教师招聘类

A. 教师招聘D类是什么意思，还有其他种类吗

教师招聘没有D类一说，有一些省份事业单位考试分为ABCDE五类，这样的分类天津没有执行，内我去山东出差容比较多，山东是这样，其他城市不太清楚，A类：综合管理类事业单位工作、B类：社会科学专技类事业单位工作、C类：自然科学专技类事业单位工作、D类：中小学教师、E类：卫生医疗类。教师招聘是属于事业单位专技岗。

B. 教师招聘分类有哪些

①教育理论
1、教师招聘考试都有哪些形式?
从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
2、教育理论知识都包括哪些题型?
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。
3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识有什么区别?
第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷;而教师资格(非统考)的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二，教师招聘属于选拔性考试，教育理论知识的难度相对较大，考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试，难度相对较小，一般达到60分合格线(非统考)即可。
4、中小学教育理论知识包括哪些内容?
中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。
5、幼儿园的教育理论知识和中小学考的一样吗?
中学和小学的教育理论知识一般不做明显区分，考试用的是同一张试卷。幼儿园岗位的考试一般以学前教育理论知识为主，主要包括学前教育学、学前心理学、学前专业知识等。

C. 教师招聘属于哪一类

由幼教、小学、中学、中等专业学校教员等教师类岗位。
主要招聘专业有专：生物科学、汉语属言文学、汉语言、小学教育、古典文献学、化学类、物理学、天文学类、地理科学类、大气科学类、地球物理学类、数学类、生物科学类、生物医学工程类、生物工程类、体育教育、音乐类、舞蹈类、学前教育、中国语言文学、思想政治教育等专业。

D. 教师招聘政治学类包括哪些专业

政治学类专业主要包括政治学与行政学、国际政治和思想政治等专业

E. 事业单位D类与普通教师有什么区别么，待遇如何

1、待遇区别

事业单位D类教师招聘：

事业单位编制，享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。

有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”；工作稳定、不会有大变故。

教师资格证：

教师资格证知识一种从业资格证书，只能为您提供参加其他考试的条件，没有具体待遇之说。

特岗教师：

三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成;但保险公积金由当地政府负责。

支教：

一般服务期为两年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴;服务期被计算工龄；服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件，享受其他优惠政策。

2、优势对比

事业单位D类教师招聘：

教师招聘考试通过的人员可获取正规编制，享受平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的待遇。

特岗教师：

a.三年服务期满后，可按规定被推荐免试攻读教育硕士;

b.3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的特岗教师，经审核，办理事业单位人员聘用手续，工资发放纳入当地财政负担范围。

c.各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。

支教：

a.在服务期间可以兼职担任所在乡镇团委书记、学校及其他服务单位的管理职;

b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取;

c.服务期满、考核合格的支教教师在报考党政机关公务员的时，同等条件下优先录取。并有仪表部分岗位是针对三支一扶人员开设的。

d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。

教师资格证：

是其他三项考试的前提条件

F. 为什么教师招聘分a类b类c类d类

之所以教师招聘分a类b类c类d类，主要是为了区别不同类型的学校和教学要版求，用以对应不同类型对权申报者的学历要求不同。

通常情况下，教师A类适用于高级中学以及中等职业学校，教师B类适用于初级中学，教师C类适用于小学，教师D类适用于幼儿园。

(6)教师招聘类扩展阅读：

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

G. 教师招聘可以是非师范类本科报考吗

其实在中小幼教师资格证考试中，并没有规定师范生或非师范生不可以报考教师资格证内，而是所有符合报考条容件的师范生和非师范生都可以报考的。但关于非师范生顾虑的教师招聘考试，却不是如此的。目前关于全国的教师招聘还不是国考，是各省根据当前情况自行安排招聘考试的，所以对报考学生的要求也各不相同。

H. 教师招聘三类人员是什么

(1)以高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科毕业生为主，少量紧缺专业全日制应届师内范教育类容专科毕业生(只能报考初中音乐、美术、地理学科)。
(2)取得相应教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的普通高校全日制往届本科毕业生。
(3)取得相应教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制往届师范教育类专科毕业生(只能报考初中音乐、美术、地理学科)。

I. 教师招聘考试之注意的种类

注意可以分为三种，分别是选择性注意、维持性注意和分配性注意。在教师招聘考试中，该知识点主要是以客观题的形式进行考查，尤其侧重考查举例对应种类。

(一)选择性注意

选择性注意是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的注意。在彻里所做的双耳分听实验中，就很好的体现出了选择性注意，彻里通过用耳机分别向被试的双耳呈现不同的声音刺激，要求被试注意其中一耳的刺激，而忽略另一耳的刺激。例如在一个酒会上，一个推销员正在向你喋喋不休的介绍着某种商品，而另一边有一对人正在聊天，她们的聊天内容非常有趣，你想知道她们在说些什么有趣的事情，所以这时候你能够在敷衍推销员的同时，努力的去听旁边那对人的谈话内容。这时候就是体现出了选择性注意。

(二)持续性注意

持续性注意是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上，也叫注意的稳定性。例如：学生能够在一节课内，使自己的注意保持在与教学活动有关的对象上;外科的手术医生能够在连续几个小时的手术中聚精会神的工作;雷达观察站的观测员能够长时间的注视雷达荧屏上出现的光信号，这些都是持续性注意的表现。

同时注意的维持性是衡量注意品质的一个重要指标。它在人们的工作和生活过程中具有重要意义。学生必须具有持续的注意，才能完成知识的学习;工人必须稳定的注意，才能够正确的进行生产工作;科学家们必须要有持续的注意，才能够完成对实验现象的观察。可以说，没有持续的注意，人们就难以完成任何实践任务。

(三)分配性注意

分配性注意是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。例如：学生们可以一边听老师上课，一边做笔记;一些歌手可以做到一边唱歌，一边跳舞。这些都是分配性注意的体现。

同时注意的分配的一个基本条件就是同时进行的活动至少要有一个是特别熟练或者达到了自动化的程度的。如果人们对于几种活动都很熟悉，注意的分配就会比较好，如果几种活动都不熟悉，或者活动都很复杂，这时候分配注意就会比较困难。另外注意的分配和同时进行的活动的性质相关。一般来说，如果把注意分配在几种动作技能上，会比较容易，而如果把注意分配在几种智力活动上就难多了。