『壹』 畢業設計如何做
07信息管理與信息系統專業畢業論文(設計)指導方案
計算機教研組
為完成我校07信息管理與信息系統專業(本科)的教學計劃,實現培養目標,保證集中實踐環節教學工作的順利進行,切實做好畢業論文(設計)的寫作與答辯工作,按照《南京農業大學本科生畢業論文(設計)工作實施辦法》及我校畢業論文(設計)指導會議精神,現制定07信息管理與信息系統專業畢業論文(設計)指導方案如下:
一、畢業論文(設計)目的
畢業論文(設計)是完成教學計劃達到本科生培養目標的重要實踐環節,它對培養學生嚴肅認真的科學態度與實事求是的工作作風、綜合運用所學理論知識獨立分析與解決實際問題的能力及提高畢業生全面素質具有很重要的意義。
畢業論文(設計)教學目標是使學生在以下幾方面得到訓練與提高:
1、能通過閱讀有關資料對當前計算機軟、硬體技術的發展有更進一步的了解;
2、融匯貫通四年所學習專業理論知識;
3、綜合運用所學專業理論知識與技能獨立分析、解決實際問題;
4、培養與提高組織協調、團隊合作能力。
二、選題原則
選題要結合科研任務、技術開發項目及其他信息類工作進行,鼓勵學生自己選題,畢業論文(設計)指導小組對選題進行審定。
選題原則是:
1、必須符合信息管理與信息系統專業綜合訓練和實踐的要求;
2、選題要有利於深化所學專業知識和拓展所學知識面;
3、選題盡可能與符合本地區、本單位實際需求相結合;
4、課題須有一定的設計與工程量,以保證每個學生能有明確分工和具體設計任務;
5、課題的設計難度要適中,應使中等程度的學生經過努力能夠在規定的時間內完成設計任務。
三、畢業論文(設計)具體要求
畢業設計(論文)是畢業設計工作的總結和提高,反映了畢業生的專業水平和能力,因此要求學生以積極認真、嚴謹求實的態度完成畢業論文的撰寫。其要求應體現在畢業論文(設計)的各個環節,根據課題的特點而有所側重,基本要求如下:
1、根據課題任務制定合理可行的設計計劃
2、針對課題進行調查分析、資料收集
3、設計與實現課題任務
4、提交設計源代碼與設計文檔
四、階段劃分與時間安排
(一)動員階段(12月6日——12月15日)
對學生進行畢業論文(設計)動員工作,要求學生與指導教師見面,由指導教師布置學生畢業設計任務計劃與給定畢業論文(設計)參考題目並指導學生進行調查研究、資料搜集和文獻閱讀等工作及相關注意事項。
(二)選題階段(12月16日——元月10日)
指導教師檢查學生開題情況並指導學生填寫《南京農業大學畢業設計(論文)開題報告》各項內容。
(三)檢查指導階段(元月11日——3月上旬)
定期檢查學生畢業論文(設計)各項工作進展情況,及時解答學生提出的相關問題,協調處理畢業論文(設計)工作中有關問題,並作相關情況記錄。
(四)初評階段(3月下旬)
學生向指導教師匯報工作進度並提交階段性成果,指導教師進行初期評定,提出不足之處與改進方法,為答辯做准備。
(五)組織答辯階段(4月上旬)
組織學生作答辯准備,通知具體答辯時間與地點,指導學生撰寫答辯稿(PPT文檔)。
(六)綜合評定與資料歸檔階段(5月上旬)
評定學生論文成績,收集相關資料,上交畢業論文(設計)工作領導小組。
五、參考選題
1、學生成績網上發布系統分析與設計
2、學生學籍管理系統分析與設計
3、小型校園二手商品交易站點功能分析與實現
4、×××小型企業網站設計
5、×××單位辦公自動化系統分析與設計
6、×××單位信息管理系統分析與設計
7、長江電腦專修學院宿舍管理系統分析與設計
8、傳統實體書店網上圖書銷售研究
9、搜索引擎原理、技術、系統、評價等相關主題
10、求職招聘網站設計
11、編制一個網路小店的進、銷、存管理系統
二○○九年十二月十四日
『貳』 計算機專業 大學生科研項目課題
序號 畢業設計題目 指導教師 職稱 設計思路
1 教師工作量管理系統 陳大宇 講師 研究意義:目前,教師在計算工作量的時候手工計算很是辛苦,另外不能方便存貯與查詢。
內容:教師可以利用網路平台,將工作量與教學任務直接掛勾,方便工作量的生成、查詢與公布。
核心技術:本系統採用VB+ACCESS+ASP完成。
2 網路在線考試系統 陳大宇 講師 該考試系統採用開放、動態的系統架構,將傳統的考試模式與先進的網路應用相結合;它可以是專門用於試題錄入、查詢、修改、刪除、組卷以及參加在線考試的ASP應用程序。該系統應該操作簡單方便、界面簡潔美觀,被授權的考試用戶不管身處何地,通過網路瀏覽器即可登錄網路考試系統。系統應提供考試時間倒計時功能,使考生隨時了
解考試剩餘時間;實現自動提交試卷的功能,系統可自動交卷,保證考試嚴肅、公正地進行。通過這種新的考試模式,可以為學校創造一種新的考試環境,使考務管理突破時空限制,提高考試工作效率和標准化水平,進而使學校的管理者、教師和學生可以隨時、隨地通過網路完成考試,真正體現了教學中高效、科學、現代化的考試特點。系統採用ASP+ACCESS技術。
3 課程設計管理系統 陳大宇 講師 每次課程設計的選題、指導工作、各個階段學生的完成情況、課程論文的格式要求、課程答辯等工作都是靠人工來完成,工作繁雜,有時學生忙於找工作,不能和教師經常見面,使得指導工作效果不好。為解決上述問題,此系統利用網路來實現教師公布題目及要求,學生和教師進行雙向選擇,進行網上指導,並監控學生的完成情況。 另外,學生可通過本系統上交開題報告,教師可發布設計要求及對開題報告的意見。學院還可及時地將課程設計工作的最新消息發布到網上,使學生能及時看到。還要能夠發布課程答辯的要求、答辯人員、地點和時間等消息,以及答辯成績的管理等。本系統技術為採用VB+ACCESS
4 電腦銷售管理系統的設計與實現 陳大宇 講師 研究意義:隨著社會、經濟、文化的發展,信息在社會和經濟的發展中所起的作用越來越為人們所重視。信息資源的開發利用水平已經成為衡量一個國家綜合國力的重要標志之一。所以應該學會利用計算機這個信息處理的工具和網路這個信息傳遞的工具。電腦銷售管理系統就是這樣應運而生的。
內容:整個系統服務於小型電腦公司以及他們的庫存管理員、銷售人員、客戶。設計開發商品報價管理、供應商信息管理、進貨管理、庫存管理、銷售管理、庫存統計、公司信息管理等功能。特點:從操作簡便、界面美觀、靈活實用的用戶要求出發。
方法:ASP技術結合SQL SERVER 2000資料庫技術。
5 辦公自動化系統的設計與實現
(ASP.NET+VB+ACCESS) 陳大宇 講師 研究意義:隨著社會、經濟、文化的發展,信息在社會和經濟的發展中所起的作用越來越為人們所重視。信息資源的開發利用水平已經成為衡量一個國家綜合國力的重要標志之一。所以應該學會利用計算機這個信息處理的工具和網路這個信息傳遞的工具。OA系統就是這樣應運而生的。內容:整個系統服務於各行各業的辦公自動化管理系統,系統採用WEB開發方式,完全滿足日常OA應用。特點:從操作簡便、界面美觀、靈活實用的用戶要求出發。方法:ASP技術結合SQL SERVER 2000資料庫技術。
6 城市公交自營路隊管理系統 陳大宇 講師 隨著社會的發展和城市的擴容,城市公交線路也越來越多,作為城市的基礎設施及城市文明的窗口,公共交通的作用也越來越凸顯出來,隨之帶來的問題就是公交行業的管理如何更科學、更規范。公共交通既有公益性又有經營性,由於公交行業的管理不同於其他行業這里沒有高附加值的產品、沒有高精尖的從業人員,使得管理水平相對落後,許許多多的日常管理表格、數據等還依賴人工進行,基於此開發一套適合公交行業日常管理的應用軟體就顯得迫在眉睫,從事公共交通行業的企業、人員較多,所以市場前景巨大。該系統包含如下功能:線路管理、車輛管理、保險統計、人員管理、維修管理、工資核算、倉庫管理等模塊。上述涵蓋了公交運營企業的日常管理所需。該系統軟體的開發基於B/S架構,現今軟體系統的改進和升級越來越頻繁,B/S架構的產品明顯體現著更為方便的特性。對一個稍微大一點單位來說,系統管理人員如果需要在幾百甚至上千部電腦之間來回奔跑,效率和工作量是可想而知的,但B/S架構的軟體只需要管理伺服器就行了,所有的客戶端只是瀏覽器,根本不需要做任何的維護。無論用戶的規模有多大,有多少分支機構都不會增加任何維護升級的工作量,所有的操作只需要針對伺服器進行。程序設計語言採用PB、Delphi、VB均可
7 大眾汽車配件網路銷售系統 崔東劍 副教授 隨著汽車用戶的增加,汽車零配件的銷售量在迅速上漲。銷售的規范性、時間性、質保性及售後服務的跟蹤保障等一系列問題的解決,都需要採用網路技術及資料庫知識給予處理。學生必須通過對具體銷售網點及用戶需求的調研去完成該設計技術手段:網路技術、資料庫知識
8 凱旋社區醫療保健監控系統 崔東劍 副教授 醫療進社區是民生的需要,是醫療改革的需要。 學生必須通過實際調研,搞清人員、機構規模的設置、葯品的來源及工作對象等細節問題,才能較好的完成該設計。 技術手段:網路技術、資料庫、C語言等知識。
9 奮進鄉良種培育銷售跟蹤監控系統 崔東劍 副教授 科學種田已被廣大農民所接受,但假良種也給農民造成了巨大損失。如何採用科學的管理方式避免假良種流入農民手中,是當務之急。學生通過實際考查,通過計算機技術建立一種完善的科學的管理手段具有很好的現實意義。技術手段:網路技術、 資料庫、C語言等知識。
10 縣市級土地使用監控系統 崔東劍 副教授 亂用土地的現象給農民及國家資源帶來巨大損失。通過實際調研,搞清土地在使用、管理及審批方面的細節,通過科學的手段制定完善的管理措施是當務之急。技術手段:網路技術、 資料庫、C語言等知識。
11 PC機現場環境質量監控系統 崔東劍 副教授 a. PC機介面的選用: b. 外圍電路的設計:感測器的選用及采樣、驅動電路的設計C. 外電路電源的設計:可選用整體電源 d. 主程序設計:PC機匯編語言、C語言。
12 PC機視頻紅外監控系統 崔東劍 副教授 a. PC機介面的選用: b. 外圍電路的設計:感測器的選用及采樣、驅動電路的設計C. 外電路電源的設計:可選用整體電源 d. 主程序設計:PC機匯編語言、C語言。
13 長春市醫保監控系統 崔東劍 副教授 該項目是一個合作項目,合作單位:長春市醫保監控中心,也是省試點項目。技術手段:網路技術、 資料庫、C語言、SQL server、Delphi、Oracle等知識。 該項目需要3-4人
14 傻瓜節電技術 崔東劍 副教授 特點:節電效果明顯 應用領域有一定的局限性 技術手段:單片機、電工、電子、電路知識
15 《計算機網路》教學網站設計 戴紅 副教授 隨著計算機技術的飛速發展,信息網路已成為社會發展的重要保證。如何以網路為紐帶快速、高效、方便地實現知識傳遞,以現代化手段促進教學改革,將傳統的課堂教學轉變為課堂+電腦+網路課堂+internet等多種學習方式,是教育工作者應當為之努力的方向。該網路教學平台是依託校園網的優勢設計和開發的,通過此平台,學生可以不受時間、空間、地域的限制,實現網上瀏覽教學內容、完成作業,參加測試等功能,教師也可藉助此平台,發布公告信息,發布試題,實現課件上傳下載,組織討論答疑等功能。網路教學平台按照Browser/Server模式,將傳統的瀏覽器/WEB伺服器的兩層體系結構擴展成瀏覽器—WEB伺服器+應用伺服器—資料庫伺服器三層體系結構,這種模式採用多種標準的協議和技術,適合於任何硬體平台和軟體環境。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
16 WEB版高校運動會管理系統的開發與設計 戴紅 副教授 目前各高校運動會的管理都存在著諸多問題:(1)人力資源不足(2)傳統的報名和統計成績模式效率極低(3)信息的核對極不方便(4)新技術資源(如網路)未能充分利用等。於是,這套WEB版大學生運動會管理系統為我們很好的解決了這些問題,從而提高了運動會管理的效率和質量,實現了運動會的集中管理、自動核對信息、自動統計人數等功能。WEB版大學生運動會管理系統改變了傳統管理模式,具有交互性、多樣性、靈活性等特點,提高了信息管理的准確性與信息管理的效率。本系統可以對運動會的賽前准備和賽後成績處理進行數據管理,操作簡單靈活、易學易用,除了程序的自動智能化處理,同時也提供了靈活的手動操作。而且,用戶訪問控制可以由資料庫伺服器本地的安全機制來解決,提高了安全性。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
17 旅行社管理網站設計與實現 戴紅 副教授 隨著現代化的科學技術的發展,人類社會已經進入網路時代,信息化的技術進入了人類生活,並應用到了各個領域。利用現代化的網路技術管理旅行社業務,使得此管理制度變得規范化、制度化、數字化。旅行社網站必須有旅遊線路預訂,是旅行社網站的核心程序。旅行社管理系統,如關於我社,詳細介紹旅行社,最新動態發布有旅行社的最新旅遊動態新聞,旅遊預訂線路,為旅行社網站實現電子商務化的重要功能,後台添加管理旅遊線路預訂,線路搜索是網站程序方便遊客搜索旅遊線路。其中本社導游,圖片文字介紹旅行社的各位導游形象,資料。旅行社網站程序的一個重要方面是景點介紹,本系統的景點風光,有旅行社所推出的旅遊線路各個景色的詳細介紹,圖文並茂,使遊客,在網站提前了解欣賞,遊客在旅遊中選擇,其在網站後台,全智能管理。遊客留言,為旅行社潛在遊客留言,回復相關旅遊事宜。綜合查詢,查詢旅行社整站的旅行線路搜索,賓館酒店搜索等。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
18 二手商品交易網設計與開發 戴紅 副教授 隨著計算機網路的迅速發展,各種在線服務系統更是深刻的影響了人們的生活。在網上購物對我們來說已經非常熟悉了,與傳統的購物方式相比,網上購物更加方便、快捷同時也充滿樂趣。同時每個人都會有一些廢棄物,這些廢棄物往往得不到合理的處理。如果能夠建立一個場所,使得這些廢舊物能夠以較為廉價的價格賣給所需的人,無論對於需要處理廢舊物的人,還是對於需要這些物品的人,都是非常有利的。而這個場所就是一個二手商品交易網站。該系統要實現用戶注冊、用戶修改信息、用戶發布信息、查詢瀏覽、發表評論、商品管理、用戶管理、物品管理等功能。整個系統的設計過程要求考慮資料庫的安全性、一致性、穩定性和可靠性的問題,並具有友好的界面,操作簡單。用戶管理: (1)普通用戶能夠對廢舊物品進行查詢。(2)用戶注冊、登錄,注冊用戶可以求購、出賣廢舊物品信息;還可以對感興趣的物品留言。 管理員管理:(1)對用戶管理功能:管理用戶的注冊信息。(2)對產品的管理:可以方便的添加、刪除 、修改產品資料。系統管理: 網站提供熱銷物品排名。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
19 基於Jsp技術的論壇設計 戴紅 副教授 隨著計算機網路的廣泛應用和飛速發展。BBS系統以計算機系統、通信技術、資料庫、網路技術等信息技術為支撐,在信息服務領域有著日益重要的應用,成為近年來信息服務領域研究的熱點。BBS論壇使人們的交流變得越來越方便,對於企業來說,他不僅是一個很好的宣傳交流平台,而且能及時快速地為顧客解決技術問題,提供最優質的服務。該系統利用JSP+SQL 2000、JDBC等技術實現一種基於B/S模式的論壇系統,此論壇系統主要由管理員後台控制管理子系統和用戶管理子系統兩大部分組成。其中管理員後台控制管理子系統的主要功能是參數設置,論壇管理等;用戶管理系統的主要功能是用戶注冊,用戶登陸以及個人設置等。該論壇可廣泛應用於各種網路上,作為信息交流和人員溝通的園地。
20 基於web校友錄的設計與開發 戴紅 副教授 隨著計算機網路的迅速發展,各種在線服務系統更是深刻的影響了人們的聯系方式,使得人們可以在遠隔千里之遙隨時通訊。過去的種種陳舊的聯系方式,已經不能滿足現代生活的需求。校友錄作為一種方便校友之間聯系的實用系統便應運而生。校友錄為校友之間進行交流和聯系提供的一個平台。通過提供完善的校友錄服務和規范校友錄的管理,可以達到增進校友之間、校友與母校之間的感情,方便校友聯系的目的。基於web校友錄管理系統是基於B/S模式開發的一個功能較為全面的網上同學信息交流管理系統。該系統可以參考Chinaren校友錄的常用功能和模式,並可結合平常了解到的班級同學的實際需求,實現班級成員之間常用信息的共享、短消息傳遞、班級留言、班級相冊、班級通訊錄、訪問記錄、學校和班級的查詢、班級投票、班級管理和系統後台管理等功能。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或
21 網上房屋中介系統的設計與開發 戴紅 副教授 隨著計算機及網路技術的飛速發展,Internet/Intranet應用在全球范圍內日益普及,當今社會正快速向信息化社會前進,信息自動化的作用也越來越大。各式的信息化管理工作迫切需要從繁雜的事務中解放出來,提高工作效率。目前大部分的房產中介的房產信息管理工作部分還是手工管理,工作效率很低,並且不能及時了解手中擁有的各類房屋的信息和市場上比較需求的房屋,不能更好的適應當前客戶的各種房屋需求。另外,手工管理還存在由於不可避免的人為因素造成數據的遺漏、誤報等等弊端。為了解決這一日益突出的問題,針對房產信息管理工作開發網上房屋中介管理系統。主要完成的功能如下:數據的增、刪、改:1、增加房屋數據、刪除房屋數據、修改房屋數據2、增加會員數據、刪除會員數據、修改會員數據3、新聞發布、新聞刪除、新聞修改4、填寫出租房屋數據、填寫出售房屋數據5、填寫要租房屋數據、填寫要買房屋數據。查詢功能:查看房屋數據、查詢出租房屋數據、查詢出售房屋數據、單個會員信息統計功能、查看會員數據。其他功能:發布信息管理功能、會員登記、在線人數顯示、用戶驗證功能、管理員最後決策功能。該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
22 網上航空訂票系統 戴紅 副教授 隨著航空業的快速發展,單機版的航空管理信息系統已經不能滿足當前的需求, 為了實現信息共享和數據傳輸,保證數據的安全性、准確性、一致性、完整性、共享性,網上航空訂票系統從而應運而生。該系統應建立統一的信息平台,全面支撐起航空公司信息化管理的各業務流程,從而全面提升信息化的管理水平。系統主要是根據航空售票業務的基本流程進行的,主要包含以下幾個功能:1.航線管理2.訂票辦理3.退票辦理4.乘客管理5.系統離開。其中:航線管理信息包括:航線增設、航線查看、航線修改、返回主菜單訂票辦理信息: 轉到定票界面退票辦理信息: 轉到退票界面乘客管理信息: 可以查詢到乘客預定過的票的信息系統離開信息: 結束此次的操作該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
23 網上書店管理系統的設計與開發 戴紅 副教授 隨著網路信息的發展,網路在人們生活中的應用越來越廣泛。人們越來越想在最短的時間內購買到自己所需的圖書。但書目的繁多,給人們在繁忙的工作生活中購書帶來了很大的麻煩,於是網上購書便成了人們嚮往的事情,此系統的開發為人們帶來了很大的方便,使他們足不出戶就可以輕輕鬆鬆地買到自己想要的書,既省時又省力。利用它用戶可以在網路上通過Internet,突破時間和空間的限制而實現網上購書,並有效地縮短了圖書流通發行環節,將廣大讀者、圖書、出版者、發行者緊密地結合在一起,大大提高了圖書流通率。它有著經營成本低、用戶檢索方便、地域限制少等特點。本系統要求實現用戶注冊、登陸及用戶數據的採集、書籍的預覽查詢、對書籍的購買通過購物車實現、可進入留言本留言從而實現了網站與客戶之間的交流和溝通等。並對各類書籍進行分類,可方便地進行查詢。記錄注冊用戶的信息,對注冊用戶給予優惠服務、能夠存貯並隨時查看用戶所選擇的書籍,並計算出總價格。並可以生成用戶的購書訂單。 該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
24 網上招聘求職系統設計與開發 戴紅 副教授 隨著現代化的科學技術的發展,人類社會已經進入網路時代,信息化的技術進入了人類生活,並應用到了各個領域。利用現代化的網路技術管理人才求職、企業招聘的信息,使得此管理制度變得規范化、制度化、數字化。無論是對於個人求職、企業招聘都減少了人力、物力和財力。該系統主要包括以下幾個功能:簡歷管理:1、基本信息管理 2、教育信息管理 3、工作經驗信息管理 4、自我推薦信息管理 5、自我評價信息管理 6、求職意向信息管理企業信息管理:1、企業單位基本信息管理 2、單位職位管理類別信息管理:實現專業的分類熱門新聞發布:實現最近熱門新聞發布該系統前台可以使用JSP或ASP.NET技術進行開發,後台資料庫可以採用Access、SQL Server 或MySQL。
25 高校選課系統 董啟明 助教 如今高校的課程建設正在向著多樣化,人性化發展,為了使課程以人為本,為了最大程度的調動學生的積極性,使學生可以學到自己最渴望的知識,選課就成了最關鍵的步驟,如何能夠讓學生選到自己的想學的課程,如何使教師的資源充分的發揮作用,避免師資的浪費,就是本課題的研究重點,同時還要做到使選課的系統穩定的運行,避免高峰時的「擁塞」,也是本課題要解決的問題。本系統開發平台:C# ,SqlServer
26 高校排課系統 董啟明 助教 由於逐年的擴招,現在各個高校的規模都擴大了不少,同時高校的課改也給排課提出了很多難題,有的學校排課抽調了專門的人力物力,但就是這樣也未必能做到盡善盡美,為了解決這一難題,提高排課的效率,減少人力物力的浪費,特此開發本系統,本系統還融合了專家系統,對不同類型的高校課程特點要做到具體問題具體分析,從而提高教務部門的工作效率。本系統的開發平台是基於C# 、SQL Server
27 商務網站交易系統 董啟明 助教 當今社會是信息高度發展的時代,InterNet上有無限的商機,而商務網站,網上交易也是數不盡數,但是大多數的網站都存在著安全及交易支付的問題,人們迫切的希望找到一種方法能夠使得交易更加安全,買到的東西能夠更加稱心如意。本課題的研究重點就是保護交易,使人們在網上購物時更加輕松愉快。系統開發平台:Java、SQL Server
28 商務網站交易系統 董啟明 助教 隨著高校教育制度的不斷改革,課程越來越豐富,越來越人性化,為了使學生能充分的學到自己所想,選課就成了關鍵。如何能使學生更好的選到課程,避免高峰時系統的負載過大,如何分配被選教師都是本系統的研究關鍵。系統開發平台:ASP.NET、SQL Server
29 學生成績收集分析系統 董啟明 助教 學生成績收集分析系統是一個基於Internet的應用系統,當前高中學校的成績的統計工作基本還處於手工和半信息自動化狀態,本系統是基於Internet的一個完全信息自動化的系統,它面向各個學校成績錄入,成績分析統計,和教育局管理一體的應用系統。可對一個地區的幾萬名學生的成績進行管理分析,並給出相應的統計結果,使每一個學生能夠清楚地看到自己在這一地區的排名。本系統還融合了專家系統,能根據學生三年的學習情況給高三的學生提出一個比較全面的報考建議。開發平台:ASP.NET ,SQLServer
30 J2ME手機游戲開發 段君偉 助教 隨著手機配置的逐漸升級,人們已經不能滿足於使用手機玩簡單的五子棋,俄羅斯方塊那麼幼稚的游戲了,新型的具有情節和人物特徵的基於JAVA的多媒體游戲正在全球風靡。本設計題目涉及到JAVA最新的技術WTK,MIDP,NETBEANS和 MOBILE PACK,在給學生提供相對完整的資料後,讓學生自己設計游戲人物和游戲情節,以任務驅動模式來完成游戲的啟動和開發。在開發過程中,需要對游戲終端的審核及驗證,包括在手機終端的模擬及開發平台上的模擬,對游戲精華部分的演算法整理及繼承性開發是整個系統的核心,學生在完成設計後,將有很大的收獲。
『叄』 如何建立團隊 准 快 久 樂的激勵機制
本課題自2005年被江蘇省教研室批准以來,課題組按照申報書中的計劃如期進行了各項研究工作。2006年5月進行了開題,就課題研究實施方案進行了詳細研討,分21個子課題分別制定研究實施計劃和實際操作方案。三年來課題組本著「邊研究、邊實踐、邊改進」的思路,對新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制進行了全面而深入的理論與實踐研究。建立了一套符合我校實際的新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制,推動了學校的良性快速發展。本課題經過了3年多研究與實踐,已基本完成了預期的研究任務,並取得了一系列成果,已具備結題的條件,現將課題研究情況總結匯報如下,請專家審議。
一、課題的提出
(一)課程改革的要求
2005年江蘇開始進行新課程改革,新課程給教育帶來了新的理念。其中一個核心理念就是要關注學生作為「整體的人」的發展,要引導學生建立「自主學習、合作學習、探究學習」的學習方式。學生學習方式的改變勢必要求教師教學的方式首先發生改變。但從傳統的中學教育教學實際來看,不少教師對新課程理念的認識不準確、不充分、不深入,對課程改革存在明顯的惰性與不適應,這一切嚴重製約了新課程理念的貫徹與深入實施。於是新課程改革背景之下如何打造一支適應新的課程體系、業務精湛、作風優良的教師隊伍,並建立與之相適應的教師培養、評價與激勵機制,對於加強教師隊伍建設、進一步發揮教師在教學工作中的主導作用,對於推動新課程改革、全面提高學生素養與教育教學質量,積極推動素質教育的不斷深化和新課程標準的認真實施,成為當時我校領導層的共識。
(二)當時我校的師資隊伍不能完全適應社會的需求
當時我校師資隊伍狀況為:「學校有5 9個班級,在校學生32 1 9人,教職工2 4 6人,其中特級教師5人,享受國務院特殊津貼1人,獲蘇步青數學教育獎1人,全國優秀教育工作者、全國教育系統勞動模範2人。江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省名教師2人、泰州市名教師、泰州市學科帶頭人5人,中學高級教師96人,具有研究生學歷的教師9人,在讀博士研究生1人,常年聘請外籍教師4人。」應該說當時我校雖然通過引進、招聘、培訓等多種方式不斷加強師資隊伍建設,但仍存在一些問題:一是少數青年教師的教學基本功亟待提高;二是名師、骨幹教師偏少,特級教師多數不在教學一線;三是班主任隊伍素質有待進一步加強。而且,隨著辦學規模的不斷擴大,原有的優秀教師資源被「稀釋」。師資問題已成為制約學校可持續發展的瓶頸。
基於以上兩點,課題主持人蔣建華校長本著科研興校的宗旨,申報了「十一五」省級重點課題「新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制研究」。
二、課題研究的目標
1.根據新課程改革的要求,探索如何提高教師隊伍的整體素質和水平,尋找到一套與新課程相適應的教師培養和發展機制。
2.通過本課題的研究,創建有效的激勵機制,從而更好地促進教師成長,提高教師隊伍的整體素質,最大限度地調動教師工作的積極性,形成新形勢下教師能進能出、能上能下、獎優罰劣等更為靈活的教師隊伍建設的運行機制。
3.研究、探討、總結有關教師隊伍建設的策略、激勵措施、考核方案,為實現教師隊伍建設可持續發展積累經驗。
4.經過努力打造一支適應新課程改革要求的高素質教師隊伍。
三、課題研究的總體執行情況概述
該課題於2006年5月正式開題,課題組全體成員參與制定了課題研究實施方案,分成21個子課題進行研究,各子課題組分工明確,分別制定了專項子課題研究計劃。子課題組各明確一名負責人,負責日常的交流與研討活動。課題組定期召開例會,討論研究過程中碰到的種種問題和研究進度,全體成員共同探討,通力合作,保證研究工作正常、有序地開展。由於總課題組始終把握研究的方向和目標,採用全面調控,重點攻關的研究方式,各專項子課題組均完成了預期的研究任務,取得了階段性的研究成果,然後總課題組進行了整合、總結。
1.選題立項階段:2005年9月~2006年9月,選題,聘請專家指導總體策劃,收集、整理、分析資料,形成課題研究總方案文字報告,2006年5月開題,開題報告會參加論證的專家組成員有:省教研室主任楊九俊、著名的語文特級教師洪宗禮、語文特級教師任范洪、泰州市教育局副局長馬林、泰州市教育局副書記孫平、泰州市教研室主任戈致中、泰州市教育局基教處處長孫曉龍、泰州市教育局師資處處長朱三峰。專家們對本課題研究的重大意義作出充分的肯定,同時對研究的過程與方法提出了很好的指導性意見。
2.調查研究階段: 2006年10月~2008年12月分子課題進行研究,通過問卷調查、座談、走訪調研收集資料,了解教師隊伍各方面的發展現狀,提出轉型期適應新課程背景的教師隊伍建設與激勵機制研究措施,進行實踐,一段時間後,通過問卷調查或訪談等方法徵求大家的意見,總結形成教師發展狀況調查報告,分析整理資料,提煉經驗、制定新的舉措。2008年1月21日開課題研究中期總結會,主持人蔣建華校長對前期課題研究工作進行總結,說明近年來學校出台的政策與課題關系很大,鼓勵教師通過課題載體,自加壓力向更高層次邁進。提希望:①珍惜我校當前大好時機,明確奮斗目標,在實現學校發展大跨越的同時實現自身發展規劃;②希望老師能不斷進行新課改研究,加強新課程實施能力的培養,打造自己的教學風格,力爭有特色,有亮點。③要求大家平時多留心多反思多總結,希望各子課題研究努力多出成果。
3.成果總結階段:2009年1月~2009年12月,各子課題和總課題組多次召開研討會,匯總各類研究成果,總結、反思,並進行理論梳理和實踐層面的推廣,撰寫結題報告,進行結題。
四、課題研究方法
課題組根據課題研究總體目標與子課題實施方案,制定了相應的技術路線,靈活地選用了具體的研究方法。
1.文獻研究法。通過對有關新課程理念和有關教師隊伍建設與激勵方面的重要文獻進行廣泛的搜集和學習,作為研究本課題的參考。這樣既可以節省課題研究的人力財力,又可以避免不必要的重復研究。
2.問卷調查法。對實行新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制的反饋信息和建議,用問卷調查的方法進行採集,及時掌握新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制的實踐效果。
3.行動研究法。在新課改的教育教學實踐中引導教師進行行動研究、進行教學行為反思診斷,研究建設新型教師隊伍的途徑、方法、措施,根據研究中遇到的具體問題邊探索,邊實踐,邊修正,邊完善。
4.個案研究法。對具有典型性、代表性的骨幹教師的成長經歷進行案例剖析,建立個案材料,並作跟蹤研究。
5.訪談調研法。課題組成員對國內外部分兄弟學校有關領導和部門進行了訪談和調研,以拓展思路,學習他人的先進做法。
6.經驗總結法。針對研究中所發現的成功經驗、教訓和存在問題,及時予以提煉總結。
五、課題研究成果
通過本課題的研究,我校建立了一套適應新課程要求的較完善的教師隊伍建設和激勵機制,提升了教師隊伍整體素質,基本達到了省五星級重點高中有關教師隊伍素質的基本要求;撰寫相關論文100多篇,其中獲獎論文20多篇,同時制訂系列激勵評價方案並匯編成冊;向政府、教育主管部門提出的「教師大學堂」、「設立名師工作室」、「定期進行市、區、校級三級骨幹評選」等合理建議已得到採納。
具體主要成果內容(部分已被《現代教育報》於2009年10月23日作專題推廣)現總結匯報如下:
(一)新課程背景下轉變了教師隊伍管理模式
1.從控制性管理轉變為教育性管理
傳統的學校管理較多的表現為控制性的管理,主要體現在對教師的行為採用管制、監控、指示、命令等帶有強制性行為傾向的措施,在一定程度上束縛了教師的個性和創造才能。
教育性管理是指有利於教師和學校管理者健康、有效發展的管理,是以人為本的管理。
①全力打造「善學、善思、善悟、善用」的學習型團隊,讓教師在新課改中共成長,在自我教育中不斷提高。
②建立標桿引領機制,充分發揮校內外各級各類教育名家、優秀教師的榜樣示範作用。我們還啟動了「校級名師」工程,通過評選校級學科帶頭人、教學能手和教學新秀,讓身邊的骨幹教師成為普通教師的標桿。
③用目標激勵的方法激發教師的潛能。學校要求每一位教師填寫「教師專業發展與成長個人規劃」,讓教師自我激勵成長。
④全方位、多渠道建立教師學習、研修、獎勵等保障機制。為教師參加省內、國內和出國考察培訓、學術交流、在職讀碩讀博等一路開「綠燈」,盡最大可能提供機遇、經費補助或學術津貼;鼓勵教師積極主動申報國家、省市級教育規劃科研課題或子課題;著力構建「學習型學校」平台,與中國教育學會合作,建立 「教師發展學校」。
2.從師資培訓的形式化轉變為師資培訓的過程性管理
①建立教師專業成長檔案,對教師專業發展進行跟蹤研究。
②成立學習型組織——「四每」學習小組、開設教師論壇,讓教師在讀書中學習,在踐行中反思,在思考中成長。
③分層次進行校本培訓。對剛參加工作的新教師,主要進行教學常規工作的培訓,班主任工作的培訓,依託「青藍工程」,新老結對,以老帶新,採用聽先行課、同課異授等形式,使得年輕人很快上路。對處於發展期的教師,引導其加強理論學習,研究教學問題,促進其形成一定的教學特色。對處於成熟期的教學骨幹,則搭建平台,促使其教科研水平的全面提升,引領他們逐步成長為學者型教師。
師資培訓的過程性管理是我校「精心、精細、精緻」的管理理念的直接體現。
3.從對教師的單一型評價轉變為發展型、協調型評價
教師評價應有助於更好地促進教師專業發展,激發其創新意識,充分體現教師在學校工作中的主人翁地位。
①在考評的目的上,從以面向過去為主的靜止性評價、管理性評價、獎懲性考評,逐步轉向以面向未來為主的促進教師專業素質提高的發展性評價。
②在考評內容和標准上,把教師的教學研究、教改實驗、創造性教學和校本課程開發以及師生關系納入考評的范疇。
③在考評的組織實施上,由過去學校對老師的單一評價轉變為學生評價、同事評價、家長評價、領導評價相結合的立體評價。
課題組先後研究出台了《江蘇省泰州中學教職員工崗位津貼實施方案》、《江蘇省泰州中學教職工年度考核方案》、《江蘇省泰州中學教師培養工程評審條例及獎勵辦法》。
4.從強調教師分工轉變為教師間的團結協作
學校著力加強年級組和備課組建設管理。由年級組按照素質教育要求,鼓勵各學科協同作戰,形成互補。各學科備課組在年級組的協調下開展活動,做到制度化、規范化,在合作中共進。
5.從制度約束、賞罰分明轉變為人文關懷
在新課程實施的今天,學校要關注教師的生存發展和身心健康,關注「教師幸福指數」,真正形成讓人民教師安心樂教的良好風尚。
我校在教師管理中高度重視人文關懷,倡導「三要三也要」,即「要工作也要家庭、要學生也要孩子、要質量也要身體」。學校計劃每年為全體教師進行免費體檢一次;請職業病防治專家、心理咨詢專家為教師開設「如何預防、減輕教師職業病」和「如何調節教師的心理壓力」等講座;學校體育場館每天傍晚對教職工開放兩小時,並落實專人管理;每逢重大節日、教師的生日及意外情況等都進行慰問,努力為教職工多辦實事;以及給教師發放學習書籍,組織觀看大型文藝演出,創造舒適典雅和積極向上的工作環境等人性化管理措施,都對老師起到了很好的精神激勵作用。
我校近年來的發展證明,在「以人為本」教師隊伍管理思想指導下,通過以上管理策略的引導,老師真正發展了,學校管理正朝著更科學、更民主、更和諧的方向發展。
(二)打造了一支適應新課程要求的班主任隊伍
為了更加有效的鼓勵和保障學校班主任工作的積極性和實效性,我們採取了以下一系列措施:
1.明確新時期班主任工作定位
①班級管理實行民主化。班主任採用民主化的管理辦法,充分發揮學生的主體作用,培養學生自我管理意識。
②班級活動講究創造性。在新課程實施過程中,班級教學更重視的是小組合作學習,探究性學習,及社會體驗化學習。班主任根據自身優勢和學生特點創造性地開展班級活動,建設獨具特色的班集體。
2.建立新時期班主任培養激勵機制
①以老帶新,新老共進。學校開展「師徒結對」活動,實行班主任資格聘任制,同時要求剛參加工作的青年教師擔任為期一年或一年以上的副班主任。充分發揮老班主任 「傳幫帶」 的作用,充分發揮年輕班主任的開拓進取精神,營造老少共進的良好氛圍。經過一段時間的培養,挑選出優秀的副班主任擔任班主任,給他們指路子、壓擔子。班主任職位實行聘任制,考核不合格給以解聘。
②經驗交流,榜樣示範。學校每年舉辦一次班主任工作經驗交流會,請工作有成績、有特色的班主任介紹經驗。同時定期不定期地組織班主任學習先進的教育理論、開展班級管理沙龍、開展「講師德、講奉獻、比工作、比成績」的競賽活動。
③建立工作量化考核制度。學校對班主任按「德、能、勤、績」進行考核,完善一年一度的評選制度。學校依據《中小學教師考核實施細則》《班主任工作考核實施細則》,採取調查、問卷、匯報等多種方式,廣泛聽取教師、學生及家長的意見,進行多方面考核,量化積分。考核結果與一年一度的評選先進掛鉤,與表彰獎勵、晉級晉職掛鉤。
3.搭建培養平台,彰顯班主任隊伍的校本特色
①開設特色班,體現因材施教理念。近年來,我校開設了「宏志班」、雅思特色班、韓國留學生班、蘇教國際班等班型,開拓了班主任的國際視野,鍛煉和培養了一支擁有現代教育理念和育人本領的師資隊伍。為適應教育國際化趨勢,拓展多元辦學渠道,我校與澳大利亞特拉雷根中學、英國埃賽克斯中學等建立了友好關系。
②在打造文化品牌,提高育人軟實力。我校適應時代發展的要求,充分利用學校豐富的歷史文化資源,不斷加強校園文化建設。著重辦好每年一度的科技節、文化藝術節、七彩之夏等精品項目。學校每學期都制定德育工作計劃,以愛國主義和文明禮儀教育為主線,以「八榮八恥」和公民基本道德規范為核心,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,進一步增強他們明辨是非的能力。堅持用傳統美德、人文情懷、科學精神熏陶學生、感化學生。
③開展豐富多彩的課外活動,寓教於樂。學校注重從實際出發,針對新的歷史時期學生的特點,通過開展豐富多彩的教育活動,不斷拓寬教育渠道,充實教育內容。為強化革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育,學校以海軍誕生地紀念館、黃橋戰役紀念館、泰州烈士陵園等作為校外德育基地開展系列活動。
(三)開展校本教研促進了教師專業成長
1.搭建學習平台,助推教師進修
①加大圖書館的教育類圖書藏書量。
②為教工閱覽室訂閱大量專業學術期刊雜志。
③定期不定期的選擇有針對性和實用性的書籍、文章征訂或印發給全校教師。
④建立電子閱覽室。
⑤分期分批對全體教師進行各類現代教育技術培訓。
⑥積極搞好繼續教育培訓。大力支持教師在職讀碩讀博、參加國內外考察培訓、學術交流等。
2.採取多種形式,提高教師整體素質
①加強理論培訓,促進觀念轉變。注重對教師進行新知識、新理念、新成果、新信息的傳輸,促進教師教育教學觀念的轉變。每年暑假,對全校任課教師進行教師專業化發展的培訓。
②開展教研活動,實現資源共享。學校把開展集體教研活動作為強化校本教研的一項重點工作。定期開展以教研組為單位的交流、總結、反思,進行課例評析,進行以思考、研討為重點的教學研討。
③抓好教科研成果的總結與提升。為落實「尊重+智慧+有效」的課堂教學理念,總結我校教師的教育教學改革經驗, 提升教學藝術,促進教師的專業化發展,要求教師全員參與教育科研,以教科研推進素質教育與新課程改革,並通過「雙稿酬制」等措施積極鼓勵教師撰寫論文,近幾年學校每年均有250多篇論文獲獎或發表。
④加強課題研究,促進教師專業化發展。學校堅持科研興教理念,把科研工作放在學校工作的先導位置,促進教師教學思想、方式的轉變,深入推進新課改。近三年來,學校有已結題和新立項的國家級課題(子課題)6個、省級課題8個,其中,經教育部立項、由著名語文特級教師、享受國務院特殊津貼專家洪宗禮先生主持的國家「九五」 、「十五」重點課題「中外母語教材比較研究」吸收了國內外130多位知名專家參與研究,已取得了重要成果,出版了國家「十一五」規劃出版的重點圖書10卷本《母語教材研究》,在國內外產生了較大影響。2008年初在人民大會堂舉行了新聞發布會,許嘉璐副委員長到場祝賀並給予高度評價。由洪先生主編的蘇教版初中語文實驗教材,目前已在全國26個省市累計發行1.3億余冊。2008年10月,洪宗禮語文教育思想研討會在省泰中隆重召開。
⑤加強教學交流,掌握最新動態。學校每年都要派送教師參加省、市、區及兄弟學校舉辦的各種學習交流活動,推送優秀教師參加省、市、區骨幹教師培訓班,讓他們把最優秀的教育教學經驗和最有價值的教育教學信息帶回學校,帶進課堂。近年來,我校先後成功舉辦了江蘇省數學特級教師首屆研討會、江蘇省高中數學冬令營、江蘇省高中物理和高中化學課程改革研討會、泰州市新課程改革研討會、面向全省公開教學活動等國家、省、市級大型教研活動。
⑤發揮評價作用,促進教師成長。每學期開展教師課堂教學展示活動,組織教師進行課前准備和課後研討活動,注重任課教師的自我評價,促使教師在反思和實踐中成長。
(四)構建了校本特色的重點高中教師教育培訓模式
1.我思故我新——教師專業發展自我實踐反思模式
每位老師無論在組內開課還是被推舉為校內開課,都必須在開課的下周內將教學反思交至教務處,學校對老師所寫的教學反思每學期組織評比一次。這樣每位老師做到在實踐中反思,在反思中實踐,螺旋上升,與新課程與學生共同成長。
2.青藍工程——教師專業發展同伴互助模式
學校制定詳盡的青年教師培養計劃,除了常規的新教師崗前培訓、青年教師業務考核外,還認真實施「青藍工程」,讓青年教師在骨幹教師的傳幫帶作用下盡快成長。每學年針對青年教師的成長情況評出「最佳『師徒』」。
3.教師發展學校——教師專業發展專家引領模式
2007年5月學校以「 搶占制高點,建設新泰中」戰略思想為指導,與中國教育學會合作成立「中國教育學會泰州實驗學校」和「中國教育學會教師發展學校」。充分依託中國教育學會的人才、管理、品牌、科研等資源優勢,由學會為學校提供全方位、多層次、高質量的教育服務,兩年多來,該合作項目運作勢態良好,已成為推動學校內涵發展與可持續發展的重要增長點。教師發展學校建設活動形式多樣,每個月有高層次專家講學報告、教學與教科研指導、或與專家學科同課異授、參觀考察等。活動中,學校、教師和中國教育學會分別扮演著不同的角色,其中教師無疑是「 發展」的主體,而學校是載體與「平台」,學會扮演的角色則主要是引領者。兩年多來,特別受到老師們歡迎的活動是——分別對九門學科進行的「研究課」教學指導和「同課異授」活動。有力地推動了教師新課程實施能力。
4.「四每」學習小組——教師專業發展持續動力模式
2007年10月學校成立了學習型組織——「四每」學習小組。所謂「四每」,即每天讀一點「閑」書(拓寬知識面的書,提高理論水平的書),每周寫一點讀書筆記,每月寫一篇文章,每年發表1-2篇有質量的論文。要求全體教師共同營造書香校園,汲取新鮮的理論和信息,用理念指導實踐;坐下身來作文,寫教學設計,寫教育敘事等;抽出空來思考,尋找身邊的教學問題,在反思中成長。
5.有效教學論壇——教師專業發展交流合作模式
「有效教學論壇」是通過論壇讓教師對共同關心的教學問題進行探討,由部分教師做主要發言,提出對問題的看法與感想,供其他教師進行討論的一種形式。每次論壇的形式視論壇內容、教師需求、環境氛圍等確定,利用網路交流、教研沙龍、演講比賽、經驗總結會、專題研討會等等。我們還定期開設「青年教師沙龍」,開展多種形式的交流活動,使廣大青年教師自發地組織成多種形式的「學習團隊」,在「團隊」中相互學習,共同進步。
6.制定個人專業成長與發展規劃——教師專業發展目標激勵模式
學校給每一位教師發「教師專業發展與成長個人規劃」,讓教師自己規劃個人的近期(1-2年)、中期(3-5年)、遠期(8-10年)專業發展目標,同時附上的一張細化的目標表,具體從教育、教學、科研、進修和總目標這五個方面細化分解,每年讓老師們填寫「江蘇省泰州中學教師發展個人專業成長規劃」,年終對達標情況進行自我考核。建立了教師專業成長檔案,讓教師與自己的過去比,看專業發展了多少;與同組的標桿教師比,看還有哪些差距;與同行比,看還需要……「個人規劃」工作的啟動觸動了沉睡已久的個人奮斗的激情,教師的工作激情被激活了。
7.建立教師專業成長檔案—— 教師專業發展的自主成長模式
學校建立教師專業成長檔案,以專題的形式對教師的專業發展資料進行存檔,並讓老師定期進行反思小結:與自己的過去比,看專業發展了多少;與同組的標桿教師比,看還有哪些差距;與同行比,看還需要……讓教師看著自己和他人的足跡成長,促進更快地自主成長。
8.名師工程——教師專業發展的標桿導航模式
學校大力開展「名師工程」建設,在名師培育過程中,注重精神激勵,榜樣示範,典型引路。為進一步激勵中青年教師脫穎而出,學校制訂了《江蘇省泰州中學校級三級骨幹教師的評審條例》,並配套出台了校級骨幹、市級名師、省級專家學術性津貼標准。近年來我校新增兩個市級學科基地、一個市級名師工作室,本學期將有5個校級名師工作室掛牌。
(五)構建校本特色的學科教學模式促進教師發展
先進的教學理念是學校素質教育的靈魂,一線教師是大力推進教學改革和教學創新的主力軍,課堂教學是貫徹實施素質教育的主陣地。教學模式是在特定的教學理念統帥下,由教師按照教學規律在組織課堂教學時採取的一種相對穩定的教學流程及方式,具有較好的教學效果,具有一定的推廣價值,使廣大一線教師在教學過程中,擺脫了只憑經驗和感覺,而忽視教育教學規律從而事倍功半的教學狀況。
為此,我校把「新形勢下課堂教學模式探究」作為滲透新課程理念,進一步深化課程改革,推進素質教育的突破口和著力點。
等。
『肆』 如何在團隊中構建一個准,塊,久,了的激勵機制
一、課題的提出
(一)課程改革的要求
2005年江蘇開始進行新課程改革,新課程給教育帶來了新的理念。其中一個核心理念就是要關注學生作為「整體的人」的發展,要引導學生建立「自主學習、合作學習、探究學習」的學習方式。學生學習方式的改變勢必要求教師教學的方式首先發生改變。但從傳統的中學教育教學實際來看,不少教師對新課程理念的認識不準確、不充分、不深入,對課程改革存在明顯的惰性與不適應,這一切嚴重製約了新課程理念的貫徹與深入實施。於是新課程改革背景之下如何打造一支適應新的課程體系、業務精湛、作風優良的教師隊伍,並建立與之相適應的教師培養、評價與激勵機制,對於加強教師隊伍建設、進一步發揮教師在教學工作中的主導作用,對於推動新課程改革、全面提高學生素養與教育教學質量,積極推動素質教育的不斷深化和新課程標準的認真實施,成為當時我校領導層的共識。
(二)當時我校的師資隊伍不能完全適應社會的需求
當時我校師資隊伍狀況為:「學校有5 9個班級,在校學生32 1 9人,教職工2 4 6人,其中特級教師5人,享受國務院特殊津貼1人,獲蘇步青數學教育獎1人,全國優秀教育工作者、全國教育系統勞動模範2人。江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省名教師2人、泰州市名教師、泰州市學科帶頭人5人,中學高級教師96人,具有研究生學歷的教師9人,在讀博士研究生1人,常年聘請外籍教師4人。」應該說當時我校雖然通過引進、招聘、培訓等多種方式不斷加強師資隊伍建設,但仍存在一些問題:一是少數青年教師的教學基本功亟待提高;二是名師、骨幹教師偏少,特級教師多數不在教學一線;三是班主任隊伍素質有待進一步加強。而且,隨著辦學規模的不斷擴大,原有的優秀教師資源被「稀釋」。師資問題已成為制約學校可持續發展的瓶頸。
基於以上兩點,課題主持人蔣建華校長本著科研興校的宗旨,申報了「十一五」省級重點課題「新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制研究」。
二、課題研究的目標
1.根據新課程改革的要求,探索如何提高教師隊伍的整體素質和水平,尋找到一套與新課程相適應的教師培養和發展機制。
2.通過本課題的研究,創建有效的激勵機制,從而更好地促進教師成長,提高教師隊伍的整體素質,最大限度地調動教師工作的積極性,形成新形勢下教師能進能出、能上能下、獎優罰劣等更為靈活的教師隊伍建設的運行機制。
3.研究、探討、總結有關教師隊伍建設的策略、激勵措施、考核方案,為實現教師隊伍建設可持續發展積累經驗。
4.經過努力打造一支適應新課程改革要求的高素質教師隊伍。
三、課題研究的總體執行情況概述
該課題於2006年5月正式開題,課題組全體成員參與制定了課題研究實施方案,分成21個子課題進行研究,各子課題組分工明確,分別制定了專項子課題研究計劃。子課題組各明確一名負責人,負責日常的交流與研討活動。課題組定期召開例會,討論研究過程中碰到的種種問題和研究進度,全體成員共同探討,通力合作,保證研究工作正常、有序地開展。由於總課題組始終把握研究的方向和目標,採用全面調控,重點攻關的研究方式,各專項子課題組均完成了預期的研究任務,取得了階段性的研究成果,然後總課題組進行了整合、總結。
1.選題立項階段:2005年9月~2006年9月,選題,聘請專家指導總體策劃,收集、整理、分析資料,形成課題研究總方案文字報告,2006年5月開題,開題報告會參加論證的專家組成員有:省教研室主任楊九俊、著名的語文特級教師洪宗禮、語文特級教師任范洪、泰州市教育局副局長馬林、泰州市教育局副書記孫平、泰州市教研室主任戈致中、泰州市教育局基教處處長孫曉龍、泰州市教育局師資處處長朱三峰。專家們對本課題研究的重大意義作出充分的肯定,同時對研究的過程與方法提出了很好的指導性意見。
2.調查研究階段: 2006年10月~2008年12月分子課題進行研究,通過問卷調查、座談、走訪調研收集資料,了解教師隊伍各方面的發展現狀,提出轉型期適應新課程背景的教師隊伍建設與激勵機制研究措施,進行實踐,一段時間後,通過問卷調查或訪談等方法徵求大家的意見,總結形成教師發展狀況調查報告,分析整理資料,提煉經驗、制定新的舉措。2008年1月21日開課題研究中期總結會,主持人蔣建華校長對前期課題研究工作進行總結,說明近年來學校出台的政策與課題關系很大,鼓勵教師通過課題載體,自加壓力向更高層次邁進。提希望:①珍惜我校當前大好時機,明確奮斗目標,在實現學校發展大跨越的同時實現自身發展規劃;②希望老師能不斷進行新課改研究,加強新課程實施能力的培養,打造自己的教學風格,力爭有特色,有亮點。③要求大家平時多留心多反思多總結,希望各子課題研究努力多出成果。
3.成果總結階段:2009年1月~2009年12月,各子課題和總課題組多次召開研討會,匯總各類研究成果,總結、反思,並進行理論梳理和實踐層面的推廣,撰寫結題報告,進行結題。
四、課題研究方法
課題組根據課題研究總體目標與子課題實施方案,制定了相應的技術路線,靈活地選用了具體的研究方法。
1.文獻研究法。通過對有關新課程理念和有關教師隊伍建設與激勵方面的重要文獻進行廣泛的搜集和學習,作為研究本課題的參考。這樣既可以節省課題研究的人力財力,又可以避免不必要的重復研究。
2.問卷調查法。對實行新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制的反饋信息和建議,用問卷調查的方法進行採集,及時掌握新課程背景下教師隊伍建設與激勵機制的實踐效果。
3.行動研究法。在新課改的教育教學實踐中引導教師進行行動研究、進行教學行為反思診斷,研究建設新型教師隊伍的途徑、方法、措施,根據研究中遇到的具體問題邊探索,邊實踐,邊修正,邊完善。
4.個案研究法。對具有典型性、代表性的骨幹教師的成長經歷進行案例剖析,建立個案材料,並作跟蹤研究。
5.訪談調研法。課題組成員對國內外部分兄弟學校有關領導和部門進行了訪談和調研,以拓展思路,學習他人的先進做法。
6.經驗總結法。針對研究中所發現的成功經驗、教訓和存在問題,及時予以提煉總結。
五、課題研究成果
通過本課題的研究,我校建立了一套適應新課程要求的較完善的教師隊伍建設和激勵機制,提升了教師隊伍整體素質,基本達到了省五星級重點高中有關教師隊伍素質的基本要求;撰寫相關論文100多篇,其中獲獎論文20多篇,同時制訂系列激勵評價方案並匯編成冊;向政府、教育主管部門提出的「教師大學堂」、「設立名師工作室」、「定期進行市、區、校級三級骨幹評選」等合理建議已得到採納。
具體主要成果內容(部分已被《現代教育報》於2009年10月23日作專題推廣)現總結匯報如下:
(一)新課程背景下轉變了教師隊伍管理模式
1.從控制性管理轉變為教育性管理
傳統的學校管理較多的表現為控制性的管理,主要體現在對教師的行為採用管制、監控、指示、命令等帶有強制性行為傾向的措施,在一定程度上束縛了教師的個性和創造才能。
教育性管理是指有利於教師和學校管理者健康、有效發展的管理,是以人為本的管理。
①全力打造「善學、善思、善悟、善用」的學習型團隊,讓教師在新課改中共成長,在自我教育中不斷提高。
②建立標桿引領機制,充分發揮校內外各級各類教育名家、優秀教師的榜樣示範作用。我們還啟動了「校級名師」工程,通過評選校級學科帶頭人、教學能手和教學新秀,讓身邊的骨幹教師成為普通教師的標桿。
③用目標激勵的方法激發教師的潛能。學校要求每一位教師填寫「教師專業發展與成長個人規劃」,讓教師自我激勵成長。
④全方位、多渠道建立教師學習、研修、獎勵等保障機制。為教師參加省內、國內和出國考察培訓、學術交流、在職讀碩讀博等一路開「綠燈」,盡最大可能提供機遇、經費補助或學術津貼;鼓勵教師積極主動申報國家、省市級教育規劃科研課題或子課題;著力構建「學習型學校」平台,與中國教育學會合作,建立 「教師發展學校」。
2.從師資培訓的形式化轉變為師資培訓的過程性管理
①建立教師專業成長檔案,對教師專業發展進行跟蹤研究。
②成立學習型組織——「四每」學習小組、開設教師論壇,讓教師在讀書中學習,在踐行中反思,在思考中成長。
③分層次進行校本培訓。對剛參加工作的新教師,主要進行教學常規工作的培訓,班主任工作的培訓,依託「青藍工程」,新老結對,以老帶新,採用聽先行課、同課異授等形式,使得年輕人很快上路。對處於發展期的教師,引導其加強理論學習,研究教學問題,促進其形成一定的教學特色。對處於成熟期的教學骨幹,則搭建平台,促使其教科研水平的全面提升,引領他們逐步成長為學者型教師。
師資培訓的過程性管理是我校「精心、精細、精緻」的管理理念的直接體現。
3.從對教師的單一型評價轉變為發展型、協調型評價
教師評價應有助於更好地促進教師專業發展,激發其創新意識,充分體現教師在學校工作中的主人翁地位。
①在考評的目的上,從以面向過去為主的靜止性評價、管理性評價、獎懲性考評,逐步轉向以面向未來為主的促進教師專業素質提高的發展性評價。
②在考評內容和標准上,把教師的教學研究、教改實驗、創造性教學和校本課程開發以及師生關系納入考評的范疇。
③在考評的組織實施上,由過去學校對老師的單一評價轉變為學生評價、同事評價、家長評價、領導評價相結合的立體評價。
課題組先後研究出台了《江蘇省泰州中學教職員工崗位津貼實施方案》、《江蘇省泰州中學教職工年度考核方案》、《江蘇省泰州中學教師培養工程評審條例及獎勵辦法》。
4.從強調教師分工轉變為教師間的團結協作
學校著力加強年級組和備課組建設管理。由年級組按照素質教育要求,鼓勵各學科協同作戰,形成互補。各學科備課組在年級組的協調下開展活動,做到制度化、規范化,在合作中共進。
5.從制度約束、賞罰分明轉變為人文關懷
在新課程實施的今天,學校要關注教師的生存發展和身心健康,關注「教師幸福指數」,真正形成讓人民教師安心樂教的良好風尚。
我校在教師管理中高度重視人文關懷,倡導「三要三也要」,即「要工作也要家庭、要學生也要孩子、要質量也要身體」。學校計劃每年為全體教師進行免費體檢一次;請職業病防治專家、心理咨詢專家為教師開設「如何預防、減輕教師職業病」和「如何調節教師的心理壓力」等講座;學校體育場館每天傍晚對教職工開放兩小時,並落實專人管理;每逢重大節日、教師的生日及意外情況等都進行慰問,努力為教職工多辦實事;以及給教師發放學習書籍,組織觀看大型文藝演出,創造舒適典雅和積極向上的工作環境等人性化管理措施,都對老師起到了很好的精神激勵作用。
我校近年來的發展證明,在「以人為本」教師隊伍管理思想指導下,通過以上管理策略的引導,老師真正發展了,學校管理正朝著更科學、更民主、更和諧的方向發展。
(二)打造了一支適應新課程要求的班主任隊伍
為了更加有效的鼓勵和保障學校班主任工作的積極性和實效性,我們採取了以下一系列措施:
1.明確新時期班主任工作定位
①班級管理實行民主化。班主任採用民主化的管理辦法,充分發揮學生的主體作用,培養學生自我管理意識。
②班級活動講究創造性。在新課程實施過程中,班級教學更重視的是小組合作學習,探究性學習,及社會體驗化學習。班主任根據自身優勢和學生特點創造性地開展班級活動,建設獨具特色的班集體。
2.建立新時期班主任培養激勵機制
①以老帶新,新老共進。學校開展「師徒結對」活動,實行班主任資格聘任制,同時要求剛參加工作的青年教師擔任為期一年或一年以上的副班主任。充分發揮老班主任 「傳幫帶」 的作用,充分發揮年輕班主任的開拓進取精神,營造老少共進的良好氛圍。經過一段時間的培養,挑選出優秀的副班主任擔任班主任,給他們指路子、壓擔子。班主任職位實行聘任制,考核不合格給以解聘。
②經驗交流,榜樣示範。學校每年舉辦一次班主任工作經驗交流會,請工作有成績、有特色的班主任介紹經驗。同時定期不定期地組織班主任學習先進的教育理論、開展班級管理沙龍、開展「講師德、講奉獻、比工作、比成績」的競賽活動。
③建立工作量化考核制度。學校對班主任按「德、能、勤、績」進行考核,完善一年一度的評選制度。學校依據《中小學教師考核實施細則》《班主任工作考核實施細則》,採取調查、問卷、匯報等多種方式,廣泛聽取教師、學生及家長的意見,進行多方面考核,量化積分。考核結果與一年一度的評選先進掛鉤,與表彰獎勵、晉級晉職掛鉤。
3.搭建培養平台,彰顯班主任隊伍的校本特色
①開設特色班,體現因材施教理念。近年來,我校開設了「宏志班」、雅思特色班、韓國留學生班、蘇教國際班等班型,開拓了班主任的國際視野,鍛煉和培養了一支擁有現代教育理念和育人本領的師資隊伍。為適應教育國際化趨勢,拓展多元辦學渠道,我校與澳大利亞特拉雷根中學、英國埃賽克斯中學等建立了友好關系。
②在打造文化品牌,提高育人軟實力。我校適應時代發展的要求,充分利用學校豐富的歷史文化資源,不斷加強校園文化建設。著重辦好每年一度的科技節、文化藝術節、七彩之夏等精品項目。學校每學期都制定德育工作計劃,以愛國主義和文明禮儀教育為主線,以「八榮八恥」和公民基本道德規范為核心,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,進一步增強他們明辨是非的能力。堅持用傳統美德、人文情懷、科學精神熏陶學生、感化學生。
③開展豐富多彩的課外活動,寓教於樂。學校注重從實際出發,針對新的歷史時期學生的特點,通過開展豐富多彩的教育活動,不斷拓寬教育渠道,充實教育內容。為強化革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育,學校以海軍誕生地紀念館、黃橋戰役紀念館、泰州烈士陵園等作為校外德育基地開展系列活動。
(三)開展校本教研促進了教師專業成長
1.搭建學習平台,助推教師進修
①加大圖書館的教育類圖書藏書量。
②為教工閱覽室訂閱大量專業學術期刊雜志。
③定期不定期的選擇有針對性和實用性的書籍、文章征訂或印發給全校教師。
④建立電子閱覽室。
⑤分期分批對全體教師進行各類現代教育技術培訓。
⑥積極搞好繼續教育培訓。大力支持教師在職讀碩讀博、參加國內外考察培訓、學術交流等。
2.採取多種形式,提高教師整體素質
①加強理論培訓,促進觀念轉變。注重對教師進行新知識、新理念、新成果、新信息的傳輸,促進教師教育教學觀念的轉變。每年暑假,對全校任課教師進行教師專業化發展的培訓。
②開展教研活動,實現資源共享。學校把開展集體教研活動作為強化校本教研的一項重點工作。定期開展以教研組為單位的交流、總結、反思,進行課例評析,進行以思考、研討為重點的教學研討。
③抓好教科研成果的總結與提升。為落實「尊重+智慧+有效」的課堂教學理念,總結我校教師的教育教學改革經驗, 提升教學藝術,促進教師的專業化發展,要求教師全員參與教育科研,以教科研推進素質教育與新課程改革,並通過「雙稿酬制」等措施積極鼓勵教師撰寫論文,近幾年學校每年均有250多篇論文獲獎或發表。
④加強課題研究,促進教師專業化發展。學校堅持科研興教理念,把科研工作放在學校工作的先導位置,促進教師教學思想、方式的轉變,深入推進新課改。近三年來,學校有已結題和新立項的國家級課題(子課題)6個、省級課題8個,其中,經教育部立項、由著名語文特級教師、享受國務院特殊津貼專家洪宗禮先生主持的國家「九五」 、「十五」重點課題「中外母語教材比較研究」吸收了國內外130多位知名專家參與研究,已取得了重要成果,出版了國家「十一五」規劃出版的重點圖書10卷本《母語教材研究》,在國內外產生了較大影響。2008年初在人民大會堂舉行了新聞發布會,許嘉璐副委員長到場祝賀並給予高度評價。由洪先生主編的蘇教版初中語文實驗教材,目前已在全國26個省市累計發行1.3億余冊。2008年10月,洪宗禮語文教育思想研討會在省泰中隆重召開。
⑤加強教學交流,掌握最新動態。學校每年都要派送教師參加省、市、區及兄弟學校舉辦的各種學習交流活動,推送優秀教師參加省、市、區骨幹教師培訓班,讓他們把最優秀的教育教學經驗和最有價值的教育教學信息帶回學校,帶進課堂。近年來,我校先後成功舉辦了江蘇省數學特級教師首屆研討會、江蘇省高中數學冬令營、江蘇省高中物理和高中化學課程改革研討會、泰州市新課程改革研討會、面向全省公開教學活動等國家、省、市級大型教研活動。
⑤發揮評價作用,促進教師成長。每學期開展教師課堂教學展示活動,組織教師進行課前准備和課後研討活動,注重任課教師的自我評價,促使教師在反思和實踐中成長。
(四)構建了校本特色的重點高中教師教育培訓模式
1.我思故我新——教師專業發展自我實踐反思模式
每位老師無論在組內開課還是被推舉為校內開課,都必須在開課的下周內將教學反思交至教務處,學校對老師所寫的教學反思每學期組織評比一次。這樣每位老師做到在實踐中反思,在反思中實踐,螺旋上升,與新課程與學生共同成長。
2.青藍工程——教師專業發展同伴互助模式
學校制定詳盡的青年教師培養計劃,除了常規的新教師崗前培訓、青年教師業務考核外,還認真實施「青藍工程」,讓青年教師在骨幹教師的傳幫帶作用下盡快成長。每學年針對青年教師的成長情況評出「最佳『師徒』」。
3.教師發展學校——教師專業發展專家引領模式
2007年5月學校以「 搶占制高點,建設新泰中」戰略思想為指導,與中國教育學會合作成立「中國教育學會泰州實驗學校」和「中國教育學會教師發展學校」。充分依託中國教育學會的人才、管理、品牌、科研等資源優勢,由學會為學校提供全方位、多層次、高質量的教育服務,兩年多來,該合作項目運作勢態良好,已成為推動學校內涵發展與可持續發展的重要增長點。教師發展學校建設活動形式多樣,每個月有高層次專家講學報告、教學與教科研指導、或與專家學科同課異授、參觀考察等。活動中,學校、教師和中國教育學會分別扮演著不同的角色,其中教師無疑是「 發展」的主體,而學校是載體與「平台」,學會扮演的角色則主要是引領者。兩年多來,特別受到老師們歡迎的活動是——分別對九門學科進行的「研究課」教學指導和「同課異授」活動。有力地推動了教師新課程實施能力。
4.「四每」學習小組——教師專業發展持續動力模式
2007年10月學校成立了學習型組織——「四每」學習小組。所謂「四每」,即每天讀一點「閑」書(拓寬知識面的書,提高理論水平的書),每周寫一點讀書筆記,每月寫一篇文章,每年發表1-2篇有質量的論文。要求全體教師共同營造書香校園,汲取新鮮的理論和信息,用理念指導實踐;坐下身來作文,寫教學設計,寫教育敘事等;抽出空來思考,尋找身邊的教學問題,在反思中成長。
5.有效教學論壇——教師專業發展交流合作模式
「有效教學論壇」是通過論壇讓教師對共同關心的教學問題進行探討,由部分教師做主要發言,提出對問題的看法與感想,供其他教師進行討論的一種形式。每次論壇的形式視論壇內容、教師需求、環境氛圍等確定,利用網路交流、教研沙龍、演講比賽、經驗總結會、專題研討會等等。我們還定期開設「青年教師沙龍」,開展多種形式的交流活動,使廣大青年教師自發地組織成多種形式的「學習團隊」,在「團隊」中相互學習,共同進步。
6.制定個人專業成長與發展規劃——教師專業發展目標激勵模式
學校給每一位教師發「教師專業發展與成長個人規劃」,讓教師自己規劃個人的近期(1-2年)、中期(3-5年)、遠期(8-10年)專業發展目標,同時附上的一張細化的目標表,具體從教育、教學、科研、進修和總目標這五個方面細化分解,每年讓老師們填寫「江蘇省泰州中學教師發展個人專業成長規劃」,年終對達標情況進行自我考核。建立了教師專業成長檔案,讓教師與自己的過去比,看專業發展了多少;與同組的標桿教師比,看還有哪些差距;與同行比,看還需要……「個人規劃」工作的啟動觸動了沉睡已久的個人奮斗的激情,教師的工作激情被激活了。
7.建立教師專業成長檔案—— 教師專業發展的自主成長模式
學校建立教師專業成長檔案,以專題的形式對教師的專業發展資料進行存檔,並讓老師定期進行反思小結:與自己的過去比,看專業發展了多少;與同組的標桿教師比,看還有哪些差距;與同行比,看還需要……讓教師看著自己和他人的足跡成長,促進更快地自主成長。
8.名師工程——教師專業發展的標桿導航模式
學校大力開展「名師工程」建設,在名師培育過程中,注重精神激勵,榜樣示範,典型引路。為進一步激勵中青年教師脫穎而出,學校制訂了《江蘇省泰州中學校級三級骨幹教師的評審條例》,並配套出台了校級骨幹、市級名師、省級專家學術性津貼標准。近年來我校新增兩個市級學科基地、一個市級名師工作室,本學期將有5個校級名師工作室掛牌。
(五)構建校本特色的學科教學模式促進教師發展
先進的教學理念是學校素質教育的靈魂,一線教師是大力推進教學改革和教學創新的主力軍,課堂教學是貫徹實施素質教育的主陣地。教學模式是在特定的教學理念統帥下,由教師按照教學規律在組織課堂教學時採取的一種相對穩定的教學流程及方式,具有較好的教學效果,具有一定的推廣價值,使廣大一線教師在教學過程中,擺脫了只憑經驗和感覺,而忽視教育教學規律從而事倍功半的教學狀況。
為此,我校把「新形勢下課堂教學模式探究」作為滲透新課程理念,進一步深化課程改革,推進素質教育的突破口和著力點。
『伍』 求一篇課題為中小企業人才戰略研究的人力資源管理專業的畢業論文!!!
有色金屬企業戰略性人力資源管理策略研究
摘要:有色金屬企業戰略人力資源管理出現了機遇和挑戰,針對存在問題,提出制定人力資源戰略規劃,調整組織架構,完善日常管理體系等策略,旨在提升有色金屬企業戰略性人力資源管理的水準。
關鍵詞:人力資源;人力資源管理;戰略人力資源管理
近年來,中國有色金屬工業快速發展,加之有色金屬價格不斷上揚,市場行情總體上漲,企業經濟效益迅猛提升。但是,企業安全事故頻發、環保事故不斷等問題也逐漸顯現出來,暴露了金屬冶煉企業戰略性人力資源戰略管理明顯滯後。
一、有色金屬企業戰略性人力資源管理的機遇和挑戰
(一)機遇
就中國的有色金屬工業發展來看,指導思想是依靠科技進步,走資源利用率高、安全生產有保障、經濟效益好、環境污染少的可持續工業發展道路。各省關於建立有色金屬經濟支柱產業,打造國家級有色金屬基地的經濟發展戰略,都為有色金屬企業公司今後的更好發展提供了宏觀政策的支持。
有色金屬冶煉企業迎來新機遇。改革開放以來,中國經濟社會發展一直保持良好勢頭。盡管受國際金融危機的一些影響,但國家關於擴大內需,促增長的一系列政策措施,取得了良好效果,今後經濟仍然會維持積極穩健發展的態勢。就業內情況分析,自2008年下半年以來,國際有色金屬暴跌,給企業帶來不少的困難,這既是困難但也是機遇,因為價格暴跌,淘汰了一批競爭實力不強的,產能過剩的企業,行業洗牌之後,產品存量在一定時期後將得到釋放甚至爆發。2009年國際有色金屬止跌回升,不可再生和難以替代的寶貴資源的價值得以顯現,企業的市場前景趨於樂觀。
(二)挑戰
1.缺乏人力資源戰略規劃。人力資源戰略規劃,即企業的人員需求及如何滿足企業發展需求的計劃。人力資源戰略規劃的目標是確保組織在適當的時間和不同的崗位獲得適當的人員(包括數量、質量、結構)。有了人力資源戰略規劃,能夠滿足變化的組織對人力資源的需求,另外,通過各種機制的有效運行,能夠最大限度地開發組織內現有人員的潛力,使組織及其員工的需求得到充分滿足。
2.組織架構不科學。據調查,有色金屬企業的組織架構大多存在以下問題。首先,目標任務導向原則不突出,部門設置不合理。比如,沒有負責公司戰略管理的部門;財務與審計本應互相獨立,互相監督,有的卻合二為一。其次,精簡高效原則未能有效顯現。公司高層方面職位過多有些企業甚至超過十個。部門內部領導職數設置不盡合理,有的部門一正多副。再次,部門內部定員不科學,隨意因人因事設崗。勞動定員缺乏嚴謹的科學依據,更多地依賴經驗數值和傳統的定員定崗。確定的定崗定員,執行也不到位。尤其是管理崗位,人員越來越多,人浮於事。最後,部門職責不明,權責不清,決策粗放、失誤等現象普遍存在。
3.人力資源結構性矛盾十分突出。有色金屬冶煉企業,一般把所用員工大體上分成兩類:一類是管理人員,即非生產操作人員,另一類是生產操作工人。有色金屬企業的人力資源體系中,生產工人與管理人員比例大多在3∶1至5∶1,管理幅度太小。從知識結構看,管理人員團隊學歷偏低,冶金類企業大學本科的一般為1/3左右,國外企業則一般達到50%以上。其次,生產工人學歷低下。大多數操作工人是高中及以下學歷。
4.日常管理體系制度不健全不完善。在招聘制度方面。首先,很多公司缺乏科學合理的招聘制度與流程。據調查,不少公司基本按照計劃經濟年代的方式招收員工,沒有真正地依照雙方意願通過市場配置的方式,招聘需要的管理人員。其次,招聘渠道的相對單一。雖然很多人才短缺,但基本沒有主動走出去,沒有使用多種渠道招聘所需人才。在招聘過程中,仍停留在靠經驗、靠直覺的階段。缺乏先進的測試手段。
薪酬與激勵制度方面。有色金屬企業中層管理人員薪資一般與各廠生產任務、技經指標、質量指標、安全指標等考核掛鉤,當月兌現大部分,小部分年終考核多退少補。基層員工工資是在合理定員定額定責、定噸含工資的基礎上,與上級公司所下達的生產任務、技經指標、質量指標、安全指標等考核掛鉤,當月考核並兌現。各部門、各廠一般根據本部門、本廠的實際情況制定二次或三次工資分配方案,進行員工工資分配。具體分析,薪酬與激勵制度方面的主要問題有三個。首先,內部分配的公平性表現不完全。基本上按等級和身份來定薪酬水平,並沒有真正按崗位、職位和業績定薪酬。在按照經濟責任制下撥噸含工資總額,由各生產廠和部門自行二次分配時,因缺乏職位分析和職位評價的科學分配依據,主要憑感覺和經驗分配薪酬,激勵作用難以充分發揮。其次,薪酬的外部競爭性不充分。有色金屬企業長期缺乏一些重要崗位的高級人才,但是未能制定有效而有競爭力的薪酬水平和規則,以吸引人才。第三,績效考核管理辦法操作性不夠強,相對較少使用平衡計分卡、KPI考核這樣的管理工具。考核定性指標多,量化指標少。
培訓與發展方面。多數公司能夠制定製度,激勵員工提升個人能力和素質。內訓方面,有色金屬企業會定期不定期舉辦采礦專業、選礦專業、冶煉專業、機電專業、質檢化驗、安全等員工技能培訓班,但是缺乏精細管理、制度缺乏針對性,一定程度上流於形式。
二、有色金屬企業公司戰略性人力資源管理體系存在問題的原因探析
地理環境因素對有色金屬企業公司人力資源有一定影響。一般而言,有色金屬企業公司所處的地理區位偏遠,交通不便,文化、教育、經濟和社會發展等相對落後,工作與生活條件較差,因此就人才招聘和引進而言,環境因素相對不利。加之有色金屬企業固有的特點,從事相對危險的工種如采礦、選礦和冶煉,勞動強度大、工作環境差、與外界聯系相對困難等,導致吸引人才更加困難。
礦業專業院校較少,人才培養尚不能完全滿足需求。中國是有色金屬大國,在計劃經濟時期建立了一批有色金屬礦業院校,為有色金屬產業培養了大量人才。但因國家產業結構的不斷調整,也為了更好地適應市場需要,很多高效都在不斷地縮減礦業類學生的招生規模,高等院校中傳統的礦業類常規專業無論是專業門類和生源都已不同程度地縮減,學生數量大幅下降。目前全國只有不到五十所的礦業專業院校,每年向社會輸送的畢業生無法滿足需求,尤其是邊遠艱苦地區的礦業企業能招到的畢業生就更少,礦業企業人才資源出現了普遍供給不足的狀況。
有色金屬企業未能充分重視人力資源開發與管理,沒有選人、用人、育人和留人的機制,也是造成人才短缺的重要原因。
三、推行戰略性人力資源管理的策略
(一)制定人力資源戰略規劃
人力資源戰略規劃包括兩個層次總體戰略規劃和各項分(子)規劃。人力資源總體戰略規劃是有關計劃期內人力資源開發利用的總目標、總政策、實施步驟及總的預算安排。人力資源各項分子規劃主要包括招聘規劃、培訓與發展規劃、薪酬與福利規劃、績效考核規劃、員工職業生涯規劃等。人力資源戰略規劃的制定要考慮全局性、一致性、准確性和可控性原則。企業的人力資源戰略規劃活動,在操作程序上包括;調查和分析企業人力資源信息;企業人力資源需求和供給情況預測;企業人力資源戰略規劃的制定;企業人力資源戰略規劃的實施與執行;企業人力資源戰略規劃的監控。
在國際有色金屬市場風雲變幻的形勢之下,有色金屬企業發展的總體發展戰略的指導思想,要考慮立足現有生產,穩健地發展自有資源,以擴大產能和開展深加工、延長產業鏈為手段,提高產品附加值,提升品牌形象,不斷增強市場競爭的能力和實力。人力資源戰略規劃是根據組織(企業)的總體發展戰略確定的,是對企業總體發展戰略的支撐。因此,制定有色金屬企業公司人力資源戰略規劃時,應以建立數量結構合理的、能夠滿足企業穩定發展需求的員工群體為目標;應以成為學習型、開放型並具有較強吸引力、凝聚力和核心競爭力的組織作為戰略願景;應以創建高效激勵機制,吸納、發展、保留優秀人才,建立強大的人力資本為戰略使命。
(二)調整組織架構
完善職位分析和職位評價。職位分析是人力資源管理工作的一項基礎性工作,簡單地說,它就是確定企業中各項工作的任務和性質並確定哪些人適合於這些類型的工作的過程,並制訂出職位規范(工作的內容是什麼)和職位說明書(僱用什麼樣的人來完成這些工作)的過程。它提供的信息是招聘、薪酬、績效考核、培訓等其他人力資源管理活動的基礎和依據。職位評價是指用一定的方法,將所有的工作職位,按其業務性質、難易程度、責任大小、所需受教育程度和技術高低,進行分類和分等的過程。通過職位評價確定職位的相對價值,同時為薪酬體系的建立和完善提供基礎。
堅持目標任務導向原則和精簡高效原則,科學合理設置部門和分支機構。建立規范而明確的編制、職責、職位系統,建立精簡而高效的部門框架,以組織架構持續再造和更新,提升組織效率。
(三)完善人力資源日常管理體系
人才招聘制度方面。應在學習同行業優秀企業的制度過程中,不斷完善招聘決策、面試甄選、錄用評估等各個環節,迅速建立科學的招聘制度和流程;明確招聘自主權,排除干擾因素;廣泛使用各種招聘渠道,如內部推薦、媒體廣告、招聘會、校園招聘等,尤其是通過獵頭渠道,方便獲取高層次人才;通過競聘的方式產生中層幹部;通過勞動中介渠道,招聘合適的操作工人。此外,必須有高層管理人員作為責任人,必須明確具體的責任部門負責落實措施。要通過建立科學的招聘制度,運用多種招聘渠道,構築人才高地和優質平台,匯聚一批資深優秀人才,海納百川。
培訓與發展制度方面。主要策略一是強化內部管理知識培訓和專業知識培訓。根據不同培養對象的實際情況,組織參加冶金院校、各省財經大學等院校大專、本科、MBA、EMBA各層次、各種專業的在職學歷教育。二是工作輪崗。為員工創造主持或參與生產經營有關的重大項目或單個項目的工作機會,提高他們自身不同崗位的技術和管理能力,使其具有獨立承擔各種研究課題或主持各種生產經營項目設計的能力和成果。三是出國或出省考察先進企業。針對高級崗位的不同需求,對發展對象提供更多的學習機會和與外部交流聯系的機會。要通過構建內部管理人才、技術人才、營銷人才和生產工人成長通道,強化培訓,營造內部人才梯隊成長機制,才能使得短期績效與長期價值同步提升。
薪酬與激勵機制方面。主要策略一是完善績效管理政策,使用先進的績效考核方法如平衡計分卡、KPI等,設計科學合理的考核指標,確保指標與戰略目標充分對接。二是考核結果必須能與薪酬、職位充分結合,內部公平性和激勵機制要充分顯現。三是確保薪酬水平外部具有競爭性,保證對中高層次人才有吸引力。四是通過福利政策,分享企業發展成果,留住中高級人才。建立科學有效的薪酬、績效考核制度,吸引、保留、發展優秀人才,激發員工、組織的創造潛力和創新能力。
以上
僅供參考
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『陸』 畢業論文:(我國XX類人才招聘的現狀、問題及趨勢研究 )關於這個題目誰能幫分析一下開題報告怎麼寫
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希望採納
『柒』 求軟體開發畢業實踐報告
軟體開發實習感想第一階段
作者:滬江實習報告網
編輯點評:軟體開發是近年來比較火的一個行業,也是一個高收入行業,在這樣好的福利待遇下,也意味著高要求,高技術跟進等等。下面與滬江實習報告站小編一起來來本文主人公的軟體開發實習經歷吧。
一直想把這兩個月實習的經歷寫下來,但是最近期末考試一直沒抽出時間來,過了今晚就是2013年了,再加上最近又找了一家新的公司實習,想來還是早點寫吧,也好開始新的旅程。
前面說過,我是在一家第一方支付企業實習,是10月15號開始的,12月21號的時候因為要期末考試,所以就請了三周的假,一方面復習期末考試,一方面藉此機會找工作,因為我不想在這家公司待下去了,再怎麼說,他也不是專業做軟體的公司,而畢業的三年是對我的技術打基礎的階段,我不想就這樣浪費了。這是後話,這里先說一說這兩個月我都幹了什麼。
雖說這不是我第一次實習了,但是卻是我第一次認真的實習,剛進公司的時候,顯得比較殷勤,第一次跟部門的同事吃飯我就一一敬酒了(以茶代酒哈),見面也常微笑打招呼,所以人員還是不錯的,有什麼問題都可以幫我解決。但是我卻走了極端了,因為我信奉一句名言「機會只垂青於有準備的人」,因為剛進公司,對於公司的技術框架不熟悉,所以就沒有要求進公司項目,而是自己找了一個高工,給我講了一下公司所用到的技術,然後自己一個人默默的學了整整兩周(14個工作日,即3周,而我又是一周能實習三天,所以相當於5周,即一個多月,算時間的話,這時候已經到11月下旬了),這才要求技術主管給我任務,主管二話沒說,就讓我去做單體測試了,15個單體測試,我又是一周的時間,單體測試完成了之後對於公司系統框架已經運行流程都有了初步的認識,這還不夠,要做項目的話你必須要熟悉,那怎能辦,只能做項目了,可是公司又不能讓我去做項目,因為我一周來三天,會拖累項目進度的。好吧,主管就讓我重新做他們剛做好的一個模塊「通道參數管理模塊」,二話沒說,先模仿人家的代碼寫了一個「增刪改查」,後來又自己獨立寫了一個「增刪改查」,好傢伙,這時候我才真正把系統運行的原理了解了,不過這又過去了一周了。這時候已經到12月中旬了,剛要准備進入「退款管理模塊」的編寫,不了要期末考試了,再加上元旦假期,我索性就直接請了三周的假期。
現在看來,當初就不該「先准備好,再抓機會」,人生的很多事情都是來不及准備的,只能邊准備邊進行,等到你准備好了,黃花菜到涼了,和我同來的其他實習生,雖說人家不知道spring,mybatis等的原理,但是人家比我早進入項目好幾周,我都蒙在鼓裡,還在那裡自以為是,自認為自己比他們聰明,比他們的人緣好。不過這也從側面印證了我不該留下來,一個只能復制粘貼來編程序,只做一個系統的公司不是我想要的,,那就行動吧,好在到期末考試了,有這個借口就可以請長假了,一直到了元旦之後了,現在看來假期過後的第一天上班,就是去辭職去的,當然這是後話了。
當然,這兩個月除了技術上的教訓之後,還有一個教訓和一個收獲。教訓就是:沉溺於實習,而把校園招聘這回事給忘了,以至於等我發現的時候已經12月底了,這個時候大公司基本上都結束了,唉,小人得志,沾沾自喜。其實這個還不是自己發現的,還要感謝我那高中的同學,一日,他打來電話問我三方協議簽了沒,我說還沒有,但是人家已經簽了,而且還是央企,天呢,這時候我才反應過來,什麼是「溫水煮青蛙」,我被自己的這份實習工作給煮了,還好,自己及時清醒過來,馬上採取措施,這才有了前面說的所說的後話。收獲就是,所說我是一名實習生,但是我跟同事的關系都很好,以至於我現在都不知道假期之後該怎樣去辭職,真有點捨不得離開那些好同事,在這里先感謝一下!
現在想來,這兩個多月確實有點累了,由於學校是在郊區,一天來回上班,關路上就要花費6個小時,相當於一天上14個小時,回到學校之後還得做作業上課之類的,因此,接下來的全職實習准備要去租房了!
兩個月不長也不短,至少有三方面的收獲:第一:如何更好地實習;第二:知道了在企業級軟體開發的技術和流程;第三:簡歷上有了最靚麗的一段
『捌』 急求資料庫課程設計,人力資源管理系統(人事管理)
基於asp語言的測試項目
學生信息管理系統的設計與實現
基於ASP.NET的社區人口管理系統
基於ASP.NET的課程教學網站設計
公司會議網站
C#高校工資管理系統
C#在線點歌系統
《資料庫原理》精品課程網站設計
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《模式識別》精品課程網站的設計與實現
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asp網上書店
微型計算機學習網站的設計與實現
成績分析系統的設計與實現
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基於web的圖書館圖書信息查詢系統
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《資料庫技術及應用》精品課程建設網站
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基於WEB方式的視頻監控系統設計與開發
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健康網站的設計與實現
新聞管理系統設計與實現
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C#畢業生信息管理就業招聘系統
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基於ASP.NET技術的動態IT培訓網站的設計與實現
《軟體測試技術》精品課程網站的建設與開發
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ASP131企業進銷存管理系統
ASP C語言教學系統+論文
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asp+SQLServer網上書店系統+論文
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<dir> asp+sql玉林旅遊管理系統+論文+答辯PPT+開題報告+屏幕錄相
ASPAC軟體信息發布系統
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ASP畢業設計選題管理系統(asp+sql)
asp畢業生信息管理系統源碼+論文+開題+文獻+外文翻譯
ASP產品銷售
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ASP服裝銷售系統論文+答辯PPT+源代碼+翻譯+開題報告+任務書+實習報告)
20ASP關於奧運網站專題
ASP基於WEB的辦公自動化管理系統+可執行源代碼+論文
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asp教師檔案管理系統+論文
asp教師信息管理系統
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ASP客戶關系管理系統ASP+SQL+可執行文件+論文
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ASP企業進銷存管理系統ASP+SQL+可執行文件+論文
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asp人力資源管理系統ASP+SQL+論文+源程序可執行
asp上網導航(論文+源碼)
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ASP網路辦公系統
ASP網路辦公系統(源碼加論文)
ASP網路購物系統
ASP網路硬碟文件資源管理系統(論文+代碼+譯
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asp網上聊天室系統設計與開發帶論文
ASP網上人才管理系統+可執行源代碼+論文
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ASP物資管理系統的設計與實現+可執行源代碼+資料庫+論文
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ASP學生信息管理系統
ASP葯店信息管理系統
asp醫葯連鎖店管理系統ASP+源代碼+可執行程序+論文
ASP影片租賃系統
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Asp原創網上書店
ASP原創信息管理系統
ASP在線exam
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ASP作業提交與批改系統(畢業論文+配套中英文對照翻譯+源代碼+執行結果)
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asp.net及.net
基於.net技術的校園新聞發布系統全套
asp.net ERP系統(畢業設計+論文
asp.net+sql人才網站
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ASP.NET網上書店(源程序+論文+答辯PPT)
ASP.net校友錄畢業設計+論文
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ASP.NET智能評教系統,內含論文智能教評
asp.net中圖像的檢索技術畢業設計(論文,源碼,任務書,開題報告,答辯ppt)
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VB.net+SQL房地產評估系統
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復件(2)delphi列車時刻查詢決策系統課程設計論文+源代碼
復件delphi列車時刻查詢決策系統課程設計論文+源代碼
三層圖書管理系統
商品銷售管理系統(畢業設計)最新版下載
題庫系統與試卷生成
java論壇管理系統,包括論文和程序
java圖書管理系統畢業設計+源碼
Java游戲設計打飛機程序+論文
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JAVA論壇管理資料庫開發
JSP+SQL計算機等級考試查詢系統
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jsp操作系統課程教學網站的設計與實現論文+源代碼
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JSP作業管理
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168VBAC房屋銷售管理信息系統
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VB+ACCESS高校題庫管理系統附原代碼+程序+1萬字論文
VB+Access酒店客房管理系統(源碼+論文).rar(3475
VB065IC卡管理系統001
VB班級管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
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vb倉庫管理系統(包括可執行程序 源碼 開題報告 答辯稿)
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vb超市管理系統+論文
vb超市進銷存管理系統vb+access源代碼+可執行文件+論文+開題報稿+外文翻譯+答辯ppt.rar(768
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vb地籍登記管理系統vb+access源代碼+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb電表管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文
VB俄羅斯方塊系統+論文
VB俄羅斯方塊游戲課程設計
vb高速公路票據管理系統vb+access源代碼+可執行文件+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
VB工資管理系統
VB工資管理系統(論文+開題報告+源代碼)
VB工資管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb公交車查詢系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
VB計算機自動出卷系統vb版(含開題報告+外文翻譯+源程序+可執行程序+論文正文+答辯ppt)
VB教師管理系統vb+access含源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯稿
vb教師管理系統vb+access含源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯稿(2)
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vb教學輔助系統VB+access源代碼+可執行文件+論文
VB客房管理系統全套(帶源碼)
vb課程設計醫葯管理系統(VB+SQL)應要求源文件+代碼+論文打包上傳
vb庫存管理系統(論文+開題報告+源代碼)
VB庫存管理系統2(論文+開題報告+源代碼)
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vb企業人事工資管理系統+論文
vb企業人事管理系統
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VB人才管理系統
vb人事工資管理系統畢業設計(論文)
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vb人事管理系統(VB畢設成品)畢業論文
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vb設備管理系統+論文
vb試題庫自動組卷系統
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vb通訊錄管理信息系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯
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vb圖書管理系統
vb圖書管理系統(文檔+源代碼)
vb圖書管理系統vb+access版論文+源代碼+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb圖書管理系統源代碼論文
vb圖書銷售信息系統+論文
VB文檔管理系統+論文
vb小區物業管理系統
vb校園網交換機節點管理系統+論文
vb學籍管理系統帶論文
VB學生檔案
vb學生檔案管理系統
vb學生檔案管理系統+論文
VB學生公寓管理系統
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VB學生信息管理系統
vb學生信息管理系統(VB+sql)+畢業論文2萬字
vb學生信息管理系統(代碼+論文+開題報告)
vb葯品庫房管理系統vb+access源代碼+可執行程序+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
vb一個考試管理系統。帶論文的
VB醫葯管理系統
vb音像製品出租及銷售管理系統
VB員工管理系統
VB原創庫存管理系統開題報告+外文翻譯+論文正文+源代碼+可執行程序
vb原創圖書管理系統)畢業設計+論文
vb源代碼加可執行文件加論文
vb智能排課系統+論文
vb中介管理系統vb+access源代碼+論文+開題報告+外文翻譯+答辯ppt
學生宿舍管理系統
VC++
C++ 003指紋識別系統
C++課程設計報告(人事管理系統)
VC++ 003指紋識別系統
VC++06全國天氣信息管理系統
vc++24點游戲的開發和實現
VC++車輛調度
vc++航空檢票系統+論文
vc++航空客運訂票系統+論文
VC++基於校園網的學院教學質量監測評估系統
vc++簡單幾何圖形的識別和編輯系統+論文
VC++經濟管理出版社期刊書目信息管理系統
vc++區域網的數據包監聽及數據分析畢業論文+源代碼
VC++開發GIS項目程序+論文
vc++可視化圖像處理系統+論文
vc++庫存管理
vc++圖書館管理系統
vc++網上尋呼QICQ源代碼(附帶論文)
vc++象棋程序+論文
VC++學生成績統計分析系統
vc++醫葯管理系統+論文
vc++用遺傳演算法解決車輛優化調度問題論文+源代碼+任務書
vc++運動會成績管理系統(源碼+論文)
VC+ACCESS開發的酒店管理+論文
vc數據挖掘在客戶關系管理中的
vc中國象棋軟體(程序+源碼+論文)下載
VC做的聊天室+論文
瀏覽器(論文+源碼)
一個VC++做的手機話費參考程序,有設計報告
vfp現代物流企業管理系統+論文
vfp現代物流企業管理系統+論文
VF財務管理系統(論文+開題報告+源代碼+答辯PPT)
vf倉庫管理系統(論文+源文件)
VF地稅局工資管理系統(論文+開題報告+答辯PPT+源代碼+程序清單)
vf簡單的酒店管理源碼+文論
VF教職工信息管理畢業設計
vf教職工信息管理畢業設計+論文
vf路政管理系統(論文+開題報告+答辯PPT+源代碼+程序清單)
VF企業人事檔案管理系統全套(帶源碼)
vf圖書管理系統(VFP)(包括程序文檔)
VF系統的學生成績管理系統+論文
vf職員信息系統+論文
vf做的學生管理系統+論文
ASP+ACCESS深水藍文學網站
ASP+ACCESS文學網站
ASP+SQL美食網站
ASP人才招聘系統
delphi書店輔助進書系統
JSP028學生學籍管理系統
JSP科研處管理信息系統+論文
JSP學生學籍管理系統
JSP在線學習系統
my美食網站
php+mysql學生成績查詢
PHP學生成績查詢
vb數控加工技術教學素材資源庫的構建
VB文檔管理系統+論文
百瑞通公司網站
報名系統
多媒體課程答疑係統
高校固定資產管理系統
公司辦公信息管理系統
恆華貿易有限公司網站
基於區域網的聊天室系統
科研項目網上申報管理系統
兩個網站
企業電子投票系統
人才網內容管理系統
商品配送中心庫存模擬軟體設計
社區網路(含在線影院)
施甸縣旅遊咨詢網
同校二手電筒子產品交易網
外觀專利圖像檢索平台
網路實驗教學網站
網上教學資源共享系統
小區門戶網站
學科建設
學科建設系統
醫療器械公司網站客戶服務系統設計
政府采購管理信息系統
中國節能環保科技網站
計算機論文
ASP動態網站建設論文.doc
java網路5子棋代碼.doc
工商管理畢業論文
基於Web的網上評教系統.doc
計算機區域網組建與互連畢業設計論文 .doc
嵌入式系統開發要素的選擇分析.doc
嵌入式系統在多點溫度控制中的應用.doc
校園網路工程綜合布線方案
人事管理系統
現代物流企業管理系統
企業數據信息管理系統
航空公司管理系統
成本費用計算系統
VCD租借管理系統
畢業生招聘信息的發布與管理系統
賓館客房管理系統
《計算機專業英語》網上教學系統設計與實現
《軟體工程》精品課程教學網站的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
《資料庫原理及應用技術》課程指導平台的開發
《新聞發布系統》
《資訊理論與編碼》在線考試系統
3G的AKA協議中F1至F5的UE端的實現
3G的AKA協議中F1至F5的服務網路端實現
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BBS系統開發與帳戶安全保護的實現
BS結構的城市酒店入住信息管理系統的設計
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BS結構下的郵件系統設計開發
BS模式的計算機等級考試管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
C語言教學網站及網上考試系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
C語言試題生成與考試系統
Delaunay演算法的實現與應用
Excel條件格式化工具的設計與實現
FTP客戶端的設計與實現
FTP客戶端設計與開發
多種排序演算法動態演示軟體的設計和開發
基於JSP學生成績管理系統軟體的開發
清除履歷表、日誌表、月購買額
多語種視頻音頻播放器的設計與實現
創建會員信息文件
Win32平台下的PE文件病毒的研究及實現
一種多商家網路商店的設計與實現
許可權管理模塊
積分添加和通票回收
網上選課系統的設計與實現
泡泡堂網路游戲的設計與實現
許可權及公共模塊設計與開發
某企業信息管理系統的設計與實現
H2003032045程富超_一種遠程管理Linux系統工具的設計與實現
多語種網路硬碟系統的設計
系統框架設計與開發
小型證券術語解釋及翻譯系統的設計與開發
許可權管理與日誌記錄模塊的設計與開發
考試管理及成績查詢模塊的設計與開發
OA子系統的設計與開發
題庫及試卷管理模塊的設計與開發
考試監控及閱卷模塊的設計與開發
某店積分更新記錄管理
教務平台—學籍管理模塊開發與設計
H2003032197王蕾-基於Java的兩個通用安全模塊的設計與實現
銷售情況,會員卡再發行數據生成
教務信息管理系統的設計與實現
高校學生宿舍管理系統的設計與實現
網路商店銷售管理系統的設計與實現
商品分類,交易狀況統計
IA32邏輯功能模擬實現
Iptables圖形管理工具的設計與實現
Ipv6環境下FTP系統的設計與實現 Java+SQL Server2000
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J2ME手機游戲的開發-Beckham Goal
Java打飛機游戲設計
Java多線程與線程安全實踐-基於Http協議的斷點續傳
JAVA網路通信系統的研究與開發 JAVA+SQL Sever2000
JSP實現的簡單旅遊管理系統的設計
KASUMI演算法的研究與VC實現
體育城場地預約系統的設計與實現
Linux環境下的密文聊天系統的設計與實現
Linux平台下的聊天軟體的設計與開發
Linux下的簡單網路管理控制系統的設計與開發
Linux下的網路層加密解密的實現
MBA顧問網的研究與開發 ASP+SQL Sever2000
MD5演算法的研究與實現-數據存儲加密
RSA公鑰密碼演算法的一種快速實現
RSA可視化演算法程序的實現與研究
RSA密碼體制的實現.
Scheme解釋程序的實現.tgz
VBA在培訓考試中的應用研究與實現 VBA+Access 2003
vCalendar的跨平台系統的設計
VFP試題庫管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
Web Mail收發系統設計與開發
Web的入侵防禦系統的設計與實現
Web音樂搜索軟體的設計與實現
Windows簡單防火牆設計與實現
Windows進程管理工具設計與實現
Windows系統輔助管理程序設計與開發
Windows下盜取帳號密碼的木馬程序的設計
WML信息查詢與後端信息發布系統實現——WML信息查詢設計
Word試題庫工具插件的設計
WORD文檔分類管理插件的設計與實現
XX職業中學圖書管理系統的設計
班級學生管理系統的設計與開發
辦公自動化管理系統的設計與實現
辦公自動化系統的設計與實現 ASP.NET2.0+SQL Sever2000
本地監聽與遠程埠掃描
畢業論文管理系統的設計
畢業設計(論文)資源網站的開發 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計論文列印系統 ASP.NET+SQL Sever2000
前台WEB端的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計文檔相似度判別演算法的研究與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
畢業設計選題系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
並行介面器件功能演示的可視化設計 學位論文
博客網站的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
博客網站的研究與實現 JSP+SQL Server 2000
猜數游戲的設計與開發
倉庫貨物管理系統的設計與實現
長途汽車信息管理系統的設計與實現
超市收費系統的設計與實現
大隨機數生成器演算法的研究與實現
大型中斷介面器件的功能演示的可視化設計
大學生德育工程思想道德評價系統的開發與實現 ASP+SQL Sever2000
大學英語疑難解答系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
代理伺服器測試程序的設計與實現
檔案管理系統的設計與實現
迪迪毛絨玩具廠網站設計與實現 ASP.NET+ Oracle 9i
第二代木馬的研究與實現.
基於.NET的城市公交查詢系統的設計與實現
基於.NET的電子商務網站的設計 ASP.NET+SQL Server 2000
基於.NET的房屋銷售信息管理系統的設計與實現
基於.NET的工資績效管理系統的開發
基於.NET的公務員考試模擬系統的設計
基於.NET的火車聯網售票系統的設計
基於.NET的駕校理論考試模擬系統
基於.NET的酒店預訂信息管理系統的設計
基於.NET的門診葯品查詢系統的設計與實現
基於.net的內部郵件系統實現
基於.NET的企業內部辦公系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於.NET的視頻點播系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於.NET的數據共享網站的設計
基於.NET的網上購物系統的設計與實現
基於.NET的網上售書系統的設計與實現
基於.NET的網上圖書銷售系統的設計與實現
基於.net企業訂單管理系統的開發
基於Ajax+Lucene構建搜索引擎的設計和實現
基於Apriori演算法的關聯規則挖掘系統的設計與實現
基於ASP.NET的班級風采網站的設計
基於ASP.NET的公司網站的設計與實現
基於ASP.NET的企業網站的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的網上書店的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的校友錄管理系統的研究與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績報表系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET的學生成績合成系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於ASP.NET簡易博客網站的設計與實現
基於ASP.NET教學輔助系統設計與實現
基於ASP的筆記本銷售網站的設計與實現
基於ASP的博客網站設計與實現 ASP+Access
基於ASP的反垃圾郵件管理系統的設計
基於ASP的房屋租售信息管理系統的設計
基於ASP的公交查詢系統的設計與實現
基於ASP的淮工學生購物網的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於ASP的旅遊網站的設計與實現
基於ASP的某學校校園BBS的設計與實現
基於ASP的企業人事管理系統的設計與實現
基於asp的搜索引擎開發
基於ASP的網路聊天室的設計和實現
基於ASP的學生信息管理系統的設計與實現
基於ASP技術的電子產品銷售網站的設計與實現
基於ASP網站的安全性研究與實現
基於BS的工藝品展示系統的設計與實現
基於BS的計算機等級考試系統的設計與實現
基於BS的家教交流平台的實現
基於BS的人才交流網站的設計與實現
基於BS的圖書銷售管理系統的設計與實現
基於BS方式的即時通訊軟體的設計與實現
基於BS結構的倉儲物流管理系統
基於BS結構的二手交易系統的設計與實現
基於BS結構的房屋租售管理系統的實現
基於BS結構的工廠設備管理系統的設計與開發
基於BS結構的工藝品銷售系統的實現
基於BS結構的旅遊網站的開發與設計
基於BS結構的實驗室預約模型系統
基於BS結構的學生交流論壇的設計與開發
基於BS結構的學生在線選課系統的實現
基於BS結構的在線學籍管理系統
基於BS模式的網上銷售系統的研究與實現 ASP+Access
基於BS模式的中小企業人事管理系統的設計與實現
基於C#的文檔加密器的實現
基於C#埠掃描器的實現
基於cs的電子郵件簡單收發系統設計與實現
基於cs的家庭財務管理系統的設計與實現
基於CS結構的個人理財系統的開發
基於CS結構的企業人事管理系統的設計與實現
基於CS結構的醫院管理系統的設計與實現
基於Delphi 的物資管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的超市銷售系統的研究與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的公司人事管理系統的設計與實現
基於Delphi的進貨渠道管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的酒店管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的排課系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的企業人事工資管理系統 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的企業銷售管理系統 ASP.NET+SQL Sever2000
基於DELPHI的企業員工培訓管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的圖書管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的小型超市進存銷管理系統
基於delphi的學生成績管理系統的設計與實現 Delphi +SQL server 2000
基於Delphi的醫葯管理系統的設計和實現 Delphi7.0+SQL Sever2000
基於JAVA CS遠程監控系統軟體的實現
基於Java ME無線網路移動端的俄羅斯方塊游戲的實現(最終修改版)
基於Java的五子棋游戲的設計
基於Java的在線購物系統的設計與實現
基於Java五人制足球游戲的研究與開發
基於JSP的畢業設計選題系統的設計與實現
基於JSP的房產中介系統的設計與實現
基於JSP的計算機網路在線測試系統的設計與實現 JSP+SQL Server
基於JSP的網上購物系統的設計與實現
基於JSP技術的獵頭公司管理軟體的設計和實現——內部事務部分
基於Web的文檔管理系統的設計與實現
基於WEB的小型公司人事管理系統的設計
基於Web的新聞發布系統(答辯未通過)
基於WEB的學生電子作業提交系統 PHP+SQL Sever2000
基於web的學位論文管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於WEB的煙草銷售系統的設計與實現 JSP+SQL Server 2000
基於web的遠程教育系統的研究與開發 ASP.NET+SQL Sever2000
基於Web的在線考試系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於Web的招投標系統的設計與實現
基於WEB技術的同學錄系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
基於Web模式的物流管理信息系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
基於Web學生成績處理系統的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
網上辦公系統——公文流程管理設計與實現
網上報名及在線考試系統的設計與實現
網上超市系統管理軟體的設計與實現 ASP.NET+Access
網上訂餐系統的設計與實現
網上二手商品交易管理系統的設計與實現
網上輔助答疑係統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
網上購物系統的設計與實現
網上購物系統的設計與實現 PHP5.0+APACHE+MYSQL
網上家電銷售管理系統的設計與實現
網上教材管理系統的設計與實現
網上教師測評系統 JSP+SQL Server
網上軍事論壇的設計與實現
網上考試及評析系統的設計與實現
網上考試系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
網上課件管理系統的設計與實現
網上拍賣系統的設計與實現
網上求職與招聘系統的設計與實現
網上人才招聘系統
網上商店系統的設計與實現 ASP+Access
網上商品銷售系統的設計與實現
網上書店的設計與實現
網上書店——管理模塊的設計與實現
網上書店——在線購物及統計分析的設計與實現
網上圖書訂閱系統的設計
網上圖書預約系統的設計
網上鮮花銷售系統的設計
網上招聘系統 ASP.NET+SQL Sever2000
銷售供應鏈管理系統的設計與開發
銷售管理系統 ASP2.0+SQL2000
小區物業管理系統 Delphi +SQL server 2000
小區物業管理系統的設計與實現 ASP.NET+SQL Sever2000
小區物業管理系統的設計與實現 JSP+SQL Server 2000
小型電腦行業銷售管理的設計與實現 ASP+SQL Sever2000
小型酒店管理系統的設計