A. 2018年的教师招聘公告出了吗
2018年教师招聘公告一般在5~6月份出，考试内容分为笔试和面试两部分，笔试科目一专般为综合能力测属试（职业能力测试+写作），面试为说课+答辩，具体公告可以关注教师招聘考试信息汇总，如果有公告会第一时间发布
B. 前几天刚考上体育教师招聘，昨天去体检，胸
这是教师招聘的教师体检标准，可参考
体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，体检结论的有效期为一年，凡有下列情况之一者，均为体检不合格。
1、患器质性心脏病伴心功能不全者。
2、血压超过18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱)者；单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)者；舒张压超过12KP（90毫米汞柱），低于6.66KP（50毫米汞柱）者。
3、患结核病未治愈者。
4、患支气管扩张病未治愈者。
5、患乙型肝炎者；具有传染性的乙型肝炎病毒携带者；携带肝炎病原或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
6、患各种恶性肿瘤、各种结缔组织疾病（胶原疾病）、内分泌系统疾病者。
7、患各种肾脏疾病伴肾功能不全者。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。
9、肺切除超过一叶、肺不张一叶以上者。
10、患类风湿病影响肢体功能者；患慢性骨髓炎者。
11、患麻风病者；患性病者。
12、患青光眼及视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）者；色盲、色弱，申请幼儿园教师或特殊教育教师资格者。
13、两眼矫正视力之和低于5.0者（体检实施中遇此情况，用标准对数视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力之和再折算成5分记录数值）；根据专业要求检测辨色力不合格者。
14、两耳听力均低于2米者。
15、两上肢或两下肢不能正常运用者；两下肢不等长超过5厘米/脊柱侧弯超过4厘米，肌力二级以下者；显著胸廓畸形者。
16、五官不端正、面部畸形有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
17、严重的口吃、口腔有生理缺陷及因耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者。
18、除以上各项外，有其他影响健康和教学工作的疾病者。
C. 浙江省2018年教师招聘新考纲与往年的区别有哪些方面，具体点
首先，整体上变化是识记知识点整体大幅度下滑到理解要求里。
识记内容的大内幅度减少，增容加了理解的知识点数量，在运用上的要求越来越高。
这个考察，其实在17年的真题里就有所体现。
17年中小学招聘的教育基础知识，八成的论述题和材料分析题都是要求考生运用教育基础理论分析学生和老师的行为，而且没有明确对应的知识点，都是综合知识点进行分析。
这种变动意味着对考生的要求更高，考试的灵活性、操作性更强。
这也是2018年考纲体现出来的整体态势，抛弃传统的死记硬背，要求学生对知识点的内化。
然后将原来的名词解释换成了辨析题考察，有明显的模仿教师资格证考试的痕迹。
D. 杭州体育老师面试有哪些内容
这个杭州体育老师面试每个区的学校不同的。。。。不过按流程是肯定的，会一步一步的，有评分表。。。。帮你找了些资料，可能会帮到你。。。。
如果是拱墅区的话，我是知道一点的，因为有参加过。
好像拱墅教育网那里会通知的。
我是下午去的，因为是本专业的，所以不用参加专业考试（我是信息技术类的），
去了之后好像先是抽签，如果一个组里有好几个人就要抽签，然后按顺序去一个教室里，会当场给一个课题资料写教案，大概90分钟的样子（这个你可以参考网上各种教案，很多的），写的详细点，把那张纸填满一点就行，
之后就被带到另一个教室里去讲课，就是像平时给学生上课那样，下面大概四五个老师，我去的时候那几个老师就是这样跟我说的，让我把她们当学生上一节课，不是那种给专家的说课，然后你就把一节课的内容大概在20分钟之内讲完。接下来那些老师会依次向你提问，一般都是针对教案的问题，别紧张，照实答就行了，我是考高中的，老师还问了我一个专业的程序题，三个数比大小的，所以你专业的知识也要稍微看下，基本上不难的。只要运气不是太差肯定能过，祝你好运哈！~
对了，课题资料和教案你讲课的时候是可以看的，讲完了会有老师来收，所以放心讲课就是了。
西湖区所属学校招聘教师面试要求
作者:体育与健康学院
说课评分要点说明：
一、教学目标
全面：说出三维目标
准确：符合学科特点和学生特点
具体：可以达成，易于检测
A：完全符合标准。8－10分
B：说出两维目标，基本准确，比较具体。5－7分
C：说明一维目标，不够准确，比较笼统，无法达成。1－4分
二、资源设计
简洁：资源设计简便易操作
合理：符合学科教学特点、规律
有效：有利于教学目标
A：完全符合标准13－15分
B：基本符合标准8－12分
C：不符合标准1－7分
三、教学过程
层次清楚：教学环节有利于学生知识技能的掌握
重点突出：对教学重点有具体对过程设计
方法有效：符合规律，能有效达成目标
依据充分：说出这样设计的理论依据恰当充分
A：完全符合标准17－20分
B：基本符合标准11-16分
C：不符合标准1－10分
四、教师素养
知识正确：不出现知识性的错误
表达准确：阐述清楚，表达简洁、准确
语言流畅：思维连贯，语速恰当
A：完全符合标准5分
B：基本符合标准3－4分
C：不符合标准1－2分
答题要点：
一、请简述你为什么要选择教师这个职业？
因人而异，原因多样，但要考核认识但深度、广度，基础教育与人才的培养，人才与民族的发展的关系。
二、案例分析：
课堂上教师正神采飞扬，自信、投入地分析着课文中的内容，突然一个学生插话说：“老师，我不同意你的分析，我看到过类似资料，是这样分析的……”如果你就是这位老师，你，你可能会采取哪几种方法回答这位学生，并阐述理由。
可以从以下几个方面考虑
1、 处理应急事项的心理素质
2、 运用教育学处理文体的能力
3、 教师基本素质（语言表达能力和举止仪表）
西湖区教育局所属学校招聘教师面试评分记录表
测评项目
专家提问部分
说课部分
合计
面试要素
理解问题能力
综合分析能力
语言表达能力
举止仪表
教学目标
资源设计
教学过程
教师素养
江干区教育局
2009年5月公开招聘教师面试工作方案
（请面试考生认真阅读）
坚持公开自愿、考核择优、定校定岗的原则，坚持德才兼备的用人标准
一、面试工作组
为确保面试工作顺利进行，设立领导组、监督组、专家课题组、评委组、工作组和安全保卫组等每个面试室设全过程纪律监督员，评委5人制，考点接受现场投诉
二、面试工作
（一）面试对象----领取《面试通知书》人员
5月26日后考生可以到招聘学校查询考生本人成绩笔试成绩“定校定岗”从高分到低分以1：3比例确定面试对象若缺考等导致有效成绩人数不足1：3的，按实际人数进入面试；若1：3比例面试对象在最后1名上出现同分的均进入面试未进入面试的可以到招聘学校签名领回报名材料
（二）面试形式----模拟上课、回答问题和特长展示
“模拟上课”具体方法是：
模拟上课内容：专家按中小学、幼儿园学科教材，现场从教材中抽题，一般进行15分钟内“片段教学”，同学科上下午课题不同2个问题，选择1个问题回答，时间5分钟中小学音乐和美术和幼儿教育模拟上课进行10分钟，增加才艺特长展示，内容和形式不限，所需器材自备，时间5分钟内
纪律要求： ①考生持身份证、准考证和《面试通知书》参加面试；
②不准携带通讯工具进入候考室、备考室和面试室；手机关机并放入信封写上姓名交工作人员保管，结束后凭证领取
③提前到候考室，服从安排，遵守纪律，封闭管理，保持安静；
④无故迟到30分钟后，视为自动放弃；放弃面试的成绩计0分
①候考室：[行政楼4楼报告厅]面试考生先到候考室按学科就坐，接受封闭管理按笔试成绩从高到低由考生本人抽取“面试顺序号”，30分钟内迟到者是剩号“面试顺序号”代替考生在面试封闭管理时间内的姓名，隐去姓名，以示公平
②备考室：面试考生严格按顺序号先后在备考室备课60分钟，每人用时相同注意教材和课题准确无误后按10--15分钟模拟上课来选择重点或难点片段进行备课
③面试室：考生可以把5名评委和1名监督员当作“临时学生”，但不互动，不回答问题，考生自问自答模拟上课不使用电教设备，不做演示实验，使用粉笔、黑板等，教学时间15分钟，回答问题5分钟（中小学音乐和美术、幼教5个科目模拟上课10分钟，增加特长展示5分钟）
④评 分：每个面试室设1名监督员、5名评委5名评委各自评分由监督员签名生效面试成绩满分100分，60分以上为合格，低于60分的为不合格在面试成绩60分以上合格人员中以笔试成绩的50%和面试平均成绩的50%之和计入总成绩
总成绩=笔试分×50%+面试平均分×50%（面试成绩≥60分才能计总成绩）
面试分=次高分×2+中间分+次低分×2（去掉1个最高分，去掉1个最低分）
（三）面试时间---2009年6月7日（周日）1天，分上午段、下午段进行
考生要经常与学校联系，确保信息畅通毕业前夕，大学毕业生要与大学联系好6月7日参加面试，8日到招聘学校领取《体检通知书》，9日体检；在职教师也一样，请考生学习工作与招聘两不误详细阅读《面试通知书》，安排上午面试的，必须早晨7：00前到考点4楼报告厅候考；安排下午面试的，必须中午12：00前到考点4楼报告厅候考
（四）面试地点---杭州市采荷实验学校（江干区政府南面）
①课题专家和监督员早晨7：00到校，抽取各学科《课题》；
②评委7：30报到，先在室内体育馆集中布置任务，在评委休息室等待；
③面试工作人员7：00到岗，各室开展工作；候考室抽取顺序号码；
④因设置每生备课60分钟，所以上午的考生必须7：00到候考室抽取面试顺序号安排下午面试的考生必须12：00到候考室抽取面试顺序号备课时间上午7：30，下午12：30开始
⑤面试结束的考生可以在休息室等待个人成绩，公布个人成绩分上、下午进行，多组面试或全天面试的学科要全部结束才能了解名次第二天所有面试考生到学校查看成绩，按招聘岗位数1：1总成绩进入体检的考生领取《体检通知书》，其他考生可以领回报名材料
⑥评委和监督员在面试工作中实行自觉回避制度
三、体检工作
按学校实际确定的招聘岗位计划数1：1的比例，从总成绩高分到低分确定体检人员若出现综合成绩并列的情况，则以报考人员的面试成绩从高分到低分确定体检人员2009年6月8日到招聘学校领取《体检通知书》体检时间是2009年6月9日上午7：30开始，指定医院详见《体检通知书》上说明，招聘学校派老师带队，体检必须空腹，身孕等特殊体质的考生家属陪同并主动跟医院说明，以免事故体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行，体检经费本人自理对体检不合格或弄虚作假者取消聘用资格，学校可以书面提出递补申请
四、拟聘用前考核政审
学校负责按德才兼备原则进行拟聘用前考核，严格把关，填写《考核情况表》，对思想表现和义务水平进行全面考核，6月20日前后报局人事科，考核不合格，取消聘用资格
五、公示拟聘用人员与录用
体检、考核均合格的人员，确定为拟聘用人员，经区教育局同意报主管部门审核后，在江干教育城域网上公示7天，对公示期满无异议者，按杭州市教育局人事处通知精神办理相关报到和聘用手续
在本次公开招聘结束之后,2009年9月1日之前，如果区教育局所属学校出现新的缺额人员（缺额岗位须与此次招聘的岗位一致）急需补员的，经批准，可从这次公开招聘同类专业面试合格人员中，根据“公开、公平、公正”原则和规范的程序，采用直接面试的方式择优录用具体方案另行公告
E. 请有参加过体育教师招聘考试的师兄师姐们传授点经验。有效果的我+分哦~
重点还是看专业课程的书，专业部分才是拉分的地方。公共基础知识部分内想得高分不容易，但也不会容太差。由于公共基础知识部分汇集了教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等等的知识点，所以看起来没有重点，而且容易混淆，所以挑重点看，只要每天附带着浏览几遍就可以了，因为公共基础知识试卷是考你的活学活用能力，所以重点是要理解所看的知识点，然后找些历年的真题、案例多看看，顺便了解下怎么解答此类问题，不用死记硬背，因为知识点太多了，背起来很困难。
专业课程的书要重点看！专业课程试卷考的非常细，可能书中的一句不经意的话就是一个考点，因为专业课程项目比较多，所以最好自己能做个归纳与总结，比如一些涉及到场地大小的数据，体操项目的工作步骤等等的，一目了然，事半功倍。专业课程要回归书本，看一些我们平时能够涉及到的地方，比较冷门的地方建议做个了解。教案跟教学设计也要重点看看，熟记教案及教学设计的流程，步骤，要完整清晰，可以找几份比较好的教案或者教学设计当模板。
最后就是考试的时候一定要审题，有时候要你写教案或者教学设计，一定不能混淆。
希望对你有用！~
F. 体育教师招聘面试和其他科目老师面试一样吗
不一样的。
G. 对于体育教师招聘启事最关注的内容应该是什么
你好，对于体育教师招聘启事最关注的内容如下：
教师招聘公告，一般会在当地内人社局官网或容者学校官网发布，请及时关注公告发布情况；
招聘条件，公告发布后会对招聘条件进行公布，考生请查看自己是否符合招聘条件要求
下载岗位表，查看岗位表里的各类要求，如学历、学位等
考试重要时间节点，如报名时间、缴费时间、准考证打印、笔试时间等
参加笔试
H. 2018教师招聘
2018年教师
招聘的有关信息
你可以直接上网了解一下
I. 我想知道杭州或宁波有哪所高校要招体育老师
我也是沈阳体育学院的一名学生 前两天我去了趟杭州 宁波和杭州我还真就版不知道哪个大学要老师 好象没有权 但是也在浙江省离杭州不远的一个小城市叫湖州 那个城市也不错 里杭州不到两小时的路程 那里有个湖州师范学院 今年要招一名网球老师 但是要求技术水平高 如果你有兴趣可以上网查一下湖州师范学院的招聘计划就可以看到了
J. 问一下,体育类教师招聘一般都什么要求啊
具体得看招聘方的要求，去的半月讲坛教育，经过学习以后，笔试面试都过了