Ⅰ 湖南省岳阳市平江县中小学教师招聘简章
去教育局问一下具体时间嘛，听说今年招的很多，我姐是去年招进去的，它有分笔试和面试，笔试就给你做一张英语试卷，过了之后才面试。
Ⅱ 岳阳市平江县高中英语教师招聘考试会考教育学内容吗
2015年的没考，只考了专业。题型为单项选择题（词汇与语法）、完形填空、阅读理解（选择题+问答题）、翻译和作文。
Ⅲ 2016年湖南省平江县特岗教师招聘考试笔试面试比重
特岗教师都是以省为单位组织考试的，笔试占60%，面试占40%
详情可以去湖南省特岗计划信息管理系统查看
Ⅳ 2015年岳阳平江县汉昌学区中小学校公开选聘80名教师实施方案
您好，中公教育为您服务。
2015年岳阳平江县汉昌学区中小学校公开选聘80名教师实施方案：
由于县城扩容建设进程加快，入住县城的居民大量增加，城区中小学学生人数上升和上年度教师自然减员，需要补充一批教师。经报请县编办核定，2015年汉昌学区辖区的中小学面向全县在编在岗公办教师公开选聘专任教师80名。结合学校编制数量及学科需求，特制定汉昌学区教师选聘方案。
一、选聘岗位计划
(一)初中系列(33人)
(二)、小学系列(47人)
二、选聘原则
1、公开、公平、公正、择优;
2、立足县情，优化师资配置;
3、凡进必考，依岗选聘。
三、选聘条件
1、热爱教育事业，爱岗敬业，作风正派，身体健康。
2、遵纪守法，无不良记录。
3、认真履职，近三年年度考核合格及以上等次。
4、小学岗位须具备中等师范专业及以上学历或非师范教育类专科及以上学历，具有小学及以上教师资格证;中学岗位须具备对口专业专科及以上学历，具有初级中学及以上教师资格证。报考语文、英语、音乐学科岗位的普通话等级必须二级甲等(含二甲)以上，报考其它学科岗位的普通话等级必须二级乙等(含二乙)以上。
5、报考体育学科教师年龄在40周岁(含40周岁)以下，报考音乐学科教师年龄在35周岁(含35周岁)以下，且本县公办学校任教5年及以上;报考其他学科教师男性限年龄限50周岁(含50周岁)以下、女性限45周岁以下﹙含45周岁﹚，且本县公办学校任教5年及以上。以上周岁年龄均以2015年8月31日为界。
6、报考音乐、体育、美术、计算机和中学学科教师必须专业对口，教师资格证与任教学科相符。报名小学其他学科选聘的对象必须是在近三年内一直任教该学科，且教学效果良好，统考科目近三年内教学质量年度测评(以每学年度最后一次统一质量检测为依据)必须在本学区或原乡镇、县直学校内排名在前50% (含50%)，非统考科目要求在学科活动中，在本学区或原乡镇、县直学校内处于前列。
7、近三年在编在岗教师方能参加报考，除音乐、体育、美术、计算机四个学科外，现任教小学的教师，报名参加小学对口专业选聘;现任教中学的教师，报名参加中学对口专业选聘，不能跨报参加选聘。
8、汉昌学区所辖学校的在编在岗教师不能报考。
四、选聘办法
按选聘学校、学科岗位，通过笔试公开选聘;以笔试成绩和教龄优惠分计算综评分(教龄优惠分，参加工作前5年教龄不计分，从第6年教龄开始记分：6至15年教龄的，每年教龄记0.1分;16年及以上教龄的，从第16年起，每年教龄记0.2分，教龄优惠总分不超过5分。教龄以整年为计算标准，不足一年的，只舍不入)，根据综评分由高到低依次等额确定拟聘考核对象，不实行岗位调剂录用。如遇综评分相同的情况，年龄大的优先(年龄以周岁为标准);年龄相同，教龄长的优先;教龄又相同，则学历高的优先。
五、选聘程序及要求
本次选聘工作的基本程序为：1、发布信息;2、报名与资格审查;3、笔试;4、考核拟聘;5、公示;6、办理调动手续。
1.发布公告
各学区、 县直学校发布并张贴《2015年汉昌学区中小学公开选聘教师实施方案》。
2.报名与资格审查
报名要求：分学校按学科岗位报名。报名时须持本人毕业证书、有效身份证、教师资格证、普通话等级证、近三学年度质量检测原始依据(学区、县直学校审核签字盖章)的原件，近期同底免冠一寸彩色照片2张。每人限报一所学校的一个学科岗位。
资格审查与报名工作同时进行。
(1)资格初审：各学区、县直学校组成资格初审组。在教师报名时负责资格初审。各学区、县直学校校长为资格初审第一责任人，人事专干为直接责任人。
(2)资格复审：由汉昌学区和岗位所在学校负责资格复审，资格初审合格者持报名要求规定的相关证件原件到指定地点参加资格复审。何为民、李烂辉、郑骈臻为资格复审责任人，单项审核人为直接责任人。
(3)报名和资格初审时间：2015年 7月 9–10日
上午8：00—12：00
下午3：00—6：00
(4)报名和资格初审地点：各学区管理办、县直学校
(5)资格复审时间：2015年 7月 13 日
上午8：00—12：00
下午3：00—6：00
(6)资格复审地点：汉昌学区新城学校
(7)领取准考证时间： 2015年7月16 日
下午3：00—6：00
(8)领取准考证地点： 教育局人事股南栋412室
更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bd11862）
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅳ 2015年岳阳平江县招聘教师简章
【摘要】2015年岳阳平江县教育系统小学教师和幼儿园幼师招聘报名时间：8月27日-29日，报名地点：平江县教育局人事股（前栋412室），笔试准考证领取时间：9月1日，笔试时间：9月2日，笔试地点详见准考证。
原标题：2015年平江县教育系统小学定岗教师和幼儿园幼师公开招聘公告
根据《岳阳市事业单位公开招聘人员实施办法（试行）》岳人社发〔2013〕124号文件精神，决定组织实施平江县2015年教育系统小学教师和幼儿园幼师招聘工作。现公告如下：
一、招聘原则
贯彻公开、平等、竞争、择优原则;坚持考试与考核相结合的原则;坚持统一组织、分类实施的原则。
二、招聘条件
应聘人员应具备以下基本条件：
（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义;
（二）遵守国家法律、法规，履行公民的权利和义务;
（三）具有良好的职业道德，品行端正;
（四）具有符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件;
（五）具有应聘岗位要求的其他条件;
（六）年满十八周岁，年龄四十岁以下的中国公民：
下列人员不能报考：
（一）本县在编教师、三年服务期内特岗教师、2015年已经应聘我县特岗岗位且体检合格的特岗教师。
（二）被开除的公职人员。
（三）被解聘、辞退后未达到再招聘规定年限的人员。
（四）公安机关备案的有犯罪记录和嫌疑对象。
（五）违反其它相关法律法规的对象。
具体招聘对象和条件以公布的招聘岗位信息为准。
三、招聘计划和岗位
平江县2015年教育系统公开招聘定岗教师 100名和幼儿园幼师10名，定岗教师100名分为A 、B两类：A类40名，为虹桥镇、石牛寨镇、龙门镇、木金乡、三墩乡等边远乡镇教学岗位;B类60名，为村小、教学点定点到校岗位.具体岗位及岗位要求附后，详情请查询岳阳市人力资源和社会保障局网站和平江县政府门户网。
四、报名要求
（一）报名时间和地点
报名时间：2015年8月27日-29日（上午8:00-12:00，下午3:00-6:00），共3天。笔试准考证领取时间：9月1日（下午3:00-6:00）。笔试时间：9月2日，笔试地点详见准考证。
报名地点：平江县教育局人事股（前栋412室）。
（二）报名和资格审查要求
应聘报考人员现场填写《平江县事业单位公开招聘工作人员报名表》，经资格审查合格后，按照湘价费[2011]145号文件每人缴纳考试费125元，再进行相关信息录入。
报考者只能选择一个岗位报名，报考定岗教师A类的选择一个乡镇报名;报考定岗教师B类的选择一个单位一个岗位报名。报考人员要仔细阅读诚信考试承诺书，提交的报考资料应当真实、有效，禁止恶意报名，扰乱报名秩序。报考人员提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照有关规定予以处理。报名应聘人员需按公告要求提交本人有效身份证、毕业证、幼师资格证等原件及遵纪守法证明、已婚者计划生育证明，近期免冠小一寸彩照3张。
五、招聘考试
考试采取笔试和面试相结合的方式进行，所有考试成绩按四舍五入精确到小数点后两位生成。
（一）开考比例。报名人数与招聘计划原则上要求达到3：1的比例方可开考。达不到开考比例的的岗位，则取消或核减相应的招聘计划数。个别紧缺急需专业用人岗位，达不到开考比例的，经县招教领导小组研究，并报市人社局审核备案后是否开考，并及时向社会公布。
（二）笔试。笔试主要以招聘岗位所需学科专业知识为主（定岗教师为小学语文、数学），兼顾岗位必须的其它知识和技能。笔试实行百分制。笔试结束后3个工作日内公布笔试成绩。依据笔试成绩划定笔试最低合格分数线，最低合格分数线以同岗位类别（A类、B类）笔试实际参考人员的平均分的85%划线，未达最低合格分数线的取消其面试资格。依据笔试成绩从高到低按1：2的比例确定进入面试人员名单。末位入围面试人员笔试成绩相同、名次并列的，全部进入面试。
（三）面试。人社部门对面试入围人员进行资格复审，复审不合格人员取消面试资格。
面试主要考察教育教学基本素质与能力，定岗教师采取结构化面试进行;幼师采取个人技能测试、现场抽题说课与专家提问作答相结合的方式进行。面试工作在笔试成绩公示后进行，具体时间另行通知。
面试最低合格分数线仅适用面试实际参考人数没有形成竞争的岗位，其面试最低合格分数线按同一场次同一组评委实际参考面试人员的平均分80%计算，未达最低合格分数线的取消其体检、考核资格。
Ⅵ 2015年湖南省岳阳市平江县高中教师招聘简章
您好，中公教育为您服务。
2015年湖南省岳阳市平江县高中教师招聘简章
根据《岳阳市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》岳人社发〔2013〕124号文件，决定组织实施2015年平江县高中教师公开招聘考试工作。现将有关事项公告如下：
一、招聘原则
1、公开、平等、竞争、择优原则;
2、考试与考核相结合的原则;
3、统一组织、分类实施的原则。
二、招聘条件
应聘人员应具备以下基本条件：
(一)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义;
(二)遵守国家法律、法规，享有公民的政治权利;
(三)具有良好的职业道德，品行端正;
(四)具有应聘岗位要求的专业技术资格或技术等级;
(五)具有符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件;
(六)具有应聘岗位要求的其他条件。
(七)本县在编在岗教师和三年服务期内的特岗教师不在报考范围。
具体招聘对象和条件以公布的招聘岗位信息为准。
三、招聘计划和岗位
2015年平江县普通高中、职业高中面向社会公开招聘专业技术人员计划数共55人。具体岗位及岗位要求附后，详情请查询岳阳人力资源和社会保障局网站和平江县政府门户网。
四、报名要求
(一)报名时间和地点
报名时间：2015年5月29日—31日(上午8:00-12:00，下午2:30-5:30)，共三天。
报名地点：平江县教育局人事股(4楼408室)。
(二)资格审查
应聘人员应根据招聘公告的相关要求，携带招聘岗位所要求的相关有效证件原件和小一寸近期免冠照片3个，主要查验应聘人员的有效身份证、学历学位证书(2015年应届毕业生可凭学校就业推荐表)、教师资格证等原件。报名应聘人员现场填写《平江县事业单位公开招聘工作人员报名表》，经县教育局、县人社局、县纪委现场资格审查合格后，按照湘价费[2011]145号文件每人缴纳考试费125元。
(三)报名要求
报考者只能选择一个岗位报名。报名时，报考人员要仔细阅读本公告及相关职位的资格条件，报名时应诚信报考，如实填写个人信息，确保材料真实性和来源合法性。对违反诚信报考规定，有弄虚作假、提供虚假信息、伪造变造相关证件、证件来源不合法等恶意获取考试资格的行为，一律取消考试和聘用资格，并视情节轻重给予相应处理。
五、招聘考试
考试采取笔试和面试相结合的方式进行，考试所有成绩均按四舍五入精确到小数点后两位生成。
(一)开考比例
报名人数与招聘人数原则上必须达到3：1的比例方可开考。达不到开考比例的，原则上取消或核减相应的招聘计划数。但属紧缺学科岗位，达不到开考比例的，由县教育局提出申请，经县招教领导小组同意并报告市人社局批准后方可开考，并及时向社会公布。
(二)笔试
笔试主要是测试与招聘岗位相对应的专业基础知识为主，占80%，兼顾岗位必须的其他知识和技能，占20%。笔试实行百分制，采取闭卷方式，时量120分钟。各岗位均不指定考试教材。笔试结束后7个工作日内公布笔试成绩。依据笔试成绩划定笔试最低合格分数线，笔试最低合格分数线按岗位科目类别实际参考人员笔试总成绩的平均分的85%计算，未达最低合格分数线的取消其面试资格。笔试成绩从高到低按1：2的比例确定进入面试人员名单。笔试时间：2015年6月2日，笔试地点详见准考证。
(三)面试
1、面试采取微课和当场提问作答的方式进行，采取百分制记分。面试工作原则上要求在笔试结束后30个工作日内完成。
2、面试最低合格分数线适用于面试实际参考人员达不到规定的竞争比例的岗位，按同一场次同一组评委参考面试人员的平均分的80%计算。
(四)综合成绩计算与公示
考试综合成绩计算公式为：考试综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。
面试结束后，根据考试综合成绩按招聘岗位从高到低进行排名并公示。公示期为7个工作日。
(五)同分优先处理办法
招聘考试综合成绩相同的，按下列方法处理：1、考试综合成绩相同的，以笔试成绩较高者优先;2、再相同的，以学历层次较高者优先;如再相同，以有高中教学经历者优先。
六、体检考核
县人社局会同县教育局按照规定的程序和标准，以县组织进行体检和考核。考核内容包括思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的专业素质、业务能力;体检参照公务员考试录用的体检标准和办法执行，体检在县级以上有体检资质的医院进行。考核和体检分合格和不合格。
七、拟聘用人员到校到岗办法和聘用管理
根据体检和考核结果确定拟聘用人员，公示无异议以后，由县教育局统一组织试教，用人单位组织三人以上的评委到场听课，根据试教情况用人单位与入围对象双向选择，双方达成聘用意向后，确定拟聘学校及岗位。拟聘用人员到岗后办理聘用及相关手续。事业单位公开招聘的新进人员，一律与用人单位签订聘用合同，确立聘用关系，并办理人事代理手续，实行岗位管理，享受国家政策规定的有关待遇。
八、招聘纪律
公开招聘工作涉及面广，政策性强、社会关注度高。
县纪委、监察局负责对招聘工作全过程进行监督。公开招聘工作要求严格按规定程序和纪律要求进行，凡违反程序或工作纪律的，将按湘组发[2012]12号等文件严格追究责任，严肃进行处理。
特别提醒：
1、凡应聘人员未在规定时间内按要求参加笔试、资格复审、面试、考核、体检、办理聘用手续等情况的，均视为自动放弃招聘资格。资格审核贯穿招聘工作全过程，在任何环节，发现应聘人员不符合招聘条件，弄虚作假的，取消应聘资格，存在问题的要问责追究。
2、因应聘人员放弃试教前的资格复核或资格复核不合格而造成招考职位拟面试对象达不到招聘计划比例的，在报考该职位的人员中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试后，因体检、考核、公示等不合格或放弃等情况造成的招聘计划空缺的，不予递补。
3、本次公开招聘不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。如社会上出现的假借事业单位公开招聘考试命题组、专门培训班等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与本次考试无关。敬请广大应聘者提高警惕，切勿上当受骗。
九、咨询联系
报名咨询电话：0730—6292370(平江县人社局事业股)
0730—6234682(平江县教育局政工人事股)
监督电话： 0730—6226083(平江县纪委)
0730-6234772(平江县教育局监察室)
原标题：2015年平江县公开招聘高中教师公告
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2015年平江县公开招聘高中教师岗位计划表.xls
更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bd11862）
2015年5月20日
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅶ 请问2015岳阳平江招聘高中教师多少名
您好，中公教育为您服务。
2015岳阳市平江县高中教师招聘55人公告
根据《岳阳市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》岳人社发〔2013〕124号文件，决定组织实施2015年平江县高中教师公开招聘考试工作。现将有关事项公告如下：
一、招聘原则
1、公开、平等、竞争、择优原则;
2、考试与考核相结合的原则;
3、统一组织、分类实施的原则。
二、招聘条件
应聘人员应具备以下基本条件：
(一)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义;
(二)遵守国家法律、法规，享有公民的政治权利;
(三)具有良好的职业道德，品行端正;
(四)具有应聘岗位要求的专业技术资格或技术等级;
(五)具有符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件;
(六)具有应聘岗位要求的其他条件。
(七)本县在编在岗教师和三年服务期内的特岗教师不在报考范围。
具体招聘对象和条件以公布的招聘岗位信息为准。
三、招聘计划和岗位
2015年平江县普通高中、职业高中面向社会公开招聘专业技术人员计划数共55人。具体岗位及岗位要求附后，详情请查询岳阳人力资源和社会保障局网站和平江县政府门户网。
四、报名要求
(一)报名时间和地点
报名时间：2015年5月29日—31日(上午8:00-12:00，下午2:30-5:30)，共三天。
报名地点：平江县教育局人事股(4楼408室)。
(二)资格审查
应聘人员应根据招聘公告的相关要求，携带招聘岗位所要求的相关有效证件原件和小一寸近期免冠照片3个，主要查验应聘人员的有效身份证、学历学位证书(2015年应届毕业生可凭学校就业推荐表)、教师资格证等原件。报名应聘人员现场填写《平江县事业单位公开招聘工作人员报名表》，经县教育局、县人社局、县纪委现场资格审查合格后，按照湘价费[2011]145号文件每人缴纳考试费125元。
(三)报名要求
报考者只能选择一个岗位报名。报名时，报考人员要仔细阅读本公告及相关职位的资格条件，报名时应诚信报考，如实填写个人信息，确保材料真实性和来源合法性。对违反诚信报考规定，有弄虚作假、提供虚假信息、伪造变造相关证件、证件来源不合法等恶意获取考试资格的行为，一律取消考试和聘用资格，并视情节轻重给予相应处理。
五、招聘考试
考试采取笔试和面试相结合的方式进行，考试所有成绩均按四舍五入精确到小数点后两位生成。
(一)开考比例
报名人数与招聘人数原则上必须达到3：1的比例方可开考。达不到开考比例的，原则上取消或核减相应的招聘计划数。但属紧缺学科岗位，达不到开考比例的，由县教育局提出申请，经县招教领导小组同意并报告市人社局批准后方可开考，并及时向社会公布。
(二)笔试
笔试主要是测试与招聘岗位相对应的专业基础知识为主，占80%，兼顾岗位必须的其他知识和技能，占20%。笔试实行百分制，采取闭卷方式，时量120分钟。各岗位均不指定考试教材。笔试结束后7个工作日内公布笔试成绩。依据笔试成绩划定笔试最低合格分数线，笔试最低合格分数线按岗位科目类别实际参考人员笔试总成绩的平均分的85%计算，未达最低合格分数线的取消其面试资格。笔试成绩从高到低按1：2的比例确定进入面试人员名单。笔试时间：2015年6月2日，笔试地点详见准考证。
(三)面试
1、面试采取微课和当场提问作答的方式进行，采取百分制记分。面试工作原则上要求在笔试结束后30个工作日内完成。
2、面试最低合格分数线适用于面试实际参考人员达不到规定的竞争比例的岗位，按同一场次同一组评委参考面试人员的平均分的80%计算。
(四)综合成绩计算与公示
考试综合成绩计算公式为：考试综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。
面试结束后，根据考试综合成绩按招聘岗位从高到低进行排名并公示。公示期为7个工作日。
(五)同分优先处理办法
招聘考试综合成绩相同的，按下列方法处理：1、考试综合成绩相同的，以笔试成绩较高者优先;2、再相同的，以学历层次较高者优先;如再相同，以有高中教学经历者优先。
六、体检考核
县人社局会同县教育局按照规定的程序和标准，以县组织进行体检和考核。考核内容包括思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的专业素质、业务能力;体检参照公务员考试录用的体检标准和办法执行，体检在县级以上有体检资质的医院进行。考核和体检分合格和不合格。
七、拟聘用人员到校到岗办法和聘用管理
根据体检和考核结果确定拟聘用人员，公示无异议以后，由县教育局统一组织试教，用人单位组织三人以上的评委到场听课，根据试教情况用人单位与入围对象双向选择，双方达成聘用意向后，确定拟聘学校及岗位。拟聘用人员到岗后办理聘用及相关手续。事业单位公开招聘的新进人员，一律与用人单位签订聘用合同，确立聘用关系，并办理人事代理手续，实行岗位管理，享受国家政策规定的有关待遇。
八、招聘纪律
公开招聘工作涉及面广，政策性强、社会关注度高。
县纪委、监察局负责对招聘工作全过程进行监督。公开招聘工作要求严格按规定程序和纪律要求进行，凡违反程序或工作纪律的，将按湘组发[2012]12号等文件严格追究责任，严肃进行处理。
特别提醒：
1、凡应聘人员未在规定时间内按要求参加笔试、资格复审、面试、考核、体检、办理聘用手续等情况的，均视为自动放弃招聘资格。资格审核贯穿招聘工作全过程，在任何环节，发现应聘人员不符合招聘条件，弄虚作假的，取消应聘资格，存在问题的要问责追究。
2、因应聘人员放弃试教前的资格复核或资格复核不合格而造成招考职位拟面试对象达不到招聘计划比例的，在报考该职位的人员中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试后，因体检、考核、公示等不合格或放弃等情况造成的招聘计划空缺的，不予递补。
3、本次公开招聘不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。如社会上出现的假借事业单位公开招聘考试命题组、专门培训班等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与本次考试无关。敬请广大应聘者提高警惕，切勿上当受骗。
九、咨询联系
报名咨询电话：0730—6292370(平江县人社局事业股)
0730—6234682(平江县教育局政工人事股)
监督电话： 0730—6226083(平江县纪委)
0730-6234772(平江县教育局监察室)
原标题：2015年平江县公开招聘高中教师公告
点击下载>>>
2015年平江县公开招聘高中教师岗位计划表.xls
更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bd11862）
2015年5月20日
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅷ 岳阳平江高中教师工资大概多少，新入编
教师薪资一般抄由五部分袭构成。
第一部分是岗位工资、岗位工资是和职称有关联的，职称越高工资越高。
第二部分是薪级工资，即就是工龄相关联，工龄越长薪级越高。
第三部分是绩效工资，绩效工资也就是当月的绩效考评工资。
第四部分就是地方性津贴，在偏远农村地区基本都会有地方性津贴，具体每个地方发放标准不等。
第五部分是车补，每月的车补按照各个地区的不同发放金额也不等。
Ⅸ 平江教师招聘化学试讲题目都出过什么
也有有的。
《铝的重要化合物》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
(1)能说出氧化铝的主要物理性质。
(2)学会实验室制取氢氧化铝的方法及Al3+的鉴定方法。
(3)理解两性氧化物和两性氢氧化物的概念，会写Al2O3和Al(OH)3的分别与HCl和NaOH溶液反应的化学方程式和离子方程式。
(4)能理解铝三角相互间的关系，并能书写出相互转化关系式。
(5)知道铝的氧化物和氢氧化物的用途，知道明矾的相关性质。
【过程与方法目标】
(1)通过探究性实验，学生能够进一步掌握转应用实验探究研究物质性质的思路和方法。
(2)通过课上的思考与交流，培养学生综合分析问题的能力。
【情感态度与价值观目标】
通过小组共同完成实验，培养学生主动参与交流、团队合作精神。并能利用化学知识解决生活中的常识性问题，提高学生学习化学的兴趣。
二、教学重难点
【重点】
氧化铝和氢氧化铝的化学性质，Al(OH)3的制备
【难点】
Al(OH)3的制备，两性氧化物和两性氢氧化物概念的形成。
三、教学方法
讨论法、讲授法、比较分析法、实验探究法
四、教学过程
第一环节：创设情境，迁移导入。
多媒体展示各种铝制产品，有自行车、铝锅、飞机、船舶、糖果包装袋、门窗等。创造铝在的生活中无处不在的情景，诱发学生对含铝物质性质的探讨。
【教师】通过前面的学习，我们知道铝是活泼金属，在自然界中以化合态存在。可是我们的生活中却处处离不开铝。到底是铝家族中的什么物质如此神通广大了?
今天我们学习铝的重要化合物，主要是两种——氢氧化铝和氧化铝的性质，来解开这神秘之纱。
【板书】铝的重要化合物
第二环节：新课教学
1.实操结合，形成概念。
(1)氧化铝物理性质
【活动】教师出示一瓶氧化铝，学生做溶解实验，教师播放由氧化铝构成的耐火材料，如耐火坩埚、耐火管，以及滚珠轴承等材料的图片。
【教师】通过大家的实验和观察，你们得到了氧化铝的哪些物理性质?
【学生】氧化铝是难溶于水的白色固体，熔点高，很坚固。
【板书】一、氧化铝
【板书】1.物理性质：氧化铝难溶于水的白色固体，熔点高，很坚固。
(2)氧化铝化学性质
【教师】铝是活泼金属，那铝制品为什么得到如此广泛的应用了?
【学生】生成稳定的氧化铝
【教师】是因为铝制品表面被空气氧化成一层致密的氧化膜，阻止内部的金属铝根其他物质的进一步反应。使铝能够是在空气中长期稳定存在。这层氧化膜真的无法破坏吗?你们又知道哪些物质能够腐蚀这层氧化膜呢?
【学生】根据前面学习的铝单质的性质，推测出氧化铝可能既可以与酸反应，又可以与碱反应。
【过渡】下面我们通过实验看一下氧化铝的性质。
【教师】现提供的仪器、药品有：试管、胶头滴管、钥匙、HCl溶液、NaOH溶液、氧化铝粉末。
【学生实验】两组分别进行实验，根据现象汇报。现象：氧化铝既可以溶于酸，又可以溶于碱。
【教师】请根据铝分别与HCl溶液、NaOH溶液反应的方程式，写出氧化铝分别与HCl溶液、NaOH溶液反应的化学反应方程式，以及离子反应方程式。
【概念生成】上述实验说明氧化铝既是酸性氧化物又是碱性氧化物，既能与酸又能与碱反应生成盐和水的氧化物，叫两性氧化物。氧化铝是两性氧化物。
2.实验探究，深化概念。
(1)氢氧化铝的制备
【教师】展示胃舒平图片，它能缓解因胃酸过多而出现胃痛，你知道为什么吗?
【学生】阅读其说明书
【教师】大家都看到了胃舒平的主要成分是氢氧化铝，怎么制备胃舒平中的氢氧化铝?
【教师】现提供的仪器、药品有：试管、胶头滴管、Al2(SO4)3溶液、NaOH溶液、氨水。
【学生讨论】有两种方法都可以得到氢氧化铝，(1)用Al2(SO4)3溶液和NaOH溶液来制备。(2)用Al2(SO4)3溶液和氨水来制备。
【教师】根据我们前面学得复分解反应，的确都可以得到，我们现在用实验来验证
【学生实验】两组分别进行实验，根据现象汇报，(1)一开始有白色沉淀，随着NaOH溶液滴加过量，沉淀消失。(2)一开始有白色沉淀，随着氨水过量，沉淀不溶解。
【教师】为什么第(1)组最终不能生成Al(OH)3而第(2)组的可以?
【学生讨论】Al(OH)3能溶于NaOH溶液不溶于氨水
【教师】哪么我们采用哪种方法制备Al(OH)3?
【学生】可以通过铝盐溶液和弱碱反应来制备Al(OH)3，而不用强碱，因为Al(OH)3能溶解于强碱。
【板书】二、氢氧化铝
(2)氢氧化铝的化学性质
【探究实验】现在我们一起来看Al(OH)3具有哪些性质?将上面沉淀分成两份，一份加入稀盐酸，另一份加入氢氧化钠溶液。
【学生】观察现象、记录，试写出反应方程式
【教师】分别写出Al(OH)3与稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式和离子方程式。
【教师】根据前面我们知道氧化铝是两性氧化物，而Al(OH)3既能和酸反应又能与强碱反应，因此它是两性氢氧化物。
【教师】请同学们解释一下胃舒平为什么能缓解胃痛?
【学生】Al(OH)3是医用的胃酸中和剂中的一种，它呈碱性但碱性又不强，不至于对胃壁产生强烈的刺激或腐蚀作用，但却可以与酸反应，起到中和过多胃酸的作用。此外，由于Al(OH)3难溶于水且是一种胶状物质，所以可以保护溃疡面且效力持久。
【教师】补充：Al(OH)3不稳定，受热分解产生氧化铝和水。
一般情况下，难溶性碱如Fe(OH)3、Cu(OH)2等都可以在加热的条件下，分解为氧化物和水。
【板书】②不稳定性：2 Al(OH)3 Al2O3+3H2O(实验室制备氧化铝)
【呈现新闻】1998年江西特大洪水，全省有90个县遭受洪涝灾害，水体大部分被污染，但是灾情过后，群众很快就有干净卫生的水喝。这其中的幕后功臣是谁呢?
【学生】阅读资料卡片找出答案
第三环节：巩固练习，拓展延伸
1.可溶性铝盐与NaOH溶液互滴时，其现象有何不同?你能否画出生成的沉淀与滴加溶液间量的图像关系并写出相关的离子方程式?若是偏铝酸盐溶液和盐酸互滴时现象又会如何呢?
2. 请完成下列铝及其化合物之间的相互转化关系图，并写出上述转化图中的反应化学方程式，是离子反应的写出反应的离子方程式。
学生思考回答，生生互评，巩固新知。
第四环节：小结作业
【课堂小结】本节课通过实验学习了氧化铝、氢氧化铝的两性，掌握了氢氧化铝的实验室制法，同时了解了Al(OH)3 用途。得出了铝和含铝化合物之间的相互转化关系。
【作业】 一、 P62 3、6、8，二、结合今天所学知识查阅铝土矿制备铝资料，下节课来进行汇报实验原理
五、板书设计
六、教学反思