學校公開招聘屬於編制

『壹』 參加地方公開招聘進入學校的老師都有編制嗎學校都是公辦的嗎

這個要看你應聘的學校呀，一般都是在編制內的，但是是不是公辦就不知道了
學校版分公辦和民辦，權公辦學校招聘進來的一般都是有編制的，民辦學校的話就沒有，你可以看清楚學校的辦學性質
視情況而定呢，一般招考公告上會說明有沒有編制的，沒編制的是合同工。
公辦學校招考需要通過人力資源與社會保障局的審批

『貳』 學校招聘的教師是屬於國家正式編制的嗎，工資待遇

一、要看是不是通過教師招聘考試入職

二、看招聘公告寫明是否入編

三、國家正式編制：

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

（一）編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

（二）有無編制主要區別

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

（三）編制問題

1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制?

答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「，實際上仍是我們俗稱的」在編「人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。

2.考的編制之後是不是只能在所考地有用?具體是以什麼為單位?縣還是地級市?

答：考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。

3.如果考的編制只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太郁悶了!

答：原則是可以調動。前幾年，有文件出台，原則上不允許從教育系統調出至其他單位。

4.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?

答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和面試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。

5.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?

答：教師資格證和教師招聘考試屬於不同的考試，一個是資格考試，即從業資格，一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資格證考試從2015年起施行全國統考，考試時間按照要看國家出台的相關考試通告；教師招聘考試要看當地的具體情況。有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告里的考試大綱。

教師盡管是事業編制，和公務員編制是不一樣的，調出教育系統，一樣可以提拔為副科、正科等!

『叄』 教師招聘是什麼編制

市級發布的教師招聘信息一般都是事業編制，但也有些地區、學校自己發的招聘是沒有編制的，屬於派遣。

『肆』 有些學校直接招聘的教師崗位，算不算編制內

具體以每次招聘公告為准，
教師招聘主要有三種形式，是不是正式編制的，要內看看容是屬於哪一張類型的招聘。
第一種是公開招聘，這個大多數是有編制的。一般在各省市縣區的人事考試網上發布招考公告，山東省近些年實行的是統考，1月份報名，3月份考試。
第二種是考核招聘，這個是面對免費師范生和應屆生的，一般只有面試。
第三種是普通招聘，普通招聘就是學校招聘的臨時老師，沒有正式編制的。
這三種類型的招聘，最好的還是公開招聘裡面的，工資待遇都還是不錯的。

『伍』 教師招聘是國家統一考試的嗎算是事業單位么有編制嗎

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部專分省份還是由當地屬區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

學校是事業單位，教師是算事業單位編制。

(5)學校公開招聘屬於編制擴展閱讀：

流程

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

特崗招聘流程：

①公布崗位;

②自願報名;

③資格審查;

④考試和考核;

⑤體檢;

⑥確定招聘人選;

⑦崗前培訓;

⑧教師資格認定;

⑨簽訂協議;

⑩派遣上崗。

具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。

『陸』 公開招聘教師是否有編制

通過縣級以上的政府教育部門的公開招聘考試而錄取的教師，均會有正式編制。這是不容置疑的。

如果是由學校自己公開招聘的教師，則需要向責任單位咨詢清楚才行。

『柒』 如何辨別教師招聘是否編制

一、公告標題

1、標題中提及編制有的公告，會直接在標題中寫「某某地區事業單位公告招聘××編制人公告」，「某某學校/地區公開招聘控制總量編內人員××人」「某某學校公開招聘備案制工作人員編制××人簡章」這種你就不用從公告里找了，一定都是有編制的。

2、標題中提及某些術語有些標題會直接寫「某某學校招聘編外人員××人公告」、「某某學校招聘合同制人員××人公告」「某某學校招聘勞務派遣制輔助人員××人公告」，是沒有編制的。

二、公告引導語

1、按照《事業單位人事管理條例》、《xx事業單位公開招聘工作過程》的規定……有這樣類似字眼的招聘，一般也是有編的象徵，除非有寫明招聘的事編外人員。

2、根據xxxx需要(不重要)，經xxxx研究(不重要)，並報xxx人社局批准(這里是重點!!!)，決定面向社會公開招聘xxx。一般像這樣上報xx人社局和教育局或衛計委等上級組織的招聘，有很大概率是有編制的。

3、「經區政府同意，xxxx委託xxx人力資源管理服務有限公司現向社會公開招聘.....」一般像這樣委託XXX人力資源公司招聘的，基本上就是勞務派遣制，也就是沒有編制。

三、公告結尾

1、通常看到正文後面，可以發現「錄用及待遇」的相關標題。在這一部分裡面，有的公告會直接寫明「納入事業編制」或「此崗位不納入事業編制」;「與聘用人員簽訂勞動合同」;「按照XX學校相關規定，單位與編外人員簽訂勞動合同」、所以出了公告後一定要仔細的閱讀公告哦~別錯過重要的信息。

2、電話咨詢招考單位。如果還是看不出來的話，在公告結束的地方會留有報名咨詢和政策咨詢電話，可以打相關的電話過去咨詢疑問。

『捌』 公立學校自主招聘教師有編制嗎

公立學校單獨招的教師屬於無編制正式老師，屬於合同制的老師，只內有參加當地教育容局組織的教師編制考試的才是帶有編制的正式老師。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。

非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

(8)學校公開招聘屬於編制擴展閱讀

無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員，往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。