鄉村學校教師招聘困難

『壹』 教師招聘考試最難的一部分是什麼offcn

教師招聘考試都考什麼?
教師招聘考試一般考查教育基礎知識。
個別地區也會考查學科專業知識或公共基礎知識。教師基礎知識一般情況包括教育學、心理學、教育心理學、法律法規和教師職業道德等。

『貳』 鄉村學校為何招不到男教師

在中國一直復流行著這樣一種說法：男制生當教師沒用，養不起家。近年來，農村中小學的女教師的比例也愈來愈大，招聘不到男教師的現象也愈來愈烈。女生當教師無可厚非，也受到很多人的贊同，可是男生當教師卻被視為沒出息。不只是國人的觀念，包括一些男生也是這樣認為。 一男生還列舉了在鄉村學校當教師的四大壞處： 第一，當鄉村教師辛苦，工作量重，可工資僅能維持家裡人的生活開支，與公務員不能比，雖然文件上說工資不低於公務員的，但實際上呢？甚至不比上那些稍有技術的農民工。 第三當鄉村教師女孩子倒還行，她們還有人生的第二次飛躍（找對象），或許有朝一日還能找關系調入城裡，可男孩子則不行，年輕的男教師會被人們視為無奈、無為和無能，要想從本行業找對象都難，其他有穩定職業的女性更是不屑一顧，做一個鄉村男教師哪有半點職業自豪感。 鄉村招不到男教師的原因由此可見。筆者認為，我國教育的當務之急是破解「教師女性化」這個困局，扭轉男女教師比例不正常的現象。對此，我們國家應該提高鄉村教師的待遇、幸福指數和成就感，增強鄉村教師職業對男青年的吸引力，讓更多優秀的男青年走上鄉村教育這個講台，才能更好地開展教育。

『叄』 鄉村教師面臨著哪些尷尬局面

「教育是鄉村發展的基石，鄉村教師是鄉村教育的靈魂，沒有鄉村教育的現代化就沒有中國教育的現代化。」在近日召開的2017中國教師發展論壇上，西南大學副校長陳時見指出。

2015年，黨中央、國務院出台了第一部專門指向鄉村教師隊伍建設的政策文件《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》，讓全國330萬鄉村教師看到了春天。如今，如何進一步讓鄉村教師「下得去、留得住、教得好」仍是眾多鄉村學校、教師等關注的焦點，也是鄉村教育的關鍵。

鄉村教師的逃離，鄉村學生的撤離，鄉村社會的疏離，而這無形中讓鄉村教育形成一個「怪圈」—— 「鄉村教師夢想進入城鎮學校，真正融入鄉村、熱愛學生的教師相對較少。而教師的缺失導致優質教育缺失，進而又導致學生流失，這又導致教師進一步缺失，有學校就剩下幾十個學生，按編制就只有兩個老師，老師在這種情況下就不可能有發展動力。

關愛鄉村教師，關愛社會未來。

『肆』 鄉鎮教師流失嚴重，成為年輕老師的跳板，怎麼解決鄉鎮老師薪火難繼的問題

根據武漢大學對鄉鎮學校的一項調查發現，最近五年該鄉鎮招聘教師的流失率高達45%，為此，人民日報大聲疾呼：莫讓鄉鎮優秀老師薪火難繼。我們鄉鎮老師中有一句玩笑話：“鄉鎮老師，除了正在跑調動的，就是想要跑調動的”，雖說這話有點極端了，但也是當前鄉鎮學校的一個真實寫照。都說各個單位都是“鐵打的營盤流水的兵”，有人員調動也是正常，但是調動規模如此之大，如此頻繁，對鄉鎮教育實在不是什麼好事。

現在的新分配的定向師范生大多是90後，今年還出現了00後老師，這些年輕人在家裡都是寶貝疙瘩，沒吃過什麼苦。跑到鄉村一看，條件艱苦，沒有單獨的衛生間，浴室，甚至宿舍都是教室改造的，幾個人共用一間。要去一趟鎮上買菜，騎電動車要半個小時，當場不幹，打道回府的屢見不鮮。也有干一個學期，實在是受不了，打死也不幹的，當然更多地是一門心思想著通過考試或者其他方式盡快孔雀東南飛，調離山溝。

鄉鎮教師流失當然也有更深層次的原因，鄉鎮教師社交圈子比較窄，人脈不廣，社會地位不如城區老師，很多年輕人覺得自身價值得不到最大限度的體現。所以鄉村教師的流失有待遇的問題，但也不僅僅是待遇的問題，還有老師們的獲得感和成就感的問題。

優質生源的流失，優質師資的流失，逐漸走向消亡的鄉村學校，是當前基礎教育中面臨的比較迫切需要解決的問題，盡在我們鄉鎮兩年就已經自然消亡了三所村級小學，照這個速度，只怕用不了三五年，全鎮就只剩下一所中心小學了。

『伍』 鄉村小學教師，工作條件艱苦，待遇很低，想辭職，大家有什麼建議

我本人已從教21年，當年上師范和我一個宿舍的8個人，現在只留下我一個人堅守在教育上。

我先後在5所學校任教，其中4所是農村和鄉鎮學校，和我同事過的人也數以百計。

其中，有許許多多跳槽轉行，而且有一部分現在都已經是一些部門的一把手。

我這樣說並不是有意引導你跳槽轉行，我只是在陳述一個事實。至於，怎麼選還要根據你自己的實際情況。

如果辭職後再考慮出路，那就太晚了，那會讓你非常被動，甚至根本找不到理想的工作，也有可能找的工作連你目前的工作都不如。

你現在的處境和心情完全能夠理解，但還是真誠的建議您，靜下心來好好的客觀分析一下自己的情況，然後再客觀理性的做出選擇為妥。