❶ 2014年的教师招聘公告出来了吗
您好，河南的招教考试不是全省统一的，基本每个月都有地市进行教师的招聘。专
安阳属2014年也都已经有很多教师招聘考试了，详细的信息您可以到河南安阳中公分校进行了解。
另外，您属于应届本科生或者师范类应届专科生的话，可以参加2014年的特岗教师考试。
也会有涉及到安阳的职位。
祝您成功，如果有问题欢迎继续追问。
❷ 哪里招聘特殊教育的教师或实习生
实习你去特殊教育学校什么的都可以的。一般实习就是给当地的基本工资吧
❸ 特殊教育学校招聘教师的条件有哪些
学位，教师资格证，还有特殊教育资格证，你都有就得考试，合格才能当老师
❹ 求一些关于特殊教育教师招聘的一些考试题或者考试重点
特殊教育教师考试题
五、论述题：
1、实施特殊教育应遵循哪些教育原则？
答案：1、实施特殊教育应遵循的主要原则有：
①、早期教育原则。即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；
②、补偿教育原则；即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；
③ 、个别教育原则；即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法。
④、系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。
答案要点：①早期教育原则-----------2分
②补偿教育原则-----------2分
③个别教育原则-----------1分
④系统教育原则-----------1分
2、谈谈对随班就读的看法和建议。
随班就读，就是指在普通小学的正常班里，招收少量（一般1—3名）的弱智或学习有障碍的儿童、少年随班学习的一种办学形式，也叫做“一体化教育”或“回归主流教育”。
大部分儿童随班就读，作为我国特教发展的长远目标是正确的，意义重大。因为它有利于残疾儿童的社会性发展，有利于正常儿童对人生价值的真正理解，也有利于社会主义精神文明建设。
但是，由于我国人力、物力、财力还比较欠缺，大部分随班就读形同虚设。怎样在有限的人力、物力、财力的条件下，既能有效的进行正常教学，又能兼顾到特殊学生的发展呢？
首先，要有效的促进特殊学生的发展，就得充分发挥集体的作用，发动正常学生去帮助特殊学生。这种帮助可以是体现在思想品德上、生活上，也可以体现在学习上。正常学生会对残疾学生产生歧视态度，看不起他们?，不尊重他们，更不愿意接触他们，帮助他们。这时，教师应从思想品德上教育正常学生，发动全班同学都来帮助特殊学生，使特殊学生感受到老师、同学的热情，从而对生活学习充满信心。利用校会、班会的时间对同学们进行思想教育，用雷锋助人为乐的精神去感染他们，用感人至深的道理去感化他们，使同学们收回歧视的眼光，?
?其次，对特殊学生的教育要想取得成效，分类教学是一种较为理想的教学模式和方法。特殊学生主要包括残疾学生、弱智学生和学习有障碍的学生等正常儿童之外的学生，对这些学生我们应采用不同的教育方法才能行之有效。残疾学生假如只不过肢体上残疾而智商正常的话，教师只需从生活上多关心、照顾即可。对弱智学生的教育，我们应该从补偿教育开始，可以从视觉训练、听觉训练、触摸训练来进行。这种训练可在课堂上进行。
对弱智儿童的记忆训练要发挥学生无意识记的功效，指导学生搞好复习，发展学生的记忆能力，记忆时把看、听、说、练结合起来进行。对于学习有障碍的学生教师更要找到学习障碍的原因，对症下药，治疗才能有效。
??再次，学校必须长期建立特殊学生的个人发展档案，制订每个学期的发展计划，学习结束时他们对自己也有一个正确的评价。??（ 答出要点即可，其他语言可自行组织）
答案要点：① 随班就读一般概念---------1分
②随班就读的意义----------1分
③作好随班就读的方法或措施--4分
3、假如你的班级里有一名脑瘫儿童，存在生活自理上的缺陷，在日常生活范围内，你将如何引导其进行生活自理康复训练？（7分）
答案要点：
①床上活动训练：涉及到翻身、坐起、移动、上下床等有关动作的练习。------------1分
②更衣训练（如穿脱内外衣等）------1分
③饮食训练--------1分
④个人卫生训练------- ----1分
⑤上厕所训练---------- --1分
⑥其他支撑工具的训练-----------1分
❺ 特殊教育教师招聘试讲需要怎么准备
一个简单的问题，如何用最短的时间给学生讲清楚，能一语中的的不要拖沓
❻ 2014临猗招聘小学和特殊教育教师事业单位工作人员现在还能报名吗
您好，中公教育为您服务。
2014临猗招聘小学和特殊教育教师报名回工作安排:
报名时间：2015年答1月12日-1月16日
早上：8：00-12：00
下午：2：00- 6：00
报名地点：临猗县人社局劳动保险所一楼大厅(原劳动保障局大楼)
报名方式：报考者须按照招聘公告公布的招考岗位条件、要求、时间，携带相关材料到指定地点进行现场报考，不允许代报。
考试内容安排：
1、 考试科目：
公共科目：教育学、心理学
专业科目：
小学：语文、数学、音乐、体育、美术
特殊教育学校：听障、培智
报什么课，考什么科目
2、 考试内容及分值
内容为：公共科+专业科
分值为：公共科各占25分，共50分，专业科50分(含教材教法10分)，满分为100分
3、 命题范围
公共科目：师范专科学校现行教材;
小学教师：现行高中必修教材;
特殊教育教师：师范专科学校教材。
更多山西教师招聘考试信息请关注：中公山西教师招聘网
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
❼ 2014年特殊教育学校美术专业招聘教师教育学心理学试题
您好，可以去我们网站查看美术专业教师招聘试题。
❽ 特殊教育教师招聘面试试讲什么内容
黑龙江特岗教师面试：
1、确定人选
根据考生笔试成绩和政策性加分之和，按照设岗县(市内)相同学段、相同学科容岗位设置数的1:2比例，从高分到低分的顺序，确定设岗县(市)各学段、各学科参加面试考核人选
2、面试
面试考核满分为100分，其中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。
两部分 教师基本素质测试 教育教学能力考察
教师基本素质测试 考核形式是 答辩
教育教学能力考查 考核形式是 试讲或说课
❾ 国家最新出台招聘特教教师具体有哪些条件
国家最新出台招聘特岗教师，现在还没有发布新的政策，具体还要看通知
❿ 特殊教育教师岗位招聘面试，试讲什么内容
面试的内容一般不会固定，或多或少。但最核心的内容是前两个：
1、7-15分钟现场授课
通过抽签的方式抽取某一篇课文的某一个课时，给半个小时左右的备课时间。准备好了之后，参加面试，在多名评委面前进行模拟讲课。讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向，考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。培智方向的讲课需要照顾模拟授课的对象——配置学生（智力障碍学生），重点在于简单易懂，不能按照正常人的思维习惯去授课，讲课方式要简单化，考虑到培智学生的接受能力。一节课正常时长为四十分钟，可我们需要在7-15分钟内讲完，自然需要有所侧重，一节课必备的几个环节必不可少（新课导入、新授、练习、总结、布置作业等），但环节的内容可以加快或适当省略，毕竟台下全是评委没有学生。话虽如此，但在授课的时候需要明白，作为老师的你是在给学生讲课，讲课的时候要做到无视评委，假想场下全是学生，并适当的进行表演性的互动（比如说，自问自答，面对着空气提问一个问题并做点评、表扬之类的）。
2、特教问题临场作答 有可能是评委直接提问，有可能是给你一张纸，上面写了六、七个问题，自选2-3个现场作答。问题涉及的内容大体是：a、在学校、课间、课堂、师生间、老师家长间如果遇到了什么问题，该如何解决？（比如说一位糖宝宝上课期间打人，作为老师的你如何处理？）b、询问你对特教中的某一政策、法规、现象、问题、效应、特点的看法和理解，或是解决方法。（比如说，请谈一谈如何解决特教经费过少的问题）；c、就特教中的某一理念、概念、专有名词、现象、问题，谈一谈自己的理解。（比如说，请问你是如何理解医教结合的？）面试的难度不大，没想象中那么难。只需要做到比其他人稍微表现好一点，就可以拿到好名次。希望你在面试中旗开得胜。