Ⅰ 校園招聘宣講會開場白
開場:致歡迎辭和介紹嘉賓及流程 各位同學,上午/下午/晚上好,歡迎大家來到揚子江葯業集團XX大學2012年校園宣講會的現場,我是揚子江葯業集團人力資源部XXX,首先請允許我介紹一下今天來到現場的集團各位領導和同事,他們是:……………… 我們今天宣講會的流程是這樣的,首先是30分鍾左右的宣講,然後我們會有一個20分鍾之內的答疑時間,最後我們會收取現場簡歷,請同學們把入場時領取的職位申請表與您的簡歷一起准備好,一起提交。
下面進行第一個環節,宣講環節,我們今天的宣講人是揚子江葯業集團XX職務XXX(先生/女士),接下來的時間交給X(先生/女士),大家歡迎。 宣講結束:
感謝XXX(宣講人)的精彩宣講,那麼經過我們之前的短片播放以及剛才的宣講,同學們對揚子江葯業已經有個一個大體的認識。為了您對集團更深一步的了解,我們下面有20分鍾的時間來進行答疑,如您有什麼問題,可向我們現場的領導或同事提問。我們在這邊呢有一個小規則,就是,前五位提問的同學,提問的問題如沒有在宣傳片和宣講中出現,我們會有精美的禮品送出。有問題的同學可舉手示意,下面的時間請同學們開始提問。 結束語:
由於時間問題,我們的現場答疑到此結束,還有疑問的同學,可在宣講會結束之後撥打我們的校園招聘熱線進行詢問,接下來的時間我來講一下我們的簡歷收取以及後續工作。簡歷收取包括兩部分,一部分是您的個人簡歷,一部分是您入場時領取的職位申請表,按照職位申請表在上,個人簡歷在下的順序提交。如果沒有帶簡歷的同學,可以只提供職位申請表,在接到筆試或面試通知時,補充您的簡歷。簡歷收取結束XX時間內,我們會往通過簡歷篩選的同學的郵箱里發送測評賬號,請您關注,並請您在收到測評賬號XX時間內,完成測評,我們在收到您的測評後,會通過手機簡訊的方式發送面試通知,所以請同學們保持郵箱和手機的暢通。接下來的時間請把簡歷交到XX處,那麼我們今天的宣講到此結束,再次感謝您的參與,感謝您對揚子江的不斷關注,再見
Ⅱ 寫一個校園招聘會的新聞稿,標題想用幾個四字成語,寫
標題的話要切合招聘會的主題,「納士招賢」「伯樂相馬」「伯樂一顧」「遠求騏驥」咋樣?
新聞稿內容的話呢,要遵循以下幾點。
1、新聞稿寫作之前要理清思路www.boletuiguang.com在寫作之前對文章有一個自己的想法,根據自己的思路去寫作,這是十分重要的,思路明確了一切就都簡單了。
2、新聞稿寫作觀點要新穎獨特
觀點新穎獨特可以讓新聞稿更易受到關注與流行。每個人對事物觀點各有不同,普遍觀點的文章是很難受到大家關注的,獨特新穎的觀點才會引人注意,這就是大熊貓為什麼會是國寶,因為它稀有。寫新聞稿時,思路應該跳離平常觀點,試著去反向思考問題,得出一個新穎獨特的觀點。
3、新聞稿寫作文字修飾
新聞稿的寫作需要你有一定的文字能力,所以對於文字的修飾需要下工夫。新聞稿在寫完之後也要檢查一下,完善自己的新聞稿。文字的修飾能力要在我們的日常中就鍛煉,這是需要我們長期去做的。
4、新聞稿寫作不斷練習
不斷的重復新聞稿寫作,可以讓你的寫作變得更加如魚得水。練習對於我們來說,更是十分重要,他能幫助我們不斷完善我們的新聞稿寫作能力。
Ⅲ 如何用成語寫一個校園招聘會的新聞稿標題
納士招賢,拼音;nashizhaoxian
釋義;指網羅人才,出自《戰國策·燕策一》。
造句;我們發內明「被調查」一容詞的保留是——招搖過市,招降納叛,納士招賢,買馬招兵,金字招牌。
伯樂相馬,拼音 ;bolexiangma
釋義;相傳為秦穆公時的人,姓孫名陽,善相馬。
造句;伯樂相馬,相而不騎,不如不相!
伯樂一顧,拼音;boleyigu
釋義;意思是比喻受人知遇賞識。
造句;數蒙伯樂一顧之價,伯樂為古時之善相馬者。
遠求騏驥,拼音;yuanqiuqiji
釋義;比喻各處訪求人材,出自《晉書·馮跋載記》
造句;《世說新語·雅量》「顧 至曉回轉」 南朝 梁 劉孝標 注:「 顧和 字 君孝 。
現代人才,拼音;xiandairencai
釋義;有才學的人。
造句;再次,說明在魏晉這個特定文化背景下出現的人才觀與現代人才觀的悖逆,如當時所崇尚的空談、放誕、怪異等,與今天就是不相適應的。
Ⅳ 校園招聘會宣傳稿件一百字左右的怎麼寫
夏未褪秋漸近。為更好地服務社會、增加大學生的就業機會2012年9月7日下午2:30~4:30交通銀行咸寧分行實習生招聘會在行政樓B413准時舉行。 會上周書記首先發表講話主要對學生提出兩點要求一是建議學生實習回來後寫篇實習報告以總結實習經驗為以後更好地投入到工作中打好扎實的基礎。另外要求實習學生與正式員工之間建立相互溝通的機制積極主動地承擔起工作中的事務爭取在有限的時間里發揮出無限的價值然後王院長對經濟學院的基本概況做了簡單的介紹他談到經院作為一個大院學生人數也是居各院之首在各個方面表現都十分優異。譚院長則對管理學院的基本情況作了簡要介紹他說到管理學院學風濃厚學生課外活動十分豐富。接下來胡行長介紹了交通銀行的基本情況交通銀行咸寧分行成立後結合本地特色和實際經營狀況整合原有品牌、渠道、產品、理財團隊和服務等多方面的資源優勢形成在公司金融、個人金融、國際金融和中間業務等各領域的全方位、專業化服務體系。遍及七個地級市在當陽、大冶、漢川都設有網點目前存款已達13億貸款7億為廣大用戶提供了極大的便利。接下來葛經理介紹招聘會的基本規則、招聘流程。包括交簡歷、初次面試、確定名單、簽實習協議實習期間每月1000元的補助、擇優錄取幾個階段。至此招聘會正式開始學生現場表現從容、在場面試官無不連連稱贊。 此次招聘會的成功開展使得學生、學校、銀行三者都從中取得了成功的碩果。不僅給學生提供了鍛煉的機會同時學校也可從中汲取對在校生的就業指導經驗銀行招納實習生又可增加人才拓寬發展之道。 某某學院學生會宣傳部
Ⅳ 校園招聘會新聞稿
11月份,近幾家企業在我校舉辦了大型招聘會,企業主要針對大學城內的08級應屆畢業生和放假近四個月想提前體驗社會的大學生。
當日會場氣氛很好,應聘者都手持自己精心准備好的自薦書和簡歷,滿臉自信地穿梭於人流之中,積極與招聘人員交流,主動了解用人單位的情況。畢業生就業難已成了不爭的事實,但此次招聘會中大多數招聘方提到公司在用人方面也幾乎沒有改變。面對與日俱增的就業壓力,不少應聘者心態依然輕松,並做好准備,對找到工作充滿信心。
本次招聘會主招技術員,業務員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應聘者能吃苦、有責任心、有扎實的基礎知識、較好的工作能力和足夠的社會實踐。在招聘的過程中,不少公司提到想與我校建立校企合作關系。除此之外,很多招聘方提到我校畢業生普遍缺少社會實踐能力,希望我校加強對學生相關方面的教育。
就業是每一個大學生都要跨過的一道門檻,是人生的一個重要轉折點,也是人生的一項偉大工程。大學畢業生要做到不妄自菲薄、不好高騖遠、勇於承擔責任、承擔基層工作、萬丈高樓平地起,把就業看成是展示自己的一個平台,充分發揮自身的才幹,讓夢騰飛,為社會貢獻。同時,也告誡在校大學生要以飽滿的精神對待今後的學習,不斷提高自己各方面的綜合素質,為以後的就業做准備。需銘記:機會總是青睞於那些有準備的人,在機會即將來臨時,只懂得把握是不夠的,還需要懂得准備。
Ⅵ 寫一個校園招聘會的新聞稿,標題想用幾個四字成語,幫忙想想啊,O(∩_∩)O謝謝
虛位以待、才華橫溢、學以致用、人盡其才、不拘一格
Ⅶ 校園招聘演講稿
愛我校園 無悔青春
每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時,我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。
鄭先生1942年至1946年就讀於西遷時期的浙江大學農經系,50多年後事業成功的他回報母校,捐贈100萬美元建造了學院科技信息大樓即「石麟大樓"。然而,在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之餘,我也有些疑惑。是什麼力量令母校的兒女對她如此魂牽夢縈,無限摯愛?
坦率地說,剛來學院的那段日子,我對她的感情十分復雜。有喜悅,有憧憬,但也有不安與惶惑。繼承浙大優良傳統,令人充滿了喜悅和憧憬;但是對於新建不久的她,我又覺得有些陌生,不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩問自己「我到寧波理工來想做什麼,今後要成為什麼樣的人?"
我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人,依稀中我彷彿看見了「求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案,蘇步青如是說:「這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的教師,誠懇踏實,我為自己能在浙江大學工作過而感到光榮。"
我向年輕一代的浙大人詢問:商戰明,1995屆校友。我在網上注意到他的名字,不是因為他是浙大1897網站的創始人,而是感動於他的人生夢想。他說「我不是什麼勇士,但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作,賺很多錢,然後給母校捐款,越多越好,我夢想著有一天,在自己兩鬢斑白的時候,能回到母校,走進自己捐資興建的『1897』紀念館,輕聲吟唱著『大不自多,海納江河』,然後熱淚盈眶。"
「求是"代表了一種文化,一種思想,一種力量,一種信仰,一種偉大的精神,她屬於所有有志之人。求是精魂,這是浙大人最寶貴的財富,也是我們不竭的精神源泉。於是,我不再彷徨,也不再疑惑。
為了我們的精神家園,為了我們一生的夢想和約定,為了理工學院的美好明天,我的答案清晰而堅定:「愛我校園,共鑄求是之魂,為母校騰飛獻身,無悔求是青春。"
如果/嚮往高遠的藍天/那麼,生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
年輕與夢想齊飛
第一次邁進校園的感受至今記憶猶新:全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑,在這么年輕的學院里,我能幹些什麼又能學到些什麼呢?
於是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學無私與學生的朴實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上,你方唱罷我登場,台上精彩不斷,台下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,同學們如飢似渴地吸取著書本上的知識,認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記,為了推行熄燈制度,學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監督教學質量,學校領導經常深入教學區,認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了規范同學們的就餐行為,老師和學生幹部們一起,每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的,理工還年輕,但這是活力的象徵!是的,理工還稚嫩,但她將前途無量!我發現自己愛上她了,我已經把自己植根在這片土壤上了,將內心烙上了理工的印記。
那麼,我們該為她做些什麼呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹;有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校,我們就可以無悔地說:「我無愧於大學四年生涯,我為我的學院驕傲!"
年輕與夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
愛校演講稿
同學們:
大家好!
時間過得真快,開學快兩個月了,今天國旗下講話的主題是:成才先成人,愛國先愛校。講話之前,我先給大家講一個故事:
某公司招聘一名職工,應聘者很多,最後一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是只有他帶來了許多「介紹信」:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關上門,說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,回答問題乾脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理並不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區;有的同學課上聽不懂就想說話,而多數同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲「對不起」。很顯然,以上所述之中,前者屬於不文明的,後者就是很文明的。
在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象,在第一幢教學樓的二樓和三樓通道內有兩塊黑板報,分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報,這也是我們學校宣傳的窗口,同學們可以從中了解活動信息,衛生要求,科技知識,可我們有的同學卻故意在上面亂塗亂劃。這種現象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現,既影響板報美觀,影響人們閱讀,又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學覺得好玩的事,而是個別同學明知不對而為之的問題,要不為什麼偷偷地去干呢?這是文明習慣養成難,惡劣習慣克服更難的問題,要改就必須自下決心和強制規范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班,五3班,五4班的同學老師要多費心,也請其他同學老師也能平時多留心,看看到底是哪些同學在搞破壞,在給我們臉上抹黑。一經發現,嚴肅處理。
還有,這學期每周六的上午,學校的巧巧美食坊在老師、同學的支持下正常開展活動,從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯,同學們都積極參與,取得了較好的活動效果。其他班級的同學老師也積極參加,這是對學校活動的支持,好多同學都很注意文明,但也有部分同學不注意自己的形象,在校園內邊走邊吃,極不雅觀,更有甚者,把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放,影響校園環境,給負責衛生的老師、同學又留下了一項額外的任務。為什麼我們不能將它重新收起,放到應該存放的地方呢?難道是同學們不懂嗎?不是,還是同學們良好習慣的養成不夠,頭腦中的文明意識淡漠。
為此,學校作出如下規定,從本周開始,周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點:
一、活動時間是學科活動以後的兩節興趣活動課,參加校級興趣活動的同學仍然參加校級活動。二,活動內容要選擇那些學生可以全員參與的項目,老師要放手讓學生鍛煉,從選擇項目,成本核算,動手操作,宣傳買賣,讓學生人人參與,提高能力。三、紀律要求,活動班級事先要做好准備工作,以保證在規定時間內只在規定場
Ⅷ 學校招聘播音員。關於稿子
1,萬萬不能選擇煽情的文章,考官大忌,他們最討厭讀著讀著眼圈紅紅的考生。內
2,可以嘗試朗誦多角色的寓容言或童話故事,展示的就是聲音的多變性。
3,僅僅了解自己的音域是不夠的,還要參照你的語速、語勢、甚至生活閱歷等因素,才能找對適合自己的稿件。
所以最好不要讓不了解你的人給你選稿件。你可以參照中國傳媒大學出版社出版的《實用播音教程》,一套4冊,這套書基本上是國內所有大專院校播音專業都在使用的教科書。推薦你現在趕快去找找第1冊、第2冊,把這本書從後往前翻閱,有非常非常多的經典作品。這些文章的分類各不相同,感情基調也各有千秋,無論你是什麼樣的音域都能找到適合自己的播音作品。
播音這東西實踐性太強,白紙黑字是說不清楚什麼小技巧的。找篇自己喜歡的稿子就行了,一定要讀著感覺很順的稿子才能發揮出你最好的狀態。
Ⅸ 校園招聘宣講稿怎麼寫好