㈠ 初中历史教师面试
一、关于历史新课标
1. 教育阶段课程标准特点
义务教育阶段课程标准最新版为2011版，高中课程标准为2001年实验版，因此总体来说经过十年实践修订，最新的初中版课标规定更加细化有条理。
2.课程标准
初中历史课程标准：历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有重要意义。义务教育阶段的历史课程具有思想性、基础性、人文性和综合性的特性。
高中历史课程标准：普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。
3.没有分课型，没有分年段，没有分各种能力！
二、教材分析
1、宏观分析
(1)编者的话
每一册教材的开始都会有编者的话，在编者的话中，编者会对本册教材的设计思路、重点内容，以及知识的前后联系进行介绍，这也有助于考生对教材进行初步的理解。在备考时，考生应仔细阅读编者的话，重点查看本册的知识点有哪些。
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(2)单元说明
无论是什么学科，都会将知识点划分为单元进行讲解，每个单元之前也都会有单元说明，单元说明则会更具体的说出本单元的的重点内容。
2、微观分析
微观分析主要是针对课本内容进行分析。在看内容时，首先是要看清标题，对于文科来说，每一课的主体是文章内容，理科应该多关注大标题和黑体字，以此来理清结构。其次，关注课本中的对话框，可作为设置活动的依据。最后是课后作业，要提前做一遍，以此了解本课的重点知识，也可作为课堂巩固环节、课后作业的参考。
三、活动教学法
开展课堂讨论，组织辩论会，举行历史故事会，举办历史讲座，进行历史方面的社会调查，参观历史博物馆、纪念馆及爱国主义教育基地，考察历史遗址和遗迹，采访历史见证人，编演历史剧，观看并讨论历史题材的影视作品，仿制历史文物，撰写历史小论文，写家庭简史、社区简史和历史人物小传，编辑历史题材的板报、通讯、刊物，举办小型历史专题展览，等等。
【注意要点】
1.十分钟之内，只能讲一个重点，注意取舍；
2.善于利用课本；
3.知识点是引导出来的。
㈡ 历史与政治学科的教师招聘考试面试试讲可能会考哪一课啊急！
1、这个真的是完全随机的，没有固定答案
2、教师的试讲一般从两类问题中来出，第一种内是不好讲的，逻辑关系容比较乱的，怎样讲清楚。
第二类是意义类题目，怎样深入浅出。
3、举个例子，历史老师常讲的，
第一类五代十国的政权更替
第二类----太平天国或者辛亥革命的意义
㈢ 在应聘老师时，如何在5至10分钟内试讲成功
每次看到新东方的授课，老师基本都是超富有激情，超能讲故事，超能侃侃而专谈，属但是又让你觉得他很神秘。你要是去面试呢，如此短的时间，要做到有故事内容，有激情，有专业知识很是考验人。我建议准备几个小故事，穿插在你的专业知识里面，最重要的就是有感染力。高中历史老师，还有针对高中的孩子，不妨多揣摩袁腾飞的视频，估计受用更高。
㈣ 教师招聘试讲（历史），准备30分钟，只讲10分钟，评分的标准是什么评委看什么需要注意什么
你是哪的？一般来说：着装要得体， 普通话标准，条理一定要清晰。看你的口语表达，教态啦。我是带历史的
㈤ 您好，本人准备去应聘一个高中历史教师的职位，有一个十分钟试讲的过程，但是不知道该选择什么样的课题
先你要知道当来地高中自课程所用的书籍，然后网上购买，或者找高三已经毕业的同学借来旧书，然后可以登陆当地的教育考试院查找相关教学视频，有些省份有视频教程，但是需要学籍号才能进入课堂，有些省份没有视频，看你在哪个地区了。
㈥ 教师招聘面试试讲，历史学科，怎么试讲怎么答辩答辩通常问什么问题试讲步骤是什么越详细越好，谢谢
用钱砸。不然，在有才。也不是个
㈦ 高中招历史老师试讲一般的内容与方式是什么啊
您好，我就是一名高中历史老师。现在我把我当初应聘的情况向你介绍。首先：有回的学校是给答你一个范围，一般就是高一新生要学的第一本课本，因为你应聘上了肯定是先教高一。有的学校是不给范围。这就需要你有充足的准备。其次，在你前面的那个人去试讲的时候，你也知道了你自己的题目，一般是15分钟的准备时间，以为说课的时间大概就是15分左右。有条件的学校是多媒体，没条件的就是直接干讲。后者比较多。祝你好运。
㈧ 初中历史教师招聘面试怎么准备谢谢！
讲课的话就准备一个知识点讲清楚就可以了，说课的话就需要准备说课稿，我现在就教初中历史，如果还有啥问题我们可以交流一下，希望能帮到你。
㈨ 2019苏州吴江区教师招聘公告招聘中学历史教师，试讲面试时教材使用初中还是高中
面试采取试讲的形式进行。考生根据相应学科及相关专业的教材进行试讲,主要测试应聘者把握学科的教学能力和专业素质。面试成绩当场公布。
应该是根据你所报考的学科一致。
㈩ 应聘高中历史教师时试讲学校会选哪些课作为试讲题目
一般都会在（必修一）中任选一课，
然后要你写出该课目的三维目标设计。
2 设计它的问题系列，并简要写出如此的设计的思路。
3 历史教学设计需要注意哪些问题
4 指出互动栏目的应用方式