各行各業都在招聘，有很多的招聘會、宣講會、網申，而你的時間和精力，只允許你參加其中的一小部分。如果你在9月份秋招開始前，沒有確定好求職目標，那你就會很迷茫，那麼多的招聘會、宣講會、企業，你該參加哪些？海投簡歷並不是一個好的方法，因為這樣會分散你時間和精力，到頭來可能一無所獲。

確定好求職目標，具體來說，其實是確定4個要素，即行業、崗位、城市、平台。

⑼ 校園招聘的步驟有哪些

一、提前發布招聘信息
根據企業的專業需求，提前與學校取得聯系，整理好招聘的專業、人數及企業的基本情況、薪資待遇等，在學校網站提前發出。這樣可以使應聘者通過公司網站及網路渠道，對企業的情況作全面的了解和認識。
二、周密安排好宣講會
宣講會是企業對應聘者的單項溝通過程，關鍵需要把握的是：你講些什麼？
重點講清楚七個方面：一是要講企業的基本情況和發展歷程；二是要講企業的內部管理；三是要講企業的人力資源基本政策；四是要講企業的文化特點；五是要講企業的周邊環境和經濟發展狀況；六是要講企業的未來發展；七是要講加盟企業的好處。
只要講清楚了以上七個方面的內容，那麼應聘者對你的企業的基本情況也就有了更為全面的認識。
三、細心篩選提交簡歷
宣講會結束後，投遞簡歷的應聘者比較多，就要盡快對這些簡歷進行篩選。
簡歷篩選需要把握以下幾個原則：一是先按照專業進行分類；二是再按應聘者的在校成績進行排名；三是按企業的崗位性質進行性別劃分；四是按應聘者的出生地進行斟酌。
之所以要關注應聘者的出生地，是因為必須考慮錄用者加入企業後的相對穩定性。
四、切實把握面試細節
進入這個環節後，要對在宣講會之前通過電子郵件方式投遞簡歷的應聘者和在宣講會之後投遞簡歷的應聘者，進行認真比較，基本上可以按照5：2的比例確定面試的人員。
在面試之前，要根據專業的不同，提前做好面試題目的確定。為了節省時間，面試題目控制在5個以下為好，面試時可將題目一次告訴應聘者，一方面可考察應聘者的記憶能力，另一方面可考察應聘者對參加本次應聘的重視程度。
面試主要是對應聘者語言表達、邏輯思維、應變能力、處世心態等方面的考察，因此，時間不易過長，控制在5分鍾左右即可。
五、做好綜合能力測試
第一次面試結束以後，根據面試情況確定參加綜合能力測試的人選。參加綜合能力測試人數與擬錄用人數的比例，控制在2：1的范圍為宜。
綜合能力測試採取筆試的形式。本次招聘，我們筆試題出了10道題，主要對應聘者的文字表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、知識運用能力等方面進行考察。
六、復試及座談不可少
綜合能力測試結束後，基本可以確定要錄用的人選。對這些擬錄用的人員，採取集中復試的方式，進行綜合比較，做最後確認。
綜合復試主要是對應聘者提出問題的解答。這個過程，對一再糾纏於薪資待遇的應聘者，必須堅決地予以剔除；另外，根據擬錄用人員的在校成績排名，對同專業的末位成績者予以淘汰。
座談是與已確定錄用人員的見面會，主要是對應聘者畢業前的學習安排及實習安排做一些了解，同時對是否到企業實習進行確認，並對大家提出的一些具體問題予以解答。